鹰与云雀（2005福建宁德中考散文阅读试题含答案）.doc

鹰与云雀在山丘一块突兀的岩石上，鹰与云雀相遇了。云雀招呼道：“先生，您早啊！”鹰睥眤（p n ，眼睛斜着看）了它一眼，低声答了句：“你早！”云雀说：“祝您万事如意，先生！”鹰答道：“是啊！我是万事如意。不过，难道你不知道我是百鸟之王，我不先开口，你就不能同我讲话吗？”云雀说：“在我看来，我们是一家人嘛。”鹰轻蔑地瞅了它一眼，说：“谁说你我是一家人？”云雀答道：“不过我愿意提醒您：您能飞多高，我也能飞多高；我还能歌唱，使大地其他生灵心中感到欢乐，而您却无法给他们增添什么乐趣。”听到这话，鹰恼羞成怒地说：“什么乐趣不乐趣的！你这个自以为是的小东西！你不过只有我爪子大小，我一口就可以把你啄得粉碎！”云雀一下子飞到鹰背上，涿起它的羽毛来。鹰难受得要死，就拼命往天上飞，想把云雀从背上甩下去然而却枉费心机，小云雀还是趴在鹰的背上。鹰又气又恨，最后只好又落在原先那块突兀的岩石上，诅咒时运不济，怨自己倒霉。这时，一只乌龟爬到了鹰眼前，看到这情景，笑得前仰后合，竟翻倒过去，四脚朝天。鹰居高临下地瞧着乌龟，说：“你这个总是贴着地面慢慢爬行的驼背！你笑什么？”乌龟答道：“我笑你还不如一只小鸟，让小鸟把你当马骑了。”于是鹰说道：“滚你的吧！这是我和我的小妹云雀之间的家事，不用外人管！”5、对于云雀的招呼，鹰的加应是“睥眤（pì nì ，眼睛斜着看）了它一眼，低声答了句：你早！”根据鹰的神态和语气，请你说说鹰当时会想些什么？（3分）答：_6、读完全文，你印象最深的是谁，他有什么性格特点？（3分）答：_7、读完全文，你觉得哪个故事情节富有讽刺意味？（4分）答；_8、这则故事给了你哪些启示？请说出两点。（5分）答：_【参考答案】5、（3分）意对即给满分。示例：你这小家伙，没大没小，我没开口，你居然就开口了。6、（3分）选择一者分析即可。意对即给满分。示例：鹰：傲慢自大； 云雀：聪敏勇敢； 乌龟：正直可爱。7、（4分）只需答一外，意对即给满分。示例：面对乌龟的讽刺，鹰无言以对，居然和云雀称兄道妹起来。这一情节与故事的开端相对照，富有讽刺意味。狂妄傲慢的鹰却被小云雀当马骑了。8、（5分）如果只答对一点给2分，两点都答对给5分，意对即可。示例：傲慢自大者必自取其辱；尺有所短、寸有所长；人与人之间应该互相尊重；学会欣赏别人；不能恃强凌弱等。（2005年福建宁德中考试题）