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    四年级广播稿范文.docx

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    四年级广播稿范文.docx

    四年级广播稿范文 男:给你的天空划一道绚丽的亮色; 女:给你的世界奏一曲悦耳的欢歌 男:伸出你的手。 女:伸出你的手。 男:伴随着这熟识的乐曲, 女:倾听着这动人的旋律; 合:让我们相见在“校园之声”播送中; 男:有一位孩子,他聪慧伶俐、活泼得意。可是有一点他很让他的父母操劳,上学就头痛,看书、写作业就磕睡,还不停的问:“妈妈,我为什么要上学,为什么要写作业?妈妈听着他的问题心里想着:”孩子,我要怎么说你才能懂呢?我把一个生命带到世界上来,作为母亲我非常欣喜,把一个幼儿哺育成学问的追随者,作为母亲我非常欣慰。然而,作为母亲我该如何向你-一个小学生,表述你会遇到的困惑又不吓着你?我把你的困惑这样告知你,我试图让你理解,但不知是否真的解惑于你。”妈妈是这样说的: 男:上学是什么?上学是你给自己的生命白纸图上绚丽的颜色。生命里不能只有吃饭,嬉戏,还要有自己想干什么就能干什么的力量。 女:教师是什么?教师就是来帮忙你,帮忙你给自己的生命白纸图画的人,不过,为了不让你画坏,她们要先教你,由于生命的纸只有一张。 男:作业是什么?作业就是让你自己当自己的教师,看看你是不是能自己教好自己。 女:考试是什么?考试就是在一个限定的时间里把你会的作业以最快的速度完成。把你知道的问题都表达出来。 男:分数是什么?分数就是告知你,你写的作业还有那些问题。哪里你自己不能教好自己。你想做的更好就需要改良有问题的地方。 女:铃声是什么?铃声是提示你休息,不要累着自己的帮手,也是提示你不要遗忘还要接着长本事的帮手。 男:同学是什么?同学是和你一起学习,不让你太孤独的伙伴,是共享你欢乐和忧愁的朋友。你爱他们,他们就会更加爱你。 女:书是什么?书是从不嫌弃你,永久都想和你相伴,又从不和你顶嘴的伴侣。你想要的东西它都会悄悄的毫不吝啬的都给你。 男:上课是什么?上课就是有教师把永久想和你在一起的朋友-书的话告知你,你也可以把你的话告知书,然后教师再告知你大家是否想到了一起。 想起母亲那霜染的青丝,父亲那微驼的脊梁,我的心中满含悲伤。我们像榨油机一样,榨取了他们的青春年华、他们的年富力强,可我们回报了他们些什么呢?沉迷于网络嬉戏,放纵自己在无人的黑夜.好像已经遗忘了我们的人生还需要奋斗,遗忘了生命没有义务任我们予取予求。 我们曾经以为我呒们能坚守自己的誓言,能抵抗住诱惑,但是我们错了。我们贪图享乐,所以我们忘却了我们的誓言,忽视了眼前的漫漫长路。我想我们应当回头了,我不想拿人生做赌注。其实,人生的真谛在于奋斗! 无雨哪能见晴之可能,没有奋斗的历程也将看不出胜利之艰辛、品不出胜利之甜美。不管你成认也好,否认也罢,每个人的心中都有一个或绚烂或多姿的梦。我们要怎样拉近梦与现实的距离呢?是希望着能凭借搭好的梯架登上舞台,去舞蹈生命的极致;还是用奋斗的脚印,去刻画生命的着力点。风吹来了,梯架摇摆,很多人还未登上舞台,就已跌进生命的底渊,殊不知“只有百折千回以达吾人最终之目的”的奋斗方能让人生价值长久、恒远。居里夫人说过“抱负的琴键扣动奋斗的琴弦,才能奏出人生奇妙悦耳的乐章”,立刻就要期考试了,我们要学会奋斗,学会不懈前进,用奋斗来达成胜利,用前进来报答父母双亲对我的深恩。 奋斗,我的人生我的选择。命运全在搏击,奋斗即是盼望。

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