人教版九年级英语全册教案打包.pdf

Unit 1 How do you study for a test?教 师 寄 语：背 诵 是 学 好 英 语 的 好 方 法。Section A 课 堂 学 习 The first period(la2c)学 习 目 标：1、会 用 本 课 所 学 四 会 单 词 短 语。2、阅 读 理 解 对 话、短 文 并 能 复 述，能 用 所 学 词 汇、句 型 进 行 情 景 U头 表 达 和 书 面 表 达。3、情 感 策 略 目 标：能 找 出 自 己 的 学 英 语 方 法。预 习 准 备：一、阅 读 对 话、和 书 后 听 力 材 料，找 出 下 列 新 词 汇，并 默 写、朗 读 记 忆。1、通 过 和 朋 友 一 起 学 习 2、通 过 制 作 抽 认 卡 3、通 过 读 课 本 4、通 过 列 词 汇 表 5、通 过 听 磁 带 6、通 过 向 老 师 求 助 7,通 过 看 英 语 录 像 _二、阅 读 对 话、和 书 后 听 力 材 料，在 文 中 找 出 下 列 句 子，翻 译、抄 写 并 朗 读 记 忆：1、你 是 怎 样 准 备 考 试 的？_2、你 怎 样 学 英 语？_3、我 通 过 小 组 学 习 学 英 语。_4、你 通 过 大 声 朗 读 学 英 语 吗？_三、熟 读 la.四、语 言 点 导 学 练：L.How do you study for tests?I study by listening to tapes.“By”here means“靠.方 式，“以 方 式”，“通 过 一 一 方 式”。试 译:我 通 过 小 组 学 习 学 英 语。_2.Do you learn English by reading aloud?aloud a d v.高 声。He read the poem aloud.他 高 声 朗 诵 那 首 诗。to cry a lo u d大 声 喊 叫。试 译:大 声 说 英 语 _四、问 题 准 备：通 过 预 习，你 还 有 哪 些 疑 问？【课 堂 活 动】课 堂 学 习 过 程：一、课 前 检 查。1、交 流 检 查 课 前 预 习 情 况。生 生、师 生 互 动 解 决 预 习 中 存 在 的 问 题。2、大 卡 片 复 习 检 查 词 汇。二、情 境 导 入：Teacher can ask:If you become a professional athlete,you 1 1 be able to makea living(by)doing something you love.Here“By what does it mean in Chinese?三、自 主 学 习：(1820 minutes)l.Do la,check the ways you study for an English test.Then read together 3 times.2.listening:lb.listen twice.2a.listen twice.2b.listen twice.Listen and repeat aloud.Read aloud alone or in pairs.Then try to fill in the blanks:A:Welcome the English club.Today were going to talk about the best w ays learnEnglish.Who has an idea?B:Do you learn English b y English-language videos?A:No.its hard understand the voices.B:What about a diary in English?Do you learn English that way?A:I think so.It helps to English every day.C:Have you ever studied a group?A:Yes,I have!Tve learned that way.B:Do you ever conversations with friends?A:Oh,yes.I t my s p e a k i n g.C:What about reading to practice pronunciation?B:I do that sometimes.I think it helps.A:I do too.And I always new words in a dictionary.B:Thats a great idea!四、交 流 展 示：1、组 内 讨 论 解 决 疑 难。2、班 内 交 流 解 决。3、教 师 解 释。五、训 练 巩 固：写 出 句 子 答 语。1.How do you study for a test?_2.How do you learn English?_3.Do you learn English by reading aloud?_4.Do you ever practice conversations with friends?5.Have you ever studied with a group?-_六、拓 展：Make a survey:Ask your classmates(at least 3 classmates)how he or she studies for atest and learns English.Like this:A:How do you study for a test?B:A:How do you learn English?B:A:Do you learn English by reading aloud?B:A:Do you ever practice conversations with friends?B:A:Have you ever studied with a group?B:【课 后 反 思】：你 学 会 的 短 语、句 型 和 交 际 用 语，写 下 来 吧。Ph rases:_Sentences:Section A The second period(3a 4)学 习 目 标：1、会 用 本 课 所 学 四 会 单 词 短 语。2、阅 读 理 解 对 话、短 文 并 能 复 述，能 用 所 学 词 汇、句 型 进 行 情 景 口 头 表 达 和 书 面 表 达。3、情 感 策 略 目 标：能 找 出 自 己 的 学 英 语 方 法。预 习 准 备：一、阅 读 短 文 找 出 下 列 新 词 汇，并 默 写、朗 读 记 忆。1、和 朋 友 练 习 对 话 2、大 声 读 练 习 发 音 3、记 日 记 4、提 高 我 的 说 的 技 能 5、查 生 词 6、太 难 而 不 能 理 解 那 声 音 7、根 本（不）全 然（不）8、结 束，告 终 二、阅 读 短 文，在 文 中 找 出 下 列 句 子，翻 译、抄 写 并 朗 读 记 忆 1、你 曾 经 和 朋 友 练 习 对 话 吗？_2、你 曾 经 和 小 组 一 起 学 习 吗？_3、我 用 那 方 法 学 到 了 很 多。_4、那 声 音 听 起 来 太 难 明 白。_5、我 没 有 同 伴 可 以 练 习 英 语。_6、大 声 朗 读 来 练 习 发 音 怎 么 样？_三、语 言 点 导 学 练：H o o k u p查 书、参 考 资 料、字 词 典 等。Do you often the new words in a dictionary?2.end u p结 束，告 终 后 跟 名 词 或 动 名 词。试 译：以 说 汉 语 而 告 终：_四、读 3 a,判 正 误。1.This passage is about the best ways to learn more English.2.Many students said they learnt by using English.3.Lillian Li said the best way to learn new words was by reading English magazines.4.Lillian Li said memorizing the words of pop songs also helped a little.5.Wei Ming thinks studying grammar is a great way to learn a language.6.Wei Ming also thinks watching English movies isnt a bad way because he can watch theactors say the words.7.Liu Chang said joining the English club at school was the best way to improve her English.8.Liu Chang added that having conversations with friends was not helpful at all.五、问 题 准 备：通 过 预 习，你 还 有 哪 些 疑 问？课 堂 学 习 过 程：Step 1 RevisionReview the use of“by”simply.Ask the students the questions very quickly“How do you studyfor a test?How do you learn English?How do you learn math?etc.Step 2 Reading1.Read fast and answer:How many students does the passage mention?2.Read carefully and complete the chart on the book.3.Some points:1.He can watch the actors say the w ords.他 能 够 观 看 演 员 说 话。watch sb.do s t h观 看 某 人 做 某 事 表 示 感 觉 的 一 些 词 有 类 似 用 法：see/watch hear/listen to sb do sth(经 常 做 或 已 经 做)feel sb.doing(正 在 做)eg：I often hear h e r(p l a y)the p ian o.我 经 常 听 见 她 弹 钢 琴。I hear h e r(p l a y)the p ian o.我 听 见 她 正 在 弹 钢 琴。2.end up(by)doing s th.意 思 是“以 做.而 告 终”eg：Lets end up the meeting(b y)(s i n g)a song.4.Listen and pay attention to your pronunciation.You can read in a low voice at the same time.5.Read aloud and try to fill in the blanks with the correct words given:use,get excited,watch,learn,say,frustrating,improve,at all,have,end up,specific,reading,memorizing,boring,about,learn,joinThis week we asked students at New Star High School I.the best ways to2.more English.Many said they 3.by 4.English.Somestudents had more 5.suggestions.Lillian Li said the best way to learn new wordswas by 6.English magazines and 7.the words of pop songs alsohelped a little.She said she never studies grammar,ifs too 8.Wei Ming thinks studying grammar is a great way to learn a language.9.English movies isnt a bad way because he can watch the actors 1 0.the words.Sometimes its 1 1.because the people speak too quickly.Liu Chang said 1 2.the English club at school was the best way to1 3.her English.Students get lots of practice and they also have fun.She addedthat 1 4.conversations with friends was not helpful 1 5.“We1 6.about something and 17 speaking in Chinese.四、交 流 展 示：1、组 内 讨 论 解 决 疑 难。2、班 内 交 流 解 决。3、教 师 解 释。五、训 I练 巩 固：Pairwork：Practise the conversation by looking at 3b and 4.六、语 言 拓 展 应 用：Think about what you do to learn English.Then interview you classmates,like this:I often write vocabulary lists and read English books or magazines.Sometimes I study grammar,I also often keep an English notebook and listen to tapes.Sometimes I ask the teacher questionsand watch English-language TV.My classmate Ling Ling【课 后 反 思 1 你 学 会 的 短 语、句 型 和 学 英 语 方 法，写 下 来 吧。Phrases:Sentences:_Unit 1 Section B 课 堂 学 习 The first period(la2c)学 习 目 标：1、会 用 本 课 所 学 四 会 单 词 短 语。2、阅 读 理 解 对 话、并 能 复 述，能 用 所 学 词 汇、句 型 进 行 情 景 口 头 表 达 和 书 面 表 达。3、情 感 策 略 目 标：能 找 出 自 己 的 学 英 语 方 法。预 习 准 备：一、阅 读 对 话、和 书 后 听 力 材 料，找 出 下 列 新 词 汇，并 默 写、朗 读 记 忆。1、理 解 口 语 英 语 2、拼 读 一 些 英 语 单 词 3、犯 错 4、发 音 正 确 5、练 习 说 英 语 二、阅 读 对 话、和 书 后 听 力 材 料，找 HI下 列 句 子，翻 译、抄 写 并 朗 读 记 忆：1、我 不 能 清 晰 地 发 出 一 些 单 词 的 音。_2、我 读 书 非 常 慢。_3、我 在 语 法 上 犯 错。4、你 为 什 么 不 参 加 英 语 俱 乐 部 来 练 习 说 英 语？5、你 看 起 来 焦 虑 不 安。6、我 在 学 英 语 上 有 困 难。7、也 许 你 应 该 参 加 一 个 英 语 俱 乐 部。三、语 言 点 导 学 练：1.Pronunciation(n.)/pronounce(v.)I cant the word.I cant get the right.2.提 出 问 题：I cant+v.+I don*t+v.+.提 出 建 议：You can.You should+v.+.What/how about.Why not.Why dont you.试 译：我 不 能 明 白 英 语 口 语。_你 应 该 参 加 一 个 英 语 俱 乐 部。.四、问 题 准 备：通 过 预 习，你 还 有 哪 些 疑 问？课 堂 学 习 过 程：一、课 前 检 查。1、交 流 检 查 课 前 预 习 情 况。生 生、师 生 互 动 解 决 预 习 中 存 在 的 问 题。2、大 卡 片 复 习 检 查 词 汇。二、情 境 导 入：The teacher says,“We know learning English can be difficult.What things aredifficult for you?You can check in la.”Read 3 times aloud together三、自 主 学 习：(1820 minutes)l.Do lb by yourself then check in pairs.2.Listening:2a,listen and check.Listen twice.2b,listen and match.Listen twice.Listen and repeat aloud.Read aloud in pairs or yourself.3.Points:1.pronounce v,发 音 l e a n t h e w o rd.我 不 能 读 出 这 个 单 词。pronunciation n.发 音 I can?t get the rig h t.我 不 能 正 确 发 音。2.Practice 练 习 n.例：get a lot of practicev.Practice sth./doing sth.例：Do you often p r a c t i c e(p l a y)the piano?4.Try to fill in the blanks:Paul looks,because hes having trouble English.He cant get theright.He cant remember all the new words,either.H e a lotof new words.Sometimes he just doesnt what people are saying.He hasanother problem is that he doesnt get much w r i t i n g.Ms Mitcbell giveshim some good advice.She said Paul could tapes at home andthe sentences that a r e for him.She said Paul could alwaysthe new words in h is an d at home.He could evenstudy in the on the way to school.She also told Paul to an Englishclub to practice English and find a pen pal to p r a c t i c e.四、交 流 展 示：1、组 内 讨 论 解 决 疑 难。2、班 内 交 流 解 决。3、教 师 解 释。五、训 练 巩 固：补 全 对 话：A:I don have a partner to practice English with.B:Maybe you shouldA:I cant get the pronunciation right.B:You can and repeatA:I cant remember the new words and I forget a lot of new words.B:You canA:I cant always understand when people talk to me.B:Why dont youA:I dont get much writing practice.B:Maybe you should六、拓 展：What things are difficult for you in learning English?Make a list and think of theideas.【课 后 反 思】：你 学 会 的 短 语、句 型 和 学 英 语 中 的 问 题，写 下 来 吧。Phrases:_Sentencest_,Section B The second period(3a 4)学 习 目 标：1、会 用 本 课 所 学 四 会 单 词 短 语。2、阅 读 理 解 对 话、短 文 并 能 复 述，能 用 所 学 词 汇、句 型 进 行 情 景 口 头 表 达 和 书 面 表 达。3、情 感 策 略 目 标：能 找 出 自 己 的 学 英 语 方 法。预 习 准 备：一、阅 读 3 a,在 文 中 找 出 下 列 新 词 汇，并 默 写、朗 读 记 忆。1、首 先 2、开 始 3,以 后；随 后 4、意 识 到 5、害 怕 去 做 6、嘲 笑、取 笑 7、造 完 整 的 句 子 8、做 笔 记，做 记 录 9、喜 欢 学 英 语 _二、阅 读 短 文，在 文 中 找 出 下 列 句 子，翻 译、抄 写 并 朗 读 记 忆：1,后 来，我 意 识 到 如 果 你 不 能 听 明 白 每 一 个 词，没 关 系。2、我 也 害 怕 在 课 堂 上 发 言，因 为 我 认 为 我 的 同 学 可 能 会 取 笑 我。3、我 不 能 总 是 造 出 完 整 的 句 子。_4、我 认 为 做 大 量 听 力 练 习 是 成 为 好 的 语 言 学 习 者 的 秘 密。5、我 的 老 师 被 深 深 打 动 了。_三、读 3 a,判 正 误。l.Last year I could understand my English teacher easily when she talked.2.Later on,I realized that it doesnl matter if you dont understand every word.3.1 was afraid to speak in class,because I thought my classmates might laugh at me.4.1 think doing lots of listening practice is one of the secrets of becoming a good languagelearner.5.1 decided to take lots of grammar notes in every class,then I wrote my own original sentencesusing the grammar I was learning.6.1 got an A this term.四、语 言 点：1 Tm having trouble E nglish.我 在 学 英 语 上 有 困 难。have trouble doing s th.在 做 某 事 上 有 麻 烦、困 难。I have trouble_(get)the pronunciation right.2、动 词 不 定 式：构 成：t。动 词 原 形 否 定 形 式：not to+动 词 原 形 用 法：1、跟 在 某 些 动 词 后：start to watch TV,decided to take lots of grammar notes,want to do sth.remember/forget to do sth.learn to do sth.try to do sth.2 固 定 句 型 中：It is/was+adj.+(for sb.)+to do sth=to do sth.+is/was+adj.+(for sb.)It wasnt easy for m e(u n d e r s t a n d)my teacher when she talked.=(understand)my teacher wasnt easy for me when she talked.3 疑 问 词+不 定 式 how to spell new words what to say where to go when to go试 译：他 没 告 诉 我 去 哪 里。_我 想 知 道 怎 样 写 这 个 单 词。_五、问 题 准 备：通 过 预 习，你 还 有 哪 些 疑 问？课 堂 学 习 过 程：一、课 前 检 查。1、交 流 检 查 课 前 预 习 情 况。生 生、师 生 互 动 解 决 预 习 中 存 在 的 问 题。2、大 卡 片 复 习 检 查 词 汇。二、情 境 导 入：The teacher says,“I know we all want to learn English well,but do you knowhow to learn English well?Now,lets read the passage,maybe you can learn something.三、自 主 学 习：l.Read quickly and find:What are the secrets of becoming a gook language learner?2.Read carefully and write T or F.3.Read again and underline some phrases and drills.4.Listen and pay attention to the pronunciation.5.Read aloud and try to retell it.Last year my English class was d i f f i c u l t.,it wasnt easy for methe teacher when she talked.T o,she spoke too quickly,and I couldnt understand every w o r d.,I that it doesntmatter if you d o n t every word.I was also speak in class,because I thought my classmates m ight me.I couldnt always,either.Then I started to watch English language TV.It helped.I think that lots o f is one of the secrets of becoming a goodlanguage learner.Another difficult thing was E n g l i s h.So I decided tolots o f in every class.Then I started t o m y originalusing the grammar I was learning.Its how much this helped.Now Iam enjoying English and I got an A this term.My teacher is v e r y.6.Writing in groups:Do 3b.四、交 流 展 示：1、组 内 讨 论 解 决 疑 难。2、班 内 交 流 解 决。3、教 师 解 释。五、训 练 巩 固：补 全 对 话：A:What isnt easy for you about learning English?B:A:What do you do about that?B:_A:What is your favorite way to learn more English?B:六、拓 展：Interview:Ask 3 classmates about learning English.Take notes.Then tell the classabout their answers.Eg:What is difficult for you about learning English?What do you usually do about that?What is your favorite way to learn English?Ling Ling says that grammar is sometimes difficult.She usually takes lots of notes in every class.Then she tries to write her own original sentences using the grammar.Its really amazing howmuch it helped.She enjoys learning English.Her favorite way to learn more English is reading.She says reading can give her lots of knowledge,and make her know lots of words.【课 后 反 思】：你 学 会 的 短 语、句 型 和 解 决 学 英 语 中 的 问 题 的 办 法，写 下 来 吧。Ph rases:_Sentences:_Unit 1 Self check and reading学 习 目 标：1、复 习 本 单 元 所 学 词 汇 和 知 识，初 步 理 解 短 文 大 意。2、理 解 记 忆 新 词 汇 和 短 语。3、复 习 所 学 语 法 知 识。预 习 准 备：一、Try to do Activity 1 and 2.二、找 出 下 列 新 词 汇，并 默 写、朗 读 记 忆。1在 字 典 中 查 单 词 2、编 造 对 话 3、处 理，应 付 一 4、除 非，如 果 不 5、焦 虑、担 _ 6、影 响 7、通 过 学 会 忘 记 8、生-一 的 气 9、过 去，消 逝 10、失 去 _ 1 1,不 同 意 见 12、决 定 彼 此 不 说 话 13、持 续 长 久 14、解 决 问 题 15、通 过 把 问 题 看 做 为 挑 战 16、把-变 成 17作 为 青 年 成 人 18、我 们 尽 力 做-19、在 一 一 的 帮 助 下 2 0通 过 考 虑 更 糟 的 事 21、和 一 一 一 相 比 22、考 虑 23、突 然 中 断 三、找 出 下 列 句 子，翻 译、抄 写 并 朗 读 记 忆：1、英 语 能 帮 我 们 理 解 很 多 新 书 和 电 影。_2、我 们 怎 样 处 理 我 们 的 问 题？_3 为 问 题 焦 虑 能 影 响 我 们 在 学 校 怎 么 做，也 能 影 响 我 们 对 待 家 人 的 行 为 方 式。4、随 着 时 间 的 流 逝，好 的 友 谊 可 能 会 失 去。5、有 时 他 们 意 见 不 一 致 就 决 定 不 理 对 方。_6、在 老 师 的 帮 助 下，我 们 尽 力 去 处 理 教 育 上 的 每 一 次 挑 战 是 我 们 的 责 任。7、相 反，让 我 们 迎 接 挑 战 吧。_四、Read the article and and write T or F.1.Everyone in the world has problems.2.We have to deal with the problems,or we can easily become unhappy.3.There are only three ways to solve problems.4.By learning to forget can solve a problem.5.By regarding problems as challenges can help us solve problems.6.By thinking of something worse can make us quite healthy and smart.7.Wed better not worry about our problems,we should face the challenges instead.五、语 法 聚 焦：单 词 的 词 性 不 同、，苗 用 法 就 不 同。学 习 单 词 时，注 意 其 词 性 是 很 有 必 要 的。Eg:challenge v t.向-.K 战,邀 请 比 赛。He challenged me to play another tennis game.n.挑 战。This problem is a real challenge,accept/take a challenge.接 受 挑 战 sentence n.句 子；判 决；开 U罚。Make up some sentences.造 句 子。He received a heavy sentence.他 受 到 彳 艮 重 的 刑 罚。affect v t.影 响；受 至!影 响。Worrying about our problems can affect how we do at school.When we are angry,however,we are usually affected.六、问 题 准 备：通 过 预 习，你 还 有 哪 些 疑 问？课 堂 学 习 过 程：一、课 前 检 查。1、交 流 检 查 课 前 预 习 情 况。生 生、师 生 互 动 解 决 预 习 中 存 在 的 问 题。二、自 主 学 习：1.Check the answers of Activity 1.Let 2 students write their answers on the blackboard.2.Check the writing:Let 2 or 3 students read their writing.3.Talk about the picture on page 8:Who is the m a n?What does he do?Whats the matter with him?_How does he deal with his problems?4.Read the article quickly and answer:How many ways does it mention to deal with our problems?What are they?5.Read the article carefully,and do 3c.6.Read again and underline the words in 3a.and try to remember the sentences.7.Read again and try to do 3b.三