2023年少先队工作总结_1.doc

2023年少先队工作总结2023年少先队工作总结。这一学期来，我以学校少先队的工作方案为指导思想，根据本班的实际情况制定工作方案，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过认真地探究、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌对学生进展详细的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课及语文课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树典范，发现不良现象及时纠正。同时催促学生班规来标准自己的行为，要求学生执行学校的学生行为标准条例和班风量化标准，并实行班干局部工负责，让学生自己管理自己。2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，穿着整洁，佩戴好红领巾，由班干部催促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，形式多样。通过多种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，进步了学生的整体素质和各种才能。三、充分发挥班级干部作用要搞好一个班级，单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的理论中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，本学期我充分发挥学生的自主能动性，通过竞选的方式选出那些愿意为学生们效劳的学生担任班干，根据他们不同的特长、个性分配工作任务。其次，组织班干部学习班干职责，对他们严格要求，以身作那么，培养他们的工作才能也培养他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力，班干部的工作才能和威信进步了，学生们的自觉性也进步了。第三，定时给他们开会总结经历教训。每周召开班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成长，在成长中进步。四、认真完成学校及大队部的工作。抓好班级文化阵地建立，黑板报、雏鹰争章台布置精巧，积极参加学校少先队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并获得良好成绩。五、亲密与家长配合，做好学生思想工作。家庭教育在孩子的成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的安康成长。一直以来，我保持与家长亲密联络，不断进展 联络和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。2023年少先队辅导员工作总结曾记得一位老老师说过：“真爱在心，享受孩子。假如你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的效劳中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最正确的教育效果。现将本期辅导员工作总结如下： 一、以身示范，做好孩子的表率。 古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从？”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意标准自己的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，只要在学校我发现包干区和教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。 二、关爱孩子，让每一个孩子安康成长 。“勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。十七年来，为了架起师生间互相依赖的桥梁，培养师生间良好的情感根底。我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进展爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。 工作中，我从不对学生作聪明与笨的分类，更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否认结论，也不给差生施加压力，而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一丁点儿进步就及时表扬与鼓励。我班有个叫陈洋的学生，他父亲在一家私人工厂打工，母亲离家出走，他常和爷爷生活在一起，学习上无人催促与辅导，因此学习成绩不理想。于是我经常找她谈心，并利用下午课外活动的时间为她补习功课，还给她买书籍和学惯用品，鼓励她好好学习。在我真诚的关心下，陈洋同学的学习有了可喜的进步。 作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，理解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了 联络，对学生的根本情况及在校情况进展交流，增进对学生的理解，以便更好地开展工作。我还准备了一本备忘录，记录了一些学生的个人信息，并把和他们谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况一一记下，这样大大地增强了辅导员思想教育工作的实效性。 三、精心打造，为孩子搭建自主成长的平台。 为了充分发挥中队干部的潜能，培养中队干部，让他们成为中队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁，成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作，定期活动，中队干部共商中队中的大事，讨论中队活动方案，筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动，我都会来到孩子们中间，和他们一起参与活动，分享快乐。活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的中队干部。 四、设计新颖的活动，为孩子积累珍贵的精神资 。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心开展的宏大潜能才得以开展。为了使中队活动不断创新，我筹划并组织了“老师，我爱您”、“我安康 我快乐”、“争当四好少年”等活动，丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的知识和理论才能。 几度耕耘，几番收获。这些年来，我所带的中队队员兴趣广泛，活动才能强，各项比赛成绩喜人。每月的班主任量化评分均为同年级第一、第二名。成绩属于过去，创造属于将来。我将继续以执着和勤奋为双翼 , 不断挑战自我，超越自我，为少先队工作开拓一片更广阔的天地。小学2023年少先队工作总结6篇xx小学XX年少先队工作总结岁月如歌，不经意间，紧张繁忙的XX年已离我们远去。作为学校德育工作的重要组成局部，一年来，我校少先队工作紧紧围绕贯彻落实上级工作要求，创造性地开展工作。一、完善组织建立，夯实工作根底少先队工作是一项系统工作，少先队根底建立就是夯实根基。在学校领导的支持和指导下，本学年，我们逐步完善和健全了少先队组织队伍建立、制度建立和阵地建立，建成了宽阔亮堂、设施齐备的德育室、队室。在组织队伍建立方面，完善了“少先大队、中队、小队”三级管理网络；通过民主推荐、竞赛演说、知识辩论等方式选拔、组织精干的大队委和学生理事会，实现队员的自我管理、自我效劳；还邀请社区中的五老人员、优秀农民代表、警务区警官来校担任“校外辅导员”，优化了辅导员队伍的知识构造、年龄构造。黑板报、宣传栏能定时更换，主题鲜明，内容丰富。学期初组织全体班主任认真学习学校班主任工作考核方法和街道、学校的少先队工作方案，引导各班主任从队员的日常学习、生活的详细环节入手，分阶段确立班级奋斗目的。组织好升旗仪式和中队主题班会。结合学校活动及每周的节日等，我们合理选择内容，安排中队辅导员、优秀学生代表进展国旗下讲话。每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼。为指导中队辅导员科学安排主题班会内容，学期初我们都对每周的活动内容加以明细，以供中队辅导员参考。并在其中穿插学习小学生守那么、小学生日常行为标准，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。二、深化主题活动，搭建快乐平台自山东省施行减负措施后，队员们的学业负担减轻了，属于自己的时间增多了，有的同学找到了课余自我进步的途径，而有的同学却成为网络游戏的“俘虏”。爱玩的孩子才能有创造。我想只要我们为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向开展。我的想法得到校领导和家长们的支 持。我们从农村广阔的天地、丰富的自然资、特有的时节变化、淳朴的乡土人情民俗民风中提取队活动的素材。在春耕秋收时节，开展“走进田园，热爱劳动”的主题队会及征文活动，使学生从小养成热爱劳动的良好习惯，激发建立家乡的美妙情感；学雷锋活动日，通过读雷锋故事，讲雷锋事迹，使队员明白新时期学雷锋的重要意义，用爱心温暖世界；清明节之际，全校师生祭扫烈士墓，继承先烈遗志，弘扬_传统，引导学生牢记民族历史，珍惜美妙生活，共建和谐社会；崇尚节省立志成才“节约资四个一”活动，通过设计节约提醒卡、节约资手抄报等让队员们从小树立节约意识，倡导低碳绿色生活；在母亲节降临之时，组织学生开展“浓情五月天，感恩母亲节”的亲情教育，让学生懂得以实际行动来回报父母的养育之恩；建国六十周年，带着队员搜集爱国人物资料、开展社会调查、举办手抄报比赛、征文比赛、经典诗文诵读比赛、爱国图片展，全方位、多层面的记录祖国翻天覆地的变化，感受今天的幸福生活，增强队员们热爱祖国之情。新年降临，举办师生书画展、猜谜比赛等，让队员们在活动中开阔眼界，增长才干。美化双休日特色活动，指导队员科学、合理、有价值地利用时间，增强自理才能掌握生存技能。三、结合实际工作，创新活动形式一年来，我们紧紧把握学校、家庭、社会相结合的工作思路，指导、带着队员们创造性地开展雏鹰假日小队活动。把少先队员放置在广阔的社会环境中，引导他们从事各种有益的理论活动，启发他们自己设计开展丰富多彩的假日小队活动，活泼在理论活动的教育前沿。带着队员深化社区履行小卫士职责“墙壁美容师”活动，祛除了各式的小广告；“保洁员”接力活动刹住了校园墙外居民乱扔垃圾的陋习；队员们精心设计、制作了形状各异、言语稚嫩的护绿警示牌，不仅吸引了社区居民们关注的目光，更加唤起了人们保护绿地、保护绿地的意识和责任；亲情援助社区中的孤寡残弱群体，共享和谐社会的温暖。同学们在校外的各种出色表现得到了社会各界的广泛赞誉。一系列活动的开展，使队员们的综合素质得到很大进步。孙旭梅、许莺同学被评为街道十杰儿童。学校舞蹈队的节目在市艺术月汇演中获奖，学校在莱州市首届“感恩社会，奉献爱心”书信文化大赛活动中获奖。程艺同学的科学论文在烟台市、莱州市科技创新大赛中获奖。在认真开展各项活动的同时，我们还注重对外信息宣传工作。一年来，老师们向各级、各类刊物发送学校活动信息几十条。今后，学校要严把质量关，进步老师们信息宣传的程度。争取在XX年能获得较好的成绩。xx小学XX年少先队工作总结一年来，我校少先队工作以“xxxx”重要思想和xx大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真执行公民道德建立施行纲要。促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面开展”。突出“以人为本”，以“小公民思想道德建立”活动为载体，围绕教体局团委XX年工作要点，继续深化我校少先队特色活动，重点抓好少先队根底建立和队员的良好行为习惯的养成教育，开展好以庆贺建国、建队60周年为主的德育活动，主动做好少先队辅导员纲要试行和莱州市德育工作常规的普及与落实工作，促进我校少先队工作文明、安康、持续、和谐开展，努力开拓我校少先队工作的新场面。一年来的工作现总结如下：一、加强自身建立，夯实少先队工作根底一抓好队伍的建立1、本学年全体中队辅导员对自己在品格修养、综合素质、组织才能等方面提出了新的目的要求。努力做到以身作那么，一身正气，爱生如子，率先垂范；不断学习新知识，新事物，开展自身特长，进步综合素质，在各个方面做学生的导师和楷模；主动总结经历，以孩子们喜闻乐见的方式组织活动，做孩子们的良师益友。2、重视了队干部的选拔与培养，实行竞选任期轮换制，每学期组织一次队干部竞选活动，把那些各方面表现优秀且有组织才能、领导才能的队员吸收进来，充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号的作用，激发队员参与的积极性，进步队员自主开展的才能。二抓好阵地建立深化推进了校园文化建立，创设文明向上、朝气蓬勃的育人环境。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，结合学校工作，适时宣传校园新闻，好人好事、法制平安卫生知识、预防甲型流感知识，庆贺建国60周年，庆贺建队60周年等活动。充分发挥队室、中队角、图书角、校外德育阵地的育人功能，组织开展教育活动，上学期我们聘请了边防派出所孙建豪教诲员到校为队员们做了一场改革开放看家乡变化的报告，队员们充分感受到自己今天的幸福生活。下学期，聘请五老人员到校为队员们做法制报告，使队员们做到知法、懂法、守法。我们利用社会资，依靠社会力量，多渠道，多层次地开拓和建立合适少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。如：参观村商标厂，感受新农村企业冲出国门走向世界的魄力；参观海上养殖基地，感受养殖业的大力开展。通过亲身感受，体会到党的好政策给社会新农村带来的宏大变化和人们过上的幸福生活。做到开展活动经常化，效果良好。三抓好辅导员的培训学习学校定期对中队辅导员进展培训学习，内容包括辅导员工作纲要和莱州市学校德育工作常规，就如何改良工作方式，进步德育效果，如何撰写活动信息，如何整理档案资料等进展学习讨论，进步了工作实效。中队辅导员的干劲很高。二、加强养成教育，促进了良好习惯形成一抓好学习进步每学期开学，我们首先组织队员学习小学生守那么、小学生日常行为标准、学生常规管理制度等，根据年龄特点，分年级提出不同的学习要求，以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。开展少先队员荣耀感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添荣耀”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。二抓好班队评比活动继续抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监视，进步值日质量。加大检查力度，天天总结，及时反应，做到每周一小评，每月一大评，将检查结果进展公布，使之学有典范。通过评比，最终到达“三别”：向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”：把礼仪带进了学校；把微笑乐带给同学；把孝敬了带给长辈；把谦让带给乐社会。做到了“五无”：地上无痰迹纸屑，墙上无痕迹，桌面无刻画，门窗无破损，卫生无死角；“五有”课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有别人，后进生有进步。促使学校将文明习惯内化为自身的需求，从而标准自己的行为。促进良好学风校风的形成。同时，我们开展了“校园之星评选”、“优秀队干部评选”、“出色儿童评选”、“星级中队评选”“小孝星”等先_选活动，学校进展评选表彰。少先大队要及时组织评选有责任心和凝聚力，工作得力的少先队员干部为“优秀队干部”学校每学期至少要表彰一次。让全体队员学有典范。五月份开展的“感恩活动”，我们评比出学校25名校级感恩小明星；在开展的“诵读经典诗文，传承中华文明”活动中，队员们积极参与，利用“给古诗配画”“小手拉大手-家庭诵读会”“诵读擂台赛”等丰富多彩的形式，激发了队员们热爱祖国文化之情。开展了“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动，进步了队员们的思想素质。三抓好心理辅导我们充分发挥心理咨询室的思想疏导作用，辅导员及时的有针对性的对队员开展信息安康教育。如：定期开展心理安康教育讲座，及时和家长沟通，利用学校开放日，家长会等，开展家教知识讲座，家长老师亲密配合，使学生安康成长。我们继续施行了老师与后进生一对一帮扶工程，开展了“手拉手，老师和你交朋友”活动。每人建立了心理安康档案，老师和他们进展心灵与心灵的沟通，倾听他们的心声，做他们的好伙伴，知心朋友，用师爱点亮他们的心灯。进步了帮扶效果，建立了和谐的师生关系。三、坚持活动育人，为学校的少先队的开展提供有力的保证。一抓好大节庆贺教育活动本学期我们结合重大节日开展了一下活动。三八节，向妈妈、奶奶献上自己的祝福；清明节，祭扫烈士墓，表达对_先烈的思念；六一儿童节，我们邀请局部家长到校和学生老师一起联欢，共享节日的快乐；庆贺建国60周年，我们开展了两项活动：“向祖国献礼-争当文明小学生”、“为建国60周年见证-我看、我访、我赞家乡”“我和爷爷奶奶比童年”系列理论活动；感恩节，开展了系列感恩活动通过不同形式的活动，对学生进展爱国、集体教育，弘扬民族精神教育，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。二抓好特色活动的开展我校继续开展了“小公民思想道德建立争星达标”活动，人人争做小明星，个个争当合格小公民，已形成良好气氛。同时，我们继续开展了科技理论活动和社会理论活动。师生全员参加，主动探究，进步队员们参与科技活动的兴趣，有5篇文章在少年科技创造创造上发表。2项科技理论活动获得省、市一、二等奖。今春我校的科技理论活动防滑剪刀参加了市电视台科教时空节目的录制。科技理论活动获得喜人成绩。我们还走出校园，走向街头，走进社区，积极参与社会理论活动。成立了“红领巾街”小组，每天把卫生清扫得干干净净，受到群众的一直好评。寒假，学生通过不同形式的拜年活动，写出了春节人们拜年方式的调查报告，理解到我国通讯事业的飞速开展；暑假，我们带着几名高年级学生到本村果园进展调查，通过采访果农，写出了防治葡萄腐烂的调查报告；分小组，开展“节约水电小调查”“去除街头野广告”“小眼睛大发现”等活动。在理论中增长队员们的体验感受。在十一届全运会召开之际，我们少先大队组织了“为全运加油 为家乡增光”争做优秀小公民活动，进步了队员们的效劳意识。本学年，我们还开展了“图书阅读超市”活动，周一到周五每天中午安排一个班级阅读40分钟的图书，队员们看完后写出心得体会，进展评比展览。读书活动的开展，激发了队员们的阅读兴趣，进步了写作才能，更重要的是队员们在读书中成长，在读书中懂得了做人的道理。“读书热”已成为学校一道亮丽的风景线。四、获得的成绩一年来，我校的少先队活动开展得有声有色，获得良好成效。有9篇活动信息在省级报刊上发表；被莱州播送电台播出的信息有8篇篇；李校长的两篇少先队的论文争做星级小公民特色活动记事、构建多层次平台创造性开展少先队工作发表在山东少先队上；我的两篇论文加强德育 进步工作实效和让“爱”读懂学生的心灵也发表在山东少先队上。李校长和我被山东少先队评为优秀通讯员。今年六一节，我校谭茜文同学被评为“莱州市优秀儿童”，获刘仁政奖学金500元。我校连续两年有两名学生获此荣誉。同时她还获得xx街道“出色儿童”奖。张启慧同学获街道“优秀儿童”。成绩属于过去，今后我们将再接再厉，发扬成绩，使少先队工作更上一个新的台阶。xx小学XX年少先队工作总结一年来，我校少先队工作与时俱进，以爱国教育和感恩教育为主线，以育人为根本任务，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，结合“养成好习惯，争当小主人”,积极探究新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：一、坚持抓好常规教育，促使自身建立上新台阶。一年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。1坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。2坚持“六好”教育。加强六好教育监视岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进展检查，每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进展一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的根据之一，使校园保持洁、齐、美。3坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，每学期中队黑板报每月更换一次，有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“平安伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵敏、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。4坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员才能的舞台，大队部对各中队主题队会进展观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队。二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。1自主管理见成效。面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况，大队部积极推行队员管理“自助餐”形式，将管理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队员都是负责人，都要以主人翁的态度考察学校管理工作，自主选择管理效劳点。学校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动。在这其中，各中队表现非常突出，如二1中队主动包管了学校甬道和两旁的花坛，不管严寒酷暑、刮风下雨，他们每天都能把甬路扫得干干净净，干净的甬路衬得两边花坛中的花儿分外娇艳，真正成为学校一道亮丽的风景线；三1中队的节水管理员们每天中午在食堂前向同学们宣传、检查节约用水，手把手地教队员们把龙头开到最小，不把水洒到地面上，洗好后关紧水龙头节水行动深化全校师生心中，改善了大家不良的用水习惯；四1中队选择了食堂管理岗位，在效劳中，他们不怕脏，不怕累，每天维持队员们有秩序地摆放好餐具，让大家自觉养成了文明用餐、节约粮食的好习惯；五1中队的“红领巾小超市”效劳小队，坚持天天到岗，认真工作，不仅能协助管理好小卖部的秩序，清点物品，防止商品遗失，还能在工作中有所思，有所想，写下了许多有收获的日记与同学们分享。可以说，自主性效劳活动，增强了队员们的集体意识和班级的凝聚力，激发了队员们的积极性和主动性，并让队员们从岗位效劳中得到锻炼，有了为别人效劳的意识。在活动中，队员们也认识到了“我们是学校的主人”，为学校效劳是每个队员应尽的义务，构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿景！2案例教育促成长我校少先队大队部根据学校工作中出现的各种新情况、新问题，创新教育方法，拓宽教育途径，注重案例教育，注重理论体验。例如对队员进展法制教育。我们开展了“以案释法法，走近队员” “法制宣传法，走向家庭” “心得交流法，走进心灵”三个篇章的活动。晨会课上，或老师、或队员结合发生在身边的典型案例上着深化的“以案释法”教育课。内容有“小偷小摸终成罪犯”，“偷捡海洋球，丢了性命”，“江湖义气祸无穷，教训深化应记牢”生动、深化的案例引起了队员们热烈的讨论。在师生、生生思想的互相碰撞中，教育着队员们要增强自我保护意识，做一名知法、守法的小公民。我们还举办了“做小小法制宣传员”活动，将法律由每个队员带回家，向家庭成员及邻居宣传。有的队员向父母宣传“对女性未成年人不得歧视，抛弃”，还有的向邻居讲“行人必须遵守交通规那么”，有的向爷爷奶奶宣传“要进步平安防范意识”宣传活动得到了广阔家长的赞同，他们认为通过这些活动的开展，增强了孩子运用法律手段保护自身合法权益的才能，也进步了家长法律意识。法制宣传和以案释法给队员心灵产生了很大的影响。在“知法守法，安康成长”法制教育主题队会上、在晨会、班会上，队员们用小品、相声、朗读、小诗、短文、手抄报等形式交流着自己学法的体会。他们认识到：“虽然我们年纪小，但也一定要从小养成知法、守法的好习惯。”3主题活动促开展我们重视了丰富多彩的主题活动的开展。例如庆贺老师节，开展了读名人尊师故事，交流尊师名言，做尊师之事系列活动；庆贺国庆举行“长大后我就成了你”_60周年英雄人物、道德模范读书征文活动、“祖国妈妈，我爱你”主题班队会活动、“为祖国喝彩”演讲比赛、“颂歌一起唱”活动、“巧手展才艺，童心绘中华”绘画比赛、点点中华情活动、“祖国，我为你骄傲”收看建国60周年庆典活动、“祖国在我心中”_获得辉煌成果交流活动、“英雄在我心中”故事会；建队日开展“带红领巾、敬队礼、唱队歌”比赛、“感恩自强、快乐成长”少年儿童书信活动和“红领巾爱祖国”亲子感恩祖国系列活动；结合时事政事，开展廉洁诗歌、格言童谣的搜集和诵读、主题队会的观摩、手抄报比赛、黑板报展评等“廉洁文化进校园”系列活动，将廉洁之心从小在队员心中种下；为增强队员自我保护意识和才能，我们开展“注意平安，热爱生命”系列活动，还开展了“你的烦恼我来解”、“请让我来夸夸你”的心理安康主题教育；我们还分班级开展了“乘着书页飞翔”“我读书，我精彩”“我是小书迷”等三个主题的读书展示活动这一系列的教育活动，促进了学校良好校风的形成，培养了队员良好的行为习惯，增强了队员的自我保护意识和才能，促使队员身心得到安康成长。三、加强小干部的培养，进步队员工作才能。1学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视进步少先队员工作才能和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国少年报、少先队小干部、中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的效劳意识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台，我组织开展了“大队委员讲我和妈妈的故事”专题比赛，并将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排，上半年让局部大队委员参加国旗下讲话，而下半年那么是以小干部们为主。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼，树立小干部们在少先队员中的威信，我都是提早一周安排好内容，并指导他们进展试讲，这一活动的开展，进一步培养了小干部们的责任心和语言表达才能。2中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理形式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、电脑管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、文明乘车督察员各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、互相竞争、互相促进、互相交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的时机，使每一个队员都能得到全面开展，真正成为中队的主人。少先队工作是阳光工作，在创新中务实，在务实中创新，面临新挑战，我们将一如既往地踏实工作，发奋进取。xx街道中心小学XX年少先队工作总结一年来，我校对少先队工作高度重视，成立了少先队工作领导小组，校长任组长，总辅导员及各完小校长任副组长，各校大队辅导员任成员，全面加强了对少先队工作的组织和领导。学校在全市教育工作综合督导评估中，少先队暨德育工作连续三年名列全市乡镇学校第一名。现总结如下：1、加强业务学习，提升理论素养。工作中，全体辅导员可以认真贯彻科学开展观，团结同志，严于律己，不断加强学习，积极参加各种培训，为从事少先队教育工作提供了保障。认真研究教育教学，中心小学承当着国家xxx重点课题少先队科技教育研究，xx小学承当着少先队与综合理论活动研究，两项研究课题现已结题。不少辅导员执教的主题班会获莱州市以上优质课奖，制作的课件获山东省级以上奖励。中心小学连续几年在全市少先队暨德育会议上交流工作经历，XX年春又在全市德育工作会议上交流经历，学校以镇街第一名的成绩被授予“莱州市少先队工作先进单位”称号。辅导员们的信息有上百篇发表在山东少先队、齐鲁少年报、烟台共青团等媒体上。2、创新工作思路，获得德育实效。一是树立整合意识。将看似杂乱的各项工作全部整合为德育的内容，产生了事半功倍的效果。例如：在开展德育活动的同时，马上撰写活动信息，向各级各类媒体投发，并积极鼓励全体老师这样做，相当于同时做了信息宣传工作；在布置德育活动或班级工作时，将平安卫生的内容加进去，再配以德育的灵敏组织形式，使几种教育相得益彰；对学生进展教育时，吸引“五老”人员共同参与，又相当于开展了关工委的工作。向各中队发放德育活动配档表，做到周周有主题，天天有活动，内容序列化，使德育工作有章可循、无缝覆盖。二是建立沟通制度。各校有了鲜亮的活动，都要与中心联络，获得指导和帮助，同时中心也经常安排观摩和学习。例如：今春，我们就组织各校，从活动开展、资料整理等方面，对代表自己学校特色的德育活动以及总结进展观摩学习，使大家取长补短，共同进步。本学期又启动了大队辅导员素质进步工程，大家积极学习辅导员工作纲要、xx张志勇等领导的讲话以及对德育工作贯彻落实科学开展观的情况进展总结交流，进步了队伍素质。新年后，还将组织网上交流，评选德育先进学校。为到达共同进步的目的，我们先后开设了xx街育简讯、“xx红领巾”博客、xx少先队公共邮箱，搭建了互相学习和交流的平台。总辅导员经常将搜集的各种投稿邮箱以及在德育、平安、宣传等方面的经历、做法进展整理，然后共享在网络上，为大家提供借鉴，同时也常向许多辅导员请教，以到达共同进步的目的。一年来，围绕学校中心工作，先后开展了纪念建国60周年、老实守信教育、习惯养成教育、感恩教育等几十项德育活动，提升了学生素质，活泼了校园生活。几年来，学校先后于XX年春为烟台市少先队工作会议提供了观摩材料并被授予“烟台市雏鹰大队”称号，XX年为莱州市德育工作会议提供观摩材料，XX年春全市德育团队现场会在我校召开，总辅导员做了典型工作交流。XX年3月以第一名的成绩被授予“市优秀少先队组织”称号，董校长代表学校做了少先队工作典型交流。队员先后有3人获莱州市“百面旗帜”、十多人获“莱州市出色儿童”、 2人获“烟台市百名感恩小明星”等称号，获奖列全市乡镇学校之首。由于少先队工作突出，学校先后被授予“全国中小学思想道德建立先进单位”、“全国少先队科研理论基地”、“全国优秀红领巾小社团”、“山东省十佳魅力少先队”、“烟台市雏鹰大队”等多项称号。山东少先队、齐鲁少年报、电台、电视台等媒体对我校少先队活动的报道达100屡次。以上成绩的获得，得益于学校领导的指导和帮助，得益于老师们的鼎力支持，得益于我们这个和谐向上的大集体。今后中心小学全体辅导员将再接再厉，为学校开展作出自己应有的奉献。播种阳光 点燃希望xxxx小学XX年少先队工作总结一年来，我校坚持 “德育为首，特色为先，育人为本“的办学理念，把少先队工作作为学校工作的重中之重，积极探究，大胆创新，收到了较好的成效：垃圾废物再利用，变废为宝好处多等理论活动先后荣获市、省、全国科技理论活动一等奖，先后荣获“莱州市绿色学校”、“莱州市科技教育先进单位”、“ 全国德育方法途径体系的深化研究课题实验学校”、“全国中小学思想道德建立理论创新活动先进单位”等称号，烟台电视台、莱州电视台、中国科技教育等媒体分别进展了专题报道。我们的根本做法是：一、加强养成教育，用良好的行为习惯塑造人XX年9月，我校刚搬迁到新教学楼，本学期又有三个学校的学生合并到我校，针对队员中存在的不良行为习惯和不文明现象，我们少先队大队部制定了xx小学一日常规七字歌，下发到各中队，要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，同时开展了“我做xx小主人”活动，制定出xx小学文明班级评比方案，大队部设立“红领巾监视岗”进展督查，将队员校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比。这一系列措施增强了班级凝聚力、队员的集体荣誉感和效劳意识。同时，队员的热情好客、礼貌待人，校园环境的静雅也给各级来校参观的领导、家长及社会各界留下了深化的印象。今年5月份，市委书记杨洪旭陪同烟台市领导来我校参观时赞不绝口的说：“xx小学的孩子素质高，懂礼貌，有程度！”二、搭建有效载体，让丰富的内容陶冶人一是充分利用重大节日，开展丰富多彩的少先队活动。像“文明行为我先行”、“我从祖国看变化，祖国开展我成长”、“献上一份爱心，送上一份温暖”、 “我给地球当保姆”“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”等活动。今年，我们少先队大队部又组织全体队员开展了“垃圾废物再利用，变废为宝好处多”理论活动，让队员走进社区进展调查、采访，理解垃圾的危害，进步队员的环保意识。今年8月该活动代表山东省参加了全国青少年科技创新比赛，获山东省唯一的一个全国一等奖。二是开展“大手牵小手”活动，让队员找到互助的快乐。为进一步沟通队员之间的心灵，我们成功开展了“大手牵小手”，即高年级队员帮助本中队学习生活上有困难的队员或帮助低年级队员活动，以“学习上帮助，生活上援助，思想上关注”为原那么，在学习、经济、精神上互相给予帮助和支持。学习方面，提倡“同学读书手拉手，共建爱心小书屋”。队员们通过互相赠书、读书与交流活动，加强师生、学生之间的沟通与交流，使学生在读书和交流中开拓视野、增长知识、陶冶情操、安康成长，养成关心别人、团结友爱的高尚品格，同时也营造了“书香校园”的浓重气氛。经济方面，为困难学生捐款捐物，用自己的实际行动献爱心。如全体队员为我校身患白血病的“芳”同学捐款1千余元。在她不幸去世一年多后，为治病而负债累累的芳的父亲听到学校为汶川捐款的消息，又将芳生前一角一角积攒的四十元崭新的钞票，又添上100元钱，含着热泪代表芳到学校捐了款。同学们在这种精神的鼓舞下，踊跃捐款，霍国威同学捐了100元，陈彦恺同学连饭费都捐给了灾区儿童，共捐90元。此活动在莱州电视台“民生视线”栏目播出，并作为优秀节目被推荐烟台电视台民生栏目中播出。如今，这种爱心行动在xx小学继续延续着三是畅享艺术活动，让队员奠基快乐人生。我校努力为队员提供艺术熏陶的空间，做到“以乐促教，以美育人”，促进队员个性自然、安康、生动、和谐开展。学校成立了京剧弹唱队、小记者团、英语情景剧组等8个红领巾艺术兴趣小组，为队员们锻炼技艺、施展才华提供了平台。目前，有百分之八十多的孩子均有一项艺术特长。特别是针对我国的京剧、武术两大国粹，我校特别加大力度培养学生，特意聘请京剧、武术老师，着力打造我们xx小学的特色。XX年4月山东电视台记者来我校采访了我校的少先队综合理论活动及我校的特色艺术活动，对我们的活动给予了很高的评价，并在山东电视台教育新闻栏目播出了我们的活动。XX年5月，莱州电视台又来我校采访京剧、武术特色活动，并在5月28-6月1日的民生视线节目中连续播出了一周。三、活动过程务实效，让丰硕的成果鼓舞人为确保少先队活动扎实有效，我们结实树立脚印观、成就感，努力做到:在理论的时空上不留空白，在理论的机制上不说空话，在理论的关键处不挂空档，在理论的进程中不行空路，各项工作均收到较好的效果。一年来，在山东少先队信息网、莱州信息网上发表信息和经历论文10多篇，我校的十多篇活动信息分别在齐鲁少年、莱州团讯简讯、莱州教育动态、山东少先队少先队小干部等刊物上发表。同时，我校还申报并施行了中央教科所十五规划课题实验德育方法途径体系的深化研究。XX年4月，学生孙菡婧去泰安参加了山东省青少年科技创新大赛，获优秀成果一等奖，理论活动垃圾废物再利用，变废为宝好处多分别获得省、全国青少年科技创新大赛一等奖。队员们的器乐合奏都有一颗红亮的心也代表街道参加市艺术月演出，获得三等奖。XX年5月30日，队员孙函婧一家还代表街道在市电视台演播大厅参加了“幸福家庭评选”，最终