实验教学中心开放管理制度（模板）.docx

实验教学中心开放管理制度为充分发挥设计学院资源与技术优势，挖掘既有仪器设备潜力，搭建实践活 动平台，开展学生技能训练.培养学生创新精神，实践能力与开拓意识，促进实验 教学改革.实现因材施救，支持科学研究与探索，服务社会生产，提高设备有效 利用率，规范实验室的管理程序，综合和设计学院有关管理制度，制定本制度。1 .实验室实施开发式管理。学生根据实验内容提前预约，填与实验申请表, 经实验室相关领导审核和实验室老师确认后安排实验。2 .开放内容要贯彻因材施教,讲求实效的原则，根据学生的不同层次和要求, 确定开放内容。3 .各开放实验室，应根据学生人数的多少和实验内容，做好仪器设备、材料 等开放实验准备工作，并配派一定数量的指导教师和实验技术人员参与开放工 作。指导教师应注意加强对学生实验素质与技能、创造性的科学思维方法与严谨 的治学态度的培养，促进学生全面发展。4 .学生在进入开放实验室前应阅读与实验内容有关的参考资料，准备好实验 实施方案，做好有关实验准备工作。5 .进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备的 按照学校学院有关规定予以赔偿。6 .实验室开放时，须有指导教师或实验技术人员值班，负责做好教学秩序、 器材供应、实验室安全等管理工作，并认真做好开放记录工作。7 .大型精密仪器需要经过培训，熟悉仪器操作规程和注意事项后，经考核合格方可使用。8 .各实验室要认真做好开放管理工作，特别应充分重视利用计算机校园网等 现代化手段做好开放管理工作。9 .教师有利研项目需使用实验室，可参照本规定执行。各实验室可根据本规 定，制定本实验室的具体开放细则。