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政教工作计划合集八篇政教工作计划 篇1 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“同学平安为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好同学的养成教育，进一步规范同学的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好同学的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不时优化教育内容、方法和途径，开创我校同学管理新局面。 二、工作目标 1.在前面的工作的基础上，继续抓好同学在校的常规管理，协助同学养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。 2.重视德育工作，抓好同学精神文明建设，抓好同学文明礼仪教育逐渐形成青岛九联小学“自信、阳光、快乐”的同学管理特色。 3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不时提升班主任管理水平和能力。 4.定期对同学进行平安教育确保同学在校内不发生平安意外事故。 三、工作措施 1.做好学期初的同学管理。学期初各班级要对同学开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领同学学习小同学日常行为规范、守则和学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让同学的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好同学的入学管理。 2.加强同学常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把同学的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管理八项。 3.重视同学礼仪教育，倡议同学争做“阳光少年”，学校根据青岛九联小学同学日常行为规范进行检查，成果作为班级量化成果予以记录。 4.本学期将以班级为单位，开展队列、拔河、跳绳等竞赛活动，旨在陶冶同学的身心、活跃小学校生活，同时增强同学的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力 5.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。 6.进一步抓好平安工作，确保同学健康平安。树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间和放学路队管理，定期进行各种平安演练 四、具体布置 9月份 1.学期初整顿教育，规范同学纪律、卫生、进餐、两操、等要求。 2.抓学同学文明礼仪教育。 3.规范同学路队纪管理。 4.队列训练. 5.考核同学小同学日常行为规范以和制度的掌握情况。 6.本月同学常规。 十月份 1.国庆60周年庆祝活动。举行“队列扮演赛”向国庆献礼。 2.班主任培训。 3.总结本月常规。 十一月份 1.跳绳竞赛。 2.班主任培训。 3.总结本月常规。 十二月份 1.迎新年拔河竞赛。 2.班主任培训。 3.总结本月常规。 一月份 1.期末复习。 2.总结本月常规。 政教工作计划 篇2 一、指导思想 本学期，学校德育工作继续遵循德育为首、教育为主、管教并重、务求实效的工作思路，立足学校学生的实际，把重养成、健心理和讲文明作为教育基础，注重精细化管理，不断增强德育工作举措的可操作性和实效性，加强德育工作团队培训和管理，注重特色校园文化和爱心校园建设，打造品牌学校，创建和谐校园。 二、工作目标 1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础。 2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容；进一步完善以班主任为中心，科任老师为助手的德育导师制，全力推进德育贫困生和学困生的帮扶工作。 3、三个阶段目标：七年级以适应教育为支点，以规范行为为目标，致力于培养合格的初中生；八年级以发展教育为支点，以陶冶情操为目标，致力于培养成熟的初中生；九年级以理想教育为支点，以健全人格为重点，致力于培养优秀的毕业生。 三、主要抓好的六项工作： (一)、加强德育队伍建设，提升德育工作水平。 1、组织好每周一次的班主任例会，加强培训和指导，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育工作向导和考核。通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把规范管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性。 2、充分发挥我校优秀班主任的引领、示范作用。通过优秀班主任的经验交流和汇报、班级特色德育工作展示、优秀主题班会的评比及观摩等活动，不断增强年轻班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育团队的整体战斗力。 3、组织好一月一次的班主任培训会，将经验交流和实际观摩等活动结合在一起，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。树立起一批我校德育工作典型，完善班主任队伍的梯队建设，打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生欢迎的班主任队伍。 (二)、加强学生的常规管理，创建优良的校风。 1、坚决执行学校新课改的相关规定，积极寻找德育切入点，完善学生的评价细则，规范学生的学习、规范学生的各种习惯的养成。使学生朝着着装学生化、语言文明化、行为规范化的方向良性发展，为良好的教育教学环境提供有效的保障。 2、注重制度化管理，加强学生的常规管理，逐步完善管理体系。坚持每天纪律卫生值周检查制度、每周升国旗制度、每两周一主题班会制度、每学期两次文明标兵班评比制度和一月一次学生衣着容貌检查制度等，使我校的常规管理更加规范，更具有时效性和针对性。 3、加强对学生会、班委会工作的组织管理和指导，充分发挥学生干部的榜样示范作用，指导学生会开展小型多样的学习、文艺、体育活动，丰富学生的文化生活，陶冶情操，提升品位。 4、坚持不定期与问题学生谈话，同班主任、家长交流，定期对问题学生进行德育培训。了解学生的思想动态，及时发现问题，处理好各种矛盾和突发事件。做好班主任的坚强后盾，共同促进学生良好的思想品德和行为习惯的养成，共同加大对问题学生的帮教及转化力度。-20某某学年第一学期政教处工作计划 (三)、开展特色德育和创建活动，打造校园文化品位。 1、构建感恩教育、生命教育和知识教育相结合的德育模式，结合重大节庆日、纪念日，开展富有教育意义的主题班会、主题演讲以及其他形式的活动。培养学生懂关心、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作的优秀品质。 2、在发挥课堂德育主渠道作用的同时，充分利用升旗仪式、主题班会、校圆文化长廊以及校园广播等多种宣传阵地，以感恩、诚信、安全为重点，开展丰富的主题讲座等教育活动，宣传感人事迹，弘扬校园正气。 3、组织并指导学生参与开展知识竞赛、主题征文、演讲比赛、体育比赛等文体活动，锻炼学生干部队伍，丰富学生课余文化生活，陶冶情操，拓展德育途径，拓宽德育渠道。 4、精心组织1-2次特色班会观摩活动。定期开展班会课观摩活动，周一班会内容要具体、形式方法要多样灵活，使班会课内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参与性，实现学生主动、活泼、创造性地发展。 5、开展争先创优活动，一是组织好各类评优活动，激励学生成长，在政教处组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。二是落实好班级量化考核，培养创优争先意识。 6、继续开展爱心助学活动。 (四)、整合教育资源，形成教育合力。 1、充分利用现有的德育基地，创设性地开辟社会实践活动基地，找机会，抓机遇落实学生实践活动，推进德育生活化，引导学生去观察思考问题，培养学生的社会责任感。 2、定期召开家长。虚心听取家长意见，取得家长的信任，以配合学校工作的开展，促进学校稳步发展。 (五)、深化德育导师制工作、提高对口帮扶的实效性 在上学期结对帮扶的基础之上，进一步把学困生和德困生的帮扶落到实处，八、九年级的帮扶对象要保持稳定，继续在学习、生活、品德和心理方面为学生提供全方位、个性化的指导和帮助。七年级通过调查摸底，确定帮扶对象和其德育导师，要求每名导师，带1-2名德困生或学困生，跟踪管理一学年，建立指导学生成长的档案袋，记录所带学生成长过程中的闪光点和不足点，对症下药，制订学生的改进和发展目标并指导其完成；每月与学生家长联系，及时与学生家长沟通，帮助和指导家长进行家庭教育；建立导师工作记录袋，记录师生活动的全过程，各个年级组要重视德育导师制活动的开展，充分挖掘德育资源，形成德育合力，提高帮扶的实效性。 (六)、加强安全教育和心理健康教育。 1、继续将安全第一，预防为主的方针贯穿于全学期的始终，强化学生的责任意识，重视综治、创安、普法等方面的整合，着力打造平安校园。我们的口号是-安全法则在身边，安全知识记心间，安全竞赛勇争先，安全讲座进校园，安全措施要全面。通过形式多样的安全教育活动，让安全意识深入学生心中，提高学生自我保护的能力，也让健康平安伴随花季生命同行。 2、按照立足教育，重在指导的原则，遵循学生身心发展规律，增强心理健康教育的实践性与实效性。密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，做好个案的积累和研究工作，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力，尤其要重视德困生、离异家庭、特困家庭学生的教育 政教工作计划 篇3 根据学校本年度的工作计划安排，结合我校学生的实际情况，本学期政教处拟作进一步改进德育工作方法，讲求实际效果，加强学生自理、自治教育，力争使我校德育工作取得更大的成绩。 一、加强德育工作队伍的建设 本学期我们将加大对班主任队伍的培养力量，全面提升班主任自身素质。 1、开好班主任例会，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法，调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。 2、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施，学期结束，检查班主任工作总结，推选有一定理论水平的文章，整理成集，进行交流。 3、搞好班级工作考核，做到及时、准确、公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。 4、做好科任教师的师德工作，及时宣传中小学教师职业道德规范教师法等，并在此基础上，继续加强我校师德师风建设，继续开展行风建设，培养一支高素质、高质量的师资队伍。 二、加强对学生的宣传教育工作，狠抓养成教育 1、本学期要在开学初就狠抓升旗仪式，让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。 2、本学期各班要每月开好一次有质量的主题班会，要求内容充实健康，形式要活泼多样，易于操作。 3、广泛开展读书、观看爱国影片活动，充分利用我校图书馆、阅览室、视频会议室等有利条件，引导学生多读书、读好书，邀请电影公司播放爱国主义教育影片。 4、搞好初一起始班的行为规范教育，继续开展中学生守则中学生日常行为规范的宣传教育，要求各班学生要认真仔细学习，利用班会时间作专题讨论，并适时举办相关知识竞赛。 5、加强中学生的心理健康教育，结合青少年学生的心理特点，以理服人，以情动人，给学生以积极的引导，促进他们健康成长。 6、加强对学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。 7、加强学生法制教育，利用法制报告会等多种形式提高中学生法律意识，增强法制观念。 8、本学期，各班要结合中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设若干问题的实施意见广泛开展讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲诚信的"四讲"活动，努力增强学生的道德修养。 9、做好后进生的转化工作，各班班主任要建立后进生转化的档案，各班要组织同学专门为他们做个别辅导，让后进生感到温暖，树立信心。 10、利用社会资源办好家长学校，开好家长会，组织家长进行评教。 三、做好常规工作 1、组织好新年级的夏令营培训工作。 2、编排好各班包干功能室及卫生区。 3、组织好教师节活动，搞好师德检查，优秀班主任表彰。 4、积极配合学校做好上级有关部门的检查验收工作。 5、积极办好第二届"扬帆"艺术节及纪念"一二·九"越野赛活动。 6、做好国庆节的宣传布置及庆祝工作。 7、指导各班组织好元旦联欢会及庆祝活动。 8、做好学生标兵评选。 学校还有很多临时性的工作，我们要认真对待，力争把工作做细、做实以推进学校工作更深入的.开展。 政教工作计划 篇4 在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的某某中学学生，办让人民满意的教育。 一、指导思想 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。 二、工作目标 政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。 三、开展工作措施 (一)强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。 1、政教处方面 (1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。 (2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。 (3)完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采用轮岗，以便提高工作效率。 (4)政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平时也要深入到各年段班会课进行督查，及时了解各年段德育实施情况。 (5)建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。 (6)认真学习贯彻安溪县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效性和针对性。 2、年段长、班主任主、科任老师方面 (1)每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作计划、总结。 (2)本学期举行校级、县级优秀班主任的代表工作经验交流会议。 (3)重新修订班主任工作量化考评细则和班级量化考评细则。 (4)班主任指导学生自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。 (5)班主任强化班级精细化管理和班级见闻制度建设和执行力度，发挥学生在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。 (6)科任老师利用学科特点，在课堂要进行学科德育渗透。 3、生管方面 (1)加强生管老师队伍建设，重新招聘用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。 (2)加强生管老师岗前培训。 (3)提高生管待遇，严格推行准军事化管理。 4、门岗保卫方面 (1)坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻。 (2)严格认真做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。 (3)落实通学生到校按指纹，进出挂标志。 5、学生方面 (1)继续推行学生各种荣誉评审制度，建立某某中学学生成长记录袋的制度。 (2)学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训，建立学生干部档案。 (3)实行班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识，要做好学生干部中的推优入党工作。 (二)加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化 1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。 2、长期开展专项整治，主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至退学处分。 政教工作计划 篇5 加强新时期的学校德育工作，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，现制定以下关于政教处德育工作计划 工作目标 1、不断加强理论学习，努力提高管理水平; 2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生守则、规范; 3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境; 4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系; 5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格; 6、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力; 7、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。 8、贯彻落实学生体质健康标准，做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素质。 工作措施 1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。 2、抓常规德育教育，促进规范管理。 3、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境。 政教工作计划 篇6 一、指导思想 为进一步规范学生日常行为，强化学校管理。为把我校建成鄂东一流学校而努力。 二、措施与办法 1、集中开展活动，规范学生行为 以升国旗、评文明班、卫生评比等活动，规范学生行为。 2、以班级为单位，规范学生行为 针对班级卫生、纪律等情况，建立班务日志填写制度。以班级处理为主，学校支持的方式，具体的规范学生行为习惯。 3、推行卫生监督制度 以学生会为主要执行单位，对卫生进行监督，如实记录，及时处理。 4、作好学生思想工作 学校、社会、家庭结合，共同对学生进行教育。参加社会实践活动，开展家长联谊会，评选文明学生。 5、加强安全意识 加强用电、用水安全，树立防火、防盗意识。防治结合，以防为主。 三、具体活动安排 二月份： 1、开学典礼 2、贯彻 3、文明班级评选 十月： 1、学生会竞选成立大会 2、教室布置评选 3、秋游 十一月： 1、安全教育，安全撤离演练 2、文明学生评选 3、秋游 十二月： 1、元旦专刊 2、元旦晚会 3、社会实践 元月： 1、班级工作总结 2、素质教育报告单的填写与邮寄 3、寒假活动安排 4、控流走访 政教处 20某某年9月11日 政教工作计划 篇7 一、指导思想 坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提高教师的师德修养，学生的文明素养为重点，深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使教师的个人素养得到提高，学生的德智体美等方面都能得到发展。 二、中心工作 以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的常规教育、养成教育，爱国主义教育，心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训，促进不同层次德育工作者的专业成长。 三、工作要点及措施： （一）严格常规管理，促进良好校风的形成 1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到教师用分数，反馈给学生采用星级评价。 2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会，并对开展情况进行检查，及时上交班队会材料，每月抽查一次班队会材料，并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。 3、促进班级文化建设，营造良好学习氛围。班级布置要有主题，符合本班实际，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。 4、出好每月一期的黑板报。规定每期主题，定时检查评比。 （二）加强家校联系，促进学生健康成长 1、充分发挥家长委员会作用，开展系列活动。根据教育局要求召开相关的会议，开展活动。 2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会，要求家长会时布置教室，会前交班主任及任课教师发言材料，会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会，并于月底上交材料，时间自主确定。 （三）开展各项活动，促进学生成长 1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训，认真组织，周密安排，成绩计入班级量化考评。 2、办好冬季越野运动会，为参加县冬季越野运动会选拔动员。并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。 3、进行广播操比赛，规范学生的做操行为。 4、学生成长档案袋评比。 5、针对节日、纪念日开展相关活动。如 “中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日，开展爱国主义、传统文化等教育，让学生在活动中感悟德育。 6、开展爱我校园活动，组织系列的活动，让学生在活动中受到教育。如：手抄报、小制作、作文评选等。 （四）进行培训学习，提高德育工作水平 1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动，每月推荐学习材料，在博客上撰写学习笔记、学习体会，提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作能力。 2、培训政教组长，成为班级管理的领头雁。让政教组长明确责任，既协助政教处作好各项检查评比工作，又能带领本组成员做好各项常规工作。 （五）组织好教师值日工作。安排好大门口教师值班，带领学生督查员组织学生的路队及入校工作，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。 （六）充分利班级博客。及时上传资料、定期检查评比。不断充实内容，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。 （七）加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站，不断完善和丰富德育室建设，开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。 附：每月工作安排： 九月份： 1、制定政教工作计划，各班(中队)制定本班(中队)工作计划，检评各班(中队)工作计划。 2、重新划分各班卫生区。 3、各班进行卫生大扫除，政教处进行检查。 4、培训学生文明督查员。 5、进行中队辅导员护导分工。 6、黑板报检查。 7、班队会开展情况检查。 8、班级博客管理使用情况检查。 9、反馈各种检查情况。 10、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。 11、各班召开全体学生家长会。 12、健康校园申报工作及档案的整理。 十月份： 1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。 2、黑板报检查。 3、班队会开展情况检查。 4、检查文明督导员执勤情况。 5、评比九月份班队会材料并反馈。 6、反馈各种检查情况。 7、各班召开部分家长会。 8、举行秋季运动会。 十一月份： 1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。 2、黑板报检查。 3、班队会开展情况检查。 4、评比十月份班队会材料并反馈。 5、反馈各种检查情况。 6、班级博客管理使用情况检查。 7、各班召开部分学生家长会。 8、进行广播操比赛。 十二月份： 1、政教处每周进行两次抽查(检查项目随机)。 2、黑板报检查。 3、班队会开展情况检查。 4、评比十一月份班队会材料并反馈。 5、反馈各种检查情况。 6、各班召开部分学生家长会 7、迎接县局督导检查。 一月份： 1、做好放假前的各种准备工作。 2、检查班级放假时教室情况。 3、下发致学生家长的一封信。 4、统计汇总反馈各班级中队成绩。 政教工作计划 篇8 一、指导思想 以培养学生终身可持续发展能力为目标，针对我校寄宿制的实际及学生的情况，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线；加强德育活动开展，丰富德育载体，突出德育的针对性与实效性；加强德育队伍建设，提高班主任队伍的工作积极性，推进全员班主任进程；加强德育科研，努力探索德育工作有效途径、方法。 二、工作目标： 1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索，寓德育于活动中；高一高二加强学生社团工作，进一步推进社会实践活动；九年级、高三年级加强理想教育、信心教育，致力培养优秀的毕业生。 2、探索并形成校内德育氛围，加强学生心理健康的辅导工作，加强对班主任的考核力度，激发班主任的工作热情，树立生活即教育，环境即教育的理念。 3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式，初步形成德育工作生活化的特色。 4、进一步规范高中部学生社团工作，思考并初步形成初中部学生德育活动体系。 三、工作要点 （一）、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育 1、以行为规范作为切入口，以卫生、礼仪规范为抓手，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生的优良品质。 2、注重德育体系、氛围的形成，开展宿舍文化建设，各年级形成各自宣传及主题教育的体系，整理学生评价体系。 （二）、抓好德育队伍建设与管理，树立全员育人意识，提高德育工作实效。 1、抓好班主任队伍建设，完善考核评估制度，充分发挥班主任德育主力军的作用。 （1）推进班主任考核、年级德育主任考核，完善各类监督、考核、评估、评奖制度，强化年级德育主任对年级班主任的管理意识 （2）加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化。 （3）加强班主任的理论学习，推动德育研究的氛围形成。 2、推进全员班主任制，加强德育团队的建设。 （三）、加大力度，深化常规工作的开展 1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系，探索我校特色的德育活动。 2、加强学生社团的活动开展，提升社团活动的层次，将学生社团工作纳入实践活动的考核内容。 3、切实抓好学生各项常规教育，进一步加强班级管理，作到“精化、细化”。严格落实班级一日常规管理 4、提高年级部日常管理职能作用，督促年级组的各项管理工作落到实处，提倡根据自身实际情况开展有价值的特色年级活动，打造良好的年级文化氛围，提高年级组德育工作实效。 5、推动主题班会的开展实效检查 6、配合教育教学部、后勤保障部做好留校学生的学习、活动安排 7、继续办好“百家讲坛” 8、加强学生志愿者活动的开展 9、配合各相关部门做好学生的安全、法制等主题教育 （四）、成立家长委员会，建立家长学校，发挥“家庭学校社区”的整体育人功能 四、具体工作安排 三月份 1、开学典礼准备 2、各年级部、各班主任制定德育工作计划召开年级德育主任、班主任工作会议 3、开展“学规范、见行动”文明礼仪、行为规范主题教育周 （1）文明礼仪主题班会 （2）主题板报评比 （3）各年级部仪容仪表检查、反馈 （4）环境区卫生评比 （5）宿舍文化建设评比 4、3月5日青年志愿者服务日活动 5、中小学生安全教育日宣传教育主题活动：（1）安全教育主题板报、（2）安全教育知识讲座、知识竞赛 6、班主任考核启动，研讨年级考核 7、学生社团会议 8、全员班主任制启动 9、布置本学期德育论文评选计划、方案 四月份 1、组织第二次寝室文化、整洁教室评比 2、高二年级远足拉练活动 3、全校卫生仪表检查 4、23日世界读书日读书征文活动 5、配合各部门做好招生工作 6、期中班主任工作检查 五月份 1、召开部分寝室长会议、交流并调查学生寝室卫生纪律、安全情况及反馈。 2、母亲节感恩主题教育活动 3、班主任、生活教师联席会开展情况检查 4、各年级开好家长会，家长学校活动，百家讲坛 六月份 1、环保主题教育（5日：国际环境保护日） 2、学年评优工作。 3、社团活动期末总结 4、德育论文评选 5、“诚信”教育、考风考纪教育 6、期末工作安排 7、德育工作总结 第 19 页 共 19 页