2023年主题教育的总结点评讲话3篇范文稿.docx

2023年主题教育的总结点评讲话3篇关于学习贯彻2023年主题教育的点评总结讲话同志们：根据统一安排，我和XX同志参加XX委常委班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育。总体上感觉到，你们对开好这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育态度端正，高度重视，开出了思想认识的新高度，开出了严肃认真的新样子，开出了整风整改的新成效，印象比较深的有这么几点：一是准备工作充分。从每名同志的对照检查和发言看，大家都做了精心、认真、充分的准备，扎扎实实完成了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育的各个程序和规定动作，这为会议开出质量、开出成效奠定了坚实的基础。二是剖析问题深刻。每名同志紧紧围绕主题教育要求，突出问题导向，坚持刀口向己向内，勇于直面问题、认真检视自己，我听了以后也很受教育。三是批评开诚布公。相互之间的批评中肯、客观、实在，每名同志本着对他人，特别是对XXX委常委班子这个集体高度负责的态度，开诚布公、直言不讳提出批评意见，达到了咬耳扯袖、相互提醒的目的。四是整改措施具体。无论是XX书记代表XXX委常委班子提出的整改措施，还是每名同志针对自己存在问题制定的整改措施，态度都很诚恳、方向都很明确，针对性和操作性都很强，体现了整改问题、推进工作的坚定决心和态度。总之，这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育开得很好、开得很成功。长期以来，我对XX的经济社会发展一直都很关注，无论是在会议上，还是在各类新闻媒体上，都能听到XX的好消息、XX的好声音。近年来，XX坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的XX大精神和习近平总书记视察XX重要讲话精神，按照中央和XX省委工作要求，团结带领XX各级党组织和广大干部群众，同心同德，共同奋斗，各项工作取得了令人瞩目的成绩，走在了XX的前列。具体讲：一是主题教育扎实开展。紧紧围绕主题教育总体要求，X委常委会、理论学习中心组开展集中学习XX次、专题研讨XX次。重温入党誓词，传承红色基因，感悟初心使命，汲取奋进力量。X级领导带头进村入户为群众办实事XX件，推动主题教育教育走深走实。二是政治生态持续向好。XX委认真履行主体责任，保证党委对各项工作的总体把握，层层压实管党治党“两个责任”，始终保持惩治腐败高压态势，党的领导不断强化。始终坚持“好干部标准”选人用人，在全X树立“优者上、庸者下、劣者汰”的鲜明导向，党员干部队伍敢担当、敢负责、敢做事的氛围进一步浓厚。三是经济发展态势良好。一批本领强、素质高、敢担当、善作为的优秀干部走上领导岗位。在主题教育带动下，XX经济社会发展态势强劲，全X主要经济指标稳居全省前列，地区生产总值、财政总收入、一般公共预算收入三项指标均创历史新高。四是社会事业稳步迈进。教育事业优先发展，选优配强X委教育工委，召开全X教育大会；社保体系不断完善，深化医疗卫生一体化改革，建成全民健康信息平台；城X面貌焕然一新，以创建文明城X为抓手，开展生活垃圾分类，建成生活垃圾分类体验馆；社会治理成效显著，广大人民群众的获得感、幸福感、安全感得到进一步提升。借此机会，讲几点意见，与大家作个交流。一要持续推动X域经济高质量发展。坚持稳字当头、以进促稳，抓好经济发展重点工作，以经济基本盘的稳和高质量的进，稳经济增长、稳社会基本面。二要持续推动农业农村高质量发展。巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，谱写农业强、农村美、农民富的美丽乡村画卷。三要持续推动城镇融合高质量发展。推进以人为核心的新型城镇化，科学规划城X的生产空间、生活空间、生态空间，打造宜居XX、美丽XX。四要持续推动生态文明高质量发展。认真贯彻习近平生态文明思想，坚决整改中央生态环保督察和黄河流域生态环境突出问题，以更高标准打好蓝天、碧水、净土保卫战，坚定不移走生态优先、绿色发展的现代化道路。五要持续推动文化建设高质量发展。以创建全国文明城X为抓手，坚定文化自信，延续文化根脉，繁荣文化事业，擦亮文化品牌，全面提升文化软实力，让文化滋养每个X民，让文明浸润整座城X。六要持续推动社会事业高质量发展。坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，织密民生保障网，让全X人民有更多、更直接、更实在的获得感。关于学习贯彻2023年主题教育的点评总结讲话今天，根据XX省委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，非常高兴能来参加咱们XX就开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育督导调研工作。今天听了XX班子各位领导的发言，很受教育、很受触动、很受启发，对我们每名同志，都是一次触及灵魂的党性锤炼。按照督导要求，下面，我谈些感受。来之前，我们审核了会议方案，查看了班子和班子成员对照检查材料等相关资料，今天全程列席了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育现场。总的感到，这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开得比较扎实，质量比较高。概括起来，主要有4个方面的特点：一是会前准备扎实充分。会前我们调阅、审核了一些材料。总体感到，XX对开展这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育高度重视，按照XX省委要求，在方案制定、开展学习、征求意见、谈心谈话、撰写班子对照检查材料和个人发言提纲等环节都作了大量充分的准备工作。二是查摆问题态度端正，对照检查切合实际。XX班子和班子成员紧紧围绕通知要求，重点从XX个方面查找问题和差距。XX同志带头认领班子存在的问题，每位班子成员也都紧密结合思想、学习和工作实际，实事求是查摆自身问题，并从主观上深刻剖析了问题产生的根源。总的来看，问题查摆有广度，原因分析有深度，整改措施有态度，见人见事见思想。体现了班子和班子成员直面问题、敢于担当的认真态度和务实作风。三是自我批评深入深刻，相互批评坦诚严肃。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育过程中，大家能够充分运用批评和自我批评的武器，XX同志带头亮丑揭短，作了诚恳的自我批评，对每位班子成员直面问题、带头批评，提出了具体意见建议。每位班子成员开门见山，紧密联系个人实际和分管工作，深入开展自我批评，既摆问题又讲表现；同时能够出以公心，实事求是地开展相互批评，做到了胸怀坦荡、坦诚相见、开诚布公。这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育既有咬耳扯袖、红脸出汗的紧张严肃，又有加油鼓劲、团结奋进的民主和谐，起到了“团结批评团结”的作用。四是努力方向明确具体，整改措施务实管用。在班子对照检查材料中，针对这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育查找的问题，提出了整改措施，方向明确，措施务实。各位班子成员对照查摆出来的问题，结合个人思想和工作实际，提出了操作性、可行性都比较强的整改思路和具体举措。很多思路既符合单位发展实际，又契合了广大党员和干部群众对班子的殷切期待。会议总体上是成功的，达到了预期的目的。但是，对标此次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的高标准严要求，我们仍存在一些差距和不足。比如，在对照检查方面，有的查摆问题还不够深入，联系实际还不够具体，党性分析还有差距，讲工作方面的内容多、讲思想作风建设的内容比较少；在批评与自我批评方面，开展相互批评或多或少有顾虑，有的批评意见还不够直接，从政治上、思想上、作风上、纪律上批评的还不够深入，有的自我批评避重就轻、找客观原因，批评别人绕圈子、不直接、惜情顾面、怕得罪人等等。在整改措施方面，有的整改措施针对性不足，可操作性不强，还需要进一步细化，希望会后修改完善。检验学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成效，最终还要落脚到问题整改落实上。切实抓好整改工作。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育上提出的问题，大家要认真研究分析，提出解决办法，制定切实可行的整改措施，并进行跟踪检查，否则就失去了召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意义。最后，希望通过今天的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，能使我们XX的各位领导更加团结，做到多沟通、多配合、多理解，把上级交给我们的工作做好，以一种更加饱满的工作热情，为全方位推动高质量发展，续写全面建设社会主义现代化国家XX篇章具有十分重要的意义！谢谢大家！关于学习贯彻2023年主题教育的点评总结讲话今天，根据XX省委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，参加XX班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。召开好这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是对深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的一次全面检阅，是对落实全面从严治党要求的一次深刻洗礼，更是对我们以案为鉴，深化思想认识，实现以案促改目的的一次政治体检。XX省委对开好这次主题教育高度重视，专门作出部署。从今天的会议和我会前了解的情况来看，大家都紧密联系班子和个人实际，主题鲜明、准备扎实，剖析到位、整改坚决，批评与自我批评严肃真诚、深刻具体，是一次显党性、有辣味、高质量的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，达到了统一思想、凝聚力量、增进团结、促进工作的目的。概括起来主要有四个特点：一是高度重视，会前准备比较充分。从发言来看，大家对这次主题教育高度重视，会前做了大量的准备工作。各单位按照县委部署要求，会前认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、“三篇光辉文献”和视察山西重要讲话重要指示精神。在深入学习的基础上，大家广泛征求意见，深入开展谈心谈话，切实查摆问题等各个环节做得都比较扎实到位，为开好这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育奠定了坚实基础。二是主题突出，查摆剖析比较深刻。这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育大家坚持问题导向，班子和个人都对照习近平总书记视察XX重要讲话重要指示，对照关于新形势下党内政治生活的若干准则要求，围绕七个“聚焦”、两个“反思”的要求，主动把思想摆进去、把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，联系实际比较紧密，无论班子还是个人问题找得都比较准，做到了见人见事见思想，达到了自我检查、自我教育、自我提高的目的。三是开门见山，开展批评严肃认真。从会议情况看，大家在相互批评的过程中，能够贯彻落实全面从严治党的要求和对同志真心帮助的态度，开展积极健康、动真碰硬的批评。大家自我批评诚恳诚实、认真揭短、大胆亮丑，达到了自我检查、自我教育、自我提高的目的；相互批评坦诚相见、开门见山，实事求是，真正起到了帮助同志、改进工作的作用。可以说，这次会议达到了“团结批评团结”的目的。四是目标明确，整改措施扎实有效。问题找准是前提，整改到位是关键。大家针对查摆出的问题，结合分管工作，提出明确的整改方向，列出了具体措施，体现了即知即改、立行立改的态度和决心。总的看，这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开得严肃认真、质量较高，达到了预期目的，取得了较好效果。下面，结合这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的主题和精神，我再讲四点意见。一要提高政治站位，对党绝对忠诚。天下至德，莫大乎忠。这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的主题要求中，明确指出要强力整治“政治不纯”的问题。习近平总书记指出，对党忠诚不是抽象的而是具体的，不是有条件的而是无条件的。大家要始终把党的政治建设摆在首位，要持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。要不断强化党员意识，始终把党放在心中最高位置，将绝对忠诚体现到实践中、落实到行动上，做到贯彻党中央以及省市县决策部署不折不扣、落细落实。二要坚持问题导向，认真抓好整改。大家要将本次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育上查找出来的问题整改到位，精心制定整改方案，逐项制定整改措施，建立完善“问题清单”“整改清单”“责任清单”，限期整改落实。同时，要结合整改做好“预防文章”，突出抓早抓小，完善各项规章制度，把纪律挺在前面，强化制度的刚性约束，切实把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的成果转化为指导工作实践的有力武器。三要守好纪律底线，保持清正廉洁。要聚焦心中有党，坚决扛起全面从严治党的政治责任，严格落实“一岗双责”，做到工作职责和掌握的权力在哪里，党风廉政建设的职责就延伸到哪里，进一步营造风清气正的政治生态。要聚焦行为有度，牢固树立法纪意识，切实把好行使权力的“方向盘”，养成接受监督的“好习惯”。要聚焦立身有本，树立正确的权力观、政绩观、事业观，严把小事、守好小节，管好家人、树好家风，远离“圈子”、防止“围猎”，牢牢搭建起自我拒腐防变的坚强堡垒，始终做到崇廉拒腐，干净做事。四要锤炼优良作风，勇于担当作为。作风建设永无止境。我们必须坚定不移贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，解放思想、开拓创新，持续改进工作作风，强化责任担当，提振干事创业精气神，切实以此次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，深入推进全面从严治党，持续净化政治生态，加快推进上级部署的各项工作落实到位，以一种更加饱满的工作热情，为全方位推动高质量发展，续写全面建设社会主义现代化国家XX篇章具有十分重要的意义！谢谢大家！关于推进领导干部能上能下工作交流发言材料自2015年中央出台推进领导干部能上能下若干规定（试行）、省委出台XX省推进领导干部能上能下实施办法（试行）以来，我县牢固树立“有为者有位，无为者让位”的正确导向，紧盯推进领导干部能上能下关键环节，多措并举、精准发力，有效构建起能上能下、能进能出的选人用人机制。2022年，中共中央办公厅印发推进领导干部能上能下规定，让优与劣的“标尺”刻度更加明晰、上与下的“天平”称量更加精准，我县严格按照不适宜担任现职的15种情形进行组织调整，进一步推动形成能者上、优者奖、庸者下的用人导向和从政环境，以“能上能下”激活干部队伍建设“一池春水”。现将有关情况报告如下。一是多点位分析研判，明确干部“能上能下”标准。坚持把分析研判作为加强领导班子和干部队伍建设的基础性工作来抓，综合运用年度考核、干部考察、纪检监察、日常访谈、信访审计、巡视巡察等情况，对全县33个乡镇、71个县级部门启动全覆盖研判，广泛征求分管县级领导、单位同事和服务对象的意见建议，多角度、全方位了解干部德、能、勤、绩、廉5方面表现，精准为干部“画像”，切实为干部“能上能下”提供科学参考依据。特别是对关键岗位和专业化干部实施“蹲点+扩面”考察，着重了解其“想不想干、能不能干、干不干得成”等情况，综合定期拉练、现场实评等情况，常态化跟踪收集干部“一时”和“一贯”表现。其中，重点聚焦“不适宜担任现职”的情形，通过领导班子综合研判，排查掌握人岗相适度不高的科级干部33名。二是高站位科学调配，畅通干部“能上能下”渠道。紧扣县域经济高质量发展和建设高素质专业化干部队伍需要，坚持以能力看干部、以实效选干部、以实绩用干部，今年以来提拔或进一步使用在脱贫攻坚、乡村振兴、疫情防控等急难险重工作一线担当担责、实绩突出的优秀干部77名，推动班子结构得到进一步优化、干部能力得到持续提升。同时，重点聚焦干部“下”的难点，科学规范干部调整程序，在严格落实“核实认定、提出建议、组织决定、谈心谈话、履行任免”调整程序的基础上，以“一人一策”推动干部资源与岗位需求、发展需要高效匹配。针对因身体状况差、年龄偏大难以正常履职的，通过改任职级公务员退出领导岗位，今年共有54名年龄偏大的干部退出科级领导岗位；针对领导能力不足，不能有效履行职责的，通过降级或平级交流至压力较小的岗位，如XX同志政治素质较好，服从组织安排，但管理能力较差，人岗相适度不高，县委将其由实职正科调整至副科级事业单位任职，使其轻装上阵投入新的工作岗位；针对组织观念淡薄，担当和斗争精神不强的，由组织部门对其谈话提醒并进行观察考量，对后续工作仍无起色的进行平级交流或改任职级公务员，如针对不能有效履行职责的XX同志，经与其多次谈心谈话，该同志工作表现仍无改进，作风敷衍塞责、庸懒散拖，群众意见较大，县委决定免去其领导职务，转任职级公务员。三是准定位动态管理，树牢干部“能上能下”导向。从严开展干部动态管理，对“生病”干部及时跟踪“问诊”，开好“药方”，对因身体、年龄等原因退出领导岗位的干部通过“常青树攻坚”行动等方式持续激发干事创业热情，努力服务中心大局；对因问责、处分等原因降职干部定期开展“思想健康体检”，通过谈心谈话等方式引导其正确对待组织处理，并持续做好跟踪管理，积极为其搭建干事创业平台，引导“下”的干部从“有错”向“有为”转变；对已过影响期，态度端正、积极改错、表现优秀的干部及时重新使用，真正让干部感受到组织的关怀，推动“干得好进步、干不好退步”双向激励落地落实。接下来，我县将深入贯彻落实党的二十大和省委十二届二次全会、市委八届五次全会精神，坚持在思想引领、综合考核、程序规范、跟踪调查等方面下功夫，推动推进领导干部能上能下规定落地落实，让干部既“上得去”、也“下得来”，着力形成能上能下的良性循环，真正把正确的用人导向树立起来，把良好的从政环境营造出来，建强建好忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍，进一步激发广大干部队伍生机活力，更好适应县域经济高质量发展需要。