2023年小学德育工作计划优秀.doc

2023年小学德育工作方案优秀2023年小学德育工作方案优秀。时间飞逝，转眼间又是新的一个学期。在这个学期，我们班坚持以学校工作方案为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，开展“学_爷爷(_)贺信，争当四好少年“活动，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。1、强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、本学期的工作重点:1、加强德育队伍建立，对辖区各小学的少先队辅导员、班主任队伍进展有针对性的培训，进步少先队辅导员、班主任老师的理论程度和管理程度。他们科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3通过家长会和形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。各小学将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联络。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。3.充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。少先队、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻小学生守那么、小学生日常行为标准，教诲处和少先队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规管理到达精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开场，对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关心、学会做人。(四)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的安康开展。所以，在这个学期，我们要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)加强班级建立。1、要求班主任老师根据年级、班级的详细情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教诲处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机，培养学生的责任感和主人翁意识。f132.更多工作方案延伸阅读优秀2023小学德育工作方案模板一、指导思想本学年我校德育工作继续以科学开展观为指导，落实中央8号文件精神，以学校十二五开展规划为指导，坚持社会核心价值体系教育，坚持“以人为本，育人为本”的理念，以全面进步教职工队伍素质和班级管理为打破口，按照市教育局“抓养成、重管理、务实效、创品牌”的工作要求，把特色文化建立作为重点，促进我校内涵、优质和特色开展，引导学生“勤奋学习、快乐生活、全面开展”。现结合我校实际，特制定本学期德育工作方案。二、本学期工作重点：1、构筑老师成长平台，全面推进队伍建立。是发挥党、工、团、妇组织的作用，开展形式多样的师德教育活动。开展法制教育，增强法制观念，进步依法执教的自觉性和责任感。开展“四教承诺”做诚信老师活动，重温中小学老师职业道德标准，每位老师要向社会作出：“爱生乐教，文明执教，优质施教，廉洁从教”的承诺，杜绝体罚或变相体罚等有悖师德的行为。开展学习典范活动，开展“道德讲堂”活动，及时发现和宣传身边典范，学习最美女老师张丽莉等先进事迹，弘扬“学为人师、行为示范”的职业精神。完善学校“园丁奖”表彰奖励机制，结合老师节加大表彰奖励力度，重点奖励一线有突出奉献的老师。是推进两大工程，搭建成长平台。扎实推进“青蓝工程”，青年老师要注重内在素质的提升，要制订好个人专业开展的方案，一步一个脚印地去实现奋斗目的。每一位导师要发挥传、帮、带的作用，引领青年老师在本职岗位上挥洒青春，建功立业。开展“名师工程”展示名优风采，制定并完善校内骨干师的评选机制，鼓励老师申报校级骨干老师，通过听汇报，看资料，比业绩的方式，命名首批校级骨干老师，形成市、区、校三级人才梯队。是开展读书活动提升老师文化素养。一方面要引领老师品读教育专着，领略中外教育的精华。另一方面倡导利用业余时间博览群书，并通过写读书笔记、组织读书沙龙等，加强老师间的横向交流与互动，使读书卓有成效，从而到达“学习工作化，工作学习化”的境界。2、加强德育课题研究，推进校园文化建立。我校2023年申报立项的“特色学校文化建立的研究与理论”子课题目前已进入到实验中期，校园文化建立是学校教育的重要组成局部，是全面育人不可或缺的重要环节。一是要继续修订完善学校章程等一系列规章制度，继续开展校风、班风和学风建立，开展形式多样的校园文化活动。二是继续完善特色课程开设，充分利用和挖掘各种资，完善合唱、头脑奥林匹克、经典诵读等特色课程。三是打造班级文化，班级文化具有无形的教育力量，它是班级灵魂所在，是班级生存和开展的动力和成功的关键，在集全班同学意见的根底上建立班级共同愿景。我们将继续调动和激发班主任的聪明才智，面向全体学生，共同制定班级美妙愿景，激发爱校情怀，提早勾画班级美妙的将来，开展“我的班级我规划，我的班级我做主”。3、弘扬时代民族精神，加强爱国和理想信念教育。以“热爱伟大祖国 建立美妙家园”为主题，积极开展“做一个有道德的人”理论活动，提升学生道德素养。以道德讲堂、各种重大纪念日、传统节日以及入队仪式为契机，广泛开展弘扬爱国精神教育，增强民族自豪感和历史责任感，开展“红领巾心向党 喜迎党的十八大”少先队建队日主题活动、“传唱四好少年歌曲”“认知党恩、认知祖国恩”等理论教育活动，通过观看爱国教育影片，唱响爱国_歌曲，搜集并讲述_获得的伟大成就等，进一步培育各族同学爱党、爱祖国、爱社会的真情实感和民族自豪感。与此同时，各中队要认真学习小学生守那么和小学生日常行为标准，加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，严格执行流动红旗评比，促进精神文明建立。进展根本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验;大力加强根本道德教育和理论，培养学生在爱国守法、老实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。4、开展民族团结融情教育活动。小学德育工作方案2023年以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面进步老师的思想素质和班主任的班级管理程度为打破口，认真贯彻落实中共中央国务院关一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作方案的要求，紧紧围绕新公布的中小学生守那么、小学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，进步学校德育工作的实效。德育工作总体目的要全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，努力施行德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点，加强老师队伍和班主任队伍建立，不断进步班主任老师的自身素质和管理程度;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须结实树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率要到达100%。详细工作安排及措施(一)、师德建立按照教育局师德建立工作重点和学校总体工作方案加强老师队伍建立。以强化师德、师风为重点，组织全校老师认真学习中小学老师职业道德标准、公民道德建立施行纲要、鹤岗市中小学老师“七不准”及处分规定，结合上级要求制定了我校老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位老师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。2、加强班主任队伍建立根据我校实际情况制定了班主任培训方案班主任队伍建立要积极施行名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探究创立优秀班级集体的有效途径，详细内容为：(1)学习德育文件。学习心理教育理论。(2)利用网络如老师在线、教育在线等网站搜集班主任管理方面的各种理论与经历。阅读班主任、小学德育、中小学心理安康等相关的杂志增强理论学习。做好自学的笔记。学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。2023年小学德育工作方案本学期，小学德育工作的方案重点是以“传统美德教育为主线”，以“行为养成教育为根底”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“平安教育”、“公德教育”、“诚信教育”为打破口，务实创新，富有特色地完本钱学期的工作。一、工作思路本学期我校大队部加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为打破口，抓好平安教育、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。二、工作目的1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的场面。2、制定、完善、健全各项相关的平安制度，通过各网种系列活动对学生进展平安教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种平安隐患、平安事故发生。3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。4、积极参加教育局组织的各项活动。5、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。三、工作方案1、做好学年优秀班主任评选工作。2、平安工作重中之重。3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。4、开展好“平安月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。5、做好间操课间检查、监视管理工作。6、贯彻落实小学生守那么、中小学生日常行为标准，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处7、加强学生心理安康教育。8、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进展一次大清扫，其它时间为小范围清扫。9、完善、健全各项管理制度。四、工作措施及工作安排(一)、加强平安意识1、成立平安领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。2、建立健全平安制度，制度约束行为。年级主任严格执行学校的各项制度，就平安问题不给一次出错的时机。3、充分利用播送、宣传板、标语等多种形式向学生宣传平安知识，让学生意识到平安的重要性、严峻性，并每周进展一次班会和平安演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进展一次班级的平安讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把平安教育做实，让平安深化人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，让平安事故为零。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式，不拿学生的平安开玩笑。(二)做好对班主任的培训工作1、利用业务学习时间，对班主任进展系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。2继续执行我校师德考核方案和班主任考核细那么。3、树立典型班主任老师，推广先进的班级管理经历。4继续开展“标准班级”的评比工作，制定评比细那么，评比内容包括(晨会、班队会情况;班主任的各项方案、总结、工作手册完成情况;值周扣分情况;流动红旗情况;表扬情况;升旗情况;各项竞赛情况;大课间评比情况)。在评比中，本着公开、公正、公平的原那么。学期末，在“标准班级”的班主任中评选出40%的优秀班主任，进展表彰。5、班主任要经常与家长联络，通知家长学生在校的表现;理解学生校外情况。对个别学生进展家访，做好家访记录(每学期老师家访不少于20次)。对学困生、劣迹生进展辅导和教育，要有辅导和教育记录。(三)加强养成教育1、晨会、班队会时间，加强对守那么、标准的学习，以及班级常规工作，解决班级学生关心的热点问题，加强巡视，加大值周力度，检查贯彻落实情况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。守那么、标准定期进展抽测，并贯穿到平时学生的一言一行中来。2、我国是一个“礼仪之邦”，讲文明、学礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。大队部通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话开场，为我们学校的公德教育拉开了序幕。学校通过开展公德教育活动，使学生从小做起、从身边小事做起，人人树立公德意识。活动(一)一言一行见公德：通过校园播送，利用晨会时间向全体学生宣传公德内容的典故、小故事，使学生感受和体会公德是做人的根本。通过组织社会理论活动，到公园捡白色垃圾，使学生树立公德意识。(二)做雷锋式的好少年：同学们通过广泛搜集雷锋美德故事，进一步理解认识这位平凡而伟大的雷锋叔叔。并把他的这种精神浸透到学习生活里，每天走进校园见到老师要问好、见到客人要敬礼，说文明话、做文明人。鼓励学生每天必须做到。学校还将聘请少工委老党员、老干部做_传统教育。教育学生心中有祖国、心中有集体、心中有别人。活动(三)我与节约同行教育活动：同学们通过调查、搜集平时在我们身边的一些浪费现象，通过班会、展开讨论。结合自己身边实例，养成节俭节约的良好品质。活动(四)与爱同行教育活动：号召学生用实际行动感恩父母、老师、学校、社会、并号召高年级学生积极主动关心、保护低年级的小同学，帮助清扫卫生等活动。解决低年级小同学的实际困难。活动(五)庆十一、讲礼仪、阳光少年在行动：结合教育局工作重点，学校将公德教育与庆十一相结合。举办“庆十一、阳光少年在行动”文艺活动。倡导学生在校园、在家庭、在社会，遵守礼仪规那么，为家乡做出自己的奉献。活动(六)“向陋习宣战、与文明同行”诚信活动：通过班会，号召学生广泛搜集自己身上缺点与缺乏，写出改正措施，交给老师，请老师帮助监视。对进步快的同学学期作为评选“校园之星”一项条件。另外，还将举办“诚信漫画”比赛，把诚信教育扎实开展起来。(四)、加强学生的思想教育1、利用每周一的升旗活动对学生进展爱国教育，并开展弘扬民族精神、公德教育、诚信教育、生命教育、感恩教育的系列活动。2、加强学科德育浸透工作。要求上课教案中有表达。每名科任老师都要写一份学科德育浸透方案，并按照方案在教学中对学生进展德育浸透。(五)、做好值周工作1、将继续加强值周队伍建立，开学初召开值周老师工作会议。进一步标准值周老师岗位职责和值周学生行为职责，每天不定期检查班级卫生、纪律;放学后做好净校工作。认真做好记录，发现问题及时处理，并向学校汇报。2、值周记录及时、透明，通过值周记事向全校师生公开，每天一记，天天公示，以到达警示别人、教育本人的作用。3、加强对值周学生的教育、培训，使他们首先是一名合格学生，是学生的典范。发现值周生违纪，加重处分。4、值周生在做好值周工作的同时，负责催促本班值日生的扫除工作。5、为了调动值周生的工作积极性，本学期将评选出优秀值周生进展表彰。(六)办好家长学校。定期与家长委员会成员联络，理解家长对我校的意见和建议，找出我们工作中的缺乏，并加以改正。(七)心理安康教育1、继续创办心理咨询室，认真解答学生的心理问题。本学期重点对老师、学生抗挫折才能等几方面进展教育。2、本学期在35年部举办一次心理安康手抄报展。(八)体、卫、艺工作1、参加教育局男子、女子、团体乒乓球赛、武术比赛。2、定期对学生进展卫生知识讲座、宣传。3、迎接学生体质安康标准验收。小学德育工作方案优秀一、指导思想：坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，强化德育队伍建立;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心安康;以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步我校德育工作的整体程度，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。这学期的主要工作有:一、强化德育意识全体老师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生安康成长效劳作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人。1、注重师德。老师时刻保持清醒的头脑，遵守老师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时理论“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”。做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。2、加强浸透。除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要非常重视各学科的浸透教育。学科老师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”(备浸透目的，备浸透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。3、不断总结。加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，进步学生的德育素质。任课老师要多注意理论和理论相结合的教学方式，搜集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经历。二、标准德育管理本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建立和常规管理工作，坚持家校联络，拓展社会教育。首先要加强队伍的建立。强化班主任的责任感，标准班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务程度和组织管理才能，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级管理工作要标准化，老师的“一志”(班务工作日志)、“二卡”(家校联络卡家访记录卡)、“一袋”(学生成长档案袋)等工作，做到有方案、有实效。第二、加强家校联络。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的根本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。第三、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、平安教育、爱国教育等活动，通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培养学生的创新精神和理论才能。第四、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违背学校规章制度的学生的处分力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监视，以保证学校良好的秩序和风气。三、加强阵地建立，优化育人环境。1、优化升旗仪式。坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联络，力求同学生的思想实际严密结合。2、办好红领巾播送站。红领巾播送要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾播送成为学生理解天下大事、校园新闻，进展爱国教育和陶冶情操的重要途径。3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习典范，促进竞争与合作。四、重视班集体建立，培养学生完好人格。1、创立符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生开展的班级管理机制。如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应将来社会生活的才能，增强学生的责任感;实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。2、丰富班级文化内涵，以班级文化建立为载体，以创立优秀班集体为目的，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，进步小助手的工作程度和才能，并让他们在大胆的理论中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。4、科任老师要积极协助班主任施行班级管理，充分利用学科特点，浸透德育教育的内容。优秀小学德育工作方案新春伊始，我们又迎来了新学期的德育工作，在过去的一学期里，得到了上级主管部门的正确领导，社会各界人士的大力支持，通过全体老师的共同努力，获得了可喜的成绩。为了进一步贯彻*中央xx关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和*中央关于进一步加强和改良学校德育工作的假设干意见精神，结合学校实际，特对我校本学期德育工作安排如下：一、指导思想以*理论和“xxxx”重要思想为指导，认真学_的xx届五中全会精神，结实树立和落实科学开展观，全面落实*中央xx关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕新公布的中小学生守那么、小学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，进步学校德育工作的实效。二、工作目的及1.加强师德教育，进步师德程度，努力打造良好的教风。2.加强阵地建立，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的成长营造良好的气氛，积极创设良好的学风。3.加强学生法制教育，并加强师生的教育，确保学期内无重大责任事故的发生。4.继续进展“模范班级”、“模范班主任”的评比，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。落实学校校风。三、主要工作措施一主要工作措施，坚持思想道德建立的首要地位，加强师德建立。要组织老师学习*中央xx关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，做到意见精神深化人心。学校老师都有积极参与学生思想道德建立工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。老师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德浸透教育，从校长到老师都必须有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参与思想道德建立工作的研究。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良，精干实效，开拓进取的编余队伍。二高度重视学生的文明行为习惯的养成教育，强化行为的内化。深化小学生日常行为标准教育。根据新的小学生守那么、日常行为标准修订要求，以促进学生全面开展为出发点和落脚点，以争创“行为标准示范班”和争做“日常行为标准示范生”活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评和老师评相结合的评价制度。加强班级管理，经常性进展班容班貌检查，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准的“五无”、“五有”要求，即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、后进生有进步。各年级、各班根据学生的情况，着重对学生进展文明礼仪为重点的根底文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求，重训练的原那么。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让学生的行为习惯内化为学生的自觉行为。三围绕主题月和重要纪念日积极开展丰富多彩的德育活动。 二月份各中队以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获，并让队员确立新学期的新打算。三月份以日常行为标准教育为主题，结合国际劳动妇女节，学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋“等活动，引导队员体验，学会关爱；植树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动，带着队员美化环境，保护环境。四月份以感恩教育为主题，结合清明节，是进展爱国教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为详细的人物形象，历史事件和可以身体力行的小事，详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动；五月份结合国际劳动节，可开展“唱给劳动者的歌”、“走进劳动者”等活动，理解广阔劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆贺活动。四调动各界参与，发挥整合优势1.进步家教程度抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目的明确、方案落实、标准严格、内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集，积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的教育网络；保质保量用好家校联络册，做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联络，特别重视做好与后进生家长的经常性联络。2.营造良好环境加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏厅和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和不良诱惑的免疫力。积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管，共同培育下一代新人的场面。五重视学科浸透，加强德育科研1.优化学科教学课堂是施行德育教育的主阵地，学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略，老师要在教学目的、教学内容和教学方法面浸透德育教育来优化课堂教学的全过程。各学科要继续上好学科浸透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德晨会、班级活动课。2.开展德育科研要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍，并运用于德育理论研究。是针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育，诚信失缺等问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响。不断转变工作方式，更新教育内容，为德育工作注入时代的活力和特色，要以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征，身心开展需要，存在问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。2023德育工作方案小学一、指导思想以江_“三个代表”重要思想为指针，继续认真贯彻落实*中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改良中小学德育工作的意见和全国中小学德育工作会议精神，以落实公民道德建立施行纲要为重点，以中小学德育工作规程为指导，以进步学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建立和学生的行为标准教育，以体验教育活动为根本载体，进一步深化施行雏鹰行动，积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建立等方面获得更显著的成绩。二、 工作目的 重视法制平安教育，确保在校学生违法犯罪率为0，确保校内无重大责任平安事故发生。争创苏州市依法治先进学校。2、进一步加强德育队伍建立。实在转变育人理念，以进步班主任业务素质为打破，以师德标准为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和鼓励机制，调动全体老师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。充分发挥苏州市德育师示范学校的模范带头作用。3、进一步创新工作机制。根据儿童身心开展的根本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按照中小学德育大纲的要求，认真施行分年级德育目的，积极探究和构建“分层次、抓根底、重建立”的德育工作管理、考核、评估机制，不断进步德育工作效能。4、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探究德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经历特色，树立一批在创新方法、进步实效方面获得显著成绩的先进班队和先进班主任。三、详细工作和措施(一)加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建立 建立一支高素质的班主任队伍。学校建立班主任上岗申报和审批制，选任有强烈的事业心和责任感、工作进取心强的老师担任班主任，各班设配班老师，明确班主任和配班老师的职责和任务。制订好班主任老师的培训方案，对新上岗班主任进展培训，开展师徒结对活动。各班要建立中队主页，鼓励学生建立个人主页，让全体师生在网站上实行对话交流活动，在互动、互促、共进步上下功夫，不断增强班主任队伍的整体素质。2、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。学期末要举行学校德育工作先进交流会。考核评比德育工作先进典型，使广阔老师学有目的，赶有方向。3、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，为班主任订阅有关优秀理论书刊，班主任要认真上好晨、周会课，班子成员经常听晨会随堂课并作好记录，每月进展班主任例会，交流工作经历和方法，讨论德育工作中的得与失，使班主任常规管理程度不断得到新的进步。(二)、拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育理论活动大力加强德育理论环节，把激发和组织学生参加德育理论活动作为进步德育工作实效的一个重要途径。 继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”才能。各中队要组织队员学习雏鹰行动施行细那么的内容，结合实际情况定章，要指导各中队学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深化社区开展各类理论活动，让队员在理论体验中锻炼成长。2、开展手拉手互助活动。在校内开展“大手牵小手”联谊中队互助互学活动，. 抓好新生队前教育工作，在建队55周年前夕，批准一批预备队员。2023小学德育工作方案一、指导思想我校德育工作的指导思想是：以党的xx大精神和xx省教育工作会议精神为指导，以深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为主线，以培养学生良好行为习惯、创新精神和理论才能为目的，以平安、法制、品德、心理安康教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，结实树立育人为本、德育为先、平安第一观念，努力创立平安和谐校园和优良校风，扎实推进学校德育工作，积极引领小学生勤奋学习、快乐生活、全面开展，推动学校和谐持续开展。二、工作要点(一)明确育人责任，建立平安文明校园按照育人为本、德育为先，平安第一的要求，进一步加强对学校德育工作的领导，实在把德育摆在首位，把关注学生全面安康成长放在首位;进一步明确学校领导、德育工作部门领导、班主任、老师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。学校要进一步明确创立平安文明校园的详细目的要求，深化推进符合教育现代化开展程度的、与时俱进的校风、学风、教风建立，努力建立和谐的校园文化，形成积极向上的校园气氛，营造诚信、平等、民主、新型的校园人际关系，建立平安、安康、文明、充满活力的和谐校园;要进一步加大校园平安管理平台的管理和使用力度，扩大覆盖面，充分发挥其教育资讯、学生平安、家校互动、考勤管理的作用;要进一步落实校园平安保卫的各项措施，强化广阔师生的平安管理和教育，确保师生不出平安责任事故和学校平安稳定。我校将加大学校平安工作的检查力度，组织开展小学德育工作绩效评估，标准学校德育管理，提升学校德育程度。(二)加强队伍建立，培育德育骨干力量认真组织老师学习教育部中小学老师职业道德标准(XX年修订)，进一步贯彻落实关于加强中小学老师职业道德建立的假设干意见，组织开展好以身立教，为人师表师德建立主题教育月活动，坚持评选xx市老师职业道德建立先进单位及先进个人，引导广阔老师加强师德修养，力行师德标准，增强教书育人的责任感和使命感，进步依法治教和依法治校才能，进一步塑造爱岗敬业、艰辛拼搏、无私奉献、锐意创新的老师形象，努力建立一支师德高尚、业务精湛、构造合理、充满活力的高素质专业化老师队伍。同时，以xx省举办第三届中小学班主任专业才能大赛为契机，着力落实中小学班主任工作规定，认真开展班主任才能展示活动，组织老师参评xx市中小学班会优秀课例，组织班主任经历交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任，发挥示范带头作用，积极为班主任的学习、开展搭建成长平台，全面进步班主任综合素质和专业才能，培育一大批思想素质好、业务程度高、奉献精神强的德育骨干力量。(三)强化教育管理，提升学生思想素质继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深化的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，进步学生遵纪守法的自觉性，使广阔学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会新人。一要抓好行为习惯养成教育。各学校要按照创立省级文明城市的要求，组织学生学习并理论中小学生守那么和中学生日常行为标准、小学生日常行为标准，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德。本学年，我校继续组织推荐xx市三好学生优秀学生干部和第四届xx市百佳学生的参评工作，在广阔学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面进步学生的根本道德素质。二要抓好爱国教育。各学校要结合国庆、纪念抗日战争成功65周年等重大节日，结合全省千万少年快乐阅读系列活动、争当信使喜迎亚运xx你书信活动、千万贺卡寄恩情活动，认真组织中小学弘扬和培育民族精神月活动，开展中华传统美德和_传统教育，加强爱国教育，帮助学生理解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深沉情感，引导他们坚决走中国特色社会道路的信念。三要抓好平安教育。要坚持预防为主的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放平安手册、制作宣传报等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，结合全国中小学生平安教育日(每年三月的最后