部编版语文四年级（上）第四单元测试卷1（含答案）.pdf

1/8部编版语文四年级（上）第四单元达标检测卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础训练营(33 分)1看拼音，写词语。(6 分)2我会查字典填空。(3 分)“挣扎”的“扎”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“扎”是个多音字，“扎针”的“扎”应读_，“扎辫子”的“扎”应读_。3给下列生字换偏旁组成新字再组词。(6 分)独_()唢_()暖_()渴_()怀_()喷_()4补充成语，并和相关的人物连一连。(4 分)腾()驾()八仙()机()算哪吒()头()臂诸葛亮各显()()孙悟空关注公众号：统编小学语文学习2/85写出下列句子中加点词语的反义词。(4 分)(1)女娲难过极了。()(2)女娲决定冒着生命危险把天补上。()(3)天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。()(4)狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。()6根据要求写句子。(10 分)(1)女娲创造了人类。(扩句)_(2)他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。(缩句)_(3)普罗米修斯看到人间没有火，人们过着悲惨的日子。普罗米修斯到太阳神那里去“盗”取火种。(用关联词将两句话合成一句话)_(4)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为“把”字句)_(5)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)_二、综合展示厅(3 分)7我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你知道这个名称跟哪个神话故事有关吗？这个名称好在哪里？关注公众号：统编小学语文学习3/8_三、课本直通车(14 分)8填写本单元人物的名字。(4 分)_开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；_化作小鸟，把树枝和石子投入大海；_炼石补天，无私奉献；_为了给人类造福，甘愿受尽苦难。9根据课本内容填空。(10 分)(1)女娲把它_一个大盆里，_天边，对准那个大黑窟窿，往上_，只见金光四射，大窟窿立刻被_了。(2)太 阳 神 是 _，众 神 的 领 袖 是 _，_是赫淮斯托斯，_是赫拉克勒斯。(3)云母屏风烛影深，_。嫦娥应悔偷灵药，_。四、阅读检测台(25 分)(一)火神不敢违抗(kngkng)宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠(hnkn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米关注公众号：统编小学语文学习4/8修斯的双膝(qx)上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏(zhngzng)。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。10我会用“”把括号内加点字不正确的音节划掉。(4 分)11我会写出下列词语的近义词。(3 分)违抗()尖利()凶恶()12用“”把描写普罗米修斯受到的折磨的语句画出来。(1 分)13你敬佩普罗米修斯吗？为什么？(2 分)_(二)鲤鱼告状鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道：“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀！它三番五次要谋害我们一家的性命，它作恶多端，罪行累累我的嘴唇也是被它钩破的，现在，左边还有一块伤疤；我的弟弟已经被它害死了；我的老婆，半个月前，也险些遭了它的毒手。还有，两天前，它在河中央拦路抢劫，我叔叔的尾巴，被它钩掉了几片鱼鳞！”法官记下鲤鱼全部的状词，才又讯问鱼钩：“被告者鱼钩，你有什么说的？”“公正的法官先生！”鱼钩不慌不忙地说道，“鲤鱼说的全部是事实，但是对于它们一家贪吃钓饵那回事，它为什么却一字不提呀？”关注公众号：统编小学语文学习5/814照样子，写词语。(6 分)撕撕扭扭(AABB 式)_三番五次(含数字)_罪行累累(ABCC 式)_15根据文章内容，请你替鲤鱼填写一份“诉状”。(7 分)诉状原告：_被告：_事实与理由：_综上事实，被告三番五次要谋害我们一家的性命，它作恶多端，罪行累累。特向法院起诉，请依法判决。具状人：_年月日16如果你是法官，你觉得鲤鱼有理，还是鱼钩有理？为什么？(2分)_关注公众号：统编小学语文学习6/8_五、习作百花园(25 分)17人类为了表达自己美好的愿望，展开想象的翅膀，编写了一个又一个神奇的故事。请你也动动脑筋编一个吸引人的神话或童话故事，题目自拟。关注公众号：统编小学语文学习7/8第四单元达标检测卷一、1.浑浊丈量翻身猛兽铁环奔跑2Zzh扌1zhz3示例：浊浑浊锁锁门缓缓慢竭竭力环环境愤愤怒4.5(1)高兴(2)安全(3)生龙活虎(4)善良6(1)示例：善良的女娲创造了聪明的人类。(2)四肢和躯干变成了四极和名山。(3)普罗米修斯因为看到人间没有火，人们过着悲惨的日子，所以到太阳神那里去“盗”取火种。(4)宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。(5)火神怎么敢违抗宙斯的命令呢？二、7.嫦娥奔月。这个名称既吸引人，又便于大家记住，而且还充满了神秘色彩。三、8.盘古女娃女娲普罗米修斯9(1)装在端到一泼补好(2)阿波罗宙斯火神大力神(3)长河渐落晓星沉碧海青天夜夜心关注公众号：统编小学语文学习8/8四、(一)10.kngknqzhng11违背尖锐凶狠12 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。13我很敬佩普罗米修斯。因为他为了人类受尽了苦难，却始终不肯屈服。(二)14.示例：平平安安红红火火千丝万缕三心二意生机勃勃气势汹汹15鲤鱼鱼钩钩破鲤鱼的嘴唇。害死鲤鱼的弟弟。鲤鱼的老婆险遭毒手。鲤鱼的叔叔的尾巴被它钩掉了几片鱼鳞。鲤鱼16示例：如果我是法官，我觉得鲤鱼有理。因为鱼钩用利益去引诱鲤鱼而且手段非常残忍，导致鲤鱼家族损失惨重。五、17.思路点拨：故事的内容没有限制，只是要求是神话或童话。我们可以把动物或植物人格化，让它们和我们一起做一些有意义的事情。例文略。关注公众号：统编小学语文学习