2022-2023年部编版六年级道德与法治上册期中考试及答案.pdf

2022-2023年 部 编 版 六 年 级 道 德 与 法 治 上 册 期 中 考 试 及 答 案（时 间：60分 钟，总 分 100分）班 级：姓 名:分 数：一、填 空 题（共 2 0分）1、多 姿 多 彩 的 世 界，激 发 着 人 类 无 穷 的 o 为 实 现 梦 想，需 要 更 多 的 人 普 及、弘 扬、传 播。2、我 国 是 世 界 上 遭 受 自 然 灾 害 的 国 家 o3、尊 重 自 己 包 括、和 等 方 面。4、我 国 宪 法 规 定：中 华 人 民 共 和 国 公 民 在 法 律 面 前 一 律 o 国 家 尊 重 和 保 障。中 华 人 民 共 和 国 公 民 的 不 受 侵 犯。5、谈 到 尊 重，我 们 往 往 关 注 取 得 一 定 的 人，忽 视 身 边 的 人。6、人 与 自 然 是 生 命,是 每 个 人 应 尽 的 义 务。7、当 我 们 思 考 过 去 的 事 情，并 从 中 得 到 时，就 是 在 反 思 自 己。8、当 我 们 思 考 过 去 的 事 情，并 从 中 得 到 或 时，就 是 在 反 思 自 己。9、每 个 人 都 是 的 个 体，都 拥 有 生 而 为 人 的 o10、在 生 活 中，我 们 会 遇 到 _ 的 人，其 中 很 多 人 是 我 们 非 常 的。二、选 择 题（每 小 题 2 分，共 2 0分）1、每 个 人 都 有 自 己 的 尊 严 和（）A.价 值 B.想 法 C.地 位 2、“人 在 屋 中 居，屋 在 水 中 游”是（）随 处 可 见 依 河 而 建、枕 水 而 居 的 小 桥 流 水 人 家。A.四 川 泸 州 B.广 西 桂 林 C.浙 江 乌 镇 D.云 南 丽 江 3、气 象 灾 害 预 警 信 号 的 级 别 是 严 重，用（）色 表 示。A.黄 B.橙 C.红 4、以 下 哪 位 科 学 家 提 出 了“日 心 说”（）A.哥 白 尼 B.哥 伦 布 C.麦 哲 伦 5、上 海 的 东 方 图 书 馆 毁 于（）的 炮 火 之 下。A.苏 联 人 B.日 本 人 C.美 国 人 D.德 国 人 6、宽 容 是 中 华 民 族 传 统 美 德 之 一，下 列 选 项 中 能 够 体 现 宽 容 美 德 的 是（）OA.授 人 玫 瑰，手 留 余 香 B.敬 人 者，人 恒 敬 之 C.唯 宽 可 以 容 人 D.天 下 兴 亡 匹 夫 有 责 7、下 面 体 现 语 言 尊 重 重 要 性 的 俗 语 是（）。A.金 无 足 赤 人 无 完 人 B.良 言 一 句 三 冬 暖 恶 语 伤 人 六 月 寒 C.三 人 行，必 有 我 师 焉 8、我 的 姐 姐 大 学 毕 业 求 职 时，看 到 县 财 政 局 公 务 员 招 聘 条 件 之 一 是“仅 限 男 性”，她 要 求 有（）。A.劳 动 权 B.女 性 的 权 利 C.平 等 权 D.人 权 9、下 列 星 球 能 够 提 供 人 类 生 存 的 自 然 环 境 的 是（）。A.月 球 B.地 球 C.火 星 D.金 星 10、下 列 不 属 于 保 护 水 资 源 的 有 效 措 施 是（）。A.节 约 和 合 理 用 水 B.防 止 和 治 理 水 的 污 染 C.砍 伐 森 木 D.海 水 淡 化 三、判 断 题（每 小 题 2分，共 20分）1、西 方 文 化 比 中 国 文 化 更 胜 一 筹。（）2、生 物 赖 以 生 存 的 森 林、湖 泊、湿 地 等 正 以 惊 人 的 速 度 减 少。（）3、地 球 是 人 类 美 好 的 家 园，大 自 然 是 我 们 的 母 亲。（）4、人 类 在 生 产、生 活 中 不 合 理 的 行 为 会 诱 发 或 加 重 自 然 灾 害。（）5、豁 达 宽 容、与 人 为 善 能 使 人 身 心 健 康，是 健 康 的“维 生 素”。（）6、科 技 的 发 展 只 有 好 处，没 有 坏 处。（）7、文 化 之 间 有 差 异，我 们 只 要 了 解 我 们 自 己 的 就 行 了，没 必 要 了 解 其 他 文 化。（）8、反 思 的 过 程 很 重 要，反 思 的 结 果 不 重 要。（）9、对 于 违 法 犯 罪 的 事 情，我 们 也 要 宽 容 以 待。（）10、人 类 可 以 离 开 地 球 而 生 存，但 地 球 不 能 没 有 人 类。（四、连 线 题。（共 10分）1、请 把 以 下 国 际 组 织 的 标 识 图 片 与 其 名 称 连 在 一 起。)0 x9东 南 亚 国 家 联 盟 世 界 贸 易 组 织 国 际 奥 林 匹 克 委 员 会 国 合 联 五、简 答 题（4 小 题，共 30分）1、作 为 小 学 生 的 我 们，要 怎 么 培 养 自 己 的 科 技 创 新 意 识 和 能 力?2、说 一 说 文 化 交 流 的 意 义 和 作 用。3、保 护 环 境 是 每 个 人 应 尽 的 义 务，我 们 小 学 生 能 做 些 什 么 呢？4、科 技 给 我 们 带 来 的 只 有 好 处，你 认 为 对 吗？为 什 么？参 考 答 案 一、填 空 题（共 2 0分）1、梦 想 2、最 严 重 尊 等 就 同 自 平 成 共、3456科 学 知 识 之 一 自 重 人 权 科 学 精 神 科 学 思 想 自 爱 自 我 接 纳 人 格 尊 严 默 默 无 闻 体 保 护 环 境 7、经 验 或 教 训 8、经 验 教 训 9、独 一 无 二 尊 严 10、不 同 尊 重 二、选 择 题（每 小 题 2 分，共 2 0分）1、A2、C3、B4、A5、B6、C7、B8、C9、B10、C三、判 断 题（每 小 题 2 分，共 2 0分）1、x2、V3、V4、V5、V6、X7、X8、X9、X10、X四、连 线 题。（共 10分）1、五、简 答 题（4 小 题，共 30分）1、（1）积 极 参 加 科 技 小 发 明、小 创 造 活 动。（2）在 生 活 学 习 中 养 成 勤 于 思 考、勤 于 观 察 的 良 好 习 惯。（3）敢 于 尝 试，善 于 把 科 技 想 象 变 为 现 实 2、文 化 交 流 增 进 了 不 同 国 家 和 民 族 之 间 的 理 解。同 时，文 化 交 流 不 仅 使 人 们 对 不 同 文 化 的 特 色 有 了 更 深 的 理 解，而 且 有 助 于 不 同 文 化 取 长 补 短，共 荣 共 存。3、我 们 小 学 生 能 做 到：宣 传 保 护 环 境 的 重 要 性；从 我 做 起，从 小 事 做 起，争 当 环 保 小 卫 士；发 现 破 坏 环 境 的 行 为 积 极 举 报。4、不 对。因 为 科 技 是 一 把 双 刃 剑，人 们 在 享 受 科 学 技 术 成 果 的 同 时，也 遇 到 许 多 新 的 烦 恼。如：电 子 产 品 给 我 们 带 来 方 便 的 同 时，也 带 来 了 污 染 环 境 的 电 子 垃 圾。农 药 在 除 虫 灭 草 的 同 时，也 会 对 土 壤、水、农 作 物 造 成 污 染。