健康工作计划（13篇）1.docx

健康工作计划（13篇） 一、年度工作目标 （1）村效劳室达标率90%以上； （2）生殖系统疾病普查率95%、普治率90%以上； （3）农村诞生缺陷干预率70%以上； （4）男性生殖保健参加率70%以上； （5）知情选择精确率85%以上。 二、工作任务 1、以优质效劳单位认证方法为主要参照系，进一步标准优质效劳先进单位创立活动。开展三级联创，进展回忆性评估，创立国家级优质效劳先进单位1个、省级优质效劳先进单位1个，市级优质效劳先进单位2-3个。 2、按国家农村规划生育效劳机构根底建立标准加强中心乡镇效劳站（室）建立，在生殖安康促进工作中突出示范乡镇、示范村的根底建立和效劳网络建立。全市创立2-3个国家级示范乡镇效劳站。各县（市）创立2-3个环境美丽、设备精良、效劳优质、有专科特色的中心乡镇效劳站。 3、优化技术效劳人员构造，提高效劳询问力量和诊疗水平。连续进展乡镇规划生育技术效劳人员培训，县乡规划生育技术人员培训面达90%以上。开展比武练兵，20xx年下半年市人口计生委采纳随机抽查、模拟操作展现、学问答题、医疗文书检查评审等形式组织对各级技术人员的测试，9月份组织一次全市科技大练兵岗位竞赛。 4、开展生殖安康优质效劳。 （1）计生“三查”效劳。根据安康期、孕产期、本期落实措施期和患病期4种类型，开展安康检诊和普查普治工作。建立农村已婚育龄妇女生殖安康检查“一本通”，在全市县（市）规划生育效劳机构通用。 （2）保健询问效劳。保持男性生殖保健畅通，拓宽询问效劳渠道。实行面对面授课和共性化询问、指导等多种形式，依据育龄人群不同层次、不同类型的需求供应共性化效劳，使群众了解避孕节育学问和效劳机构供应的效劳内容。 （3）安康检诊效劳。完善涵盖饮食安康、行为安康、滤布环境安康、父母安康、婴儿安康等选项的安康档案。开展避孕节育措施知情选择，效劳人员和育龄群众双向知情选择避孕方法，满意群众的生殖安康需求。 （4）供应男性生殖保健效劳，加强预防艾滋病宣传教育，促进青少年安康。生殖安康效劳网点在城市社区到达50%，流淌人口生殖安康效劳掩盖面到达80%。 5、关注流淌人口家庭和农夫工生殖安康促进，提高农夫工安康水平。对流淌人口免费供应国家规定的规划生育技术效劳和预防艾滋病宣传教育，对有生育愿望的家庭，压滤机滤布供应与户籍所在地妇女同等的规划生育生殖保健效劳。 6、实施诞生缺陷干预工程。重点做好诞生缺陷一、二级预防，降低诞生缺陷发生风险。主要是宣传提倡、安康促进、优生询问、高危人群指导、孕前试验室筛查和养分素补充等。将开展诞生缺陷一级预防工作纳入工作目标责任状中进展考核评估，以农村村屯为根底的诞生缺陷一级干预掩盖面到达70%以上。 7、发动青年学生和志愿者效劳队等社会力气参加工程工作，使育龄群众充共享受到新农家新农村生殖安康促进工程所供应的免费效劳，提高生育质量、生命质量和生活质量。 8、探究“计卫联合、资源共享、多方合作、利益共沾”的合作方向，开拓新途径，实现资源整合和效益最大化。 安康工作规划 篇二 一、开展心理安康教育 (1)开展心理讲座与辅导。由心理专兼职教师不定期为各年级学生进展团体辅导、讲座。同时，各班主任利用班会课开展心理安康主题班会，为学生供应全面的帮忙，主要为塑造班级集体良好的气氛和集体的良好行为，激发群体向上的精神。心理询问室规划学期初，在初一、高一开展学校适应专题讲座。 (2)发挥心理辅导中心的专业引领作用。连续发挥“心灵港湾”心理辅导中心的示范和辐射作用，以创立“福建省中小学心理安康教育特色校”为契机，提高升级后心理辅导中心的使用效率，使其更好的效劳全校师生，本学期将注意于加强治理和使用，使其更专业、更温馨。心理询问室由专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所，承受以学生个体或小组为对象的询问。 (3)发挥“心语信箱”的作用。学生可以利用写信的方式和学校的心理教师进展沟通、预约询问。同时，也可利用网络(电子邮件、)向询问教师或班主任反映自己的困惑和问题，使学生的问题得到准时的解决。 (4)利用学校宣传阵地。利用国旗下讲话、心之舟简报、校道宣传橱窗、教室中的黑板报以及每周四的校园播送中宣传心理安康的重要性以及心理安康学问，端正学生对心理安康教育的熟悉。 (5)发挥社团心理协会的力气。社团由学校经过选拔和培训过的优秀学生组成，他们有着较强的责任心和使命感。我们要充分调动社团的力气，帮忙同学，助人自助，同时也帮忙自己。 (6)加强学科渗透。只有每一位教师都担当起心理安康教育的责任，在自己所教的学科中适当渗透心理安康学问，使心理安康教育学问得于全面铺开。学校心理询问室将定期进展跟踪与指导。 二、强化心理安康教育活动形式，彰显办学特色 （1）仔细落实福建省中小学德育建立示范工程加强青春安康教育彰显学校德育特色的讨论工作。 为贯彻落实福建省“十三五”教育进展专项规划，依据福建省教育厅关于申报福建省中小学德育建立示范工程的通知（闽教思xxxx26号）要求，在我校申报的根底上，省教育厅托付福建省学校德育讨论与指导中心组织专家对申报工程仔细评审，我校加强青春安康教育彰显学校德育特色工程入选福建省中小学德育建立示范工程。本学期我校将仔细总结青春安康教育工作的好做法好阅历，围绕立德树人这一根本任务，突出社会主义核心价值观培育践行、学科德育、文化育人、治理育人、网络育人、活动育人、心理安康、家校协作等方面制造的特色做法和阅历。 （2）创新教育模式，加强青春安康教育。进一步提升泉州市特色办学试验校的创立水平，稳固开展青春安康教育活动成效，进一步探究特色办学、多样化进展的新途径。 （3）敬重生命，开展生命安全主题教育活动。要坚固树立“安全第一”的思想，通过开展同伴教育、青春阳光效劳和红十字“体验式生命教育十个一根本动作”等活动，教育引导学生坚固树立安全防范意识，努力把握自我防范、自护自救学问，机灵处理遇到的各种特别状况和危急。 三、做好社团指导，丰富社团文化。 （1）通过开展丰富多彩心理社团活动，开阔学生的视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，进展学生共性特长，全面提高学生的心理素养。详细开展如下活动：校园播送“心语”栏目、心理电影展播、心理互动嬉戏、校园心理情景剧、心理培训专题讲座、我爱我签名活动、心理画展等活动。 （2）本学期心理协会将进展新老会员更替和在新学期里相应的工作安排。由于我校心理协会一局部会员为高三学生，在高三期间较少时间能参加到协会的工作，通过学期初的社团纳新，选择适宜的社团成员，在第三周召开全体会员工作例会，选出新会长，布置新学期详细工作。心理协会将严格根据治理规章制度、活动记录等执行，积极协作做好学校开展心理安康教育宣传工作。 四、加强心理科研，为心理安康教育供应理论根底。 （1）为更好使心理安康教育走上了一条辅导、科研联手的道路，使心理辅导能以科学理论为支撑，更好地为教育教学效劳，我校积极开展心理课题的讨论与探讨，参加各级各类课题申请立项讨论工作。上学期，我校心理询问室胡银杉教师主持的泉州市教育科学“十二五”规划（xxxx年度）立项农村中学学生逆反心理的疏导与策略讨论中期检查验收。本学期，我校将依据泉州市教科所的相关文件精神，做好课题的讨论和问卷调查，并依据安排有序推动活动，按时召开课题组工作会议，写好讨论报告等。 （2）积极组织心理教师参与“一师一优课、一课一名师”的评比和“教坛新秀”的评比活动。为了使教师朝着更为专业化的成长，学校积极鼓舞全体教师参加“一师一优课、一课一名师”的评比和“教坛新秀”的评比，心理询问室本学期积极选送微课，优质课等参加评比活动，促进教师的专业化成长。 安康工作规划 篇三 为了更好的贯彻落实中小学心理安康教育指导纲要提出的心理安康教育的总目标，即提高全体学生的心理素养，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全进展。依据学校的心理安康的普及程度及学生的当前状况，本学期，心理安康工作从以下几方面开展： 一、 连续开展宣传教育工作，普及心理安康常识。 本学期，将利用一切能够利用的宣传工具、时机及结合学校的德育工作进展常规宣传工作，加大心理安康工作的力度。 二、 确立小学生心理安康的方向。 以预防和进展为主，以矫治为辅。因此，我们在重视对全体学生开展进展性心理辅导的同时，不能忽视对一局部有心理问题的学生开展针对性的个体心理询问和案例讨论，只有这样才能真正做到面对全体学生，并使自己在实践和讨论过程中获得专业成长。 三、“导之以正，善巧便利”培育学生良好的心行习惯。 中国古籍礼记·学记有云：“建国军民，教学为先”，教育是强国富民之本，而教育应当从儿童着手，所谓童蒙养正。古德云：“教儿婴孩，教妇初来”，儿童在十三岁之前，天真未泯，简单教育，这时承受良好的启蒙教育，对他们的一生将受用无穷。现代的父母，要操劳的事太多了，第一线的教师，无力感也与日俱增，道德的崩解，是非的扭曲，让人看了着急不已，预备利用学生这一段黄金时期，学习弟子规、新三字经熏习我们的孩子，教育禀性淳良的儿童，愿籍一己绵薄之力，点燃孩子心中那盏才智的灯火，照亮将来的风雨人生。 四、安康心理，为学生一生幸福奠基。 心理安康不是单方面地从政治思想道德角度动身点指示与说教，而使对学生心理状况、心理过程、心理机制的帮忙与辅导，运用“关注”、“倾听”等沟通技术，让学生的心情和心情得到安慰，感到被关怀、被重视、被理解，并情愿承受教师的帮忙和指导，到达能主动疏导自己心情的效果。 以上是本学期心理安康教育工作规划，虽然以极大的热忱投入到心理安康工作，由于自身理论有待完善，阅历缺乏，难免会有缺乏的地方，请多多包涵并指出。 安康工作规划 篇四 为使我校心理安康教育工作不断深入进展，让我校的心理安康教育工作更凸显其亮点，本学期依据本校的实际状况特制定如下规划： 一、心理安康教育工作目标 我们以打造阳光校园，创设和谐的人际关系为总目标。通过心理安康教育工作，让全校师生心理不断成长，人格不断健全，承受挫折、适应环境的力量不断增加，能勇于面对现实，英勇挑战困难，以良好的心态欢乐工作、学习、生活，真正做到快乐每一天。 二、加强对心理安康教育的领导和治理 我校心理安康工作由校长杨向前直接领导，并由德育主任杨轶负责各项工作落实到专人负责，详细分工如下： 德育主任杨轶负责全校心理安康工作的指导、筹划，校园文化的构建； 薛萍教师负责学校心理询问室工作，开设团体辅导、班级团体辅导、班级活动课辅导，学生信箱，个体询问，青春期辅导；校园网络教师心语、学生心语等文化气氛建立； 大队辅导员顾文娟、团总支书记顾卫东教师协作负责学生信箱，个体询问，并搜集各种资料，布置“心理之窗“; 班主任负责各班级学生的团体辅导和个别辅导。 三、心理安康教育途径 (一)加强心理安康教育的师资队伍建立 1、搞好师资队伍建立，提高教师的自身素养与心理安康教育水平，组织心理辅导教师培训学习，提高心理安康辅导教师的专业素养和品性修养，并能准时为本校的教师供应心理辅导效劳。 2、加强对班主任心理安康教育校本培训。辅导需要帮忙的学生，作好辅导记载。 (二)开展学生心理辅导活动 1、加强心理安康教育的课堂化，紧贴在校学生心理实际，并依据学校的实际状况，围绕主题上好各年级的心理安康教育课。 2、开放心理询问室，星期一、三、五中午12：00-13：00 ，接待学生个别询问。同时为班主任供应有消极倾向学生的心理进展动态，亲密关注，准时干预，防患于未然。 3、办好“心理信箱“，准时收集学生的心理困惑和心理问题，信箱里反映学生中的问题要通过班会、晨会、课间准时解决。到达一周一清，不留隐患。 4、定期制作心理安康小报。每月一期，每期一个主题，至少每班一份，发动学生采、编、出稿，办成学生展现熟悉成果和沟通心得的平台。 5、充分利用校园网站、国旗下讲话、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确熟悉心理安康教育；开拓心理安康宣传专栏。 6、把心理安康教育和班会、队会结合起来，落实进展与预防功能；尝试以队会的形式、班会的内容来进展心理安康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理安康教育 7、定期与家进步行沟通，准时了解学生在家的思想及行动，并对家进步行心理学问的宣传。 8、进一步完善心理辅导室设备的添置工作，使心理安康教育更具有标准性、科学性。增加有关图书杂志，便利学生阅览和教师借阅，进展自我调解。 9、学生心理成长班主任负责全面推行：辅导需要帮忙的学生，作好辅导个案记载。 四、详细工作安排 九月份： 1、成立心理安康工作领导小组。 2、制定心理安康工作规划。 3、建立问题学生心理档案。 4、进一步完善心理辅导室设备的添置工作，增加有关图书杂志，并作好心理辅导书籍的登记入库。 十月份： 1、布置第一期“心理之窗“，开拓校园网络教师心语、学生心语等文化气氛建立。 2、初一年级开设团体辅导课。 3、详细开展心理询问、辅导工作：开放心理询问室：每周一、三、五中午12：2013：10。 4、征集学教师胜利的心理辅导案例，撰写心理安康教育论文。 十一月份： 1、开展心理安康教育月活动。 2、初二年级制作心理安康小报，选优展览，布置成其次期“心理之窗“。 3、举办 “我的闲暇时间展现会“主题班会课。 十二月份： 1、布置第四期“心理之窗“。 2、各班利用班会、黑板报进展期末临考的心理辅导。 3、总结一学期心理安康教育工作，进展各案收集。 4、完成相关记录簿册，整理归档。 安康规划 篇五 学校卫生工作的对象是正处在快速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长学问、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育熬炼、生活等卫生问题都直接关系到他的生长发育和身心安康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，依据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下规划： 一、工作目标： 1、加强学校常规卫生工作，确保师生安康第一。严格落实学校卫生治理工作方案，提高学校卫生工作的质量和档次，为形成学生良好的卫生习惯提高条件保障； 2、加大学生常见病特殊是甲型H1N1流感和水痘等传染性疾病的综合防治力度，抓好各班卫生委员的工作主动性，提高学生眼保健操的质量和监视力度，掌握学生的近视率； 3、通过不同的形式面对全校学生搞好心理安康教育，提高学生对心理安康的熟悉，使保健室真正发生效力； 二、详细措施： 1、踏踏实实做好每项工作，收集整理好过程资料，以备档； 2、卫生常识与心理安康教育宣传到位。充分利用“防近周”、“爱牙日”、“艾滋病日”宣传系列活动，结合体检、校园播送等形式，对全体学生进展自觉防治常见病、传染病的科学预防治疗方法的宣传，以及养成卫生行为习惯的教育；实行值周、班科任、卫生委员等多方位的检查、监视、评比，保证眼保健操的质量，掌握好并争取降低近视率； 3、常常性地催促食堂根据上级食品卫生要求，严把进货关、卫生关，做好日常食堂清洁、餐具消毒、食品留样等工作，坚决杜绝食物中毒现象发生，以确保师生饮食安全； 4、加大对全校卫生委员的培训力度，建立健全卫生委员的工作责任制，做到开会有布置、会后有检查、评比、总结，对卫生委员或班级有奖有罚，以提高卫生委员的责任心和工作的主动性、实效性； 安康工作规划 篇六 身心安康是现代人素养的重要方面和人的全面进展的重要标志，世界卫生组织提倡的经济进展、生活富有、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。我校已经启动并开展了此项活动，为了进一步促进教师和学生的身心安康，优化育人环境，营造和谐安康的校园气氛，使我校的学生身心安康进展，我校今年将积极开展中国安康促进学校“铜牌”的创立活动。 一、指导思想和根本原则 1、指导思想 学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和安康观，用“以人为本”、“以人的安康为本”的思想作指导，以“创立安康促进学校”为总目标，结合我校实际，实行多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐安康的校园环境，强化师生的安康意识，提高安康学问和技能水平，教育师生养成良好的安康卫生的行为习惯，促进其身体、心理安康进展，提高社会适应力量。 2、根本原则 (1)、进展性原则。教育活动立足于师生身心安康进展的不同层次需求，促进师生安康素养的全面进展，使师生有一个安康美妙的人生。 (2)、和谐性原则。教育活动立足于师生的现实安康水平，使教育的各个环节处于和谐状态，促进师生身心的和谐进展，实现提高学生全面素养的培育目标。 (3)、活动性原则。创立工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得安康体验，调整身心，提高安康素养。 (4)、开放性原则。树立大教育观，开放校内资源为社区效劳；同时要主动争取社区和社会力气的支持，做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标全都、功能互补、协作亲密的教育合力。 (5)、主体性原则。成认和敬重师生的主体地位，通过多种途径，激发和调动广阔师生自我安康进展的自觉性和积极性。 (6)、渗透性原则。注意在各种教育教学、文化消遣、体育运动等活动中，渗透安康教育。 二、工作目标和主要任务 1、工作目标 围绕“学校教育要树立安康第一的指导思想”开展工作，增加师生的安康意识，提高全体师生的安康素养，充分开发师生的安康潜能，培育师生强健的体魄和良好的心理素养，师生共同安康地学习、工作、生活和进展，创立人际关系和谐安康、具有良好安康效劳质量的安康促进学校。 2、主要任务 安康促进学校要营造安康环境，标准安康治理，加强安康效劳，开展安康促进，使学校的各个组成要素得到和谐、积极、安康的持续进展。以安康的思想理念办学、教书和育人，依据工作目标，结合我校实际，确定主要任务如下： (1)、树立正确的教育观和安康观。使师生坚固树立“以人为本”、“以人的安康为本”的观念，争当“创立安康学校，培育安康人”活动的宣传员和实践者。 (2)、为师生供应干净、绿化、美化、宁静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。 (3)、制定有益于师生安康的各项安全卫生制度和规定，措施落实。为师生供应安全卫生的食品和饮水供给，确保不发生集体中毒大事。 (4)、抓好师生常见病、急慢性病的防治工作，确保不消失传染病的集体传染 (5)、供应安全完善的体育设施，组织丰富多彩的课外活动，培育并逐步提高师生个人的安康技能，塑造安康科学的行为方式。 (6)、加强心理安康教育，建立和谐安康的师生关系，促进师生心理素养的安康进展。 (7)、积极开发学校、社区、家庭等的教育资源，普及安康教育。 (8)、注意在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透安康教育。 三、详细措施与保障机制 1、详细措施 (1)、做好创立安康促进学校的宣传发开工作。召开师生发动大会，利用播送、板报、宣传栏，班会等多种形式进展宣传，提高全体师生对创立工作的熟悉。增加积极开展创立工作的自觉性。 (2)、实行多项措施，提高校园清洁工作的质量。进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度，提高清洁工作质量，做到各班教室和卫生包干区每天两次清扫，每周一次大扫除，教师办公室每天两次清扫；清洁工人准时清运垃圾，随时保持校园洁净干净。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与先进班级的评比考核挂钩。 (3)、进一步落实学校卫生工作条例。要定期对教室、功能室、办公室等场所进展消毒，对食堂要加大卫生检查力度，对食品卫生的把关要严格，对食堂工作人员要定期体检和进展卫生学问培训；对师生的饮水卫生要监控；多渠道对师生开展卫生学问宣传工作，帮忙师生把握必需的卫生安康技能。 (4)、关怀师生安康。定期组织教师和学生体检，做好体检效劳工作，建立师生安康档案。举办安康学问普及讲座，不断提高师生的安康学问水平。对于师生的常见疾病，如龋齿、近视眼等，实行措施积极预防，并协作有关部门开展治疗工作。 (5)、制定传染病爆发和集体中毒大事应急预案。发觉传染病传染及中毒大事准时向教育主管部门和卫生部门上报，并根据应急预案要求实行应对措施，始终把师生的安康放在工作的第一位。 (6)、进一步落实学校体育工作条例。建立完善的体育与安康设施，要定期对学校全部的体育与安康设施以及运动场所进展安全检查，确保师生活动安全；逐步建立完善体育与安康设施，每天向师生开放。每学年举办校运动会，力争使全校师生都有较为强健的体魄。 (7)、注意师生心理安康，建立和谐安康的师生关系。连续做好心理安康教育课题试验讨论、心理询问与个案辅导工作，办好心理辅导网站。校园文化要凸现和谐安康特色，加强师生的感情沟通，营造和谐安康的人际关系气氛。 (8)、建立良好的校园环境，全面提高安康效劳质量。整体规划和开展校园物质环境建立，把校园建立成安全、满足、开心的、绿色环保、可持续进展的漂亮家园；学校各部门在制定规划，开展工作时，要确立“以人为本”、“以人的安康为本”的观念，端正效劳态度，确保师生人人都能享受到良好的安全与安康效劳，全面提高安康效劳质量。 (9)、要把安康教育贯穿在教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透安康教育。 (10)、加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教育教学活动中留意家庭和社区的参加，建立与家长常常性的相互反应信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生供应足够的根本安康效劳。 2、保障机制 (1)、组织保障。 成立创立安康促进学校工作领导小组 组长：孙向荣 副组长：孔定华陆青林崔海青 成立创立安康促进学校工作实施小组 组长：陆青林 副组长：王月 成员：程如顺胡启军王金权赵大余 王文进周婕周勇 侍广华(法制副校长) 郭乃武(居委会主任) 杨汉荣(学生家长) (2)、制度保障。创立安康促进学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例依据开展各项工作，并把创立安康促进学校工作纳入学校工作规划中。 各部门、行政组、教研组及教师个人制定的工作规划要充分表达安康促进学校的理念，并有切实可行的详细实施内容。班主任要指导学生根据教务处、总务处、政教处创立安康促进学校要求去开展班级工作。 (3)、物质保障。总务部门负责创立安康促进学校的物质保障工作，为师生开展活动供应必要的经费、设施等保障。 四、实施迎检和总结阶段 1、实施阶段 (1)、宣传发动阶段 召开师生发动大会，实行多种形式广泛宣传，创立中国安康促进学校的目的意义，强化安康意识，使全体师生充分熟悉创立安康促进学校重要性和紧迫性，提高参加创立工作的积极性和自觉性。 (2)、创立实施阶段 各部门根据创立安康促进学校总目标及职责分工，制定实施细则，落实创立安康促进学校的各项工作。 (3)、达标迎检阶段 各部门严格根据中国安康促进学校评价指标进展自查、整改，将相关材料按要求整理，学校创立安康促进学校实施小组进展检查，再申报创立中国安康促进学校，迎接创立安康促进学校工作组检查。 2、总结评估阶段 对创立安康促进学校的工作进展总结评估，对在创立安康促进学校工作中涌现出来的先进集体及个人进展表彰，总结创立工作的阅历，提出今后工作目标和努力方向。 安康工作规划 篇七 龙苑社区将围绕上级有关创立安康型社区的精神，以努力将龙苑社区创立为安康型社区为主题：做到以人为本，创立为民，全力打造安康效劳型为目标，仔细规划，制定措施，为建成安康型社区而努力奋斗。 一、 建立创立安康社区领导小组，组建安康社区志愿者队伍（领导小组人员8人，志愿者队伍26人）仔细做好安康教育活动，力争做到全年健教活动不少于 10次，促使全社区居民不断增长和进一步了解各种安康学问。并利用小区内的宣传橱窗和黑板报进展社区全面的各种宣传教育，立足做到安康学问在社区内全面普及与知晓。 二、 强化效劳意识，以实际行动取信于民 1、六月底前对社区内六十岁以上老年人的安康档案建立全部完成，以便全面把握社区内老人的安康状况后，做到对老弱病残的老人定期体检和常常性的上门效劳。 2、仔细抓好社区内安全防范工作，加强对门卫与护楼哨人员的治理工作，做到常常性的对他们进展定期全面检查与不定期的抽查，发觉问题准时教育或实行改正的措施 3、搞好小区内的绿化与卫生治理工作，对社区内的绿化治理和卫生工作每月进展一次全面检查，以准时发觉状况加以不断改良，确保社区内绿化不缺损，卫生更清洁 三、 做好民事调解工作，重视群众来信来访，对居民的来信来访人员我们每位社区工作人员肯定做到热忱接待、仔细听取，力争做到力所能及的为社区居民解决实际困难，自觉承受居民群众的监视。 四、 做好规划生育和青少年安康行为教育等工作，对社区内的育龄夫妇做好上门随访效劳和外来人员婚育证明查验等工作。组织青少年寒暑假期安康行为教育活动不少于二次。 五、 开展安康型社区宣传活动，坚持开展社区文体常常性活动，富强社区文化，传递安康信息，做好反邪教工作，规划在先奇大园走口增加一副表达安康教育宣传画，并在小区空余地方按装健身器材，同时在先奇园南区161号通道口两側，龙苑新村门口东墙上等处增加安康教育宣传画及宣传标语牌，形成宣传安康型社区的气氛。 安康工作规划 篇八 一。指导思想 依据体育大纲的要求，进一步加强和改革学校体育工作，发动社会各方面和家长关怀，学生的体质和安康。 二。工作内容和要求。 1.德育教育工作是全面的教育工作系统化，科学化，让其摆在体卫工作的首要位置上。德育是育人的根本。 2.健全德育教师的纲络，做到学校、家庭、社会严密结合。齐抓共管，并以学校领导和班主任为核心，科任教师共同参加对学生进展德育教育，提高学生素养，制定德育工作内容和措施，以务实的态度，切切实实地抓好德育工作。 三、主要任务。 1.以德育工作放在首位，开展高尚的师德教育，抓好素养教育。 2.加强学生身体素养熬炼，全面提高学生的技术水平，学生的综合素养。 3.要大胆进展创新的教改工作，全面而有重点地抓好综合类的训练。 4.在学期开头要狠抓新生的学风，创立良好的校风。 四、详细安排 初一教学规划 第一周三周 1、队形队列2、播送体操3、技巧4、嬉戏5、仰卧起坐6、前滚翻 第四周六周 1、队形队列2、播送体操3、快速跑4、起跑动作5、篮球（投篮根本动作） 6、后滚翻 第七周十周 1、篮球2、变速跑3、跳远4、立定跳远5、立定三级跳远 第十一周十四周 1、快速跑2、实心球3、跳高4、弯道跑5、跳绳6、嬉戏 第十五周十九周 1、跑（检测男1000m，女800m）2、技巧检测3、足球4、检测立定跳远 5、检测男引体向上，女仰卧起坐 安康工作规划 篇九 1.连续强化建立安康社区宣传活动 强化宣传，提高宣传工作的针对性。有效性，让全镇居民进一步了解建立安康社区的目的。意义，把握安康社区的理念。标准和安康学问。技能，营造深厚的社会参加气氛，形成政府。社会。市民互动的良好局面。 (1)组织开展好“六个一”宣传活动，积极协作区的工作要求，组织开展建立安康社区一系列主题宣传活动。镇各相关部门和各村(居)委要结合创立国家卫生镇。爱国卫生月。植树节。世界环境日。世界水日等活动，整合各方力气，共同参加安康社区宣传。在全镇唱响一首安康城市主题歌，组织有关部门在媒体。公共场所播放安康城市主题歌，协作上级部门组织一次歌咏竞赛。开展一系列安康相关学问竞赛。市民自救。互救学问和技能竞赛，不断提高市民自我保健意识和技能。协作编印安康相关学问系列读本。组织一次群众看。评安康社区建立成果活动。每个家庭拥有一份安康宣传资料。 (2)发挥媒体宣传教育作用，建立安康社区理念的传播机制。充分利用进展网。文明和科普画廊等新闻媒体，利用大型广告。灯箱广告。宣传板面。黑板报等形式广泛开展多层次。多形式的宣传安康社区的理念。创立国家卫生镇的意义。安康学问与技能，提高宣传教育的渗透力。准时报道。表扬先进典型和阅历，公开揭露和批判不文明。不安康行为，提高居民和单位“知。信。行”力量。 2.大力提倡五个“人人”安康行为活动 各村(居)委。各单位要大力提倡和引导广阔居民树立公共责任意识，形成公共安康行为。年内，全面组织开展五个“人人”行动，即人人参与健身运动。人人把握抢救技能。人人知道自己血压。人人参加无偿献血活动。人人养成安康行为。 3.建管并举，重在治理 各村(居)委。各单位要依据镇的工作部署，加强领导，建立统一高效的建立安康社区工作治理机制；落实相应的目标。任务。措施。经费和行动规划；做好各项重点工作实施中的政策保障。培训指导。质量治理和效果考评，确保各项工作能够保质保量的完成；同时要依据各项重点工作的内容，结合各自实际工作状况，树立大局观念，强化协作意识，建立联系合作机制，形成工作资源的有效整合，推动各项工作深入开展；要关注安康社区建立工作的进程，加强治理，注意挖掘。培育在工作中的阅历和做法，能够为市。区。镇供应安康社区建立的工作阅历。信息新闻和现场沟通活动，起到典型带路的作用。 4.加强安康志愿者队伍建立 各村(居)委。各单位要积极开展安康志愿者队伍建立，提倡“安康为人人，人人为安康”的理念，积极探究安康促进志愿者效劳的良性互动模式。在鼓舞安康促进志愿者为社会无私奉献的同时，建立为志愿者效劳的机制，引导企业。社团等社会资源积极介入，充分表达政府。社会对志愿者的关爱和敬重，吸引更多市民参加安康促进志愿者队伍。 5.创立“安康安全社区” 以安康社区建立为工作平台，以创立“安康安全社区”为目标，将安康促进的理念应用于涉及市民交通安全。工作场所安全(职业安全).公共场所安全。涉水安全。学校安全。老年人安全。儿童安全。居家安全。体育运动安全等9方面的损害防制。提倡社区居民。单位树立“安全。安康。文化”理念，转变不安康安全的生活环境和行为方式，提高社区单位。全体人员的安全意识和自我爱护力量，削减事故发生，削减人员伤亡，确保社会稳定，确保市民生活安康。安全。 6.开展建立安康社区先进评比活动 积极参与市开展的“2211”建立安康城市工作先进评比，全镇争创 12个建立安康单位市级先进，3个安康城市志愿者市级先进， 3040户安康家庭市级先进。并根据1：1的名额比例，开展安康社区。安康单位。安康志愿者区级先进的评比活动。盼望各村(居)委。各单位要仔细组织好评比。选拔。表彰等活动，树立典型，以点带面，引领全镇建立安康社区工作。 7.组织实施富有特色的安康社区共性工程 依据年市建立安康城市暨爱国卫生工作规划中关于“安康社区共性工程”的要求，盼望各村(居)委。各单位从社区的客观实际动身，以社区居民对安康的实际需求为依据，有重点地开展符合社区特点和居民需求的共性工作工程建立，实实在在地解决影响居民安康的热点难点问题，并能取得显著的成效。 8.注意加强资料的收集整理工作 各村(居)委。各单位要根据市建立安康社区工作资料治理根本要求的内容，注意工作实施中各类资料的收集整理工作，做到有完善的安康社区建立工作资料，确保各项重点工作任务的有效实施。 安康规划 篇十 一、健全组织机构，完善健教工作网络 完善的安康教育网络是开展安康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际状况，调整充实安康教育领导小组，进一步健全安康教育组织机构；明确安康教育员的工作职责，组织人员积极参与市、区、街道组织的各类培训，提高教育员自身安康教育力量和理论水平；加强安康教育治理根底工作，定期召开安康教育领导小组成员会议，进一步完善安康教育资料和工作台帐；将安康教育工作列入社区工作规划，加强各类人员安康教育；进一步建立健全集预防、保健、安康教育、规划生育工作规划等为一体的社区卫生体系，把安康教育工作真正落到实处。 二、突出防病重点，开展健教活动 充分发挥安康教育网络作用，组织网络员、重点人群有规划、有步骤、分层次开展预防掌握艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的安康教育与安康促进工作；同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普学问，积极提倡安康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生大事安康教育、安康促进工作预案与实施规划，对公众开展预防和应对突发公共卫生大事学问的宣传教育和行为干预，增加公众对突发公共卫生大事的防范意识和应对力量。 三、普及科学安康学问，提高居民群众“两率” 利用本社区设立的安康教育基地，实行群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的安康教育活动。 一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进展卫生法规、安康学问宣传和普及，正确引导社区居民积极参加各项有益身心安康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为安康投资”，从根本上提高居民自身的安康学问水平和保健力量。 二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、“慢四病”的防治等学问，普及与安康相关学问。 三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民