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史 上 最 全 的 中 考 英 语 语 法 必 考 知 识 点 大 全 一、词 类、句 子 成 分 和 构 词 法：1、词 类：英 语 词 类 分 十 种：名 词、形 容 词、代 词、数 词、冠 词、动 词、副 词、介 词、连 词、感 叹 词。1、名 词（n.）：表 示 人、事 物、地 点 或 抽 象 概 念 的 名 称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代 词（pron.）：主 要 用 来 代 替 名 词。如：who,she,you,it.3、形 容 词（adj.）：表 示 人 或 事 物 的 性 质 或 特 征。如:good,right,white,orange.4、数 词（num.）：表 示 数 目 或 事 物 的 顺 序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、动 词（v.）：表 示 动 作 或 状 态。如：am,is,are,have,see.6、副 词（adv.）：修 饰 动 词、形 容 词 或 其 他 副 词，说 明 时 间、地 点、程 度 等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠 词（art.）：用 在 名 词 前，帮 助 说 明 名 词。如：a,an,the.8、介 词（prep.）：表 示 它 后 面 的 名 词 或 代 词 与 其 他 句 子 成 分 的 关 系。如 in,on,from,above,behind.9、连 词（conj.）：用 来 连 接 词、短 语 或 句 子。如 and,but,before.10、感 叹 词（interj.）表 示 喜、怒、哀、乐 等 感 情。如：oh,well,hi,hello.2、句 子 成 分：英 语 句 子 成 分 分 为 七 种：主 语、谓 语、宾 语、定 语、状 语、表 语、宾 语 补 足 语。1、主 语 是 句 子 所 要 说 的 人 或 事 物，回 答 是“谁”或 者“什 么”。通 常 用 名 词 或 代 词 担 任。如：I m Miss Green.（我 是 格 林 小 姐）2、谓 语 动 词 说 明 主 语 的 动 作 或 状 态，回 答“做（什 么）”。主 要 由 动 词 担 任。如：Jackcleans the room every day.（杰 克 每 天 打 扫 房 间）3、表 语 在 系 动 词 之 后，说 明 主 语 的 身 份 或 特 征，回 答 是“什 么”或 者“怎 么 样”。通 常 由 名 词、代 词 或 形 容 词 担 任。如：My name is Ping ping.（我 的 名 字 叫 萍.萍.）4、宾 语 表 示 及 物 动 词 的 对 象 或 结 果，回 答 做 的 是“什 么”。通 常 由 名 词 或 代 词 担 任。如：He can spell the word.（他 能 拼 这 个 词）有 些 及 物 动 词 带 有 两 个 宾 语,一 个 指 物,一 个 指 人。指 物 的 叫 直 接 宾 语,指 人 的 叫 间 接 宾 语。间 接 宾 语 一 般 放 在 直 接 宾 语 的 前 面。如：He wrote me a letter.（他 给 我 写 了 二 封 信）有 时 可 把 介 词 to或 for加 在 间 接 宾 语 前 构 成 短 语,放 在 直 接 宾 语 后 面,来 强 调 间 接 宾 1语。如：He wrote a letter to me.（他 给 我 写 了 一 封 信）5、定 语 修 饰 名 词 或 代 词，通 常 由 形 容 词、代 词、数 词 等 担 任。如：Shanghai is a big city.（上 海 是 个 大 城 市）6、状 语 用 来 修 饰 动 词、形 容 词、副 词，通 常 由 副 词 担 任。如：He works hard.（他 工 作 努 力）7、宾 语 补 足 语 用 来 说 明 宾 语 怎 么 样 或 干 什 么，通 常 由 形 容 词 或 动 词 充 当。如：Theyusually keep their classroom clean.（他 们 通 常 让 教 室 保 持 清 洁）/He oftenhelps me do my lessons.（他 常 常 帮 我 做 功 课）/The teacher wanted me tolearn French all by myself.（老 师 要 我 自 学 法 语）同 位 语 通 常 紧 跟 在 名 词、代 词 后 面，进 一 步 说 明 它 的 情 况。如：Where is yourclassmate Tom?（你 的 同 学 汤 姆 在 哪 里？）3、构 词 法：英 语 构 词 法 主 要 有：合 成 法、派 生 法 和 转 换 法。1、合 成 法：如：spaceship,headache,basketball,playground 等 等。2、派 生 法：（1）派 生 名 词：动 词+er/or 动 词+ing 动 词+（t）ion 形 容 词+ness 其 他，如:inventor,learner,swinuning,congratulation,kindness,carelessness,knowledge（2）派 生 形 容 词：名 词+y 名 词+ful 动 词+ing/ed friendly dangerous Chinese;Japanese English French German 国 名+（i）an 如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily（每 日 的），nervous,delicious（3）派 生 副 词：形 容 词+ly 其 它，如：slowly,angrily,full-fully,goodfwell,possible-possibly 等 等。3、转 换 法：（1）形 容 词 f 动 词，如：dry（干 燥 的）f dry（弄 干），clean（干 净 的）一 clean（打 扫，弄 干 净），等 等。（2）动 词-名 词，如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk 等 等。（3）名 词 一 动 词，如：hand（手）一（传 递），face（脸）-*（面 对）等 等。（4）形 容 词 f 副 词，如：earlyf early,fastf fast 等 等。（5）副 词 一 连 词,如：when（什 么 时 候）一（当 时 候），等 等。（6）介 词 一 副 词，如：in（到 里）一（在 里 面；在 家），on（在 上）-（进 行，继 续），等 等。二、名 词:21、英 语 名 词 可 分 专 有 名 词 和 普 通 名 词 两 大 类：1、专 有 名 词 是 个 别 的 人、地、物、团 体、机 构 等 的 专 用 名 称。专 有 名 词 中 实 词 的 第 一 个 字 母 要 大 写。如:Beijing,Tom,the People s Republic of China（中 华 人 民 共 和 国）专 有 名 词 如 果 是 含 有 普 通 名 词 的 短 语，则 必 须 使 用 定 冠 词 the。如：the GreatWall（长 城）姓 氏 名 如 果 采 用 复 数 形 式,则 表 示 该 姓 氏 一 家 人（复 数 含 义），如：the Greens（格 林 一 家 人）。2、普 通 名 词 是 许 多 人 或 事 物 的 共 有 名 称。如：pupil,family,man,foot.普 通 名 词 又 分 为 可 数 名 词 和 不 可 数 名 词。可 数 名 词 是 可 以 用 简 单 的 数 词 进 行 计 数 的 名 词，如：box,child,orange；不 可 数 名 词 是 不 可 以 用 简 单 的 数 词 进 行 计 数 的 名 词。如：water,news,oil,population,information.2、英 语 可 数 名 词 的 单 复 数：英 语 可 数 名 词 有 单 数 和 复 数 两 种 形 式。1、名 词 由 单 数 变 复 数 的 基 本 方 法 如 下：在 单 数 名 词 词 尾 加 s。如：map maps,boy-*boys,horse-*horses,table-tables.s,o,x,sh,ch 结 尾 的 词 力 U es.如：class-*classes,boxboxes,hero-*heroes,dishdishes,bench-benches.注:少 数 以 o 结 尾 的 词，变 复 数 时 只 加 s。如：photof photos,piano-*pianos.以 辅 音 字 母 加 y 结 尾 的 名 词，变 y 为 i，再 加 es。如：family-*families,city-*cities,partyfparties.以 f 或 fe结 尾 的 名 词，变 f 或 fe为 v,再 加 es。如：shelff shelves,wolf-*wolves,life-*lives,knife-*knives.2、不 规 则 变 化：man-men,woman-*women,sheepsheep,toothteeth,fishfish,chi Id-*children,ox-*oxen,goose-*geese不 可 数 名 词 一 般 没 有 复 数 形 式，说 明 其 数 量 时,要 用 有 关 计 量 名 词。如：a bag of rice-two bags of rice,a piece of paper-*three pieces of paper,a bottle ofmilk-*five bottles of milk.3、名 词 所 有 格：1、名 词 所 有 格 表 示 所 属 关 系，相 当 于 物 主 代 词，在 句 中 作 定 语、宾 语 或 主 语。其 构 成 法 如 3下：（1）表 示 人 或 其 它 有 生 命 的 东 西 的 名 词 常 在 词 尾 加 S。如:Childern s Day（儿 童 节），my sister,s book（我 姐 姐 的 书）（2）以 s或 es结 尾 的 复 数 名 词。只 在 词 尾 加。如：Teachers Day（教 师 节）（3）有 些 表 示 时 间、距 离 以 及 世 界、国 家、城 镇 等 无 生 命 的 名 词，也 可 在 词 尾 加 s.如：today s newspaper（今 天 的 报 纸），ten minutes,break（十 分 钟 的 课 间 休 息），China s population（中 国 的 人 口）.（4）无 论 表 示 有 生 命 还 是 无 生 命 的 东 西 的 名 词,一 般 均 可 用 介 词 of短 语 来 表 示 所 有 关 系。如：a fine daughter of the Party（党 的 好 女 儿）.2、注 解:s还 可 以 表 示 某 人 的 家 或 者 某 个 店 铺，如：my aunt s（我 阿 姨 家），thedoctor*s（诊 所）两 人 共 有 某 物 时，可 以 采 用 A and B,s 的 形 式，如：Lucy and Lily s bedroom（露 西 和 丽 丽 合 住 的 卧 室）“of+名 词 所 有 格/名 词 性 物 主 代 词”，称 为 双 重 所 有 格，如：a friend of myfather s（我 父 亲 的 一 位 朋 友）,a friend of mine（我 的 一 位 朋 友）4、名 词 或 代 词 作 主 语 时 和 谓 语 之 间 的 单 复 数 的 一 致 问 题：1、谓 适 和 谓 语 基 本 保 持 单 复 数 的 一 致，即：主 语 是 可 数 名 词 单 数 或 不 可 数 名 词 时，谓 语 动 词 用 单 数 形 式：如：The computer was a great invention.（计 算 机 是 个 了 不 起 的 发 明）The water in the glass is very cold.（玻 璃 杯 里 的 水 很 冷）2、集 体 名 词（如 family,class,team,group,row,police,school 等）做 句 子 主 语 时，如 果 表 示 整 体 概 念，则 谓 语 用 单 数 形 式，如 1：Class Three is a very goodclass.（三 班 是 好 班）如 果 表 示 其 中 的 所 有 成 员 时，则 谓 语 用 复 数 形 式，如 I：Class Three have a mapof China.（三 班 有 张 中 国 地 图）3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等 表 示 单 个 时 谓 语 用 单 数，表 示 许 多 时，谓 语 用 复 数。如：There is a sheep in the yard.（院 子 里 有 只 绵 羊）/There aresome sheep in the yard.（院 子 里 有 一 些 绵 羊）4、maths,news等 虽 然 有 s 结 尾，但 不 是 复 数，因 此 谓 语 仍 用 单 数：The news is veryexciting.（这 个 消 息 令 人 兴 奋）5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等 名 词 往 往 用 复 数 形 式，故 谓 语 用 复 数。4如：The trousers are very cheap and I want to take them.（裤 子 很 便 宜，我 想 买）6、a lot o f 后 跟 名 词 复 数 时 谓 语 用 复 数 形 式,跟 不 可 数 名 词 时 谓 语 用 单 数 形 式。如：A10t of students are playing baseball now.（现 在 有 许 多 学 生 在 打 垒 球）A lotof time was wasted on that work.（大 量 的 时 间 花 在 了 那 个 工 作 上）（被 动 句）7、and连 接 两 个 名 词 做 主 语 时，谓 语 原 则 上 用 复 数，但 是 两 个 名 词 若 构 成 一 个 整 体 事 物 时，谓 语 则 用 单 数。如：The teacher and his son are picking apples now.（老 师 和 他 的 儿 子 在 摘 苹 果）/Fish and c子 ps is very famous food.（鱼 和 薯 条 是 一 种 出 名 的 食 品）8、there b e 句 型 中 be的 单 复 数 一 般 由 靠 近 的 名 词 决 定。如：There is a table andfour chairs in the room.（房 间 里 有 一 张 桌 子 和 四 张 椅 子）9、用 bothand连 接 两 个 事 物 做 主 语 时，谓 语 一 般 用 复 数。如：Both you and I arerequired to be here tomorrow.（你 和 我 明 天 要 求 都 来）10、主 语 中 含 有 with的 短 语 时,谓 语 单 复 数 由 with之 前 的 人 物 决 定。如：A woman with a7-year-oId child was standing at the side of the road.（一 名 妇 女 带 着 一 个 七 岁 的 孩 子（当 时）就 站 在 路 边）11、eitheror或 者 neithernor连 接 两 个 人 物 做 句 子 主 语 时，谓 语 采 用 就 近 原 则。如：Either you or he is right.（要 么 是 你 对，要 么 是 他 对。/你 和 他 有 一 个 人 是 对 的）/Neither you nor am going there.（你 和 我 都 不 打 算 去 那 里）12、表 示 一 段 时 间 或 长 度 概 念 的 复 数 名 色 做 主 语 时，谓 语 一 般 用 单 数。如：Two months isnot a short time.（两 个 月 不 是 个 短 时 间）Two thousand kilometers is quite along distance（距 离）.（两 千 千 米 是 相 当 长 的 一 段 距 离）13、主 语 中 含 有 half of/（three quarters）of/all（of）the 等 词 语 时，谓 语 的 单 复 数 由 名 词 确 定，如：Over three quarters of the information on theInternet is in English.（因 特 网 上 四 分 之 三 以 上 的 信 息 是 用 英 语 写 的）/A thirdof the students were playing near the lake.（学 生 的 三 分 之 一（当 时）正 在 湖 边 玩 耍）/All of the water in these rivers has been polluted.（这 些 河 流 中 的 水 已 经 被 污 染 了）（被 动 句）但 是,population一 词 又 有 特 殊 情 况：What s theogulaHOT of China?（中 国 人 口 是 多 少？）（句 子 用 单 数）/Three quarters of the population in this cityare Arabs（阿 拉 伯 人）.（这 个 城 市 四 分 之 三 的 人 口 是 阿 拉 后 云）7百 字 用 复 数）5、部 分 名 词 用 法 辨 析：1、sport game、match race的 区 别：sport通 常 指“户 外 运 动”，以 锻 炼 为 主，概 念 较 大；game意 思 是“运 动、比 赛”，不 管 户 内 户 外 还 是 脑 力 体 力，指 以 胜 负 为 主 的 运 动;match意 为“竞 赛、比 赛”，多 指 正 式 比 赛；race主 要 表 示“赛 跑、赛 马、赛 车”。如:People all around the world enjoy sports.（全 世 界 的 人 都 喜 爱 运 动）/The 2008Olympic Games will be held in Beijing.（2008 奥 运 会 将 在 北 京 举 行）（被 动 句）/5Our school football team won the league match（联 赛）.（我 们 学 校 足 球 队 取 得 了 联 赛 冠 军）/They were strong and won the boat race.（汤 他 们 很 棒，赢 得 了 划 艇 比 赛）2、festival、holiday vacation的 区 别：festival 节 日，指 喜 庆 的 日 子 或 持 续 一 段 时 间 的 文 娱 活 动；holiday（假 日、休 息 日），指 法 定 假 日 或 风 俗 习 惯,复 数 可 以 表 示 一 个 较 长 的 假 期；vacation“假 期”，指 学 习 或 工 作 中 一 段 长 时 间 的 休 息。如：The ShanghaiTelevision Festival will be held next month.（上 海 电 视 节 将 在 下 个 月 举 行）/Sunday is a holiday and most people do not work.（星 期 天 是 个 假 日，多 数 人 不 工 作）/What are you going to do during the summer vacation/holidays?（在 暑 期 你 打 算 做 什 么 事 情？）3、journey、tour、trip travel的 区 别：journey指 在 陆 地 上（或 海 上 或 空 中）进 行 的 长 途 旅 行,不 知 终 点,含 有 辛 苦 的 意 思、；tour指 途 中 作 短 期 逗 留 的 巡 回 旅 行，强 调 游 览 多 处，常 用 来 指 观 光 等；trip通 常 指 往 返 定 时 的 短 途 旅 行，如 出 差 度 假 等；travel多 指 长 期 或 长 途 的 观 光 旅 行,尤 其 指 到 国 外,没 有 明 确 目 的 地,也 作 不 可 数 名 词,指 旅 行 这 一 行 为。如：He made up his mind to make the journey to Dunhuang.（他 拿 定 主 意 要 去 敦 煌 旅 行）/He has gone on a walking tour.（他 步 行 观 光 去 了）/He tookseveral trips to Shanghai last yeaar.（去 年 他 去 了 上 海 好 几 次）/Did you goto Santiago（圣 地 亚 哥）during your travels?（旅 行 期 间 你 去 圣 地 亚 哥 了 吗?）/Travelling through thick forests is dangerous.（在 密 林 里 边 穿 行 是 很 危 险 的）4、sound、noise voice的 区 别：sound指 各 种 声 音；noise主 要 指 噪 音；voice指 人 的 嗓 音。如：The noise of the street kept me awake in the night.（街 上 的 喧 嚣 声 让 我 彻 夜 难 眠）/All of a sudden there was the sound of shots and acry.（突 然 间 传 来 几 声 枪 响 和 一 声 尖 叫）/The singer has lost her ringing voiceas a result of a bad cold.（因 为 感 冒 的 缘 故，这 个 歌 唱 家 失 去 了 她 银 铃 般 的 嗓 音）5、fish的 问 题：指 许 多 条 鱼 且 不 管 种 类 时，用 fish,单 复 数 相 同；fishes指 许 多 种 类 的 鱼；fish指 鱼 肉 时 是 不 可 数 名 词。如：There are many kinds of fishes inthe pool.（池 子 里 有 很 多 种 类 的 鱼）/I prefer fish to meat.（与 肉 相 比 我 更 喜 欢 鱼）三、代 词：1、代 词 的 分 类：英 语 中 代 词 分 为：人 称 代 词、物 主 代 词、反 身 代 词、指 示 代 词、关 系 代 词、疑 问 代 词、连 接 代 词 和 不 定 代 词 等 等。2、人 称 代 词：人 称 代 词 代 替 人 和 事 物 的 名 称,分 为 主 格 和 宾 格 两 种 形 式。-单 第 人 称 数 第 二 人 称 单 数 第 三 人 称 单 数 第 一 人 称 复 数 第 二 人 称 复 数 第 三 人 称 复 教 阳 性 阴 性 中 性 主 格 I you（你）he she it we you they（他 们,她 们，（我）（他）（她）（它）（我（你 6们）们）它 们）宾 格 me（我）you（你）him（他）her（她）it（她）US俄 们）you（你 们）them（他 们,她 们，它 们）1、主 格 用 来 作 句 子 的 主 语、表 语。如：I_often go shopping on Sundays.（星 期 天 我 常 去 购 物）/Are they from Brazil?（他 们 是 巴 西 人 吗？）/Where have theygone?（他 们 上 哪 儿 去 了?）/That s 迄（就 那 么 回 事）/If s！（是 他!）2、宾 格 用 来 作 及 物 动 词 或 者 介 词 的 宾 语。如：Who teaches you English thisyear?（今 年 谁 教 你 们 的 英 语？）/Help.！（救 救 我！）/We often write lettersto _her.（我 们 常 给 他 写 信）3、人 称 代 词 作 表 语 或 者 放 在 比 较 状 语 从 句 连 词 than或 as之 后 时,可 以 用 主 格 形 式,也 可 以 用 宾 格 形 式，口 语 中 大 多 用 宾 格。如：Who is it?（是 谁？）-It s I/me.（是 我。）4、三 个 不 同 人 称 同 时 出 现，或 者 主 语 中 包 含“我”时，按 照“you-he-1”的 顺 序 表 达。如：Both he and I are working at that computer company.（我 和 他 都 在 那 家 电 脑 公 司 上 班）-Who will go there?（谁 要 去 那 儿？）-You and me.（你 和 我）5、人 称 代 词 i t 除 了 可 以 指 人 指 物 之 外，还 可 以 表 示“时 间、天 气、温 度、距 离、情 况”等 含 义，此 外 还 可 以 作“非 人 称 代 词”使 用，替 代 作 主 语 或 者 宾 语 的 不 定 式、动 名 词 或 者 名 词 性 从 句。如：一 What s the weather like today?（今 天 天 气 怎 样？）一 It s fine.（天 气 晴 好）/What s the time?（几 点 啦？）-皂/s 12：00.（12点）/n s a long way to go.（那 可 要 走 好 长 的 路）/It took him three daysto clean his house.（打 扫 屋 子 花 了 他 三 天 的 时 间）/m is very clear that thepublic want to know when these men can go into space.（很 显 然,公 众 想 知 道 这 些 人 什 么 时 候 能 进 入 太 空）/We found it very difficult to learn a foreignlanguage well.（我 们 发 觉 要 学 好 一 门 外 语 其 非 常 困 难 的）3、物 主 代 词：说 明 事 物 所 属 关 系 的 代 词，分 为 形 容 词 性 和 名 词 性 两 种。第 一 人 称 单 数 第 二 人 称 单 数 第 三 人 称 单 数 第 一 人 第 二 阳 性 阴 性 中 性 称 复 人 称 复 数 第 三 人 称 复 数 形 my your his her its our your their（他 们 的，容 俄（你 的）（他（她（它 俄 们（你 们 她 们 的，它 们 的）词 的）的）的）的）的）的）性 71、形 容 词 性 物 主 代 词 只 能 作 句 子 中 名 词 的 修 饰 语，后 面 要 跟 名 词。如:名 mine Yours his hers its ours yours theirs（他 们 的,词（我（你 的）（他（她（她 俄 们（你 们 她 们 的，它 们 的）性 的）的）的）的）的）的）Is that your umbrella?（那 是 你 的 伞 吗？）/I often go to see my aunt onSundays.（我 经 常 在 星 期 天 去 看 望 阿 姨）/They are their books.（是 他 们 的 书）2、名 词 性 物 主 代 词 相 当 于 名 词，既 代 替 事 物 又 表 明 所 属 关 系，在 句 子 中 往 往 独 立 地 作 主 语、宾 语 或 者 表 语，后 面 千 万 不 可 以 跟 名 词。如：This is your cup,but where is_j包/？（这 是 你 的 杯 子，可 我 的 在 哪 儿？）/Yourclassroom is very big,but ours is rather small.（你 们 的 教 室 很 大，我 们 的 相 当 小）3、“of+名 词 性 物 主 代 词”称 为 双 重 所 有 格，作 定 语 时 放 在 名 词 的 后 面。如：A friend of mine came to see me yesterday.（我 的 一 个 朋 友 昨 天 来 看 我 了）（指 若 干 朋 友 中 有 一 个 来 看 我。）试 比 较 My friend came to see me yesterday.（我 的 朋 友 昨 天 来 看 我 了）（指 我 的 那 个 特 定 的 朋 友 来 看 我。）4、反 身 代 词：表 示 谓 语 的 动 作 与 主 语 有 关 或 者 宾 语 补 足 语 的 动 作 与 宾 语 有 关。1、反 身 代 词 在 句 子 中 作 宾 语 表 示 反 射（指 一 个 动 作 回 到 该 动 作 执 行 者 本 身）。如:第 一 人 称 单 数 第 二 人 称 单 数 第 三 人 称 单 数 第 一 人 称 复 数 第 二 人 称 复 数 第 三 人 称 复 教 阳 性 阴 性 中 性 myself俄 自 己）yourseIf（你 自 己）himself（他 自 己）herself（她 自 己）itself（它 自 己）ourselveS俄 们 自 己）yourselves（你 们 自 己）themselves（他 们/她 们/它 们 自 己）Don t play with the knife,you might hurt yourself.（不 要 玩 刀 子，那 会 割 伤 你 的）2、在 句 子 中 作 同 位 语 表 示 强 调（即 用 来 强 调 名 词 或 代 词 的 语 气）。如：The story itself is good.Only he didn t tell it well.（故 事 本 身 是 好 的，只 是 他 没 有 讲 好）6、指 示 代 词：指 示 说 明 近 处 或 者 远 处、上 文 或 者 下 文、以 前 或 者 现 在 的 人 或 事 物。8指 示 代 词 既 可 以 单 独 使 用 做 句 子 的 主 语、宾 语 或 表 语，也 可 以 作 定 语 修 饰 名 词。如：单 数 复 数 含 义 this（这 个）these（这 些）指 较 近 的 人 和 物 that（那 个）those（那 些）指 较 远 的 人 和 物 such（这 样 的 人/物）指 上 文 提 过 的 人 和 物 same（同 样 的 人/物）指 和 上 文 提 过 的 相 同 的 人 和 物 it（这 人/这 物）指 不 太 清 楚 是 谁 或 者 是 什 么 时 What s this?（这 是 什 么?）/That model plane is made of plastic.（那 只 模 型 飞 机 是 塑 料 做 的）（被 动 句）/Remember never to do such things.（记 得 永 远 不 要 做 这 样 的 事 情）/Do the same as the teacher tells you.（按 老 师 说 的 做）/Who is11?（是 谁？）It s me!（是 我！）6、关 系 代 词：用 来 引 导 定 语 从 句 的 代 词 叫 关 系 代 词，参 见 后 面 的 定 语 从 句。1、关 系 代 词 who、which、that、whom等，将 定 语 从 句 和 主 句 连 接 起 来。英 语 中 的 关 系 代 词 一 方 面 在 从 句 中 担 任 一 定 的 成 分，另 一 方 面 又 起 连 接 作 用。如：The student who is drawing a picture is in Grade One.（正 在 画 画 的 学 生 是 一 年 级 的）2、关 系 代 词 who/whom指 人，如 果 作 从 句 的 宾 语，则 有 时 省 略。如：Do you know the man who is wearing a red hat?（你 认 识 那 个 戴 着 红 帽 子 的 男 人 吗？）3、关 系 代 词 which指 物，如 果 作 从 句 的 宾 语，则 有 时 省 略。如：Have you found thebook which you lost several days ago?（你 找 到 几 天 前 丢 失 的 那 本 书 了 吗？）4、关 系 代 词 that既 可 指 人 也 可 指 物，如 果 作 从 句 的 宾 语，则 有 时 省 略。如：Can you seethe man/dog that is running along the river bank?（你 看 得 见 顺 着 河 跑 的 男 人/狗 了 吗？）-7、连 接 代 词：用 来 引 导 宾 语 从 句、主 语 从 句 或 表 语 从 句 的 连 接 词 称 连 接 代 词。英 语 中 连 接 代 词 主 要 有：what（什 么），who（谁），whom（谁），which（哪 个）,whose（谁 的）。详 见 相 应 从 句。8、不 定 代 词：代 替 或 修 饰 不 特 指 的 人 或 事 物 的 代 词 叫 不 定 代 词。9单 数 含 义 someanynonone/each(every)oneeither,neithersotheother,another复 合 不 定 代 词 不 可 数 含 义 muchlittle,alittleall/复 数 含 义 manyfew,a fewones bothothers,theothersX 注：复 合 不 定 代 词 有 12个：something（某 事），someone（某 人），somebody（某 人），anything（任 何 事），anyone（任 何 人），anybody（任 何 人），nothing（没 事），nobody（没 有 人）,no one（没 有 人），everything（一 切），everyone（每 个 人），everybody（每 个 人）.（l）some和 any的 用 法：some一 般 用 于 肯 定 句 中，意 思 是“几 个”、“一 些”、“某 个”作 定 语 时 可 修 饰 可 数 名 词 或 不 可 数 名 词。如：I have some work to do today.（今 天 我 有 些 事 情 要 做）/They will go there some day.（他 们 有 朝 一 日 会 去 那 儿）some用 于 疑 问 句 时，表 示 建 议、请 求 或 希 望 得 到 肯 定 回 答。如：Would you like somecoffee with sugar?（你 要 加 糖 的 咖 啡 吗？）any 一 般 用 于 疑 问 句 或 否 定 句 中，意 思 是“任 何 一 些”、“任 何 一 个”，作 定 语 时 可 修 饰 可 数 或 不 可 数 名 词。如：They didn t have any friends here.（他 们