学期工作计划_5.docx

学期工作计划学期工作方案 篇1 新的学期又开头了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力气为同学们服务。 在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更简洁调动大家的学习乐观性以及乐观参与社会活动的热忱。 鉴于此，我认为，班级工作应从集体分散力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目标是以下3点： 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2、同学以学为本，力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。 具体工作方案： 1、乐观开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。 2、发挥班级集体的温和，向每一位需要关怀的班级成员伸出最无私的救济之手。方案与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。 3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 4、建立学习互助对子。让学习成果较为落后的同学得到准时的关怀，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并依据两人的学期期末成果在其综合测评中做适当加分。 5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，始终访者呈现水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位熟识本班同学的窗口。 6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内消逝的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应乐观预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 学期工作方案 篇2 新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作方案如下： 一、班况分析： 本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠 爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的心情普遍不够稳定，自理力气和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的共性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比较难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时候，宠爱自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能快乐的生活。 二、目标： 1、培育幼儿基本的自我生活服务力气，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。 2、以班级的实际状况动身，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培育孩子具有一颗爱身边的人、事、物的奇妙的心。 3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的爱好。 4、建立相互敬重、相互接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。 5、加强自身专业学习，不断提高专业素养。 三、内容及措施： （一）、教育保育工作： 1、教育教学工作： 各个领域进展目标如下： 健康： 、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理力气。 、能乐观参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并留意平安。 、熟识人体的主要器官，了解其功能。关怀幼儿了解常见病的简洁学问，乐于接受预防接种的好习惯。 、了解兴奋的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培育幼儿动作的 灵敏性、协调性，姿势正确。 、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。 语言： 、 学习能听别人讲话，不任凭插嘴。宠爱与同伴和老师说话，情愿在集风光前表达自己的意愿。 、 会说一般话，理解简洁的故事、图片、情景的内容。 、能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。 科学： 、对四周事物有爱好，会用感观直接感知和观看四周常见的事物和现象，有初步的形象思维力气。 、观看动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。 、宠爱参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。 、区分1和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口全都点数4以内的实物。 、熟识三角形、圆形、正方形。 艺术： 、情愿参加美术活动，体会绘画的乐趣，培育对绘画的爱好。 、学习握笔的姿势，熟识绘画简洁工具。培育幼儿大胆绘画。 、熟识一些颜色，并学习选择自己宠爱的颜色画画。宠爱手工活动。 、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。 、学习依据节奏做简洁的动作。情愿参加音乐活动，宠爱做音乐玩耍，体会音乐活动带来的欢快。 社会： 、生疏幼儿园的环境，熟识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。 、幼儿保持快乐的心情，情愿与他人交往，鼓舞幼儿乐观参与集体活动。了解基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通 平安 常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规章。 、能感受四周成人的关怀和疼惜。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。 、能和同伴共同玩耍，情愿和同伴交往。知道自己是幼儿园的小伴侣，培育幼儿的独立性和最基本的把握力气。 2、保育工作: 、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活自理力气及卫生习惯。 、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教育，身心得到良好的进展。 、教给孩子初步的自我爱惜力气，并加强他们的自我爱惜意识。如在玩大型玩具时不做危险动作，不倒爬等。 3、德育工作： 、兴奋奋兴上幼儿园，主动和老师问好，跟爸爸妈妈再见。 、在日常生活中能使用礼貌用语：早，好，再见，请，感谢，对不起，没关系等。 、在日常生活中做到三“轻”：说话轻，走路轻，放下东西轻。 、和同伴友好相处。 、连续进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。 4、平安工作： 、连续严格贯彻实行接送制度，防范于未然。 、时时检查班上的各项设施，杜绝担忧全隐患，准时上报处理，把平安工作放在第一位。 、熟识有关平安标志，学习主动遵守交通规章。教育幼儿不玩火及危险物品。 、不和生疏人说话，不要接受生疏人的东西，不跟生疏人走。 、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的平安学问。 （二）、英语，识字，蒙氏特色教育： 本班在课题开展中，我们将依据不同的孩子的差异，进行针对性的教学，使每一个孩子都能得到进展。 （三）、家长工作： 1、召开家长座谈会，让家长了解老师的工作状况并理解、支持和协作我们的工作。 2、开办家园联系栏，亲热家园之间的联系，定期进行更换。 4、定期与家长交换看法，共同教育好幼儿。连续鼓舞家长乐观参与主题活动，收集各类信息资源、“添砖加瓦”，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们开放互动，递进家园的情感沟通。 四、各学月工作支配： 九 月： 1、学习教学科研方案，明确本学期 保教 工作目标和要求。 2、制订适合本班的保教方案，规范各类教学资料的的填写。 3、稳定新生心情，逐步进入常规化教学。 4、学习早操。 5、召开期初班级家长会 6、协作学园开展周四教研日，并坚持每听必评。 7、协作镇进行幼儿老师六项技能竞赛。 十 月： 1、开展庆祝国庆节系列活动。 2、家园共育做好家教园地的开展。 3、抓好常规教育。 4、组织参加山兜园开展园本课程研讨活动。 5、做好区角活动的开展。 十一月： 1、家园共建工作的开展。 2、开展镇幼儿园讲 故事 竞赛。 3、乐观参加镇业务培训讲座 4、组织幼儿秋游。 5、开展幼儿念儿歌，童谣竞赛。 十二月： 1、组织参加七彩幼儿园园本课程研讨活动。 2、协作镇进行幼儿趣味运动会。 3、开展幼儿生活自理竞赛。 4、开展家长开放日及亲子活动。 元 月： 1、组织开展庆元旦活动。 2、协作镇进行保育员保育操作活动。 3、填写幼儿进展评估表，并对幼儿进行评比表彰活动。 4、预备学期结束工作，班级完成各项记载和总结。 5、做好家访工作。 学期工作方案 篇3 新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作方案如下： 一、班况分析： 本班幼儿经过两年的幼儿园生活，许多方面都进步了，他们已经建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步。大部分幼儿能与同伴友好相处，但也有个别幼儿共性较强，自我中心化，与同伴易发生纠纷。对于学习活动，玩耍活动的爱好有较大的提高，口语表达力气也在不断地进步。在上课方面，我班幼儿比较遵守纪律，但也有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示许多次。针对这些状况，我们要加强教育和培育，在教育教学活动中运用多种方法，因材施教，尽量关注每一个幼儿，使每位幼儿都能在原有的进展水平上获得较大进展。要使他们养成良好的上课习惯，为今后入学校打好基础。 二、目标： 1、做好自己各方面工作，迎接区教育局教育督导评估检查。 2、进一步深化学习新教材，以纲要为指导，落实纲要精神，深化课程改革，让课程适应每一位孩子的进展。 3、加强自身专业学习，不断提高专业素养。 4、使自己的教学常规工作进一步规范化，以幼儿园工作总方案、新纲要为导向，从孩子的爱好动身，以“一切为了孩子”的理念组织幼儿的一日活动，结合本班的实际状况，从培育最基本的玩耍常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培育成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习”的好孩子。 三、内容及措施： （一）、教育保育工作： 1、教育教学工作： 各个领域进展目标如下： 健康： 、宠爱集体 活动，情愿参加个项活动，态度乐观。 、依据幼儿的实际状况，本学期连续加强他们良好习惯的养成。 留意个人卫生和公共卫生。有基本的生活自理力气。 、逐步养成自我爱惜和意识，知道一些避开危险和意外损害的方法，能主动遵守必要的规章。 、通过走、跑、跳、钻、爬等动作的练习，进一步提高各项基本活动力气。能听信号做出各种动作，提高幼儿灵敏性和快速反应力气。 语言： 、幼儿养成使用礼貌用语与人交往； 、理解别人讲话内容，能进行完整转述； 、增加阅读和书写的爱好； 、能概括分析事物的特征，用比较完整、连贯的语言表达事物；、会创编儿歌、谜语、故事。 科学： 、激发幼儿惊奇心，乐观参加探究、操作活动。 、主动运用多种感官，动手动脑，探究问题，寻求答案。 、亲近大自然，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。 、在生活和玩耍中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩。 社会： 、能主动参与各项活动，有自信念。 、能乐观与人交往，和同伴相互关怀，合作和共享，有怜悯心；。 、理解并遵守日常生活中的社会行为规章。 、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 、爱家乡、爱祖国，爱老师和小伴侣，会与人友好相处爱四周的人，情愿为集体做事。 艺术： 、对环境、生活、艺术中的美，宠爱并有初步的感受力。 、乐观主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 、能用多种方式进行艺术表现活动和艺术创作活动。 2、保育工作: 加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 形成良好的作息习惯、坚持不迟到，不任凭请假。 能整理并保管好自己及班级的日常用品、学习用品，玩具及物品。 了解换牙的有关学问，乐于接受于医治疗 坐、站、行、阅读、书写姿势的进一步训练、订正。 3、德育工作： 、知道自己是大班小伴侣了。能够懂得疼惜小班的弟弟妹妹。能团结同伴，与同伴相互关怀，未经别人 同意时不能使用别人的东西。 、连续进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。在日常生活中能使用礼貌用语：早，好，再见，请，感谢，对不起，没关系等。 、在日常生活中做到三“轻”：说话轻，走路轻，放下东西轻。 、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规章，学会够把握自己的行为。懂得并遵守班级常规和公共场所的秩序，不随地吐痰，不大喊大叫等。 、增加集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间相互关怀、关怀、友好相处。情愿为集体、同伴服务。 4、平安工作： 、连续严格贯彻实行接送制度，防范于未然 、时时检查班上的各项设施，杜绝担忧全隐患，准时上报处理，把平安工作放在第一位。 、正确使用各种器械、用具，留意防止各种意外的发生，遇到危险时，懂得准时通知成人，并听从成人指挥，爱惜好自己。 、熟识有关平安标志，学习主动遵守交通规章。教育幼儿不玩火及危险物品，学会逃命的方法。 、不任凭和生疏人说话，不要接受生疏人的东西，不跟生疏人走。、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的平安学问。 5、科研工作： 连续开展好本班的“早期阅读”试验课题，培育幼儿良好的阅读习惯，提高阅读力气。 （二）、家长工作： 1、召开家长座谈会，让家长了解老师的工作状况并理解、支持和协作我们的工作。 2、开办家园联系栏，亲热家园之间的联系，定期进行更换。 3、作好家长开放日的工作，欢迎家长观摩教学活动，听取家长建议，改进自身工作。 4、定期与家长交换看法，共同教育好幼儿。连续鼓舞家长乐观参与主题活动，收集各类信息资源、“添砖加瓦”，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们开放互动，递进家园的情感沟通。 四、各学月工作支配： 九月： 1、学习教学科研方案，明确本学期保教工作目标和要求。 2、明确本教研组方案要求，制订出适合本班的保教方案 。 3、师生共同进行班级的环境创设。 4、编排新的早操，教幼儿做新操。 5、召开各班家长会 。 6、搞好节日庆祝活动“国庆节”全园文艺表演。 7、进行幼儿活动建构式教材的培训。 十月： 1、参与幼儿园环境创设竞赛。 2、做好幼儿自主阅读力气的争论课题研讨活动暨家长开放活动，欢迎家长参与。 3、制作数量教多的教玩具。 十一月： 1、做好园内教研活动暨家长开放日活动工作。 2、参与幼研会课改讲座。 十二月： 1、参与园内幼儿迎新年早操竞赛活动，向家长开放。 2、做好自己工作，迎接区教育局教育督导评估检查。 元 月： 1、参与全园老师“学理论、谈收获”沟通。 2、预备学期结束工作，各班级组、各班完成各项记载和总结。 学期工作方案 篇4 一、学校班主任工作方案基本状况： 我校在体育和美术方面各一专职老师，多数美术和体育课程由兼职老师担当。在上期通过学校领导的重视和师生的共同努力，使得我校艺体工作上了一大台阶。首先，表现在去年在区运动会上获得两连冠，同学的身体素养和美术的综合水平有了一大提高。同学的自行熬炼和学习的行为习惯基本养成。在体育方面已基本形成了一套较为“科学”的熬炼方法，养成了“两操一活动”的良好习惯，同学们的体育素养有了较大提高。在美术方面也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式，在教学中较充分地发挥了同学制造思维和想象力气。 二、学校班主任工作方案工作目标： 1、体育 以学校生体育纲要为指导思想，认真贯彻实施国家体育熬炼标准，乐观开展课外体育活动，让同学把握体育基础学问的技能和技巧。教会同学熬炼身体的方法，培育一批有学问，又有强壮体魄的新时代的接班人。 2、美术 以大纲为准绳，认真贯彻素养教育精神，乐观优化美术课堂教学，提高课堂效率，让同学在把握基本绘画技能的同时，激发同学们的民族自尊心和自信念，启发同学们大胆动手和动脑的想象、制造力气。培育有确定审美水准和造型力气的一代新人。 三、学校班主任工作方案具体措施： 1、体育 严格按常规要求上好每一节课，保证同学每天运动量。 第整理该文章 制定教学方案，认真备课、细心组织每一节课，做到训练目的明确，过程支配恰当，并乐观参加“三课”活动。 坚持不断开展两操活动，不断改进评比方法。 为增加同学体质，全面提高同学体育成果，在十二月中旬举办校冬季运动会。 连续做好体育达标工作和体育档案整理工作。 乐观开展丰富多彩的课外活动，熬炼同同学活中，体育技能技巧。 2、美术 严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四特别钟要质量。 细心组织每一节课，提前制定教学方案和学习目标，并乐观参加“三课”活动，认真练习基本功。 坚持组织同学参加校级、区级、市级美术竞赛。 乐观开展课外美术活动。 认真实施素养教育，进一步优化美术课堂教学。 学期工作方案 篇5 为了进一步搞好学校的教学工作，全面提高教育教学质量，特制定技能组工作方案。 一、指导思想 进一步贯彻基础教育课题改革的思想精神，结合教学实践，促进教研工作进展，深化基础教育教学改革。以教学改革思想为指导，做好学校部署的教研活动，以新课程标准为指导思想，从我校的教学实际及学科特点动身，面对全体同学，以同学为中心，以新课程改革和现代教育技术工作为手段，充分发挥教学工作的重要作用，实现教学工作的大跨越，技能组从学校实际状况动身，制定了新学期的教学工作方案。 二、教学工作方案 （一）、加强思想政治理论学习，努力提高自身综合素养，理顺思路，转变观念，跟上形势。 （二）、依据上学期教学消逝的问题和不足，坚持培育同学技力量量为中心，培育同学创新精神和实践力气为重点、突出技能教学特色。 （三）、建立健全各项规章制度，进一步明确责任，要使每一个责任人都能够完全的、独立的完成自己所担当的职责。 （四）、加强教学改革，加强专业老师队伍建设、专业建设和精品课程的建设。 1、理论教学：开展集体听课、备课、说课等教研活动，提高老师教学水平。 2、加大实习试验工作力度，增加实践教学环节。实践教学：结合我校实际，针对同学现状，本着学问够用、实践技能有用的原则，加强同学实践力气的培育。 （五）、连续完善本组教研活动制度包括常规教学和特色教研 为了加强教研组建设，充分发挥教研组的职能作用，使教研组工作更加规范化、科学化，促进教育教学质量和学术水平的提高，各位老师要相互监督，相互促进。 三、具体措施： （一）提倡课程理论学习，坚持学以致用 1、组织全组老师认真学习，领悟基础教育课程改革纲要。努力引领本组老师更新教学观念，转变自己在教学中的角色。真心成为同学学习的促进者，组织者，引导者，发觉者。 2、要求本组老师留意搜集各种与学科教学相关的理论学科，亲热关注社会热点问题，时时留心现实生活中与教材相关的问题，留意培育同学解决社会实际问题的力气。 3、提倡老师乐观进行教学科研实践活动，总结主题和反思教学，认真撰写教学案例和教学论文。 （二）抓实教学常规，深化课程改革 1、搞好教研活动，以教研促教学。 2、搞好公开课教学并做好备课、上课、听课、评课等各项活动，形成人人听我，我听人人的相互学习之风。在评课中，先由开课老师介绍本堂课的构思设想。评课老师在对本堂课的闪光点进行确定的同时，主要对教学中存在的问题及消逝的新问题进行研讨落实改进措施。 3、做好同伴互助工作，双方多沟通，多分析，上好每一堂课，评好每一堂课。 4、抓好课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂效率，加强学法指导，面对全体同学，面对同学的每个方面，全面提高教学质量。 学期工作方案 篇6 一个闲适欢快又短暂的暑期生活已经结束了，小伴侣们又回到生疏的幼儿园中。新的学期新的学问，为能够更有效更好地做好幼儿园教学工作，我详细做出了幼儿园中班工作方案： 一、班级状况分析 大部分孩子已经在幼儿园生活和学习一年多了，他们的自理力气都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，敬重老师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿平安，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱惜意识。但我们也看到存在的一些问题，幼儿的语言表达力气欠佳、自主操作力气较弱、幼儿的行为常规还需加强。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。 二、保教工作 保教工作中，规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 为了做好幼儿园保育工作，督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 为培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力气的培育，学习做一些力所能及的事情。 2、教育教学工作 在教课的过程中，敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中留意对幼儿进行语言智能、自我熟识智能、人际关系智能、等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 重点培育幼儿的阅读力气、提高幼儿的叙述力气。关怀幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力气，利用空余时间开展故事竞赛活动。 三、平安工作方案 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、关怀幼儿把握一些自我爱惜技能。提高自己的责任心，细心排解一切担忧全因素。对幼儿上下楼要加强管理，扶上扶*意平安，我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理工作 1、每月定期召开班务会，对上个月的全部状况进行工作总结，共同争辩自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、认真制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、认真督促填写幼儿请假登记表和交*记录。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、家长工作 目的：做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、请家长按时接送孩子，确保幼儿来园、离校平安。 2、依据中班具体状况，有针对性地做好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲热联系，准时沟通幼儿的生活学习状况。 总之，我班两位老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果！22