人教版八年级物理下册单元同步练习汇编.pdf

人 教 版 八 年 级 物 理 下 册 7.1力 课 外 同 步 课 时 作 业 及 答 案 第 1节 力 一、学 习 目 标 1.知 道 力 是 一 个 物 体 对 另 一 个 物 体 的 作 用。2.知 道 力 的 单 位 是 牛 顿。3.知 道 物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的。4.知 道 力 可 以 使 物 体 发 生 形 变，也 可 以 使 物 体 的 运 动 状 态 发 生 改 变。5.知 道 力 的 三 要 素，能 用 力 的 示 意 图 表 示 力。学 习 重 点 是 知 道 力 的 概 念 和,力 的 作 用 效 果。学 习 难 点 是 用 力 的 示 意 图 表 示 力。二、知 识.点 解 读 知 识 点 一：力 的 概 念 1.力 是 物 体 间 的 相 互 作 用，力 不 能 脱 离 物 体 而 存 在。一 切 物 体 都 受 力 的 作 用。2.有 的 力 是 物 体 之 间 相 互 接 触 产 生 的，如：物 体 间 的 推、拉、压 等 力，但 物 体 不 接 触 也 能 产 生 力，比 如 重 力、磁 力、电 荷 间 的 相 互 作 用 力 等。3.力 的 单 位：N知 识 点 二：力 的 作 用 效 果(1)力 可 以 改 变 物 体 的 运 动 状 态。(2)力 可 以 使 物 体 发 生 形 变。注：物 体.运 动 状 态 的 改 变 指 物.体 的 运 动 方 向 或 速 度 大 小 的 改 变 或 二 者 同 时 改 变，或 者.物 体 由 静 止 到 运 动 或 由 运 动 到 静 止。形 变 是 指 形 状 发 生 改 变。知 识 点 三：力 的 三 要 素(1)力 的 大 小、方 向、作 用 点 叫 做 力 的 三 要 素。力 的 三 要 素 都.会 影 响 力 的 作 用 效 果。(2)力 的 示 意 图：用 一 根 带 箭 头 的 线 段 来 表 示 力 的 大 小、方 向、作 用 点 的 图 形。(3)作 力 的 示 意 图 的 步 骤：确 定 受 力 物 体、力 的 大 小 和 力 的 方 向；从 力 的 作 用 点 沿 力 的 方 向 画 力 的 作 用 线，用 箭 头 表 示 力 的 方 向；力 的 作 用 点 可 用 线 段 的 起 点，也 可 用 线 段 的 终 点 来 表 示：表 示 力 的 方 向 的 箭 头，必 须 画 在 线 段 的 末 端。知 识 点 四：力 的 作 用 是 相 互 的 物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的，比 如 甲、乙 两 个 物 体 间 产 生 了 力 的 作 用，那 么 甲 对 乙 施 加 一 个 力 的 同 时，乙 也 对 甲 施 加 了 一 个 力。由 此 我 们 认 识 到：力 总 是 成 对 出 现 的：相 互 作 用 的 两 个 物 体 互 为 受 力 物 体 和 施 力 物 体。三、深 化 理 解 知 识 点 的 例 题 及 其 解 析【例 题 1】游 泳 时 小 涛 向 后 划 水 以 获 得 向 前 的 力，这 说 明 力 的 作 用 是;到 达 终 点 时，因 受 到 池 壁 作 用 力 而 停 止 运 动，这 表 明 作 用 力 改 变 了 他 的。答 案：相 互 的；运 动 状 态。解 析：（1）物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的。（2）力 的 作 用 效 果 有 两 个：力 可 以 改 变 物 体 的 形 状 即 使 物 体 发 生 形 变。力 可 以 改 变 物 体 的 运 动 状 态，包 括 物 体 的 运 动 速 度 大 小 发 生 变 化、运 动 方 向 发 生 变 化。游 泳 时 小 涛 向 后 划 水 以 获 得 向 前 的 力，是 由 于 手 给 水 一 个 向 后 的 作 用 力，由 于 力 的 作 用 是 相 互 的，故 水 会 给 手 一 个 向 前 的 力；即 手 和 水 之 间 的 作 用 力 是 相 互 的。到 达 终 点 时，因 受 到 池 壁 作 用 力 而 停 止 运 动，这 表 明 作 用 力 改 变 了 他 的 运 动 状 态。【例 题 2】拉 弓 射 箭 的 过 程 中，弓 被 拉 弯，说 明 力 可 以 改 变 物 体 的；松 手 后 箭 飞 出，说 明 力 可 以 改 变 物 体 的。答 案：形 状；运 动 状 态。解 析：力 的 作 用 效 果 有 两 个：一 是 改 变 物 体 的 形 状，二 是 改 变 物 体 的 运 动 状 态。力 可 以 改 变 物 体 的 形 状，所 以 在 拉 力 的 作 用 下，弓 变 弯 了；力 能 改 变 物 体 的 运 动 状 态，所 以 放 手 后 弓 对 箭 产 生 了 力 的 作 用 将 箭 向 前 推 出。四、本 节 课 的 课 时 作 业（含 答 案 与 解 析）第 1节 力 课 外 同 步 课 时 作 业（60.分 钟 完 成）一、选 择 题 1.如 图 所 示 的 四 位 科 学 家 中，以 其 名 字 命 名 为 力 的 单 位 的 是（）2.下 列 有 关 力 的 说 法 正 确 的 是（）A.用 力 捏 橡 皮 泥，橡 皮 泥 发 生 形 变，说 明 力 可 以 改 变 物 体 的 形 状 B.推 门 时 离 门 轴 越 近，用 力 越 大，说 明 力 的 作 用 效 果 只 与 力 的 作 用 点 有 关 C.用 水 提 水 桶 时，只 有 手 对 水 桶 施 加 了 力，而 水 桶 对 手 没 有 力 的 作 用 D.放 在 桌 面 上 的 水 杯 对 桌 面 的 压 力 不 是 弹 力 3.下 列 体 育 项 目 中 的 一 些 现 象，不 能 用“力 的 作 用 是 相 互 的”来 解 释 的 是（）A.跳 水 运 动 员 踩 踏 跳 饭.身 体 向 上 跳 起 B.铅 球 运 动 员 投 出 铅 球 后，身 体 随 着 向 前 倾 倒 C.滑 冰 运 动 员 用 力 推 墙 身 体 离 墙 而 去 D.游 泳 运 动 员 向 后 划 水，身 体 前 进 4.如 图 所 示，两 只 小 船 静 止 在 水 面 上，右 边 的 小 船 上 的 人 用 力 撑 开 左 边 的 那 一 只 小 船，关 于 两 只 小 船 的 下 列 说 法 中 正 确 的 是（）A.右 边 小 船 对 左 边 小 船 的 作 用 力 较 大 B.右 边 小 船 的 惯 性 较 大 C.右 边 的 船 向 左 运 动，左 边 的 船 向 右 运 动 D.左 边 的 船 向 左 运 动，右 边 的 船 向 右 运 动 二、填 空 题 1.国 际 单 位 制 中，力 的 单 位 是,用 符 号 表 示。2.我 们 把 力 的 大 小、方 向、作 用 点 叫 做 o 在 受 力 物 体 上 沿 着 力 的 方 向 画 一 条 线 段，在 线 段 的 末 端 画 一 个 箭 头 表 示 力 的 方 向，线 段 的 起 点 或 者 终 点 表 示 力 的 作 用 点。这 个 图 叫 做。3.如 图 所 示，用 球 拍 击 球 时，如 果 以 球 为 研 究 对 象，施 力 物 体 是 一，受 力 物 体 是 o4.在 春 季 运-动 会 上，班 级 的 男 同 学 吹 气 球 使 发 现:用 手 轻 轻 一 压,气 球 就 变 扁 了，说 明 力 可 以 改 变:用 手 轻 轻 一 推，气 球 就 向 一 侧 飞 走 了，说 明 力 可 以 改 变.5.小 明 操 控 遥 控 器 使 电 动 遥 控 飞 机 匀 速 上 升 过 程 中，遥 控 飞 机 相 对 于 小 明 是（填“静 止”或“运 动”）的；小 明 调 整 遥 控 器，使 飞 机 急 转 弯，这 是 因 为 力 可 以 改 变.三、作 图 题 1.在 图 中 画 出 绳 子 对 小 车 的 拉 力 F 的 示 意 图。四、综 合 能 力 题 L 用 厚 玻 璃 瓶、带 有 细 玻 璃 管 的 橡 胶 塞，容 器 和 水，来 证 明 玻 璃 瓶 可 发 生 微 小 形 变.器 材 的 安 装：.。操 作 的 方 法：。发 生 的 现 象：_：_%玻 璃 瓶 发 生 微 小 形 变 的 原 因：。第 1节 力 课 外 同 步 课 时 作 业 答 案 与 解 析 一、选 择 题 1.答 案：C2.答 案：A.解 析：（1）力 的 作 用 效 果：一 是 改 变 物 体 的 形 状，二 是 改 变 物 体 的 运 动 状 态；（2）力 的 三 要 素：力 的 大 小、方 向、作 用 点，力 的 三 要 素 影 响 力 的 作 用 效 果.（3）物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的；（4）物 体 由 于 发 生 形 变 而 产 生 的 力 叫 弹 力.A.用 力 捏 橡 皮 泥，橡 皮 泥 发 生 形 变，说 明 力 可 以 改 变 物 体 的 形 状，故 A 正 确；B.推 门 时 离 门 轴 越 近，用 力 越 大，说 明 力 的 作 用 效 果 与 力 的 作 用 点 有 关，另 外 力 的 大 小 和 方 向 也 影 响 力 的 作 用 效 果.故 B 错 误；C.因 为 物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的，用 水 提 水 桶 时，只 有 手 对 水 桶 施 加 了 力，同 时 水 桶 对 手 也 有 力 的 作 用，故 C 错 误；1）.放 在 桌 面 上 的 水 杯 对 桌 面 的 压 力 是 由 于 水 杯 发 生 弹 性 形 变 而 产 生 的，故 属 于 弹 力，故 D 错 误.3.答 案：C.解 析：本 题 考 查 力 作 用 的 相 互 性.（1）物 体 保 持 运 动 状 态 不 变 的 性 质 叫 惯 性，惯 性 是 物 体 的 一 种 属 性.（2）力 是 物 体 对 物 体 的 作 用，物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的，施 力 物,体 同 时 也 是 受 力 物 体。A.跳 水 运 动 员 踩 踏 跳 饭，给 踏 板 施 加 了 一 个 力，由 于 物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的，踏 板 也 会 给 人 的 身 体 一 个 向 上 的 力，身 体 向 上 跳 起，故 A 不 符 合 题 意；B.滑 冰 运 动 员 用 力 推 墙，运 动 员 给 墙 施 加 了 一 个 力，由 于 物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的，墙 会 给 身 体 施 加 一 个 力，身 体 离 墙 而 去，故 B 不 符 合 题 意；C.铅 球 运 动 员 投 出 铅 球 后，身 体 由 于 惯 性 仍 然 会 向 前 运 动，故 身 体 会 向 前 倾 倒，利 用 的 是 惯 性，故 C 符 合 题 意；D.游 泳 运 动 员 向 后 划 水，给 水 施 加 了 一 个 向 后 力，由 于 物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的，水 也 会 给 人 的 身 体 一 个 向 前 的 力，身 体 前 进，故 D 不 符 合 题 意.4.答 案：D二、填 空 题 1.答 案：牛，N2.答 案：力 的 三 要 素。力 的 图 示。3.答 案：球 拍，球。4.答 案：物 体 的 形 状；物 体 的 运 动 状 态.解 析：本 题 考 查 力 的 作 用 效 果.力 的 作 用 效 果 有 两 个：力 可 以 改 变 物 体 的 形 状 即 使 物 体 发 生 形 变.力 可 以 改 变 物 体 的 运 动 状 态，包 括 物 体 的 运 动 速 度 大 小 发 生 变 化、运 动 方 向 发 生 变 化：用 手 轻 轻 一 压，手 对 球 用 了 力，气 球 就 变 扁 了，说 明 力 可 以 改 变 物 体 的 形 状；用 手 轻 轻 一 推，气 球 就 向 一 侧 飞 走 了，气 球 由 静 止 变 为 运 动，运 动 状 态 发 生 改 变，说 明 力 可 以 改 变 物 体 的 运 动 状 态.5.答 案：运 动；物 体 的 运 动 状 态。解 析：(1)电 动 遥 控 飞 机 匀 速 上 升 过 程 中，遥 控 飞 机 相 对 于 小 明 位 置 发 生 了 改 变，所 以 遥 控 飞 机 是 运 动 的；(2)小 明 调 整 遥 控 器，使 飞 机 急 转 弯，飞 机 的 运 动 方 向 发 生 了 改 变，这 是 因 为 力 改 变 了 飞 机 的 运 动 状 态。三、作 图 题 L 解 析：本 题 考 查 力 的 示 意 图 画 法.力 的 示 意 图 是 用 一 个 带 箭 头 的 线 段 把 力 的 大 小、方 向、作 用 点 三 个 要 素 表 示 出 来，线 段 的 长 短 表 示 力 的 大 小，箭 头 表 示 力 的 方 向，线 段 起 点 或 终 点 表 示 力 的 作 用 点.过 拉 力 的 作 用 点 0,沿 绳 子 的 方 向 画 一 条 有 向 线 段，用 F 表 示，即 为 绳 子 对 小 车 的 拉 力 F 的 示 意 图，如 图 所 示：四、综 合 能 力 题 1.答 案：器 材 的 安 装：厚 玻 璃 瓶 内 盛 满 水，瓶 口 用 带 有 细 玻 璃 管 的 橡 胶 塞 塞 严.操 作 的 方 法：用 手 挤 压 瓶 壁，观 察 细 玻 璃 管 中 水 柱 的 变 化.发 生 的 现 象：玻 璃 管 内 升 起 水 柱.玻 璃 瓶 发 生 微 小 形 变 的 原 因：力 可 以 改 变 物 体 的 形 状.解 析：（D 力 的 作 用 效 果 有 两 个：力 可 以 改 变 物 体 的 形 状 即 使 物 体 发 生 形 变.力 可 以 改 变 物 体 的 运 动 状 态，包 括 物 体 的 运 动 速 度 大 小 发 生 变 化、运 动 方 向 发 生 变 化.（2）实 蛉 利 用 了 转 换 法，将 微 小 的 形 变 放 大.人 教 版 八 年 级 物 理 下 册 7.2 弹 力 课 外 同 步 课 时 作 业 及 答 案 第 2 节 弹 力 一、学 习 目 标 1.知 道 力 的 单 位 是 牛 顿，简 称 牛，符 号 为 N。2.说 出 弹 簧 测 力 计 的 构 造、原 理 和 作 用。会 正 确 使 用 弹 簧 测 力 计 测 量 力 的 大 小。学 习 重 点 是 弹 力 的 概 念。会 正 确 使 用 弹 簧 测 力 计 测 量 力 的 大 小。学 习 难 点 是 弹 力 的 概 念。二、知 识 点 解 读 知 识 点 一：弹 力：（1）弹 性 形 变：在 弹 性 限 度 内，能 够 自 动 恢 复 原 状 的 形 变。（2）形 变 后 能 够 自 动 恢 复 原 状 的 形 变。（3）弹 力 是 物 体 发 生 弹 性 形 变 而 产 生 的 力。压 力、支 持 力、拉 力 等 的 实 质 都 是 弹 力。（4）产 生 的 条 件：接 触、形 变。（5）弹 力 的 三 要 素：弹 力 的 大 小 与 形 变 量 有 关。弹 力 的 方 向 跟 形 变 的 方 向 相 反，与 物 体 恢 复 形 变 的 方 向 一 致 且 垂 直 接 触 面。知 识 点 二：弹 簧 测 力 计 1.测 力 计：测 量 力 的 大 小 的 工 具 叫 做 测 力 计。2.弹 簧 测 力 计 的 原 理：在 形 变 限 度 内 弹 力 的 大 小 跟 弹 簧 的 形 变 量 成 正 比；3.弹 簧 测.力 计 的 使 用：测 量 前，先 观 察 弹 簧 测 力 计 的 指 针 是 否 指 在 0 的 位 置，如 果 不 是，则 需 校 零；所 测 的 力 不 能 大 于 弹 簧 测 力 计 的 量 程，以 免 损 坏 测 力 计。观 察 弹 簧 测 力 计 的 分 度 值 和 量 程，估 计 被 测 力 的 大 小，被 测 力 不 能 超 过 测 力 计 的 量 程。测 量 时，拉 力 的 方 向 应 沿 着 弹 簧 测 力 计 轴 线 方 向，且 与 被 测 力 的 方 向 在 同 一 直 线。读 数 时，视 线 应 与 指 针 对 应 的 刻 度 线 垂 直。三、深 化 理 解 知 识 点 的 例 题 及 其 解 析【例 题 1】测 力 计 是 测 量 _（选 填“质 量 或“力）的 大 小 的 仪 器;在 图 中，弹 簧 测 力 计 的 读 数 是 NA答 案：力；4.6o解 析：弹 簧 测 力 计 是 测 量 力 的 大 小 的 仪 器；由 图 知，弹 蓄 测 力 计 的 分 度 值 是 0.2N,指 针 在 4N以 下 3格 处,则 测 力 计 的 示 数 为 4.6NO四、本 节 课 的 课 时 作 业（含 答 案 与 解 析）第 2 节，弹 力 课 外 同 步 课 时 作 业（60分 钟 完 成）一、选 择 题 1.如 图 所 示，对 弹 簧 测 力 计 的 说 法 错 误 的 是（）4-三-0=-二 二 一 一 三-二 二 一-屋 1I5-一 丙 A.甲 弹 簧 测 力 计 的 读 数 是 0.6NB.乙 弹 簧 测 力 计 的 分 度 值 是 0.2NC.丙 弹 簧 测 力 计 的 读 数 是 2.6ND.丁 弹 簧 测 力 计 的 量 程 是 05N2.几 位 同 学 使 用 弹 簧 拉 力 器 锻 炼.身 体,拉 力 器 拉 力 最 大 的 是（）每 位 同 学 都 可 以 将 弹 簧 拉 力 器 拉,开 至 两 臂 伸 直，两 臂 伸 直 时 对 弹 簧A.几 个 同 学 都 一 样 大 B.手 臂 长 的 同 学 C.体 重 大 的 同 学 D.力 气 大 的 同 学 3.下 表 为 小 明 同 学 做“研 究 弹 簧 的 长 度 与 拉 力 关 系”的 实 验 记 录 数 据：拉 力 F/卸 r6 0 7 5 l.o _ r n _ T o _ _ r r o _ 4.o弹 簧 长 度 L/cm下 列 结 论 错 误 的 是（）A.小 明 同 学 填 写 漏 掉 的 数 据 为 5B.由 数 据 可 知，弹 簧 的 原 长 L。是 2cmC.分 析 数 据 可 以 得 出 的 结 论 是 在 弹 性 限 度 内，弹 簧 的 长 度 与 拉 力 成 正 比 D.这 项 研 究 在 实 际 中 的 应 用 是 制 成 了 弹 簧 测 力 计 4.小 球 向 左 运 动 与 弹 簧 接 触 后，经 历 了 如.图 甲、乙 所 示 过 程，下 列 说 法 错 误 的 是（）A.压 缩 过 程 说 明 力 可 以 改 变 物 体 的 形 状 B.压 缩 过 程 说 明 力 可 以 改 变 物 体 的 运 动 快 慢 C.弹.开 过 程 不 能 说 明 力 可 以 改 变 物 体 的 形 状 D.整 个 过 程 说 明 力 可 以 改 变 物 体 的 运 动 方 向 压 缩 过 程，甲。弹 开 过 程。乙 1.使 用 弹 簧 测 力 计 之 前，要 先 观 察.如 图 所 示，所 测 得 物 体 A对 弹 簧 的 拉 力 是 N2.如 图 所 示，弹 簧 测 力 计 的 分 度 值 是3.如 图 所 示，晓 明 跳 箱 时，用 力 蹬 踏 板，踏 板“送”晓 明 向 前 冲，这 说 明 力 的 作 用 是；越 过 跳 箱 后,晓 明 由 于 惯 性 会 继 续 向 前“飞 行”一 段 距 离，最 终 受 到 作 用 落 到 地 面。4.如 图 所.示，将 一 木 块 放 在 弹 簧 上，用 手 压 木 块，弹 簧 被 压 缩。松 开 手，木 块 竖 直 向 上 飞 起 直 到 最 高 点。则 木 块 在 没 有 离 开 弹 簧 前，所 受 弹 力 方 向 竖 直 向，木 块 到 达 最 高 点 时，只 受 到 个 力 作 用。三、作 图 题 1.如 图 所 示，一 个 篮 球 静 止 在 水 平 地 面 上，画 出 它 所 受 支 持 力 的 示 意 图。四、实 验 题 1.小 帆 在 练 习 使 用 弹 簧 测 力 计（以 下 简 称 测 力 计）测 物 体 重 力 时，她 先 将 测 力 计 竖 直 放 置，反 复 几 次 轻 拉 挂 钩 后，测 力 计 的 指 针 位 置 如 图 甲 所 示。乙”(1)此 测 力 计 的 量 程 是 0 N。若 此 时 她 将 一 个 3N重 的 物 体 悬 挂 于 挂 钩 上，静 止 后，测 力 计 的 示 数 应 3 N(选 填.大 于”、“等 于”或“小 于”)。(2)在 老 师 的 指 导 下，小 帆 调 整 好 了 测 力 计，将 某 物 体 悬 挂 好，物 体 静 止 后，指 针 指 在 如 图 乙 所 示 的 位 置，此 时 物 体 的 重 力 G=N,(3)老 师 强 调：“只 有 当 物 体 静 止 或 匀 速 直 线 运 动 时 才 能 读 数。”其 中 的 原 因：。(4)小 帆 使 测 力 计 和 物 体 加 速 上 升 的 过 程 中，发 现 测 力 计 的 示 数 大 于 物 体 的 实 际 重 力。请 解 释 示 数 变 大 的 原 因：。2.小 李 在 课 外 探 究 弹 簧 的 长 度 跟 外 力 的 变 化 关 系，利 用 如 图 的 实 验 装 置 记 录 了 相 应 实 验 数 据 如 下：0 50 100 150 200 250 300 350 400指 邢 置 刖)2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5(1)这 项 研 究 在 实 际 中 的 应 用 是,；(2)分 析 实 验.数 据 你 可 得 到 的 结 论；(3)该 弹 簧 原 长 是-c m,若 用 该 弹 簧 制 作 一 只 弹 簧 测 力 计，其 量 程 为 N.(4)小 李 作 出 了 下 图 所 示 的 三 个 图 像，其 中 正 确 的 是(填 序 号)五、综 合 题 1.请 你 把 下 面 弹 簧 测 力 计 的 使 用 方 法 补 全,并 把 正 确 的 顺 序 填 在 下 面 的 横 线 上:观 察 弹 簧 测 力 计 的，了 解 刻 度 值 的 大 小.测 量 时,要 使 弹 簧 测 力 计 内 弹 簧 的 与 测 力 的 方 向 一 致,观 察 时 视 线 必 须 与 刻 度 盘.了 解 弹 簧 测 力 计 的，使 用 时 不 能 超 过 它.校 正 _,并 将 弹 簧 测 力 计 按 测 量 时 所 需 的 位 置 放 好.第 2 节 弹 力 课 外 同 步 课 时 作 业 答 案 与 解 析 一、选 择 题 1.答 案：B2.答 案：B.解 析：拉 力 的 大 小 不 仅 取 决 于 弹 蕃 的 根 数，同 时 与 弹 簧 的 伸 长 有 着 直 接 的 关 系.因 为 弹 蓄 所 受 拉 力 越 大，伸 长 会 越 长.因 为 弹 蓄 所 受 拉 力 越 大，伸 长 越 长，所 以 在 同 样 拉 开 三 根 弹 簧 的 情 况 下，我 们 还 要 比 较 两 位 同 学 谁 把 弹 蓄 拉 得 更 长.它 们 都 将 手 臂 再 直 了，那 么 手 臂 长 的 同 学 当 然 就 用 了 更 大 的 力.3.答 案：C4.答 案：C二、填 空 题 L 答 案：观 察 弹 簧 测 力 计 的 量 程 和 分 度 值；2.5N.解 析：本 题 考 查 弹 簧 测 力 计 的 使 用 与 读 数.首 先 观 察 弹 簧 测 力 计 的 量 程 和 分 度 值，然 后 根 据 所 示 的 指 针 位 置 进 行 读 数，得 出 物 体 重 力.由 图 知 此 弹 簧 测 力 计 的 最 大 刻 度 值 为 5N,故 其 测 量 范 围 是。5N,分 度 值 是 0.1N；此 时 指 针 所 示 物 体 受 到 的 重 力 为：2N+0.1NX5=2.5N.2.答 案：0.2o3.答 案：相 互 重 力 4.答 案：上，一。三、作 图 题 L 答 案：四、实 验 题1.答 案：（D 5 大 于（2）2.6（3）因 物 体 悬 挂 时，受 到 弹 簧 拉 力 和 重 力 作 用，只 有 当 物 体 静 止 或 匀 速 直 线 运 动 时，弹 簧 的 拉 力 与 物 体 的 重 力 才 是 一 对 平 衡 力，测 力 计 的 示 数 也 才 等 于 物 体 的 重 力。（4）当 物 体 加 速 上 升 时，物 体 受 力 不 再 平 衡，形 成 向 上 的 合 力，则 所 受 弹 簧 的 拉 力 大 于 物 体 的 重 力，导 致 示 数 变 大。2.答 案：（1）弹 簧 测 力 计（2）在 一 定 范 围 内，弹 簧 伸 长 的 长 度 与 外 力 成 正 比（3）2、2.5（4）B五、综 合 题 1.答 案：、分 度 值、轴 线、垂 直、量 程、零 点。人 教 版 八 年 级 物 理 下 册 7.3重 力 课 外 同 步 课 时 作 业 及 答 案 第 3节 重 力 一、学 习 目 标 1.明 确 重 力 是 怎 样 产 生 的。2.确 认 重 力 的 方 向 和 作 用 点，并 能 用 来 解 释 有 关 现 象。3.理 解 重 力 的 大 小 与 质 量 成 正 比，它 们 的 比 值 为 队 会 用 公 式。=/砥 进 行 计 算。学 习 重 点 是 重 力 的 定 义。会 用 公 式 G=将 进 行 重 力 的 计 算。学 习 难 点 是 重 力 是 怎 样 产 生 的。二、知 识 点 解 读 知 识 点 一：重 力 的 由 来（1）万 有 引 力：宇 宙 间 任 何 两 个 物 体，大 到 天 体，小 到 灰 尘 之 间，都 存 在 互 相.吸 引 的 力，这 就 是 万 有 引 力。（2）重 力：由 于 地 球 的 吸 引 而 受 到 的 力，叫 做 重 力。地 球 上 的 所 有 物 体 都 受 到 重 力 的 作 用。知 识 点 二：重 力 的 大 小 1.重 力 的 大 小 叫 重 量。2.重 力 与 质 量 的 关 系：物 体 所 受 的 重 力 跟 它 的 质 量 成 正 比。公 式：G=mg,式 中，G 是 重 力，单 位 N；m 是 质 量，单 位 kg；g=9.8N/kg.3.重 力 随 物 体 位 置 的 改 变 而 改 变，同 一 物 体 在 靠 近 地 球 两 极 处 重 力 最 大，靠 近 赤 道 处 重 力 最 小。知 识 点 三：重 力 的 方 向（1）重 力 的 方 向：竖 直 向 下。（2）应 用：重 垂 线，检 验 墙 壁 是 否 竖 直。（3）知 识 点 四：，重 心 1.重 力 的 质 量 中 心 叫 重 心。2.规 则 物 体 的 重 心 在 物 体 的 几 何 中 心 上。有 的 物 体 的 重 心 在 物 体 上，也 有 的 物 体 的 重.心 在 物 体 以 外。三、深 化 理 解 知 识 点 的 例 题 及 其 解 析【例 题 1 1在 图 中 画 出 南 瓜 受 到 重 力 G 的 示 意 图。答 案 如 图 所 刁、：777777777解 析：由 图 可 知，重 力 的 作 用 点 在 其 重 心 上，方 向 是 竖 直 向 下 的，表 示 符 号 为.G；如 图 所 示。【例 题 2】滑 板 车 是 小 学 生 喜 爱 的 玩 具 之 一。用 脚 向 后 蹬 地，滑 板 车 会 沿 地 面 向 前 运 动，这 说 明 力 的 作 用 是 的；如 果 不 再 蹬 地，滑 板 车 的 速 度 会,越 来 越 慢，最 后 停 下 来，这 表 明 力 可 以 改 变 物 体 的；滑 板 车 在 水 平 地 面 上 静 止 且 人 的 两 脚 站 立 在 滑 板 车 上 时，滑 板 车 受 到 的 支 持 力 与 是 平 衡 力（选 填“人 的 重 力”、“车 的 重 力”、“人 与 车 的 总 重 力”）答 案：相 互；运 动 状 态；人 与 车 的 总 重 力。解 析：物 体 间 力 的 作 用 是 相 互 的，物 体 受 到 力 的 同 时，也 对 另 一 个 物 体 施 加 了 力；力 的 作 用 效 果 有 两 个：力 可 以 改 变 物 体 的 形 状 即 使 物 体 发 生 形 变。力 可 以 改 变 物 体 的 运 动 状 态，包 括 物 体 的 运 动 速 度 大 小 发 生 变 化、运 动 方 向 发 生 变 化。静 止 的 物 体 受 到 平 衡 力 作 用，其 大 小 相 等、方 向 相 反。.（1）用 脚 向 后 蹬 地，滑 板 车 会 沿 地 面 向 前 运 动，这 说 明 力 的 作 用 是 相 互 的。（2）如 果 不 再 蹬 地，滑 板 车 的 速 度 会 越 来 越 慢，最 后 停 下 来，这 表 明 力 可 以 改 变 物 体 的 运 动 状 态。（3）滑 板 车 在 水 平 地 面 上 静 止 且 人 的 两 脚 站 立 在 滑 板 车 上 时，滑 板 车 受 到 的 支 持 力 与“人 与 车 的 总 重 力”是 一 对 平 衡 力，其 大 小 相 等，方 向 相 反。【例 题 3】在“探 究 重 力 与 质 量 的 关 系”的 实 验 中：（1）测 量 物 体 琅 力 前，除 了 观 察 弹 簧 测 力 汁 的 簟 程 和 分 度 值 外，还 应 将 弹 簧 测 力 计 在.一 方 向 调 零。（2）测 量 物 体 重 力 时，应 将 物 体 挂 在 弹 簧 测 力 计 下 并 让 它 处 于 状 态，这 时 弹 簧 测 力 计 的 示 数（即 拉 力 大 小）就 等 于 物 体 的 重 力。（3）实 验 小 组 的 同 学 测 量 出 了 不 同 质 量 钩 码 所 受 重 力 的 多 组 数 据.其 中 一 次 测 量 时 弹 簧 测 力 计 指 针 位 置 如 图 所 示，其 读 数 为 N。（4）实 验 小 组 的 小 虹 同 学 提 出：“还 可 以 测 量 钩 码 以 外 的 其 它 物 体 的 质 量 和 重 力，将 这 皆 数 据 与 钩 码 的 数 据 放 到 起 来 寻 找 规 律。”而 同 组 的 小 宇 同 学 不 赞 同，他 认 为“必 须 全 部 用 钩 码 的 重 力 与 质 量 的 数 据 来 寻 找 规 律”。你 认 为 同 学 的 观 点 是 正 确 的。答 案：（1）竖 直；（2）静 止；（3）3.4；（4）小 虹。解 析：（D 测 量 物 体 重 力 时，由 于 重 力 是 竖 直 向 下 的，应 将 弹 簧 测 力 计 在 竖 直 方 向 调 零；（2）测 量 物 体 重 力 时，当 物 体 静 止 时，物 体 受 到 的 重 力 与 弹 蓄 测 力 计 的 拉 力 是 一 对 平 衡 力，大 小 相 等；（3）由 图 可 知，测 力 计 的 蚩 程 为 0-5N,分 度 值 为 0.2N,示 数 为 3.4N?（4）为 了 得 到 普 遍 的 规 律，应 该 在 实 脸 中 采 用 不 同 的 物 体，这 样 结 论 根 据 有 普 遍 性，故 小 虹 同 学 的 是 正 确 的。四、本 节 课 的 课 时 作 业（含 答 案 与 解 析）第 3 节 重 力 课 外 同 步 课 时 作 业（60分 钟 完 成）一、选 择 题 1.估 测 是 学 习 物 理 知 识 后 要 掌 握 的 技 能，说 出 1N的 力 大 约 是（）A.托 起 两 个 鸡 蛋 用 的 力 B.举 起 一 块 砖 的 力 C.抱 起 一.只 小 狗 用 的 力 D.拿 起 一 张 纸 用 的 力 2.图 中 关 于 重 力 的 示 意 图 正 确 的 是（）斜 面 上 静 止 的 木 块。加 斜 抛 向，空 中 的 铅 球 P 挂 在 墙 上 的 小 球，C+A3.汉 代 一 些 墓 室、祠 堂 里 有 雕 刻 着 画 像 的 石 头.现 有 一 块 汉 画 像 石，质 量 为 500kg,体 积 为 0.2m,g 取 10N/kg.则 这 块 汉 画 像 石 受 到 的 重 力 为（）A.5000N B.5000g C.5000kg D.5000kg/mf4.如 图 所 示 的 图 像 中，能 正 确 反 映 重 力 和 质 量 关 系 的 是 二、填 空 题 1.每 一 次 物 理 学 上 的 重 大 发 现 都 会 影 响 人 类 社 会 的 进 步 和 发 展，发 现 了 万 有 引 力 定 律，才 有 了 今 天 的 人 造 卫 星.力 的 国 际 单 位 是。（填 物 理 学 家 的 名 字）2.重 力 作 用 点 叫 做 物 体 的。为 了 研 究 问 题 的 方 便，在 受 力 物 体 上 画 力 的 示 意 图 时.，常 常 把 力 的 作 用 点 画 在 上。3.一 个 实 心 铝 块 的 体 积 为 0.2m,质 量 为 kg,重 力 为 N。（已 知 铝 的 密 度 为 2.7X10 3Kg/m3）4.小 金 对 太 空 中 的 星 球 比 较 感 兴 趣，他 从 网 上 查 得：甲、乙 两 个 星 球 表 面 上 物 体 的 重 力（G）与 其 质 量（m）的 关 系 如 图，从 图 中 信 息 可 知，相 同 质 量 的 物 体 在 甲 星 球 表 面 上 的 重 力 其 在 乙 星 球 表 面 上 的 重 力（选 填“大 于”“等 于”或“小 于”），据 图 可 得 甲 星 球 表 面 上 物 体 的 重 力 G 与 其 质 量 m 的 关 系 式 是G/N甲 三、作 图 题 1.如 图 所 示，一 木 块 静，止 在 斜 面 上，请 画 出 木 块 所 受 重 力 的 示 意 图.2.踢 足 球 是 青 少 年 喜 爱 的 一 项 体 育 运 动.如 图 所 示 是 向 斜 上 方 飞 出 的 足 球，不 考 虑 空 气 阻 力，请 你 画 出 足 球 所 受 力 的 示 意 图.3.如 图 所 示，一 小 球 正 在 斜 坡 上 向 下 滚 动，请 画 出 小 球 在 斜 坡 上 受 到 重 力 的 示 意 图。四、计 算 题 1.“骑 观 天 下 水，绿 动 岳 阳 城”。自 今 年 4月 我 市 自 行 车 租 赁 系 统 正 式 运 行 以 来，小 明 坚 持 骑 自 行 车 上 学。某 次 小 明 骑 车 上 学 用 时 lOmin。(1)已 知 自 行 车 的 质 量 是 20kg,求 自 行 车 受 到 的 重 力 大 小。(2)小 明 家 距 学 校 3000m,求 小 明 骑 车 的 平 均 速 度。五、实 验 题 1.某 物 理 研 究 性 学 习 小 组 在 探 究 物 体 所 受 重 力 大 小 与 物 体 质 量 关 系 时，收 集 的 实 验 数 据 记 录 如 下 表：物 体 物 成 成 量 m(kg)章 力 G(N)比 俄 G/m(N4g)比 值 G，m的 平 均 值(N/kg)物 体 1 0.1 1.0 10物 体 2 0.2 1.9 9.5物 体 3 0.3 2.9 9.7物 体 4 0.4 4.0 10(1)在 探 究 过 程 中，需 要 的 测 量 工 具 有 一(2)在 上 表 空 白 处 填 出 比 值 G/m的 平 均 值.(3)根 据 表 中 数 据，在 图 中 画 出 G m的 图 象.(4)分 析 表.中 实 验 数 据，及 图 象,，得 出 的 结 论 是：第 3 节 重 力 课 外 同 步 课 时 作 业 答 案 与 解 析 一、选 择 题 1.答 案：A2.答 案：D3.答 案：A解 析：知 道 质 量，根 据 G=mg求 出 受 到 的 重 力；重 力 属 于 力 的 一 种 类 型，单 位 是 牛 顿，符 号 是 N。只 要 质 量 的 单 位 用 kg,g=10N/kg,根 据 G=mg求 出 受 到 的 重 力 的 单 位 就 是 N。这 块 汉 画 像 石 受 到