2021中考物理：重力、弹力、摩擦力（基础）巩固练习.pdf
【巩固锻炼】一、填空题1,物体产生形变后不能自动恢复原来的外形，物 体 的 这 类 特 点 叫。2,在 内 弹 簧 所 受 的 拉 力 越 ,它 的 伸 长 就 越,据此制成了。3,航天员杨利伟在“神舟”五号飞船飞行环节中受到的重力比在地球上 啦，品质4,重力的方向老是,据此制成了。5,小明用1 5 0 N 的水平推力，推着重5 0 0 N 的木块在水平地面上做匀速直线运动，似图所示，那么木块所受合力为 N；当用2 0 0 N的水平推力推木块时，木块受到的摩擦力是 N。R6,似图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向同样的两个力作用于弹簧，已知B F 2.察看对比（a）、（b）、（c）三图，可知力的作用结论与力的 有关。(a)(b)(c)7,以下对于力的讲法中差错的是（）A.彼此接触的物体才会产生力的作用B.小孩使劲推墙，他同时也受到墙的推力C.人 坐 在 软 沙 发 上，可发觉沙发凹上来，这表明力可以扭转物体的外形D.足球运动员用头顶球，球的运动方向产生扭转，表明力可以扭转物体的运动形态8,（2021宜宾）在似图所示的四个实例中，企 图 是 为 了 增 大 摩 擦 的 是（）A.轮滑鞋带有滚轮重型卡车装置多个轮胎C.D.!水泥路面上划出一道道的横线 行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道9,（2 0 2 1盐城）自行车是生活中最常见的交通工具，以 下 相 熟 中 差 错 的 是（）A.脚踏上印制斑纹是为了增大摩擦B.车轮做成圆形是为了减小摩擦C.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦D.使劲捏刹车把是为了增大摩擦1 0,似图所示，各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计），那么以下讲法中精确的是（）A.弹簧测力计的示数为4 N,弹簧测力计受的合力为4 NB.弹簧测力计的示数为0 N,弹簧测力计受的合力为0 NC.弹簧测力计的示数为8 N,弹簧测力计受的合力为0 ND.弹簧测力计的示数为4 N,弹簧测力计受的合力为0 N1 1.体 重 为 490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他 所 受 的 摩 擦 力（）A.等于490 N,方向竖直向下B.等于4 9 0 N,方向竖直向上C.大于490 N,方向竖直向下D.小于490 N,方向竖直向上1 2,小明用手握住一个瓶子，瓶身连结竖直静止，介入增大握力，那 么 瓶 子 受 到 的（）A.重力不变 摩擦力变大 B.重力增大 摩擦力增大C.摩擦力减小 重力不变 D.重力和摩擦力都不变三 尝试与作图题1 3,重 力 为 10 N 的 木 球 静 止 在 水 面 上，在图中画出它所受力的示企图。14,小华在课外会商弹簧的长度跟外力的变化关系，操纵似图甲所示尝试装置记录了相应尝试信息似下:这项探索在事实中的使用是解析尝试信息你可以得到的结论是小华做出了似图乙三个图象，其中精确的是钩码品质/g05 010 015 02 0 02 5 03 0 04 0 0指针位置/c m2345677,57,5甲 乙15,为了探索重力和品质的关系，小腾同学做了一个尝试，尝试的信息填在了下表中，但有几个信息 模 糊 啦，请你把它们补上。品质mk g重力GN重力与品质的比值N/k g0.111 00.21 00.33尝试表明：重力与品质成。其关系式可以写成G=。重力和品质的比值：g=10 N/k g ,意思是16,下表是某会商小组做“探索摩擦力的大小跟哪些身分有关”的尝试记录尝试次数接触面的质料压力/N摩擦力/N1木块与木板40.82木块与木板81.63木块与毛巾83.44小轮与毛巾80.3(1)解析对比序号1 与 2的尝试信息，得 出 的 结 论 是：(2)解析对比序号2与 3的尝试信息，得 出 的 结 论 是：.(3)解析对比序号3 与 4的尝试信息，得 出 的 结 论 是：.四、统计题17,在桥额头常常可以看到似图的标记牌，通过统计讲明这座桥许可通过的车最重是几牛？【答案与解析】1,【答案解析】塑性2,【答案解析】弹 性 限 度 内 大 长 弹 簧 测 力 计3,【答案解析】变 小 不 变4,【答案解析】竖直向下、重锤5,【答案解析】0 15 0【试题解答】物体匀速直线运动时受到的是均衡力，所以合力为0,摩擦力f=F=15 0 N；当仅扭转推力时，压力和水平地面的毛糙水平都不变，所以滑动摩擦力大小不变。6,【答案解析】大小【试题解答】力的作用结论之必然是扭转物体的外形。7,【答案解析】A【试题解答】仅仅彼此接触的物体没有产生彼此作用也不大概有力的作用，所以A 项错，B、C、D精确。8,【答案解析】C【试题解答】A、轮滑鞋带有滚轮是通过将滑动摩擦变为转动摩擦的方式来减小摩擦的，不吻合题意；B、重型卡车装置多个轮胎是通过增大受力面积来减小压强的，不吻合题意；C、水泥路面上划出一道道的横线是通过增大接触面的毛糙水平来增大摩擦力的，吻合题意；D、磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，不吻合题意。9,【答案解析】C【试题解答】A、脚踏上印制斑纹是为了增大接触面的毛糙长度来增大摩擦；故 A 不符题意；B、车轮做成圆形是通过变滑动为转动的方式来减小摩擦；故 B 不符题意；C、车把手紧套在钢管上是通过增大压力的方式来增大摩擦；故 C 吻合题意；D、使劲捏刹车把是通过增大压力的方式来增大摩擦；故 D 不符题意。10,【答案解析】D【试题解答】本题考查弹簧测力计的原理，弹簧测力计是操纵力产生的结论大小来丈量力的大小 的。弹簧测力计的组织是弹簧的一端固定（与挂环相连的一端），叫做固定端；另一端与挂钩相连，叫做自由端。丈量时，使劲使固定端不动，拉力拉挂钩使弹簧伸长，拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力汁的示数就越大，也 定 是 讲，弹簧测力计指针的示数等于作用在挂钩上的拉力的大小,是 一 端 的 力 的 大 小，而不是两端的受力之和。所以在本题中弹簧测力计的示数是4N。而把弹簧测力计做为探索对象，在一对均衡力作用下，合 力 是 零。1 1,【答案解析】B【试题解答】人匀 速 上 攀，受力均衡，重力等于摩擦力，且方向相反。1 2,【答案解析】D【试题解答】小明用手握住一个瓶子，瓶子的品质不变，重力不变。介入增大握力，瓶子还静止在手里，瓶子竖直方向上受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力作用，重力不变，所以摩擦力不变。1 3,【答案解析】【试题解答】小球静止在水中，可依照先重力再弹力后摩擦力的次序，肯定小球清楚只受两个力的 作 用，即重力G与浮力月？，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上。1 4,【答案与解析】(1)弹簧测力计(2)在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长就越长(3)B1 5,【答案与解析】正比 m g 1 k g 物体所受重力为1 0 N。1 6,【答案与解析】(1)毛糙水平一守时，压力越大，摩擦力越大；(2)压力一守时，接触面越毛糙，摩擦力就越大；(3)前提同样时，转动摩擦力比滑动摩擦力小。17,【答案与解析】m=2 0 t=2 0 0 0 0 k g,G=m g=2 0 0 0 0 k g X 1 0 N/k g=2 0 0 0 0 0 N
