学期工作计划_7.docx

学期工作计划学期工作方案 篇1 重视班级平安管理和对同学进行经常性的平安 教育及自我爱惜教育，这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教 育教学环境，才能保证同学的健康成长，为学校顺当开展各项工作，为教育改革和进展制造良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及 最近发生的一些状况，我深受启发特制定本平安工作方案如下： 一、指导思想 以区局、教委、学校的平安教育方案指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力创建班级平安氛围。 二、教育内容支配： 1、交通平安教育 交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在特别突出的位置、 必需每周进行集中教育，做好放学时的平安提示。 2、防溺水教育 本学期后半段天气变暖，要准时进行防溺水的教育.com，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。 3、防触电的教育 对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的大事发生。 5、防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱惜措施，乐观做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。 6、防电、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教育;检查 班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。 7、做好心理疏导教育 九班级同学面临毕业和升学，必将面临巨大的心理压力，要和心 理辅导老师协作，做好疏导工作 8、做好网络上瘾预防 三、实施措施 1、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制 教育、心理健康教育、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教育，做到有方案、有内容、针对性强。 2、通过看影碟和课堂叙述等渠道，增加同学学会爱惜自我，学会生存。 3、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安 教育天平安教育方案 天讲， 时时讲， 处处讲， 努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 4、围绕“消防平安周”出好黑板报。教育同学加强平安防火意识。 5、严格执行同学平安事故报告制度，做到准时、精确。妥当处理各类突发大事。 6、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留同学、关好门窗方可离校。 7、多与家长沟通共同做好平安工作。 学期工作方案 篇2 在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑。XXXX年，我们将连续一切以同学的综合教育为中心开放教学工作。班级是学校教育教学工作的载体，本学期我将连续担当八班级六班的班主任工作，八班级12班是一个一般班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体同学在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八班级班主任工作方案如下： 一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推动了素养教育，留意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学共性的进展。实施素养教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神和实践力气为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素养教育”口号下，追求教育价值的实质。要留意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同同学活的奇妙和欢快。 二、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人 在班级管理工作中，敬重同学的人格，以公正的姿态面对同学，让同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八班级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作方案主要内容，欢迎同学提出管理班级的看法。通过这样，提高同学乐观性，许多问题由他们自己通过争辩拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、傲慢的心情体验。凡是班集体的方案和准备，都应和班集体共同争辩，乐于给个别同学以关怀指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 三、一把钥匙开一把锁，关注同学的共性差异 俄国教育家乌申斯基说：“假如教育家希望从一切方面去教育人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好同学，只有了解同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和争论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。 争论同学心理的方法很多，我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、争论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深化的分析争论，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率，交给同学学习的方法 这也是班主任工作方案中的重要内容。首先，在了解“学情”的基础上，针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导同学养成良好的学习习惯。 要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给同学以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导制造。 要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，准时反馈练习的结果。取得成果，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。 要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分同学早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出具体的要求，让同学有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分同学不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。 学期工作方案 篇3 以学校德育工作指导思想为基准，坚持以同学进展为本，重视同学的养成教育。加强同学的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推动同学的素养教育，关怀同学逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培育同学宠爱集体，关怀他人，促使身心健康进展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、乐观、文明、向上的班集体而努力。 二、班级概况： 本学期本班人数为37人，男20人，女17人。其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班同学基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成果差。 三、工作重点： 1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。 2、加强班级建设，培育同学良好的行为习惯。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要; 4、通过丰富多彩的活动，提高同学的素养、实践力气、创新力气，以及心中有他人的.意识。 5、成果、表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进 四、具体措施： (一)、因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)、对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思考，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)、多方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参加校爱好小组，课余时间勤学苦练。 (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培育这些方面的有特长的同学，在全面进行素养教育同时，注入特长教育，在语数教学中留意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)、对于后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生制造一个温和的集体氛围。 (2)、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同争论教育内容和方法，亲热家校协作，同步教育同学，促进转化工作的有效开展。 (二)、做好劳动、卫生和平安教育 1、要求同学乐观参加家庭中的劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服洁净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学认真做好值日生工作，保持班级的洁净。 3、加强平安教育增加平安意识，提高自我防范力气，利用早会，班会，组织同学学习学校生平安须知和学校生自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范力气。 4、依据上级有关精神，制定班级平安防火公约，教育同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过大路留意交通平安。 (三)狠抓班集体建设。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力气，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。 2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到有借有还，有损必赔。 (四)规范常规管理，制定班规，班级公约。 没有法规，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进行修改。 1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着洁净，手指甲剪干净，课桌整理好。 2、合理支配晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。 3、认真做好每天的卫生值日工作，放学后准时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子玩耍。 4、听课专心，乐观思考问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。 5、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。 6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。 7、课间及午休时间提高平安意识，不做危险玩耍，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。 8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度恳切，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。 9、保持学校生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要疼惜绿化，留意环保。 10、性格开朗，勇于竞争，乐观参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚韧、有集体荣誉感的小仆人。 (五)班级活动 1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动; 2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动; 3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，连续集体跳。 4、每月评比：每月设立一个主题，进行评比。 5、墙报小当家：连续上学期出墙报制度。 总而言之，给孩子们一个金色的童年。本着这个宗旨我确定会用心去和同学沟通，用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步预备，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发觉后会准时订正。 学期工作方案 篇4 一. 状况分析 1. 同学状况： 本班级现有同学 人，其中男生 人，女生 人。从上学期的教学观看与测试结果看，这班同学的学习态度较端正，学习习惯较差，跟不上教学进度的多。受应试教育观念的影响，师生习惯于接受性学习，自主、合作、探究的风气尚未形成。作业习惯抄袭，勤思好问的少。从抽查的状况看，同学对要理解记忆的学问把握得不够好，读题、理解题意的力气弱，综合分析题目信息，确定解题思路、方法的阅历不足，答题书写任凭，格式不规范。上学期期末考试班级生均分为56.62，班级生均分为61.11；班级合格率为42%，班级合格率为57.51；班级优秀率为20%，班级优秀率为22.22%；班级低分率为26%，班级低分率为18.30%。综合评估本班教学成果明显低于其他两个班级。为此新学期的数学教学要乐观尝试自主、合作、探究学习，留意培育同学的学习爱好和习惯品质，努力提高综合成果，尽量缩小与其他两个班级的差距。 2教材状况： 本学期是本班级同学学校学习阶段的其次学期。新授课程主要有相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程组、不等式与不等式组、实数。现行教材、教学大纲要求同学从身边的实际问题动身，乘坐“观看”、“思考”、“探究”、“争辩”、“归纳”之舟，去探究、发觉数学的奥妙，用学到的本领去解决“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探究”等不同层次的问题。老师在灵敏选用现有教材的基础上，应适度引用新例，把学校数学各单元的学问明晰化、条理化、规律化，激励同学自主、合作、探究学习，培育学习爱好和习惯品质。 二. 目标要求 本学期的数学教学要从同学的实际问题动身，乐观引导同学“观看”、“思考”、“探究”、“争辩”、“归纳”数学问题，要鼓舞同学去探究、发觉数学的奥妙，用学到的本领去解决“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探究”等不同层次的问题。教学中既要留意学问的掩盖面，关注中考的重点、热点和难点，又要突出数学学问在社会、科技中的运用，让同学在学习、练习中熟记学问要点、考试内容，把握应试技巧和数学思想方法，提高综合素养，培育创新意识和探究力气。在期末考试中力争生均分70分左右，合格率60%以上，并将低分率把握到10%以下，综合成果镇前五。 三. 教学措施 1. 认真钻研教材，乐观捕获课改信息，尽力提倡自主、合作、探究学习，努力培育同学的学习爱好和共性品质。 2. 把握同学思想动态，准时与同学沟通，搞好师生关系。 3. 充分利用课堂教学时间，关怀同学理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成力气，提高成果。 4. 改进教学方法，用挂图，实物创设情景进行教学，力求课堂的多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。 5. 精讲多练，在教学新学问的同时,留意旧学问的复习，使所学学问系统化，条理化，让同学在练习、测试中巩固提高，削减遗忘。 6. 开拓其次课堂，在不加重同学负担的前提下，乐观引导同学阅读课外书，促进同学自主、合作，探究学习，培育爱好，提高力气。 7. 加强培优补中促差生的个别辅导，因材施教，培育同学的共性特长。特别要多鼓舞后进生，提高他们的学习爱好，培育他们良好的学习习惯：（1）课前预习习惯；（2）乐观思考，主动发言习惯；（3）自主作业习惯； （4）课后复习习惯。 8. 改进阶段考试形式，改进评价方法，留意学习过程的评价，対基础学问技能“推迟推断”，让同学有再次考试的机会，成功的喜悦，重视同学发觉问题、解决问题的力气的评价。 四. 教学进度 三月份：（15周，约30课时） 相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形结束新课。并进行阶段测试。 结束新课月考，初定在4月6日前后 四月份：（610周，约25课时） 二元一次方程组结束新课。并进行阶段测试。 期中考试初定在5月6日前后 五月份：（1115周，约25课时） 不等式与不等式组结束新课。并进行阶段测试。 结束新课月考，初定在6月2日前后 六月份：（1619周，约20课时） 实数结束新课，进入综合复习，并进行阶段测试。 结束新课测试，初定在1月8日前后 七月份：（2021周，约10课时） 自主复习与答疑，考前指导。 学期工作方案 篇5 随着新学期的到来，每个部门都面临新的挑战与机遇。宣扬部，由于其工作的性质和本身的功能，准备了它不仅要遵循系领导及团总支的旨意，而且要协作其他部门开展各种活动。所以不论怎样，宣扬部总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用，所以，这是一项重要但完成起来需要特别认真完成的工作。面对新的机遇与挑战，本部门活动方案及工作展望如下： 1. 新生人学之际，乐观协作系各部门做好新生接送的一系列工作，并做好大一同学干部的选拔、培育工作。强化本系黑板报、宣扬栏、海报等本职工作 2. 负责本学期的数计系各部举办活动以及全部的.其它部门工作的具体时间、地点、内容的通知。 3. 重大节日的宣扬工作。在确定具体日期后，依据需要做好文化节日的对外宣扬。 4. 和网络部合作，在网上做好数计系重大大事的宣扬工作。准时，完整地把数计系各重要活动粘贴到网上，使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。 5. 协作系领导、副书记以及同学会主席做好对外联系工作，举办一系列的主题宣扬活动。 6. 对本学期的各项宣扬工作进行备案。尽量详细、完整地把宣扬工作记录保存下来并和各部门亲热合作，全方位多层次的开展宣扬工作。 7. 提高本部门各成员自身的工作力气和素养，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣扬部的工作开展得更加顺当。 8. 协作全部其他兄弟部门不行预见的活动的宣扬，确保我系每项同学活动的顺当开展。由于宣扬部的工作多难免会有冲突，所以为使宣扬工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便本部门有更充分的时间去设计，创作。 9. 适时开展书法、板报、绘画等形式灵敏的竞赛，充分挖掘同学们的宣扬才华，加强系文化氛围，开发出一片新的宣扬阵地。如：节日贺卡设计竞赛。为表达对父母和老师的敬重和感谢，在父亲节、母亲节和老师节前，在全系征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识，还可以调起同学们对父母和老师们的感谢之情，让他们自己敬一份孝心。 以上就是宣扬部对工作的方案、展望，请领导批阅。 学期工作方案 篇6 一、保教工作 首先班级常规管理照旧不能放松，这也为幼儿培育好的生活习惯打下了良好的基础。讲究卫生，行为礼貌，团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的，让幼儿习惯成自然。合理支配幼儿每日活动，动静交替，室内室外互补，依据季节变化进行调整。在幼儿自理力气方面逐步加强，教育小伴侣自己能做的事情自己做，自己会做的事情不懒散，在幼儿园的好习惯在家也要保持。对幼儿之间的纠纷接受适当干预，指导干预和不予干预的方式关怀幼儿学会解决纠纷和困难，学习与同伴有好相处。 1、树立健康的观念，以“爱惜幼儿的生命，促进幼儿的健康”，作为班级工作的首要任务。 本学期本班三位老师将一如既往，团结全都，同心协力。以幼儿身心充分进展为前提，让幼儿在健康平安的环境中，尽情玩耍。我们将全面转变教育观念，充分地敬重幼儿，使其进展应有的主体性，让他们主动、乐观、制造性的活动，身心得到健康的进展。以故事、玩耍、及老师自己绘制的图片，让幼儿知道一些日常的平安学问。并在一日生活中培育幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯。知道不能跟生疏人走、不能玩火等常识。 2、通过形式多样的玩耍活动,进行良好的常规培育。 从上学期幼儿的生活和学习活动中,我们发觉本班幼儿活泼好动，对幼儿园的生活环境已经比较生疏，也习惯了幼儿园的生活制度，对四周环境、成人及同伴的生疏感和恐惊感明显削减，在园时对家长的依恋感也相应削减，因而我班的幼儿在日常生活中自由放松，活泼好动。本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动，心情进展不稳定、不易把握等特点来制定一系列的活动培育良好的活动常规，并作为本班工作的重点。 (1)、我们将以幼儿崇拜的*人物为榜样，叙述多个具有良好品德习惯的故事为幼儿树立良好的人物形象的榜样，培育幼儿活泼开朗的性格，要求幼儿能大方友好的与同伴、成人进行交往。 (2)、加强活动区规章。我们依据各活动区的特点，结合教育常规要求制定出相应的规章。如：阅读区我们将每次活动限6人，看书时要求他们保持安静，不大声讲话，不影响他人；认真看书，看完一本再拿一本，不与别人争夺图书；留意用眼卫生，保持良好的坐姿；看完后能准时整理，摆放整齐等。以“兔宝宝”的长耳朵等一系列故事培育。 (3)、通过午餐前后的自由活动时间开展“小小演员”的活动，让幼儿轮番上台表演叙述故事、儿歌、歌曲等，来熬炼幼儿的胆识、音量。通过分组活动、语言活动等教会幼儿正确发音，供应幼儿多说话的机会，让他们能用较完整的语言完整表达自己的意愿。要求家长每天与幼儿多交谈，让幼儿说说幼儿园发生的事、幼儿园学的本领等多种形式提高幼儿的口语水平。 (4)、开展“小小值日班长”的活动。老师与幼儿共同制定班级值日生制度，让幼儿明确值日生的职责，加强对值日生工作的管理，培育幼儿对集体、对同伴的关怀。 (5)、我班将对幼儿的常规进展进行评价，制定表格并定期不定期地对幼儿的常规进展状况作记录。开展形式多样的评比活动，加强常规训练，培育幼儿良好的行为习惯。开展“小小能手”活动，培育幼儿主动整理玩具，主动把椅子归位等良好习惯；开展图书小帮手的活动，让幼儿自己动手修补图书，培育幼儿共同阅读图书、疼惜图书的习惯。我们将每周定期评比好孩子，以张贴照片、发红花、点圆点等形式让家长准时了解孩子在园的表现。 二、教学工作 每周认真备课，提前拟定各项方案，形成教学供案，制作教学教具。准时按课表上课，按策略进行活动，更加幼儿学习状况随时调整策略和行为，课后认真反思，总结阅历，保证每节活动的质量。课后准时复习，对个别有困难的小伴侣多给以关怀。针对幼儿存在的状况和家长们共同探讨，找出缘由和解决问题的方案。四月开展家长半日观摩活动，进行教学呈现，做好充分的预备，组织好活动每一环节。在新纲要指导思想的引导下，以幼儿为主体，促进每个孩子富有共性的进展。 三、玩耍活动 玩耍是小伴侣最宠爱的活动方式，也是幼儿园组织活动最好的形式。中班的小伴侣宠爱什么玩耍内容呢？依据平常对本班幼儿的观看和了解，我创设了以下玩耍项目： 1、懒羊羊超市：小伴侣们可宠爱喜羊羊和灰太狼的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的图画，我们班有部分孩子交往力气较弱，有的胆小，有的表达力气不强，开展这个玩耍可以让小伴侣在相互交往中促进语言和共性的进展。 2、美羊羊理发店：收集和供应各式各样的发卡，头花，夹子，可为自己和别人设计发型，进行装饰。 3、喜羊羊小吃店：为幼儿供应各种食品，通过为顾客服务培育幼儿的语言交往力气。 四、家园共育 老师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、乐观的协作支持幼儿园各项工作的开展。 1、开学第一个月组织开家长会。 2、每天准时公布当日学习内容，并利用每天下午接孩子时间与家长沟通、沟通，使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况。四月份的最终一周开展亲子玩耍和半日开放活动，让家长更清楚了解幼儿在园的一日生活。 3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，准时把握孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导教育。 4、本学期连续坚持运用家园联系园地、家园联系手册、家长留言薄等，关心做好家园联系工作。 5、向家长推举教育、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教育优势，鼓舞家长乐观参与活动及我们的教学，对幼儿进行教育。 6、充分发挥家长委员会的作用，对中班老师队伍进行监督，督促我们进行家长沟通工作。 学期工作方案 篇7 一、专业提升 1、学习沟通，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。 2、自主学习，开阔视野。乐观参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落。乐观参加学校组织的教育教研活动。细心预备研讨课，认真听评他人讲课，准时写出评课报告。 3、专业进展，提高自我。在网络上建立自己的博客，虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行沟通，借以促进提高。在博客上，本学期我将至少发表教学反思4篇、评课报告4篇、教学案例2篇、教育叙事2篇、教育教学论文1篇。 二、教育教学 1、连续带领同学认真学习贯彻学校生守则和学校生日常行为规范的内容，培育同学良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对同学进行爱国、感恩等多方面思想教育。 2、充分调动家长的乐观性，使他们成为学校教育的坚实后盾。我预备在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便准时教育、提高。必要的家访，每位同学至少一次，并记好家访记录。 3、养习惯，抓成果。首先，我将一如既往地规范同学的书写、作业等，培育同学养成良好的学习习惯。而要提高学习成果，学困生是关键。我预备依据具体状况，有针对性地实行“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式关怀、提高学困生的学习成果。其中，司柏新、刘镓萁、郭美玲是帮辅的重中之重。 4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，认真进行二次备课，为40分钟的课堂教学作充分预备。课后准时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 三、班级管理 1、严抓同学纪律。要求并引导同学时刻以守则和规范的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提示同学不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好同学。 2、值日认真彻底，不留死角。本学期，我照旧帮、带、指导同学打扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片洁净。担当区按早、间（大课间）、午、晚（放学）各拾捡一次，并留意保持。 四、其他方面 1、警钟长鸣，平安第一。每周至少对同学进行一次交通、玩耍、劳动、饮食等方面的平安教育。 2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。 学期工作方案 篇8 转瞬间，新的一个学期又开头了，中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次，我感觉到肩上的担子更重了。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下方案： 一、思想工作 本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去规范自己的言行，宠爱本职工作，宠爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。乐观做好各种教学活动。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，乐观向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二、教育教学 本学期，我确定争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动方案;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和有阅历的老师沟通，争取获得她们的指导、关怀。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。 特色教学中，细心分析幼儿状况，认真预备教具，提前备好课件，依据幼儿把握状况实施作出调整，(认真预备音乐磁带、教具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，依据幼儿把握状况实施作出调整，)班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。广泛阅读书籍，在本学期内精读几本对个人成长有益的书籍。每学期除了完成幼儿园规定的读书笔记外，还要结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会，以便进行必要的读书学习沟通。 三、家园共育 1、充分利用入园和离园的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长! 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，不无故迟到，不矿工;用饱满的热忱对待工作。 五、努力方向 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与进展 学期工作方案 篇9 一、指导思想： 本学期，我班围绕创“美丽实小、文化实小、和谐实小”的进展方案，重视同学行为规范教育和生存教育，运用各种教育载体，突出活动和渗透，进一步完善常规管理，从微小之处抓好同学习惯和行为的养成。 二、工作思路： 1、通过常规管理促养成教育，通过丰富活动培育多种力气。 2、加强同学的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感，树立良好班风。 三、具体工作内容： 1、规范班级管理，落实行为习惯养成教育。开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。 2、加强同学的.平安教育。 3、抓班级文化活动的建设。围绕“定一个目标、起一个班名、评一周文明之星”活动，常规教育进一步落到实处，明确提出常规每月重点和每周要点，依据本班实际，开展制造性的工作，强化训练要求。通过“好书每天读”活动，提高同学的品尝。 4、开展科技创新活动。 5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。 6、培育同学的健康向上的心理素养。 四、各月工作重点： 九月份： 1、小结假期状况，进行开学典礼。 2、召开第一次班队干部工作例会，制定班级方案，布置工作。 3、“提高交通平安意识，提高自我爱惜力气”交通平安教育月活动。 4、庆祝其次十一个老师节：开展“我爱我师”活动。 5、抓好班级路队队伍训练。 6、出好第一期黑板报报。 7、开展“班级是我家，我们都爱她”活动。 8、乐观协作学校红领巾广播站，班级成立通讯小组。 9、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。 十月份： 1、班队会：我宠爱的一本好书。 2、进行“节约能源从我做起”主题中队会。 3、同学广播操的训练。 4、进行班级卫生评比。 5、同学心理健康教育辅导。 十一月份： 1、策划“平安在我心中”中队主题队会。 2、围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。 学期工作方案 篇10 一、本学期工作指导思想： 在校长室、教育处领导下，以学校总体教学工作为指导，贯彻落实教育处工作方案。以教学管理常规落实为基础，以新课程改革、培育同学自主探究学习、提高同学学习成效为目标。依据学校的要求，扎实做好课题争论工作。发挥教研组自身的制造性,组织教研活动、开展各班级同学活动，加强校本教研、乐观推动集体备课，不断提升老师理论与教学水平。 二、具体措施与活动： 1、以备课组为中心开展教学争论活动，加强老师间的沟通与合作，共同努力，共同提高。充分发挥各班级备课组的作用，做到每周定时、定地点集体备课一次，执行签到制度。备课有方案，有内容，有中心发言人。备课组争辩教材,切磋教法,争论学法,探讨教学重、难点，准时解决教学中遇到的的问题等，做好记录，使备课组活动真正落到实处。 2、认真执行合师附校教学管理常规实施方案要求，各班级备课组在教学中做到教学进度、基本练习、测试试题三统一。每位老师都要做好认真备课、上课、批改作业、课外辅导等工作，克服教学中的任凭性。各班级备课组老师要重视做好每次数学测试质量分析，要做横向和纵向的比较,准时总结阅历, 擅长反思,查找差距,拿出有效的措施。学校公布每次阶段考试（期中、期末）平行班测试成果，开展竞争。进一步做好数学“提优补差”工作，尤其毕业班的“补缺”做到“三确定”（同学确定、内容确定、时间确定），以促进教学质量的稳步提高。 3、落实组内教学领讲课的活动。期初要求各组上报老师领讲课的课题、上课时间（周次）到教育处，正式开课前一周在校内公布。坚持组内老师听评课制度，完成学校要求听课的节数，相互学习，取长补短。 4、乐观做好“十一五”课题数学子课题阶段总结、汇报工作。 5、乐观协作学校完成“十一五”课题阶段成果资料汇总、中期评估检查工作。 6、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间，组织全组老师开展一系列专题研讨、学习，听课后的评课等。学习先进的教学方法,接受新的教学信息,发挥”他山之石,可以攻玉”的精神,把先进的教学理念用到教学之中。带领全组老师在活动中加强理论学习和业务学习，力争每次活动有实效。 7、认真抓好教研组的其他各项常规工作。每月定期检查老师备课笔记，提出好的建议，参与集体备课、期中教学检查等。26