学期工作计划汇编8篇.docx

学期工作计划汇编8篇 一.学生会例会 1.全体成员务必在每周二中午12点30前到8教1阶出席会议，在等待的10分钟里与内部及其他部门沟通工作事宜，到12点40会议正式起先。2.无故迟到者须向学生会主席说明理由，有事不能出席者须向学生会主席或部长请假，经同意后方可。3.严格遵守例会纪律，开会时看法严谨仔细，做好会议记录，并且将会议记录定期上交给上级检查，探讨时发言踊跃，主动主动，绝不以旁观者的看法对待每一次会议。4.会议期间应将手机调至振动或静音状态，不因个人而干扰整个会议气氛。二.部门例会1.保持每周开一次内部会议。2.请部门成员务必参与，有事不能参与者提前与部长请假。3.助理做好例会记录，每月上交给上级检查。4.会议期间主动沟通，增加文艺部内部的凝合力。三.平常的时间支配1.留意身边的有才能的同学，激励他们呈现自己，充溢学校及学院内的活动内容，增加看点。2.多与其他部门沟通，增加联系，加强学生会内部的凝合力。四.管理安排1.充分调动文艺部全部成的员主动性和主观能动性，深化了解和发挥文艺部每个成员的实力和特长，以及他们对文艺部提出的发展建议，不断提高文艺部成员的综合实力，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，主动组织各项活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面，为学生会添砖加瓦。2.每次活动之前，向主席团进行汇报，听取看法。要具体安排工作及人员，要求各有关人员工作到位。活动结束后留好活动材料，如节目单，联系方式等，并进行书面或口头总结3.与各部门保持紧密的联系，确保各部门之间文艺活动的顺当开展。4.帮助其他部门开展工作，共同完成院上的各项任务。5.加强与部门成员的沟通，营造团结一样的工作氛围，有利于各项工作的顺当开展。6.在工作中不断发觉自己的问题，总结阅历，以实事求是、主动向上的工作看法面对新问题，迎接新挑战。五.活动支配安排(一)校运动会1.活动时间：2022年*月29-30日2.活动内容：全校3个校区的运动会，做好帮助运动会开幕及闭幕节目的工作，与宣扬部一起做好运动会前的宣扬工作。(二)“wonderfullife”文艺晚会1.活动内容：院内大型视觉性文艺竞赛晚会。2.详细支配：我文艺部将会协同我系宣扬部，大力宣扬本次活动的各项要求，刚好、精确、完整地将本次竞赛的流程、时间、地点、要求等有关事宜传达到各个班级，并激励和动员xx届新同学主动踊跃报名参加本次活动，发掘更多的优秀文艺人才。文艺部成员将在系内应主动组织选择对本次活动有爱好，并且有肯定功底和演出阅历的同学，对其进行技术指导和相关的培训，组织编排有新意、有内涵、能充分体现视觉冲击力的优秀节目。争取在节目人数上、演员质量上、晚会流程中，确保工作无疏忽和漏洞，使本次活动得到进一步的升华，让大家看到我们院的实力。(三)其他活动：主动协作院系及各部门的活动。以上是我文艺部本学期初步的工作安排，若无太大的变动将开展本学期的工作，同时，依据各部门要求和须要，亲密协作院上的各项工作，并以实际工作中的改变和须要进行调整。我们将以理解与信任为地基，热忱与才华做房柱，勤奋与英勇做屋顶，在团队协作的力气下，将文艺部工作开展的绘声绘色，能够真正起到活跃校内文化的作用，为同学们撑起一片欢乐的蓝天，共同订做属于我们的天空。学期工作安排 篇2班级状况）幼儿状况我班共有幼儿三十名（其中八名是刚入园的新生）男十一名，女十四名，其中小组幼儿7名；中组幼儿11名，大组幼儿12名，通过几天的视察与了解，我班幼儿有如下几个特点：去年留下来的大中组幼儿，大部分已养成良好的行为习惯，对人较有礼貌，有的孩子如易忻月、姚询等几位小挚友还能用记得好些英语儿歌和歌曲，会简洁英语对话，刚入园的小组幼儿有哭、想家现象。大部分幼儿未能复原和形成常规，物品用过后有顺手乱丢的现象，有待老师正确引导和教化，尽快形成良好的班级常规。在智力方面，大部分幼儿聪慧伶俐，发展良好，个别幼儿性格内向，不够大胆。在体质方面，多数幼儿身体素养较好，但有一部分幼儿体质较弱，常常留鼻涕和留鼻血。2）家长状况我班家长文化水平较高，素养较好，最高学历探讨生，最低学历初中文化，以在公司工作为主，亦有少数个体户及待业者，原班级的旧生中有个别家长对班级工作赐予了很大的支持。）老师状况本班共有三位半老师，黄老师和朱老师主要负责班级教化教学活动，莫老师主要负责孩子的保育工作。另外赵晓榆老师只在每周一和周三的9点到10点到班上。二、本学期工作重点目标：我们教化的总目标就是在孩子体智德美全面发展的基础上，培育和激发孩子对英语的爱好、爱好，提高孩子的英语口语的水平。利用英语教化的手段培育孩子的志气和自信念。内容：本学期我班将开展以下主题活动：家庭和挚友，秋天到，食物，动物，环境，新年在以上的主题里，将会组织一个社区的环保活动、一个家长的开放日，还有冬季运动会和器械操表演。手段：采纳意大利浸入式英语教化为主要教材，以嬉戏为主载体、主要采纳音乐（包括奥尔夫）、蒙氏教化的方法，以及充分发挥混合班大带小的优势来达到本班的教化目标。家长工作）畅通家园联系的渠道：利用多种方式，包括家园联系手册、电话、面谈、家访、写信等主动刚好地与幼儿家长沟通沟通，尽量能将教化思想达成共识，共同处理好幼儿一些特别行为。）向家长宣扬一些先进的教化思想，供应幼儿生活、教化常识并赐予指导，定期了解家庭教化的状况。）争取家长对班级管理的理解，另外，争取一些有时间的家长能参加到班级的教化教学工作中来。学期工作安排 篇3随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作安排如下：本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教化，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的实力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合实力培育。详细措施：一、班级管理方面1.班级老师相互协作，做到保教一样并常常沟通好的教法，共同开展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题，激励孩子主动参与活动，培育小主子翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系，刚好向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。二、教化教学方面本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。1.仔细完成本期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标。供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个幼儿能参加班级活动，并主动发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。(1)利用晨间、嬉戏时间主动开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(2)在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。(4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。(5)加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教化方面本学期，我们要接着加强孩子品德、习惯培育：(一)集体生活1.要学会解决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时，可以请老师来指责，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。5.自己不当心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人致歉后，会说“没关系”。6.接受别人帮助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小挚友。8.在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时，运用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感谢”、“对不起”、“没关系”等。(二)嬉戏活动中1.在嬉戏中，知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同运用。能和小挚友友好合作地开展各种嬉戏。2.在嬉戏中应遵守规则，学会作自我限制，不能为所欲为，大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的看法，不能总是支配其他小挚友。3.嬉戏中要关切同伴，相互帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发觉同伴有困难，只要自己能做到的，就应当热忱帮助;自己力所不能及的时候，应立即报告老师。4.嬉戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的嬉戏开展得更好。(三)上课、作业时要做到1.上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。2.要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时，看法大方，发言声音要洪亮。3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。(四)其他活动1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2.爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。3.坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。4.来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。6.同人家交谈时，要仔细听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。7.听到别人叫自己，要答应一声，不行不理不睬。8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。五、环境创设(一)教室环境的创设孩子的年龄特点确定了他们的求异创建表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和运用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创建表现的实力。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建设的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教化过程。(二)幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等实力。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕获到他们的闪光，抓住教化的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创建表现宽松的心理氛围。六、本学期工作安排：九月份1.学期初家长会。2.学习大班早操。3.建立班级常规制度。4.主题活动：我是大班哥哥姐姐、我是中国人。十月份1.加强晨间活动的管理。2.做好课前打算工作。3.丰富自然角。4.主题活动：多彩的秋天十一月份1.天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬炼。2.接着丰富嬉戏材料，加强幼儿嬉戏的常规指导。3.实行家长开放活动。4.主题活动：奥运珍宝、神通广阔美猴王。十二月份1.迎接县督导评估。2.仔细完成各项教化教学工作。3.主题活动：什么联络你我他、新年乐一月份1.做好各项工作总结。2.做好春节期间的平安教化工作。3.主题活动：冬天的故事。学期工作安排 篇4一、指导思想本学期数学教研组将以提高课堂教学效益、数学教学质量和老师素养为动身点，促进数学教学理论探讨与教学实践的结合，老师要学习好教材、运用好教材、挖掘好教材，改革传统的课堂教学模式，提倡学生自主探究，把学习的主动权还给学生。提高课堂有效教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持教学育人，扎实有序地开展数学教研科研工作。同时凝合整个教研组的力气，促进每个老师的专业成长。二、工作目标1。在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教研科研实力，组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。(单周自学，双周集中学习，时间每周二其次节课。)2。促进老师专业化发展，加强落实教学常规管理，加强教学六仔细工作的检查督促，发觉问题刚好反馈、改进，形成质量监限制度。3。结合学校大课题"有效课堂教学探讨"，开展年级、班级小课题专题探讨，把小课题探讨作为本期数学教研组的一个亮点，各任课老师开学写好课题探讨实施方案，每周一篇课题探讨反思，收集整理好实施过程的全部资料，做好阶段性总结，做好打算向上级升报的课题。通过课题探讨，使老师从"探讨型"向"专家型"转化。三、主要工作(一)接着学习课改和新基础理论，转变老师的教化观念。1、仔细学习课程标准，探讨新课标、新教材。全体老师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，主动实践、探究新课程下的有效课堂教化教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探究、探讨、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。2、组织老师沟通新教材的学习的心得、体会以及研讨其中的疑难、困惑，把新理念实践落实到每个组员。3、每位老师都要立足课堂，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的特性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发诞生命的活力。4、重视教学过程的反思，每节课后老师要仔细地反思教学过程，刚好地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视备课和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和重建。(二)定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。1、组织老师每个月的听评课活动，落实好教学研讨课。老师每学期听课不少于20节。老师之间通过相互听课、评课，取长补短，加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。2、扎实做好常规教学工作:(1)备课要充分，学习目标要明确;上课要仔细，方法要敏捷;作业布置要突出层次性，重在落实，实现"每天清、周周清、月月清"，讲究实效。(2)接着做好每天练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练，做到每天2-3分钟口算或者是基本计算训练。(三)抓住平常，仔细做好辅优补差等工作。1、要抓好学困生的转化工作，补缺补差重在平常的点点滴滴，有针对性的全面提高教学质量。2、抓好课堂拓展、延长，要不断发觉有潜力的学生。3、加强各年级数学质量，并刚好进行质量分析，在教学中刚好改进。4、加强毕业班教学工作，提高教学质量。四、详细工作支配九月份:1、制定并通过教研组工作安排。2、制定各年级各学科教学工作安排。3、制定各年级课题探讨实施方案。4、教学六仔细工作检查考核。十月份:1、组织老师业务学习。2、组内老师相互听课学习、阅历沟通。3、撰写课题探讨反思。4、教学六仔细工作检查考核。十一、月份:1、期中考试，质量分析。2、撰写课题探讨反思。3、研讨数学教学中存在的问题。4、进行课题阶段性总结。5、教学六仔细工作检查考核。十二、月份:1、组织老师业务学习。2、撰写课题探讨反思。3、研讨数学课题探讨中存在的困惑。4、教学六仔细工作检查考核。2022年1月份:1、制定期末复习安排。2、期末考试，质量分析。3、课题探讨反思。4、课题探讨总结。5、老师撰写论文。6、教研组工作总结。学期工作安排 篇5一、班级状况分析：本学期，我班共有学生45人，其中男生22人，女生23人，独生子女14人。寄宿生14人(男寄宿生9人，女寄宿生5人)。今年我班即将面临生地会考，同学们的学习动力会增大，同学的学习主动性会有所提高。担要留意预防的问题不少，如父母双方在外打工的又多了3人，累计共10人，这些留守学生疏于家长的管制，而对学习不够重视，特殊是有几个男生的学习和行为习惯还不是很好等均需引起重视。二、工作重点及措施(一)培育班干部，充分发挥班干部的作用班干部是班主任的左右手，大胆放手运用班干部，不公可以让他们经受熬炼，增长才能，还可以使班主任从繁忙琐碎的事务中解脱出来，把更多的时间投入到教学中去。1、让一部明确看书的工作任务及责任。2、定期召开班干部会议，加强班干部培训，帮助班干部树立威信，以便更好的开展工作。3、天桥要求班干部在学问，实力上取得更大进步，在纪委上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。(二)培育良好的班风、学风培育学生尊师友善，勤奋学习，关切集体，遵守缓慢行走，酷爱劳动，讲究卫生，主动熬炼的好作风，有得班级凝合力的形成和发展。1、本期初要求每个学生制订本期切实牢靠的学习安排。2、引导学生参与文明的嬉戏，教化学生不要在教室里追逐打闹，做到举止文明。3、重视参与学校组织的各项活动，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲究文明礼貌，提高道德素养。4、形成良好的学风，引导学生明确学习目的，端正学习看法，使每个学生的学习有不同程度的提高。在班集体中，培育一他中你追我直的学习风气，全面调动学生的主动性。同时给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。5、接着做好转化工作，常与任课老师和家长取得联系，做好思想教化工作。6、加强德育教化。包括爱国主义教化，前途志向教化，集体主义教化，劳动教化，民 主、纪委和法制教化，文明礼貌、行为习惯养成教化，每朋召开一次主题班会，详细支配如下：(三)辔平安教化，防患于未然。平安工作是一切工作得劲顺当进行的前提，因此，反平安工作放在班级工作的首位。1、用班会、宣扬栏、课堂渗透等形式，开展平安学问教化。2、用班会课经学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。(四)保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行。通过视察学生，刚好向家长反映学生在校状况，让家长参加到管理中来，使学生更好的发展。做好期初、期中、期末神采奕奕工作。(五)加强潜能生转化工作，面对全体学生1、建立和谐的师生关系，是转化潜能生的切入点。老师对学生的期望在很大程度上能促进学生看书提高。良好师生关系的核心是老师对学生发自心底的爱，老师要以热情的爱去关切潜能生的生活和学习，让潜能生感到老师没有卑视他们，而把他们当挚友，使他们主动诉说心声，进而帮助他们分析不良的心理，向他们说明差距主要不在，而关键是他们缺乏对看书的信念与对将来的希望，从而信念。2、有意识地培育学生自学预习、课中主动参加、课后刚好复习的良好学习习惯。3、开展互帮互礓的.学习活动，让潜能生与优等生自愿结对和牵线搭桥的方法，建立和谐的学习氛围。4、争取家长和社会的有力支持和协作。三、本期工作要点1、报到、打扫校内环境卫生2、民主产生班干部3、班干部及团干部培训4、献爱心活动 5班级墙报6、青春期学问讲座7、家访8、演讲竞赛9、法制学问讲座及平安教化10、组队参与校运会11、偶发事务的处理12、学生操行评定13、复习迎考。学期工作安排 篇6本学期，我担当高三(七)班班主任，高三(七)xxx三个班语文课，一切都从零起先，有是一项簇新的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成果。一、班级管理中，用制度说话。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值周班长到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。三、日常生活中，解决学生实际困难。1、到生活有节奏，有规律。督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。学期工作安排 篇7一、指导思想：以xx市教化委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价指为指导，围绕学校“追逐幻想、健康欢乐”的育人目标，以学生学业质量绿色指标为导向，仔细贯彻市教委关于在本市小学试行“欢乐30分”拓展活动的通知精神，主动开展“基于课程标准的教学路径的实践探讨”和“基于学生的学习表现改进教学的探讨”，努力打造才智的教学课堂，不断提高学校的办学水平，使学校成为一所老一百零一姓家门口的好学校。二、工作目标1、全面推动“基于课程标准的教学与评价”工作，组织各年级组和教研组主动开展“基于课程标准的教学路径的实践探讨”和“基于学生的学习表现改进教学的探讨”，加强一二年级“欢乐30分钟”拓展活动实践探讨，落实一二年级语文和道德法治课程及“学习打算期”的各项方案，最终构建完整的学生综合素养评价系统，使学生身心得到全面发展。2、进一步落实幻想课程科目方案，完善幻想课程评价方式，提高幻想课程实施质量，促进学校内涵发展。3、落实青年老师培育工作，促进青年老师不断提升教化教学实力。三、主要工作（一）抓好教学流程管理，规范教学行为1、组织老师深化理解“绿色指标”。通过全教会、学科大组与备课组的学习，让老师理解“绿色指标”和基于课程标准的教学与评价指南文件精神的内涵，能依据“绿色指标”，完善实施“教学五环节”，在课堂上重视培育学生对学科的爱好，重视学生的思维培育，提升学生的思维品质。在一年级完善落实“学习打算期”的各项方案。2、进一步完善作业和命题设计（1）依据各学科各年级的教学目标，分层设计当天作业，严格限制作业量，杜绝机械反复性的作业，教育处将随机抽查学生的备忘录。语数英学科各备课组设计有针对性的校本作业内容，提高作业的有效性。（2）依据双向细目表进行命题，定期进行2次全学科的质量监控，立足数据，反映共性问题，提出针对性的整改措施，提高教学质量。五年级语数英学科的成果要在学校原有基础上有所提升。3、深化开展才智教学实践探讨（1）围绕"才智教学"进行课堂实践，组内老师听课评课，老师的公开展示课将常态化。（2）进一步深化才智教学的课堂实践探讨和教学案例的探讨:a、根据各年段才智教学的探讨方向在课堂中进行实践并撰写每月教学案例。b、语数英学科要分年级分内容进行细化探讨，落实到每位老师，不断修改完善课堂教学策略的提炼。c、通过每月的案例征集，收集优秀才智教学案例进行修改、沟通，推选优秀案例汇编成校级优秀案例集并送交教化杂志进行发表。（二）进一步完善学校拓展型课程评价方式，创建特色课程。1、以“梦之影”、“头脑OM” 创新试验室为平台，以“手球”社团为基础，借助少体校资源优势，深化开发“幻想课程”资源，不断改进完善影视、手球、玩转黏土等特色课程，形成课程教材，并在集团区域内推广。2、落实“幻想课程”学生评价和老师评价工作。要求老师课前仔细制定幻想课程科目方案，带着方案进教室上课。每次教学活动前，老师必需统计学生出席状况，确保学生的参加度。利用最终一次幻想课程活动时间进行成果展示，并对每位学生的参加状况开展特性化的评价。3、完善家校合作机制，激励家长参加课程建设，在调查家长特长和爱好的基础上，本学期接着开展家进步课堂活动，引领学生健康成长。4、组织体育节、数学周、推普周、英语周的活动，培育学生爱好爱好，丰富学生生活。5、接着落实“创新拓展日”，开展丰富多彩的博物馆课程、社区志愿者等活动，开拓学生视野，培育探究爱好和创新精神，提高实践实力。（三）组织开展校本研修工作，形成一支具有共同价值追求的合作型老师团队。1、依托青年老师沙龙活动，提高青年老师队伍的质量。以“专家引领、团队合作、同伴互助、个人反思”为抓手，构建老师教学探讨、教学反思和专业提升的良性循环机制。并激励更多的青年老师早日完成探讨生学历。2、充分发挥骨干老师、星级老师和教学新秀的示范引领，接着开展师徒结对活动。为见习老师黄怡闻配备带教老师，学科：牛、班主任：黄，做好新老师的在岗培训工作，帮助青年老师尽快适应学校工作，提高教学实力。3、为青年老师成长搭建平台，仔细组织开展教龄五年以下青年老师校级汇报课活动，努力提升青年老师课堂教学水平。（四）其他工作：1、接着在一二年级开展向家长开放日活动，让家长走进课堂，参加听课、评课，了解我校基于课程标准的教学与评价实施状况。2、在一二年级试点“欢乐30分钟”拓展活动，利用学校操场、专用教室、图书馆等场所，在一二年级试点开展阅读、嬉戏、体育熬炼、社团等丰富多样的活动，为学生供应可自主选择的拓展活动。3、用好图书馆资源，充分利用小思阅读平台，通过新书举荐、借阅图书，撰写读后感等活动，开阔学生的学问面，做好读书工作，主动申报区第三批最美图书馆。4、主动做好语言文字的创建与宣扬，利用好宣扬阵地（广播，宣扬橱窗、展牌、黑板报、校内网），努力营造良好的校内推普氛围。5、向学生进行卫生学问教化，做好流行病预防；做好眼保操及学生保健工作。6、关注学生心理健康，提高心理询问室的运用效率。7、关注学生体质，做好学生体质监测工作。8、关注成长困难学生，做好随班就读工作。9、做好资料的整理归档工作。学期工作安排 篇8美妙的假期过后，我们迎来了新的学期，而宣扬部也迎来了新的希望和挑战。依据团学联对我部的工作要求，结合我部宣扬工作的实际状况，为更好地完成20222022学年其次学期的宣扬工作任务，我部确定从内外两个方面着手，在上学期工作的基础上发扬特长、改进不足，并开拓新的工作项目，努力使宣扬部的工作更上一层楼。现拟定一份工作安排示：一关于内部建设实行分组轮番制：从上学期起先，我部并实行了这项制度，的确保证了各项工作有专人负责。明确的分工提高了工作效率，取得了肯定的效果。在新学期里，我们将接着实行分组轮番制，并在工作中不断完善此项制度。 在接到工作通知时，先开个小型部内会议，探讨宣扬方案，确定负责人员，尽量提高工作质量。 全部的宣扬工作都将以电子等各种形式进行备案，完整、具体地把各项工作成果记录保存下来。 进一步提高出海报的水平和效率，出海报是宣扬部工作的重中之重，所以在本学期的工作中将总结过去的阅历，探求新的方法，加强部长干事之间的协作，切实提高海报的质量，更好地达到宣扬效果。二本学期工作展望由于宣扬部工作的特别性，我们没有自己的品牌活动，但是在与各部的协作中，我们的仔细和责任心就是我们最大的品牌。上个学期，我部以仔细努力的工作看法较好地完成各项任务。事物没有十全十美，我部在取得一些成就的同时也存在着不足之处。针对这些不足之处，本学期我部将尽量做到以下几点：精益求精，发扬特长。进一步加强与各部门的协作，以部长砌商为主，干事沟通为辅，加强沟通，优化组合，与其他各部同心协力，共同做好团学联的各项事务。另外，接着巩固过去的宣扬成果，使宣扬部成为宣扬法律系甚至学校各项事物便利而快捷的平台取长补短，改进不足。拓宽宣扬的渠道，在以往海报+横幅+展版的基础上主动创新，更好地完成本学期的工作。3拓展工作，完善职能。开展一些属于自己的宣扬活动。宣扬部和其他的部门一样，都可以开展一些自己的活动，而并非只能协作其他部门的活动。在这方面，须要宣扬部的全体成员共同关切，集思广益，并须要其他部门的主动协作。三各月工作安排3月工作安排：聘书的书写工作：上个学期由于种种缘由，我部没有如期完成对聘书的书写工作，因此本学期我部将接着进行此项工作，并将在本月末完成。宣扬部的本部网络空间建设：这个学期我部将开设一个QQ空间或新浪、搜狐博客，用以记录我部的各项工作，呈现我部风采。另外，对于团学联其他部门托付我部宣扬的活动我们也将在此空间上设立专题宣扬，也当除了海报之外的另外一种宣扬方式。当然，最重要的目的是为了让大家更好地了解宣扬部。4月工作安排：团学联标记有奖征集活动：介于法律系团学联还没有其特有标记，所以我9部将推出此次活动，希望能帮团学联找到一个能代表自身形象的标记。另外，假如条件可以的话，团学联各部的标记征集也将同时进行。上一篇：有关平安工作安排4篇下一篇：班长工作安排3篇第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页