不必勉为其难争第一(2012山东威海中考议论文阅读试题含答案).doc
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不必勉为其难争第一(2012山东威海中考议论文阅读试题含答案).doc
不必勉为其难争第一木梓我近期的头等大事,是致力于打消我3岁半的女儿奋勇争第一的念头。有一天,从幼儿园接女儿,问她晚饭吃的是什么,她答非所问却充满自豪地告诉我:“我第一名。”黄昏的阳光照在她得意洋洋的小脸上,镀了一层金黄色。费了半天劲,我总算闹明白,她的意思是说,她吃得最快,老师夸了她。结果我一路都在给她讲,吃好吃饱最重要,不用第一名,和小朋友们差不多就行。我着实担心这种争第一的教育,会从这类一粥一饭的小事上开始影响我的宝贝,渗透进她的价值观,最终影响她一生的幸福指数。以做妈妈的对她使用筷子和勺的能力,以及日常吃饭速度的了解,我知道她百分之百没吃够,也肯定吃不好。果然,那天晚上,她很早就缠着我说饿了。这个第一,是勉力"争"来的,超越了她的能力范围,代价是对她自己的损害。人生不是竞技体育,不需要“永远争第一”。对绝大多数人而言,现实地说,简直是永远也争不来“第一”圈子稍稍拓开一点,就又有比你这儿强那儿强的了,哗啦啦一数一大串,谈何“第一”呢?主流教育混同了进取心和争强好胜的概念。是的,有进取心的人生是一种积极的人生。但上进和争强好胜其实是有本质区别的。上进是纵向的,是个人的、线上的比较。每往前走一点,每有一点长进,都可以让人对自己满意。“自我感觉良好”在汉语体系里永远含着些许贬义,但细想一下,这有什么不好吗?难道非得自我感觉很糟,才是美满的人生?我知道“幸福”的一种定义,就是“对自己满意”,这是一位很有阅历的大姐给出的,让人服气。争强好胜,要点在“争胜”上,这决定了横向比较的方式。而“人比人,气死人”,那可是颠扑不破的真理啊!这种比较之下,永远都不会快乐。我跟谁谁都差不多,凭什么他就如何,我就不能如何?抑郁、焦虑、不满、愤愤不平乃至嫉恨等种种负面情绪均根植于此。争强好胜,让人对自己的状态不满,而长期困于对自己的不满意里,往往还导致对别人的不满意,好像别人哄抢了他的机会、他的资源,由此充满被掠夺感,受虐意识强烈。这种情绪恶性蔓延,会不可扼制地迁怒于人,致力于发掘别人的差劲儿、别人的不足,直至觉得全世界都欠自己的。主流教育在这两个重要概念上的混淆,是很多不幸人生的开始。一个很有智慧的忠告是:如果有一样东西,你踮踮脚尖就够着了,那就去够吧,这叫做努力,叫做进取;如果非要跳起来才能够到,就别费劲了,因为你努力着跳高,还是会落下来的,超出能力了,这叫勉为其难。那些咬牙切齿的攀升,用力过猛的向上,代价是对自己的损害。像我可怜的为争第一而没吃饱的小女儿。 (选自广州日报)20从文中找出最能表达作者观点的一句话:(2分) 21作者在文章开头讲“三岁女儿吃饭争第一”的故事,在文章中有何作用?(4分) 22作者认为“上进和争强好胜其实是有本质区别的”。在作者看来,上进和争强好胜的本质区别是什么?请简要概括。(4分) 23你同意作者的观点吗?请谈谈你对“主流教育引导人们争第一”这一问题的看法。(3分) 【参考答案】20(共2分)人生不是竞技体育,不需要“永远争第一”。21(每点2分,共4分)作用有二:一是引出作者的话题(论题),二是作为事实论据证明了作者的观点。22(每点2分,共4分)区别之一:“上进”是纵向的比较,是相对于自己的,而“争强好胜”是横向的比较,是相对别人的。区别之二是“上进”让人对自己越来越满意,而“争强好胜”会让自己产生负面情绪甚至会危及别人。23(共3分,视观点表达情况酌情得分)同意或者不同意,都要能自圆其说,让人信服。(2012山东威海)