2021年高一生物下学期期末复习14 染色体变异（人教版必修2）（含答案及解析）.pdf

专题1 4染色体变异知识梳理1.染色体结构的变异(1)类型(连线)12Cd56ab34e123456abcdeA.基因数目没有变化,基因排列顺序发生改变B.发生在非同源染色体之间C.同一条染色体上存在了等位基因或相同基因/abcdef/、D.染色体上的基因64位/IV.I 数目减少abcdcdef(2)结果：使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。失.2.染色体数目的变异(1)类型细胞内个别染色体的增加或减少,如2 1三体综合征。细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少,如多倍体、单倍体。(2)染色体组概念：细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。组成：如图为一雄果蝇的染色体组成，其染色体组可表示为：II、HI、M X或II、III、IV、丫。X Y3.比较单倍体、二倍体和多倍体(1)单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。(2)二倍体：由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体。(3)多倍体：由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。4.低温诱导植物染色体数目的变化实验(1)实验原理低温处理植物分生组织细胞一纺锤他不能形成T染色体不能被拉向两极一细胞不能分裂一细胞染色体数目加倍。(2)实验步骤d培养不定根一洋葱一置于广口瓶f 洋葱底郃接触瓶中的水面q低温诱导 待洋葱长出约I cm长的不定根 *冰箱（4七）培养36 h0剪取上述根尖0.5T cm 一 卡诺氏液浸泡0.51 h,用体积分数为95幽 酒 精 冲 洗2次制作装片解离一漂洗 染色 制片 观察比较荏倍镜一再高倍镜5、利用三个“关于”区分三种变异（1）关于“互换”：同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组；非同源染色体之间的互换，属于染色体结构变异中的易位。（2）关于“缺失或增加“：DNA分子上若干基因的缺失或重复（增加），属于染色体结构变异；DNA分子上若干碱基对的缺失、增添，属于基因突变。（3）关于变异的水平问题：基因突变、基因重组属于分子水平的变化，在光学显微镜下观察不到；染色体变异属于细胞水平的变化，在光学显微镜下可以观察到。6.染色体组数量的判断方法（1）同一形态的染色体一有几条就有几组。如图中有4个染色体组。（2）控制同一性状的等位基因一有几个就有几组。如 A A a b b b 个体有3个染色体组。（3）染色体组数=染 黑 麒 数,如图中染色体组数为方=4。7.“二看法”判断单倍体、二倍体与多倍体先看待判定个体是由受精卵发育而成的，还是由配子发育而成的。若待判定个体是由配子发育而成的，不论含有几个染色体组都是单倍体，单倍体是生物个体，而不是配子，所以精子、卵细胞属于配子，但不是单倍体。若待判定个体是由受精卵发育而成的，再看它含有几个染色体组：含有两个染色体组的是二倍体，含有三个或三个以上染色体组的就是多倍体。8、关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的3 个易错提醒（1）细胞是死的而非活的：显微镜下观察到的细胞是已被盐酸杀死的细胞。（2）材料不能随意选取：误将低温处理“分生组织细胞”等同于“任何细胞”。选材应选用能进行分裂的分生组织细胞，否则不会出现染色体加倍的情况。（3）着丝点分裂与纺锤体无关：误将“抑制纺锤体形成”等同于“着丝点不分裂”。着丝点是自动分裂，无纺锤丝牵引，着丝点也分裂。实战演练一、选择题1.下列有关变异的说法不正确的是（）A.基因中碱基对的替换，不一定导致生物性状的改变。B.无论是低等生物，还是高等生物，都可能发生基因突变，说明基因突变具有普遍性C.能够诱发基因突变的因素，同样也能诱导染色体畸变D.基因突变和基因重组的发生的几率都比较低【答案】D【分析】1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换；2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变；3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低 频 性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性；4、体细胞突变一般不遗传给子代，生殖细胞突变一般可以遗传给子代；5、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是牛.物变异的根本来源。【详解】A、由于密码子的简并性，基因一个碱基对的替换，不一定导致生物性状的改变，A 正确；B、基因突变具有普遍性，因此无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变，B 正确；C、能够诱发基因突变的因素，同样也能诱导染色体畸变，C 正确；D、基因突变的频率是很低的，基因重组发生在有性生殖的过程中，发生频率不低，D 错误。故选D。2.联会是减数分裂的重要特征，而染色体异常等原因均可能造成联会紊乱现象，而联会紊乱的染色体占比过高则会导致减数分裂无法进行而呈现不育。下列说法错误的是（）A.联会紊乱发生于减数第一次分裂前期B.花药离体培养技术获得的单倍体必然联会紊乱而不育C.可通过诱导染色体加倍的方式使联会紊乱不育个体产生生殖细胞D.21三体综合征患者可以通过减数分裂产生正常配子【答案】B【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极：末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，故联会紊乱发生于减数第一次分裂前期，A 正确；B、若是二倍体的花药离体培养获得的单倍体，只有一个染色体组，没有同源染色体，无法联会；若是四倍体的花药离体培养获得的单倍体，有两个染色体组，能联会并产生配子，所以花药离体培养获得的单倍体不一定会染色体联会紊乱，也可能会产生配子，B 错误；C、若是因为染色体组为奇数而联会紊乱，通过诱导染色体加倍，可以得到偶数倍的染色体组，即可使其正常减数分裂产生生殖细胞，C 正确；D、21三体综合征患者是第21号染色体有三条，其余染色体都是成对的，其减数分裂时，产生的正常配子和异常配子的比例是1:1,能产生正常配子，D 正确。故选B。3.下图表示某生物细胞减数分裂联会时出现的现象，出现该现象不可能是由于染色体片段发生（）_ n _A.倒位 B.易位 C.缺失 D.重复【答案】A【分析】染色体结构变异的基本类型：（1）缺失：染色体中某一片段的缺失。（2）重复：染色体增加了某一片段。（3）倒位：染色体某一片段的位置颠倒了 1 8 0 度，造成染色体内基因的重新排列。（4）易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域。【详解】根据题意和图示分析可知：同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期，如果上面一条染色体正常，则可能发生了染色体结构变异中的缺失，即下面一条染色体缺失或易位了某一片段；如果下面一条染色体正常，则可能发生了染色体结构变异中的重复，即上面一条染色体增加或易位了某一片段。倒位会造成染色体内基因的的重新排列，不会出现图中现象，A符合题意。故选A o4.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，错误的是（）A.一个染色体组中不含同源染色体B.由花粉直接发育而来的个体是单倍体C.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的个体一定是二倍体D.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体【答案】C【分1、染色体组：二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。2、单倍体、二倍体和多倍体（1）由配子发育成的个体叫单倍体。（2）由受精卵发育成的个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体，如含两个染色体组就叫二倍体，含三个染色体组就叫三倍体，以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。【详解】A、一个染色体组中不含同源染色体，A正确；B、由花粉直接发育而来的个体是单倍体，B正确；C、配子发育而来的个体，不论含有几个染色体组都为单倍体，用秋水仙素处理单倍体植株，如果该植株含有两个染色体组，则得到的个体是四倍体，C错误；D、由受精卵发育而来的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体，D正确。故选C。5.某野生高等动物的一个DNA分子片段如图所示，a、b、c 是该片段所含的基因，I、I I 为无遗传应的序列。下列叙述正确的是（）abcA.I 或 II处发生碱基对的改变属于基因突变B.基因顺序由a-b-c变成b-a-c是基因重组的结果C.经紫外线照射a 基因可能突变成b 基因D.基因突变和基因重组均可能使该DNA上的基因c 变为C【答案】D【分析】1、基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，从而引起的基因结构的改变。2、基因重组：是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。【详解】A、I、II处为非基因片段，此处发生的碱基对改变不属于基因突变，A 错误；B、基因由a-b-c变为b-a-c,即基因顺序发生改变，属于染色体结构变异，B 错误；C、紫外红照射a 基因可能发生基因突变，但突变后会产生a 的等位基因。a、b 并非等位基因，C 错误；D、基因突变可使c 变为等位基因C,基因重组时C 和 c 的互换也可使c 变为C,D 正确。故选D。【点睛】本题考查基因突变、基因重组、染色体变异等相关知识，难度不大，对知识正确的理解是解题的关键。6.某动物一对染色体上部分基因及其位置如甲图所示，乙图表示通过减数分裂形成的精子类型。下列有关叙述正确的是（）aBcDabcDAbDccaBeCDABcdIAbDI-ABcD-AbcDA.图乙精子的形成属于可遗传变异且都与同源染色体的交叉互换有关B.若精子、来自同一个初级精母细胞，形成的原因属于基因突变C.精子、的形成属于染色体结构变异D.精子形成的原因是基因重组，一定存在基因中碱基顺序的改变【答案】c【分析】1、染色体结构变异的基本类型：（I）缺失：染色体中某一片段的缺失。例如，猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病，因为患病儿童哭声轻，音调高，很像猫叫而得名。猫叫综合征患者的两眼距离较远，耳位低下，生长发育迟缓，而且存在严重的智力障碍；果蝇的缺刻翅的形成也是由于一段染色体缺失造成的。（2）重复：染色体增加了某一片段。果蝇的棒眼现象就是X染色体上的部分重复引起的。（3）倒位：染色体某一片段的位置颠倒了 180度，造成染色体内的重新排列。如女性习惯性流产（第9号染色体长臂倒置）。（4）易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域。如惯性粒白血病。2、染色体数目变异的基本类型：（1）细胞内的个别染色体增加或减少如：21三体综合征，患者比正常人多了-条2 1号染色体。（2）细胞内的染色体数目以染色体组的形式增加或减少。【详解】A、染色体结构变异和基因突变都与同源染色体的交叉互换无关，A错误：B、若精子、来自同一个初级精母细胞，精子、形成的原因是减数第一次分裂的四分体时期同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，属于基因重组，B错误；C、精子是染色体缺失、是染色体重复、是染色体倒位，三者都属于染色体结构变异，染色体结构变异的基础是染色体片段断裂，C正确；D、精子发生的原因是基因突变，基因突变是D N A复制出错引起的，其实质是碱基对的增添、缺失和替换，定存在基因中碱基顺序的改变，D错误。故选C。7.下图为三倍体无子西瓜的培育过程。其中二倍体植株甲是纯合无条斑瓜（a）,植株乙是纯合平行条斑瓜（A）。下列有关说法正确的是（）二倍体植株甲 秋水仙素处理其幼苗茎尖四 倍 体 植 株?x占二倍体植株乙理 种 子三倍体植株趟 刺 激二倍体植株乙无子西瓜A.三倍体无子西瓜无子原因和单倍体高度不育的原因都是无法形成正常的配子B.图中四倍体植株的每一个不分裂的体细胞一定含有4 个染色体组C.第一年所获得的成熟西瓜的不分裂的瓜瓢细胞中含有3 个染色体组D.第二年所获得的无子西瓜为平行条斑瓜，基因型为AAa【答案】A【分析】秋水仙素作用的机理：人工诱导多倍体的方法很多，如低温处理，目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，将来可能发育成多倍体植株。【详解】A、三倍体无子西瓜无子的原因和单倍体高度不育的原因均为在减数分裂过程中联会紊乱，即无法正常联会,因而无法产生正常的配子而表现为不育，A 正确；B、诱导染色体加倍的成功率是比较低的，而且图中的四倍体细胞根部细胞依然含有两个染色体组，因此,图中四倍体植株的每一个不分裂的体细胞未必都含有4 个染色体组，B 错误；C、第一年所获得的成熟西瓜是在四倍体母本上结出的，而瓜瓢细胞是由母本子房壁细胞发育成的，因此,其中不分裂的瓜瓢细胞中含有4 个染色体组，C 错误；D、二倍体植株甲的基因型为a a,其四倍体植株的基因型为aaaa,二倍体植株乙的基因型为A A,四倍体植株与二倍体植株乙杂交，第一年获得的三倍体西瓜种子的基因型为A aa,第二年三倍体植物接受二倍体植株乙的花粉，刺激子房发育成果实，因此第二年所获得的无子西瓜的基因型为A a a,其表现型为平行条斑瓜,D 错误。故选Ao8.下列关于染色体结构变异的叙述，正确的是（）A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异B.染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力C.染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响D.大多数染色体结构变异对生物体是不利的【答案】D【分析】染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变，从而导致染色体上基因的数目和排列顺序发生改变。【详解】A、染色体增加某一片段，导致基因的数量发生变化，是不利变异，A 错误；B、染色体缺失会导致基因的数量减少，不利于个体的生存，B 错误；C、染色体易位改变基因的排列顺序，影响个体的性状，C 错误；D、大多数染色体结构变异对生物体是不利的，D 正确；故选D。9.某花卉基地一个开白花的种群中出现一开紫花植株，下列分析错误的是（）A.可能是基因突变所致B.可能是外来品种花粉所致C.可以在显微镜下观察其细胞是否有染色体畸变D.白花和紫花植株间存在生殖隔离【答案】D【分析】某花卉基地一个开白花的种群中出现一开紫花植株，可能是受到其它花粉干扰，也可能是遗传物质发生了改变。【详解】A、一个开白花的种群出现一开紫花植株，可能是基因突变所致，如 aa-A a,A 正确；B、一个开白花的种群中出现-开紫花植株，该紫花植株可能是接受了外来品种的花粉，如 a a 白花植株接受了 A 的花粉，B 正确；C、一个开白花的种群中出现一开紫花植株，也可能是染色体缺失所致，如 A a的白花个体缺失了 A 基因，表现为a O,该变异可在显微镜下观察其细胞是否有染色体畸变，C 正确；D、据题干信息无法得知白花和紫花植株之间是否存在生殖隔离，若是同一个物种，就不存在生殖隔离，D错误。故选D。1 0.某细胞进行减数分裂时，因染色体倒位，两条同源染色体以直线形式配对时，要形成一个圆圈才能完成同源部分的配对并出现交叉互换，这个圆圈被称为倒位环（如图所示）。图中字母表示基因，如果在图中的两处“交换位点，之间发生了交叉互换，则下列相关叙述正确的是（)A.仅考虑上述同源染色体，该细胞可能产生基因型为a+bcd+e+f+的配子B.图示染色体倒位未导致基因种类发生改变，不会改变生物性状C.图示染色体倒位未导致基因种类发生改变，不能为进化提供原材料D.该细胞在减数分裂过程中只发生了染色体变异，未发生基因重组【答案】A【分析】结合题意分析题图可知，一对同源染色体中一条染色体内的片段b 和 d 发生了片段交换，导致染色体结构倒位。【详解】A、仅考虑图示同源染色体，其配子的基因型可能有a+b+c+d+e+f+,abcdef,a+bed+e+f+,ab+c+def4种，A 正确；B、图示染色体发生了倒位，改变了基因的排列顺序，可能会改变生物性状，B 错误：C、倒位的实质为染色体结构变异，变异能为进化提供原材料，C 错误；D、根据题干信息在题图中两处“交换位点”之间发生了交叉互换可知，该细胞在减数分裂过程中发生了基因重组，D 错误。故选A1 1.如图是雄果蝇体细胞的染色体组成示意图，1-8表示染色体，其中携带有该物种一套遗传物质的染色体组 成（）A.12B.2457C.12468D.12345678【答案】B【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因。【详解】结合分析可知，染色体组是指细胞内含有该生物一套遗传物质的一整套非同源染色体，选项中2457号染色体符合。B 符合题意。故选B.1 2.关于低温诱导植物染色体数目的变化实验，下列叙述正确的是（）A.低温能够抑制纺锤体的形成B.制作装片的步骤包括解离、染色、漂洗、制片C.可用新鲜的菠菜叶肉细胞作为实验材料D.显微镜下观察到的细胞染色体数目均加倍【答案】A【分低温诱导染色体数目加倍实验：1、原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。2、该实验的步骤为：选材一固定一解离一漂洗T染色一制片。3、该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。【详解】A、低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的，都是抑制纺锤体的形成，A 正确；B、制作装片的步骤包括解离、漂洗、染色、制片，B 错误；C、菠菜叶肉细胞已高度分化，不再分裂，所以不可用新鲜的菠菜叶肉细胞作为实验材料，C 错误；D、显微镜下观察到的细胞，绝大部分处于分裂间期，只有极少数细胞染色体数目加倍，D 错误。故选A。1 3.下列不属于染色体变异的是（）A.细胞内个别染色体数目的增加B.细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍减少C.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交换部分片段【答案】D【分析】1、染色体变异包括染色体结构变异和数目变异：（1）染色体结构的变异：指细胞内一个或儿个染色体发生片段的缺失、重复、倒置或易位等改变；（2）染色体数目的变异：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。2、减数分裂的四分体时期，配对的同源染色体匕非姐妹染色单体之间交叉互换，属于基因重组。【详解】A、细胞内个别染色体数目的增加属于染色体数目变异，A 错误；B、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍减少属于染色体数目变异，B 错误；C、染色体的某一片段移接到另条非同源染色体上属于染色体结构变异中的易位，C 错误：D、减数分裂过程中染色体发生的交叉互换属于基因重组，不属于染色体变异，D 正确。故选D。1 4.可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。下列变异由基因突变导致的是（）A.镰刀型细胞贫血症 B.猫叫综合征C.转基因抗虫棉 D.三倍体无籽西瓜【答案】A【分析】可遗传变异包括：基因突变、基因重组和染色体变异，它们均可为生物进化提供原材料，其中基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，基因重组和染色体变异为生物进化提供主要来源。【详解】A、镰刀型细胞贫血症，其根本原因是控制血红蛋白分子的基因中碱基CTT变成了 C A T,属于基因突变，A 正确；B、猫叫综合征是由五号染色体缺失造成的，属于染色体结构变异，B 错误；C、转基因抗虫棉是将抗虫毒蛋白基因导入棉花细胞中培育而成的，属于基因重组，C 错误：D、将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，产生三倍体无子西瓜属于染色体数目变异，D 错误。故选A。15.染色体变异和基因突变是生物变异的两种来源。下列叙述正确的是（）A.不同基因的突变频率是相同的B.生物进化方向与基因突变方向一致C.基因突变涉及到的碱基对数目比染色体变异少D.倒位只改变基因在染色体上的顺序不会改变性状【答案】C【分析】1、基因突变是指基因中的碱基对发生替换、增添或缺失而导致的基因结构的改变。基因突变的特点有普遍性、低频性、不定向性、随机性等。2、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。染色体结构变异又分为染色体片段的缺失、重复、倒位和易位，这些改变最终改变了染色体上基因的数量和排列顺序。【详解】A、不同基因的突变频率是不同的，碱基对数量多的基因发生突变的概率更大，A 错误；B、基因突变具有不定向性，但生物是朝着适应环境的方向定向进化的，B 错误；C、基因突变只涉及基因中的碱基对改变，染色体变异往往涉及多个基因的改变，C 正确；D、染色体倒位会改变基因的排列顺序，从而改变生物性状，D 错误。故选C。16.下列关于基因突变、基因重组、染色体变异的叙述，错误的是（）A.肺炎双球菌的转化与培育转基因棉花的原理都是基因重组B.精卵细胞随机结合，通过基因重组产生不同类型的受精卵C.基因突变能产生新基因，基因重组能产生新的基因型D.基因突变是生物变异的根本来源【答案】B【分析】变异包括可遗传变异和不可遗传变异，前者是因为遗传物质改变引起的，后者是环境因素引起的。1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。2、基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。3、染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】A、肺炎双球菌的转化是S 型细菌的DNA整合到R 型细菌DNA I.；转基因棉花的变异属于基因工程中的基因重组，两者均属于基因重组，A 正确；B、基因重组是发生在在减数第一次分裂后期或减数第一次分裂四分体时期，准确的说是指精子和卵细胞形成过程中，而精卵细胞随机结合不属于基因重组，B 错误；C、只有基因突变能产生新基因，基因重组不能产生新基因但能产生新的基因型，C 正确；D、基因突变可以产生新基因，进而产生新性状，故基因突变是生物变异的根本来源，D 正确。故选Bo1 7.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，错误的是（）A.由受精卵发育成的个体，体细胞含有几个染色体组就是几倍体B.单倍体不一定含一个染色体组，含一个染色体组的个体是单倍体C.多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大且都可用种子繁殖后代D.可采用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的方法人工诱导获得多倍体【答案】C【分析】单倍体：由配子发育而来，体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体。常采用花药离体培养法获得，应用于单倍体育种，明显缩短育种年限。二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体。多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。多倍体植物茎秆粗壮、果实和种子较大，营养丰富，但发育迟缓，结实率低。常用秋水仙素诱发或低温处理萌发的种子或幼苗。【详解】A、由受精卵发育成的个体，体细胞含有几个染色体组就是几倍体，A 正确；B、单倍体不一定含一个染色体组，含一个染色体组的个体是单倍体，B 正确；C、多倍体植株常常是茎杆粗壮、果实和种子较大，但有的不可育，如三倍体植株，C 错误；D、可采用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的方法人工诱导获得多倍体，D 正确。故选C。1 8.下图为某种动物细胞（2N=6）的有丝分裂后期图，图中部分染色体出现异常，数字代表染色体，不考虑基因突变。下列相关叙述不正确的是（)A.该细胞中含有0 条染色单体B.该细胞中含有4 套完整的遗传信息C.该细胞有可能发生等位基因的分离D.该细胞产生的子细胞的基因型是相同的【答案】D【分析】分析题文描述和题图：图示细胞处于有丝分裂后期，含有同源染色体（1 号与2 号、3 号与4 号、6 号与7号、8 号与9 号等），5 号和10号为异常染色体。该细胞呈现的特点是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，分别移向细胞的两极。【详解】A、图示细胞处于有丝分裂后期，此时期的细胞中无姐妹染色单体，A 正确；B、图示细胞含有4 个染色体组，即含有4 套关于这种动物生长、发育、繁殖的完整的遗传信息，B 正确;C、图示细胞处于有丝分裂后期，呈现的特点是着丝粒分裂后形成的两条染色体分别移向细胞的两极，而且5 号染色体上的b 基因和10染色体上的B 基因为等位基因，说明该细胞有可能发生等位基因的分离，C 正确：D、该细胞中的5 号染色体上有b 基因，10号染色体上有B 基因，而且分别位于细胞两极的5 号染色体与10号染色体在有丝分裂结束时分别进入两个子细胞，因此该细胞产生的子细胞的基因型是不同的，D 错误。故选D。1 9.研究者用X 射线照射紫株玉米（AA）后，用该玉米花粉给绿株玉米（aa）授粉，R 幼苗中出现少量绿苗。下列叙述不无硬的是（）A.可通过观察少量绿苗的长势判断是否可遗传B.推测X 射线照射可导致A 基因突变为aC.推测X 射线照射可导致带有A 基因的染色体片段缺失D.可通过显微镜观察染色体的形态初步判断变异的原因【答案】A【分析】亲本中紫株的基因型为A A,绿株的基因型为aa,B 代应为A a,而实际H 代中出现少量的绿株，推测少量的绿株可能是基因突变产生，也可能是染色体片段缺失造成的。【详解】A、应该通过观察F2绿苗来判断是否可遗传，不应该是观察F A 错误；B、亲本中紫株的基因型为A A,绿株的基因型为aa,R 幼苗中出现少量绿苗，说明X 射线照射可能导致A基因突变为a,B 正确；C、A 基因的染色体片段缺失也可能会导致后代出现绿苗，C 正确；D、如果是染色体片段缺失，可以用显微镜观察到，基因突变无法用显微镜直接观察，因此可通过显微镜观察染色体的形态初步判断变异的原因，D 正确。故选A2 0.二倍体经秋水仙素诱导可获得同源四倍体。与二倍体相比，同源四倍体植株往往育性差，结实率低，其原因是（）A.减数分裂时容易发生联会紊乱，形成较多的染色体数目异常的配子B.有丝分裂间期容易发生染色体结构变异，导致植株活力下降C.秋水仙素抑制纺锤体的形成，导致初级性母细胞中染色体复制受阻D.四倍体植株体细胞中基因数目增多，导致凋亡基因过量表达，细胞活力差【答案】A【分析】秋水仙素的作用时期是有丝分裂前期，抑制纺锤体的形成，导致染色体复制后细胞不能分裂，使细胞中的染色体数成倍增加。【详解】A、同源多倍体在减数分裂时往往发生联会紊乱，形成较多的染色体数目异常的配子，导致育性下降，结实率低，A 正确：B、有丝分裂间期容易发生染色体结构变异，与同源四倍体植株往往育性差、结实率低没有关系，B 错误:C、秋水仙素抑制纺锤体的形成发生在前期，而染色体的复制发生在间期，C 错误；D、细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，是正常的生理现象，不影响细胞的活力，D 错误。故选A。2 1.在内外因素作用下，染色体可能发生断裂，断裂端具有愈合与重接的能力。当染色体在不同区段发生断裂后，在同一条染色体内或不同的染色体间以不同的方式重接，导致各种结构变异的出现。下列叙述错误 的 是（）y图甲 图乙 图丙A.图甲为同源染色体非姐妹染色单体间发生交叉互换，互换片段含有的基因数相同B.若图乙断裂后的短片段丢失，该生物体的细胞中会存在结构和数目两种变异C.图丙的断裂重接发生在同源染色体间，两条染色体分别出现基因重复和基因缺失D.三种断裂和重接导致的变异都可作为生物进化的原材料并决定生物进化的方向【答案】D【分析】变异包括可遗传变异和不可遗传变异，前者是由于遗传物质改变引起的，后者是由环境因素引起的。可遗传的变异包括：基因突变、基因重组和染色体变异。（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。（2）基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】A、图甲表示四分体时期同源染色体非姐妹染色单体间发生的交叉互换，交叉后断裂重接的片段是对应的联会部位，故互换片段含有的基因数相同，A 正确；B、图乙所示两条染色体为非同源染色体，图乙断裂后的短片段丢失后，该生物体的细胞中会存在易位（染色体结构变异），还缺少条染色体，即存在染色体数目变异，B 正确：C、从图中可以看出，图丙的断裂重接发生在同源染色体间，左侧染色体出现基因重复，右侧染色体出现基因缺失，C 正确;D、三种断裂和重接中，图甲发生了基因重组，图乙发生了染色体变异，图丙发生了基因重组和染色体变异，这些变异都是可遗传变异，都可作为生物进化的原材料，但并不决定生物进化的方向，进化方向是由自然选择决定的，D 错误。故选D。22.人们常利用辐射的方法，诱导家蚕常染色体上含卵色基因的片段转移到性染色体上，选育出在受精卵未孵化时即可根据卵色区分雌雄的新品种，以利孵化前淘汰雌蚕，提高蚕丝的产量和质量。该育种方法依据的原理是()A.染色体结构变异 B.染色体数目变异C.基因重组 D.基因突变【答案】A【分析】常染色体和性染色体属于非同源染色体，而非同源染色体之间发生片段的交换属于染色体结构变异中的易位，再结合题干信息”用辐射的方法将蚕的常染色体上带有卵色基因的片段转移到性染色体上”可知，该育种方法属于诱变育种。【详解】将常染色体上含卵色基因的片段转移到性染色体上，这属于非同源染色体之间的片段的交换，属于染色体结构变异中的易位，A 正确，BCD错误。故选A。23.如图表示人类的22号染色体和9 号染色体形成费城染色体的过程，9 号染色体上的原癌基因ABL和22号染色体上的BCR基因重新组合成融合基因(BCRABL),BCR ABL蛋白能增强酪氨酸激酶的活性,使细胞恶性增殖，这是慢性髓性臼血病(CML)的发病原因。下列说法正确的是()A.费城染色体可作为诊断CML的重要依据B.费城染色体的形成是染色体缺失的结果C.该种变异没有导致细胞中基因数目的变化D.原癌基因ABL能够阻止细胞的不正常增殖【答案】A【分析】根据题干信息分析，图示正常的2 2 号染色体和9 号染色体是两条非同源染色体，两条染色体互相交换了片段，属于染色体结构变异中的易位；交换后形成的费城染色体是由9 号染色体上原癌基因ABL所在的片段与 22号染色体上的BCR基因所在的片段结合形成的，融合基因(BCR-ABL)表达产生的BCR-ABL蛋白能增强酪氨酸激酶的活性，使细胞恶性增殖，进而诱发了慢性髓性白血病(CML)。【详解】A、慢性髓性白血病(CML)是由融合基因(BCR-ABL)表达产生的BCR-ABL蛋白诱导的，而融合基因(BCR-ABL)在费城染色体上，因此费城染色体可作为诊断CML的重要依据，A 正确；B、费城染色体的形成是染色体易位的结果，B 错误：C、该种变异属于染色体结构变异中的易位，变异后两条染色体上的两个基因形成了融合基因，说明细胞中基因数目减少了，C 错误；D、阻止细胞的不正常增殖的是抑癌基因，D 错误。故选A2 4.如图表示基因型为AaBbXDY的二倍体动物某时期细胞分裂示意图，图中仅绘出部分染色体。下列有关说法正确的是()A.图示细胞所处时期为有丝分裂后期，图示部分含有两对同源染色体B.将此图补充完整后，则细胞内含有4 个染色体组，没有染色单体C.该细胞形成过程中发生了基因重组和染色体结构变异，不可能发生基因突变D.该细胞的名称为次级精母细胞，分裂后可产生含有X 染色体的两种精细胞【答案】D【分析】同源染色体是指大小形态一般形态，一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂中能够联会的2 条染色体。同源染色体的相同位点上含有等位基因。据图分析可知，图中细胞无同源染色体，着丝点分裂，该细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞。图中A/a基因所在染色单体着丝点分裂后未移向细胞两极。据此答题。【详解】A、据分析可知，图示细胞所处时期为减数第二次分裂后期，图示部分没有同源染色体，A 错误；B、二倍体动物处于减数第二次分裂后期的细胞中含有2 个染色体组。故将此图补充完整后，则细胞内含有2 个染色体组，没有染色单体，B 错误；C、该细胞形成过程中在减数第一次分裂时非同源染色体自由组合，发生了基因重组，图中A 和 a 基因所在染色体大小不同，说明发生了染色体结构变异，不确定细胞分裂过程中是否发生了基因突变，C 错误；D、通过基因型可以得知该动物为雄性，该细胞的名称为次级精母细胞，分裂后可产生含有X 染色体的两种精细胞（AaBXD、BXD）,D 正确。故选D。2 5.普通西瓜为二倍体，现有一株三体西瓜，体细胞中有三条7 号染色体，且 7 号染色体上都含有基因A,下列关于该三体西瓜的叙述，正 确 的 是（）A.显微镜观察三体西瓜有丝分裂图像时，可在前期观察到7 号染色体联会紊乱现象B.该三体西瓜有丝分裂过程中，细胞中A 基因数与染色单体数一直相等C.仅考虑A 基因，该三体西瓜减数分裂可产生两种基因型不同的配子D.该三体西瓜授以普通西瓜的花粉，能获得无子西瓜【答案】C【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代；同时，位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合。染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型；染色体数目的变异有染色体组成倍增加或减少和染色体个别数目的增加或减少。【详解】A、有丝分裂时不会发生同源染色体的联会，没有7 号染色体联会紊乱现象，A 错误；B、有丝分裂后期着丝点断裂，染色单体为0,细胞中A 基因数与染色单体数不相等，B 错误；C、仅考虑A基因，该三体西瓜减数分裂可产生两种基因型为AA和 A的配子，C正确；D、该三体西瓜可以减数分裂产生正常配子，授以普通西瓜的花粉，获得有子西瓜，D错误。故选C o2 6 .下 图是某精原细胞内两对同源染色体发生的结构变化，染色体上的字母表示基因，相关叙述正确的是（）A.该精原细胞的遗传物质没有发生改变B.图中变化会涉及DNA分子的断裂和连接C.图示变化不影响N和 b基因的表达D.图示变化后，B和 N基因在同源染色体相同位置上，是等位基因【答案】B【分析】分析图示可知，非同源染色体之间发生了片段的交换，属于染色体结构变异中的易位。【详解】A、该精原细胞发生J 染色体结构变异，遗传物质发生了改变，A错误：B、图中所示的染色体结构发生了易位，b基因片段与N基因片段互换并要连接在DNA分子上，因此图中变化会涉及DNA分子的断裂和连接，B正确；C、N基因片段和b基因片段发生易位后，所在染色体结构与原先的染色体结构不同，可能所在的启动子等结构发生改变，因此染色体结构改变后，N基因和b基因的表达可能会受到影响，C错误；D、，B和 N基因在同源染色体相同位置匕 但 B和 N基因属于非等位基因，D错误。故选B。2 7 .某 动 物（2 n=1 8）体内偶尔会发生如图所示的异常的细胞分裂（仅绘出一对同源染色体的情况，其余未绘出的染色体均正常）。完全显隐性的等位基因A/a 中 A 基因控制一种膜蛋白的合成，该膜蛋白能将M 离子运入细胞。下列相关叙述正确的是（）甲细胞 乙细胞A.图中导致乙细胞出现的原因是基因突变B.与甲细胞相比，乙细胞内的渗透压有所下降C.图示染色体异常分离指的是同源染色体未分离D.甲细胞和丙细胞内都只有一个完整的染色体组【答案】B【分析】1、该细胞在有丝分裂后期，姐妹染色单体分离后没有移向两极，导致产生的子细胞染色体数目异常；2、细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，