2020九年级化学上学期期末总复习考点必杀200题01（选择题）新人教版.pdf

专练01（选择题）一、单选题（基础）1.中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C.爆火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲（基础）2.化 学 上 把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A.“新物质”是指自然界不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C.凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D.“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质（基础）3.加热胆矶的实验过程中，相关实验操作正确的是气体（易错）5.某学生用托盘天平称药品质量时，将药品与祛码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量为9.5 g （1 g 以下用游码），则药品的实际质量为（）A.9 g B.1 0 g C.8.5 g D.8 g（提升）6.下列装置用于实验室制取C O 2,不能随开随用、随关随停的装置是（）（易错）7.某学生欲称4.3 g 氯化钠,他在左边托盘上放了 4 g 祛码，又把游码移到0.3 g 处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡,这时托盘上的氯化钠的实际质量是A.4.3 gB.3.7 gC.4.0 gD.4.6 g（易错）8.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为1 5 m L；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9 m L。则该学生实际倒出的溶液体积A.大于6 m L B.小于6 m L C.等于6 m L D.以上都不对（易错）9.某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为1 9 m L,倾出一部分液体后，又仰视读数为1 0 m L,则该同学实际倒出液体的体积为（）A.等于9 m L B.大于9 m L C.小于9 m L D.无法确定（基础）1 0.下列属于纯净物的是A.液态氧 B.矿泉水 C.不锈钢 D.食用醋（易错）1 1.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（）A.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B.燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C.空气的成分按质量计算，氧气大约占2 1%D.禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染（基础）1 2.臭氧（。3）主要分布在距地面1 0 5 0 k m 的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（）混 合 物 纯 净 物 化 合 物 氧 化 物 单 质A.B.C.D.（基础）1 3.下图中“”和“O”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是)（易错）14.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（）A.燃烧法测定空气中氧气的含量，可用硫代替红磷B.空气的成分按质量计算，氧气大约占2 1%C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D.CO?在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物（易错）15.下列对实验现象的描述不氐砸的是（）A.镁条在空气中燃烧，发的耀眼白光B.硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰C.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰（易错）16.下列实验现象的描述中，不正确的是（）A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水后变浑浊B.硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C.红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量（基础）17.如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（）A.用过量的红磷进行实验B.红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C.红磷熄灭后，立即打开止水夹D.用木炭代替红磷进行实验（基础）18.下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是A.冰水共存物、冰、氮气 B.可乐饮料、氢气、水银C.矿泉水、食醋、稀有气体 D.洁净的空气、二氧化碳、液态氧（基础）19.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号.下列说法中不正确的是（）弹箸夹A.实验时红磷一定要过量B.实验前一定要检查装置的气密性c.该实验证明氧气体积约占空气总体积的:D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹（易错）2 0.下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是固体Mfl r t反应时间反应时间 0 时间时间A.高温煨烧一定质量的石灰石B.加热一定质量的高镭酸钾固体C.相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中1）.向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化铳固体（易错）2 1.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是叫体*MdA .生嘴f_*技改种质量/g%一._ _ _ _ _ _分t t /m人碉破冲顺（3A.加热一定质量的高铳酸钾B.用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气C.向一定质量的大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸D.某温度，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体A.A B.B C.C D.D（易错）2 2.下列物质有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是（）A.生成两种物质的反应不一定是分解反应B.物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应C.氧化反应不一定是化合反应D.只生成一种物质的化学反应一定是化合反应（易错）2 3.下列实验问题处理方法正确的是高镐酸钾制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室给试管中的液体加热时，不时移动试管，以免暴沸伤人使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸储水洗净滴管并放回原瓶A.B.C.D.（提升）2 4.加热氯酸钾到较高温度时可以缓慢地分解出氧气，二氧化镒可以作氯酸钾分解的催化剂。在a、b两支试管里分别装有等质量的氯酸钾，再向b试管中加入少量二氧化镒。同时加热，下列能正确表示两试管中产生氧气的量（纵坐标）与加热时间（横坐标）的图像是（）A.A B.B C.C D.D（提升）2 5.实验室加热一定质量的高镭酸钾制取氧气，随着反应的进行，试管内固体的质量逐渐减少。图中各点表示的含义错误的是（）A.a点表示高铳酸钾的质量B.b点表示高镒酸钾、锦酸钾和二氧化镒混合物的质量C.c点表示生成二氧化镒的质量D.d点表示高铳酸钾完全分解了（提升）2 6.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应A.A B.B C.C D.D（基础）2 7.科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是（）A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隙C.分子是肉眼不能够直接看见的D.分子在人为外力作用下才能运动（基础）2 8.下列有关分子与原子的说法不正确的是（）A.分子、原子的体积和质量都很小 B.在化学反应中分子可分，原子不可再分C.分子能保持物质的化学性质，原子则不能 D.分子可构成物质，原子也可直接构成物质（基础）2 9.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是（）点燃反应前反应后0 68 8.8一 镁原子O一氧原子一 碳原子A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B.参加反应的 和0 的 微粒个数比是4:3C.反应涉及到的物质中，是 由原子构成的单质，只有）属于氧化物D.该反应生成的单质和化合物的质量比时3：2 0（基础）30.甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（）A.甲、乙属于同种元素B.甲、乙、丙具有相似的化学性质C.丁中 x=8D.乙表示阴离子（易错）31.下列归纳和推理，你认为合理的是（）A.氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物B.离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子C.化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D.C0和CO2的元素组成相同，所以他们的性质也完全相同（易错）32.下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是（）A.分子可以再分，而原子不能再分B.100L氧气压缩为10L是因为压缩过程中氧分子的体积变小C.凡带电的粒子都属于离子I）.闻到花香是由于分子在不断运动（易错）33.推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A.化合反应只生成一种物质，所以只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B.离子都带电，所以带电的原子一定是离子C.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物D.催化剂在化学变化中质量不变，所以在化学变化中质量不变的物质一定是催化剂（基础）34.下列物质中，由离子构成的是A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.金刚石（基础）35.分子和原子的根本区别是（）A.体积大小不同 B.能否直接构成物质C.能否保持物质化学性质 D.在化学变化中能否再分（基础）36.对于Fe、Fe2 Fe三种微粒子判断，正确的是（）核电荷数相同核外电子数相等电子层结构完全相同质量几乎相等 等质量的三种微粒所含的质子数相等.A.B.C.D.37.已知X*、Y Z三中离子具有相同的电子层结构，则X、Y、Z三种元素的核电荷数大小应为A.X Y Z B.Z X Y C.Y Z X D.Y X Fe3O4N Fe2O3 Fe S D.Fe S、Fe O、Fe203 Fe304（提升）6 4.将 2.8 g 铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体（）A.3.2 g B.7.6 g C.8.0 g D.1 5.2 g（提升）6 5.一定条件下，在密闭容器中发生某反应，反应前后各物质的质量如下图所示。下列说法正确的是（）反应前后各物质的质量A.x的值为2 2 B.该反应为置换反应C.W由碳、氢两种元素组成 D.I V 中碳元素的质量分数为8 5%（提升）6 6.下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是0 0一定条件,乙 丙 丁。一 氯原子 一 氯原子-武原子A.甲物质由5 个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：1（基础）6 7.在化学反应前后，肯定不会变化的是（）原子的数目分子的数目元素的种类物质的质量总和物质的种类物质的体积物质的状态A.B.C.D.（基础）6 8.下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是：A.将 5 g 铁和5 g 铜混合加热后，物质的总质量为1 0g,遵循质量守恒定律B.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化C.5 g 硫和5 g 氧气完全反应后，生成物质量为1 0gD.镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律（重点）6 9.在一个密闭容器中有XYM N 四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYM反应前质量468 44反应后质量待测1 505 7则下列说法中正确的是A.该化学变化属于分解反应B.物质X 是该反应的催化剂C.反应后密闭容器中X 的质量为2 2D.该反应中XYM N 四种物质的质量比为2 2：9：8 4：5 7（重点）7 0.四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的是丙25%丙41%A.该反应是分解反应B.生成的甲、丙两物质的质量比为1:4C.乙可能是这个反应的催化剂D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和（重点）7 1.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法不正确的是（）反应前 反应后A.丁可能是该反应的催化剂B.丙一定是化合物C.该反应中乙、丙的质量变化之比为3：1 7D.甲、乙的质量之和一定等于生成的丙的质量（提升）7 2.科学家最新发现，通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图。下列说法不正确的是（）0-氢原子笏 氤 原 子碳原子A.参加反应的X、丫两物质的粒子个数比为3：4B.该反应属于置换反应C.W物质中碳元素的质量分数为6 5%D.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变（提升）7 3.汽车尾气的排放会带来一系列环境问题。“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。其反应的微观示意图如下:反应物分子种类生成物分子种类对上述反应认识正确的是A.反应前后分子个数不变B.反应中乙和丁的质量比为4：1C.该反应不遵守质量守恒定律D.该反应属于置换反应（提升）7 4.现有4 6 g 某可燃物在密闭容器中完全燃烧后，测得生成8 8 g 二氧化碳和54 g 水，关于该可燃物的说法正确的是（）A.一定含有碳、氢、氧三种元条 B.只含有碳、氢两种元素C.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D.一定是氧化物（提升）7 5.某物质W在空气中燃烧后的产物只有二氧化碳和水。根据以上信息，下列关于物质W 组成的说法中，正确的是A.含有C、H、0三种元素B.只含C、H元素C.含有C元素，可能含有H、。元素D.含有C、H元素，可能含有0元素（基础）7 6.下列对应的化学方程式书写完全正确的是（）占燃A.在密闭容器中燃烧镁条验证质量守恒定律：M g+O2.M g O2B.洗去试管壁上附着的铜：CU+H2S01=CUS01+H2 t占燃C.铁丝在氧气中燃烧：3 F e+2 0 r n F e AD.帽烧石灰石制生石灰C a C 0 3=C a 0+C 0 2 t（提升）7 7.某碳酸钙样品1 0 g与足量的盐酸反应生成二氧化碳气体4.4 g,则关于该样品说法正确 的 是（）A.一定是纯净物B.一定含碳酸钠C.可能是碳酸钠、碳酸钙、碳酸镁的混合物D.含杂质的石灰石（提升）7 8.一定质量的乙醇燃烧，得到二氧化碳、一氧化碳和水的总质量为2 7.6 g,其中水为1 0.8 g o下列说法不正确的是（）A.参加反应的乙醇质量为9.2 gB.生成的一氧化碳的质量为2.8 gC.燃烧产物中碳元素和氢元素质量比为4:1D.若该质量的乙醇完全燃烧会多消耗0.8g氧气（易错）7 9.以下关于“1+1=2”的说法正确的是A.1 m L 酒精与1 m L 水充分混合后得到2 m L 酒精溶液B.1 g 硫酸铜溶液与1 g 氢氧化钠溶液反应后得到的溶液质量为2 gC.1 g 石灰石和1 g 稀盐酸充分反应后得到的生成物的总质量为2 gD.1 g 硫 和 1 g 氧气点燃生成2 g 二氧化硫（提升）8 0.某 C a O 和 C a C O s 的混合物中钙的质量分数为6 0%,将 50 g 混合物高温煨烧至固体质量不再改变，下列说法正确的是（只发生反应C a C（）3 皿C a O +C O 2 t）A.剩余固体是混合物 B.生成C O?的质量是2 0 gC.剩余固体的质量是4 2 g D.原混合物中C a C 0 3 的质量是3 0 g（提升）8 1.木炭与氧化铁、一氧化碳与氧化铜在一定条件下均能发生反应。其实验装置如图所示。木炭和氧化铁的水清灰港石一 氧 化 碳1 c氯化铜木炭还原氧化铁 一筑化碳还原氧化铜下列说法正确的是A.这两个反应都属于置换反应B.两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变C.两个实验中都可观察到红色固体变黑D.两个实验中都可观察到澄清的石灰水变浑浊（提升）8 2.铜元素有多种氧化物，如 C u O、C u Q.称 取 1 4.4 g 仅含C u、0两种元素的固体样品、采用如下装置实验（夹持装置省略）。测得实验前后装置B增重4.4 g。下列说法正确的是（）A.装置B的作用是吸收反应生成的HQ 和 C O?B.实验开始前应先关闭除 打开K”让 C O 通一段时间C.根据实验数据进行计算，可以确定该固体为C u?0D.若缺少装置C,则实验所得C u、0 个数比偏高（提升）8 3.含杂质的Fe z。、固体样品20g,高温下用足量的C O 完全还原（杂质不与C O 反应），将生成的（%气体用足量的澄清石灰水充分吸收后，产 生 3 0g 白色沉淀.则下列说法正确的是（）接尾气处理装置澧清石灰水样品A.通入的C O 质量为8.4 g B.还原后的固体质量为11.2gC.样品中氧化铁的质量分数为80%D.样品中氧元素质量分数一定为24%（基础）8 4.中学生要有一定的安全知识，下列说法正确的是（）A.水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点B.家里煤气泄漏，应打开排气扇抽风C.图书、档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火D.把燃气热水器安装在浴室内，方便调水温（基础）8 5.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验。下列说法正确的是 白 破 趣铜片红瞬不燃烧80匕热水白 谈 不 出A.现象说明物质燃烧需要达到一定的温度B.现象说明红磷不是可燃物C.现象说明白磷的着火点比红磷低D.现象说明白磷的着火点高于80（基础）8 6.下列物质中不属于金属材料的是（）A.黄金B.黄铜 C.铁锈 D.水银（易错）8 7.铝锂合金是中国商用飞机C 9 19 上使用的一种新材料，铝锂合金是（）A.合成材料 B.金属材料 C.复合材料 D.非金属材料（基础）8 8.物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（）A.生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同B.金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同C.金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同D.C 0和 C O 2的性质不同，是由于C O?比C 0 中的氧原子多（易错）8 9.关于金属及合金的说法错误的是A.合金中至少含有两种金属元素 B.生铁和钢是常见的铁合金C.黄铜的硬度比纯铜的硬度大 D.焊锡的熔点比纯锡的熔点低（提升）9 0.有一镁的合金2.4 g,在合金中加入100 g一定溶质质量分数的稀盐酸后，金属与稀盐酸恰好完全反应，产生氨气的质量为m,下列说法错误的是（）A.若是镁铝合金，则 m 0.2 gB.若是镁铁合金，m=0.16g,则合金中铁的质量分数是50%C.若是镁铜合金，则稀盐酸溶质的质量分数小于7.3%D.若是镁锌合金，则 m Y Z B.Z X Y C.X Z Y D.Y X Z（基础）9 3.X、Y、Z是三种金属，根据下列有关化学方程式可知，三种金属的活动性顺序是（）0 Z +YS04=ZSO4+Y；X +YSO4=XSO4+Y；Z+H2 s。4=ZSO4+H2 T;X+H2 sO4不发生反应.A.Z X Y B.Z Y X C.X Y Z D.XZ Y（基础）9 4.下图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是（）a1o氧气的质量/gM g二_反应时间/S*/O氢气的质量/g10%硫酸酸 分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸反应时间,3C氯气的质量低Zn分别向等质量且足量的Mg和Z n中加入等质量、等浓度的稀硫酸氢气的质量/g反应时间/s分别向等质量的Mg和Z n中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸O【来源】河北省2 018年中考化学试题（基础）9 5.陈芳芳同学为探究活泼金属与酸反应的规律，将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中，经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系（见图）,分析图像得到的以下结论中，一定正确的是（）氢气的质量A.金属甲比金属乙活泼B.金属乙比金属甲的相对原子质量大C.金属甲比金属乙产生的氢气多I).金属乙比金属甲的化合价高(提升)96.向AgNOa和Cu(N03)2混合溶液中加入一定量的Zn、Fe和Cu的混合粉末，充分反应后过滤，洗涤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的有()滤渣中一定有Ag,滤液中可能有Fe(N03)2、Cu(N0:i)2、AgNO3当滤液为蓝色时，滤渣中一定有Cu、Ag,一定没有Zn、Fe向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有Fe、Cu、Ag,可能有Zn向滤液中加入KC1溶液，无明显现象，则滤液中一定有Zn(N0;t)2,可能有Fe(N03)2、Cu(N0;i)2,滤渣中可能有Zn、Fe、CuA.1种 B.2种 C.3种 D.4种(提升)97.将一定质量的Zn加入到Mg(NO3)2、Cu(N0，、AgNOs三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，下列判断正确的是A.若向滤液中加入稀盐酸，无白色沉淀产生，则滤渣中一定有Ag和Cu两种金属B.若向滤液中加入稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤渣中一定有Ag和Cu两种金属C.若向滤渣中加入稀盐酸，无气体产生，则滤液中最多含有三种溶质D.若向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，则滤液中一定含有二种溶质(提升)98.在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为()A.36：19 B.12：43 C.24：31 D.13：42(提升)99.向一定质量的AgNQ,和Cu(N03的混合溶液中加入铁粉，反应过程中，测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示.有关该反应过程中的下列说法正确的是铁粉的质量gA.a点，向溶液中滴加稀盐酸，无白色沉淀B.c点，向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸，无气泡产生C.d 点,溶液中的溶质为Fe（N0s）2 和 Cu（N O D.e 点，过滤后得到的固体中只含有2 种物质（提升）100.将质量相等的镁粉和铁粉分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，所得H,质量与稀硫酸质量关系曲线正确的是（）出的质量g稀硫酸的质量g专练01（选择题）（解析版）一、单选题（基础）1.中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C.墉火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲【来源】广东省2 018年中考化学试题【答案】A【解析】A、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香（即梅不如雪白，雪没有梅香），无新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；C、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；D、高温煨烧石灰石过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化，不符合题意。故选A。点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。（基础）2.化 学 上 把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A.“新物质”是指自然界不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C.凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D.“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质【答案】D【解析】A、自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如氢气燃烧生成水，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的新物质，故错误；B、物质在颜色、状态等方面变化不一定有新物质生成，例如氧气由气态变为液态，由无色变为淡蓝色，故错误；C、凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中不一定有“新物质”生成，例如氧气由气态变为液态，由无色变为蓝色，故错误；D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，故正确。（基础）3.加热胆研的实验过程中，相关实验操作正确的是【答案】B【解析】A.取药品的时候，瓶塞应该倒放在桌面上，选项错误；B.向试管中加固体的时候，纸槽应该伸到试管的底部，选项正确；C.给试管中固体加热的时候，试管口应略向下倾斜，这样做是为了防止水倒流到试管底部，从而引起试管炸裂，选项错误；D.熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应该用灯帽盖灭，选项错误，故选B（基础）4.以下实验操作正确的是气体 D.T r 过滤搅拌【答案】A【解析】A、检查装置气密性时，应先将导管浸入水中，用手紧握容器壁，导管口有气泡冒出，证明气密性良好，图中所示操作正确；B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口,图中所示操作错误；C、用装有浓硫酸的洗气瓶干燥气体时，应遵循“长进短出”的原则，图中所示操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时不能用玻璃棒搅拌，图中所示操作错误。故选A。（易错）5.某学生用托盘天平称药品质量时，将药品与祛码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量为9.5 g （1 g 以下用游码），则药品的实际质量为（）A.9 g B.1 0 g C.8.5 g D.8 g【答案】c【解析】用托盘天平称量9.5 g 药品，可知祛码质量为9 g,游码质量为0.5 g,再根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，即 9 8=药品质量+0.5 g,所以药品实际质量=9 g -0.5g=8.5g。故选C。【点睛】不管是“左码右物”还 是“左物右码”，只要根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式，可以很轻松解答本题。（提升）6.下列装置用于实验室制取C O 2,不能随开随用、随关随停的装置是（）【答案】B【解析】用于实验室制取出，能随开随用、随关随停的装置是保证固液能够分离，从而控制反应的进行和停止，装置A、C、D能够达到目的，所以答案选择B（易错）7.某学生欲称4.3 g 氯化钠，他在左边托盘上放了 4 g 祛码，又把游码移到0.3 g 处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是A.4.3 g B.3.7 g C.4.0 g D.4.6 g【来源】2 0 1 6 届山东省日照市莒县北五校九年级上学期1 0 月联考化学试卷（带解析）【答案】B【解析】天平实际上是一个等臂杠杆，正确操作时，左盘的质量等于右盘祛码的质量加上游码的质量，当药品与祛码放倒了位置时，6 去码的质量等于药品的质量加Is 游码的质量，所以在左盘放了 4 g祛码，把游码移到0.3 g 处，这时托盘上的氯化钠的实际质量是4 g-0.3 g=3.7 g.故选B（易错）8.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为1 5m L；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9 m L。则该学生实际倒出的溶液体积A.大于6 m L B.小于6 m L C.等于6 m L D.以上都不对【答案】B【解析】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为1 5m L 是正确的方法，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9 m L,俯视读数偏大，量取的液体实际体积偏小，即剩余体积小于9 m L,所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6 m L。故选B。【点睛】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出。（易错）9.某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为1 9 m L,倾出一部分液体后，又仰视读数为1 0 m L,则该同学实际倒出液体的体积为（）A.等于9 m L B.大于9 m L C.小于9 m L D.无法确定【来源】贵州省贵阳第十九中学2 0 1 9-2 0 2 0 学年九年级上学期第一次月考化学试题【答案】C【解析】首先俯视凹液面的最低处读数为1 9 m L,此时量筒内液体体积小于1 9 m L,倾出一部分液体后，又仰视读数为1 0 m L,此时量筒内液体体积大于1 0 m L,则该同学实际倒出液体的体积为小于9 m L。故选：C,（基础）1 0.下列属于纯净物的是A.液态氧 B.矿泉水 C.不锈钢 D.食用醋【来源】2 0 1 8 年江苏省镇江市中考化学试卷【答案】A【解析】由一种物质组成的物质属于纯净物，由多种物质组成的物质属于混合物。A、液态氧是由氧分子构成的物质，属于纯净物，正确：B、矿泉水是由水、各种矿物质组成的，属于混合物，错误：C、不锈钢是铁的合金，是由铁、碳等物质组成的，属于混合物，错误；D、食用醋是由水、醋酸等物质组成的，属于混合物，错误。故选A。（易错）1 1.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（）A.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B.燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C.空气的成分按质量计算，氧气大约占2 1%D.禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染【来源】江苏省高邮市阳光双语初中2019届九年级上学期笫一次月考化学试题【答案】C【解析】A、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，如用于食品的防腐，故选项说法正确；B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量,不能用硫代替红磷，故选项说法正确；C、空气的成分按体积（而不是质量）计算，氧气大约占21%,故选项说法错误；D、禁止燃放烟花爆竹，能减少二氧化硫等污染气体的排放，可以减少空气污染,故选项说法正确。故选C。（基础）1 2.臭氧（0 J 主要分布在距地面10 50 km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（）混 合 物 纯 净 物 化 合 物 氧 化 物 单 质A.B,C.D.【来源】科粤版九年级化学上册同步练习：2.4.2 元素周期表、物质的分类练习题【答案】D【解析】臭氧是由一种元素组成的单质，它是纯净物。故选D。（基础）1 3.下图中和“O”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是（）【答案】A【解析】构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒，氨气由氨分子构成，一个氨气分子由一个氮原子和三个氢原子构成，所以选A。（易错）1 4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（）A.燃烧法测定空气中氧气的含量，可用硫代替红磷B.空气的成分按质量计算，氧气大约占21%C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D.CO?在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物【来源】云南弥勒市2019届九年级上学期期末考试化学试题【答案】C【解析】A、红磷燃烧消耗氧气产生五氧化二磷固体，压强减小，从而测定空气中氧气的含量，硫燃烧产生二氧化硫气体，装置内气体压强不变，不能用来测定氧气含量，故 A错误；B、空气的成分按体积计算，氧气大约占21%,而不是按质量计算，故 B错误；C、氮气化学性质稳定，可用于食品的防腐，故 C正确；D、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，故 D错误。故选C。（易错）1 5.下列对实验现象的描述不氐碰的是（）A.镁条在空气中燃烧，发的耀眼白光B.硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰C.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰【来源】天津市2 019年中考化学试题【答案】C【解析】A、镁条在空气中燃烧，就是发出耀眼的白光，故不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种具有刺激性气味的气体，故不符合题意；C、蜡烛在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，描述的是实验结论而不是实验现象，故符合题意；【）、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故不符合题意；故选C【点睛】实验现象的观察主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到的实验现象。本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和实验结论的区别、不能以结论代替现象等等。（易错）16.下列实验现象的描述中，不正确的是（）A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水后变浑浊B.硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C.红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量【来源】山东省荷泽市曹县2 019年中考化学二模试卷【答案】D【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确。B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法正确。I）、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生 成 一 种黑色固体；生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选：D.（基础）17.如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（）A.用过量的红磷进行实验B.红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C.红磷熄灭后，立即打开止水夹D.用木炭代替红磷进行实验【答案】A【解析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体 减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积；A.用过量的红磷进行试验，可以将氧气完全反应，使测定结果更准确；B.红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞，易导致气体受热逸出使测定结果偏大；C.红磷熄灭后，立即打开止水夹，气体受热膨胀，使倒流的水偏少，测定结果偏小；D.用木炭代替红磷进行实验，会因生成二氧化碳气体，使瓶内气体的量不减少，压强不变小，不能用于测定空气中氧气的含量。选A。（基础）1 8.下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是A.冰水共存物、冰、氮气 B.可乐饮料、氢气、水银C.矿泉水、食醋、稀有气体 D.洁净的空气、二氧化碳、液态氧【来源】安徽省芜湖市2019届九年级上学期期末考试化学试题【答案】D【解析】A、冰水共存物是化合物，冰是化合物，氮气是单质，故不符合题意；B、可乐饮料是混合物，氢气是单质，水银是单质，故不符合题意。C、矿泉水、食醋、稀有气体都是混合物，故不符合题意。D、洁净的空气是混合物，二氧化碳是化合物，液态氧是单质，故符合题意。（基础）1 9.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号.下列说法中不正确的是（）弹箸夹B.实验前一定要检查装置的气密性c.该实验证明氧气体积约占空气总体积的;D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹【答案】D【解析】A、红磷足量，能把氧气全部耗尽，使实验结论精确，所以A正确;B、若装置漏气时，氧气耗尽，空气及时补充，达不到实验的目的，故实验前一定要检验装置的气密性.所 以B正确.C、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的1/5,所以C正确；D、红磷燃烧的现象应是大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会大于1/5,所以D不正确；故选D.（易错）2 0.下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是固体Mil r t反应时间反应时间 0 时间时间A.高温燃烧一定质量的石灰石B.加热一定质量的高镒酸钾固体C.相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中D.向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化铳固体【答案】C【解析】A.高温燃烧一定质量的石灰石，高温条件下杂质不反应，碳酸钙分解生成固体氧化钙和二氧化碳气体，所以反应后固体的质量一定大于零；B.加热一定质量的高镒酸钾固体，分解生成铳酸钾、二氧化镐、氧气，所以反应后固体的质量为镭酸钾和二氧化镐的质量和，大于零；C.锌的活动性比铁的强，所以锌先反应完，相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中，金属反应完，金属的质量决定氯气的质量，同质量的铁比锌生成氢气多，所以最终铁的平线更高；D.向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化镭固体，过氧化氢在二氧化镐的作用下分解生成氧气和水，所以水的质量增加；选C（易错）2 1.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是体*wA,*“修 化 /年 儡 化 科 反 应*越 酸 的 质 量7g*_ _ _ _ _ _ _ _分/畋/加 入01做”项 出A.加热一定质量的高锦酸钾B.用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气c.向一定质量的大理石（杂质不参加反应