园长个人工作总结范文（6篇）.docx

园长个人工作总结范文（通用6篇）园长个人工作总结1 新中国的进展史上很不寻常。我们成功抗击历史罕见的雨雪冰冻、汶川特大地震灾难；神舟七号载人航天飞行圆满胜利，实现了我国空间技术进展具有里程碑意义的重大跨越；北京奥运会和残奥会的胜利举办，实现了中华民族的百年幻想。在这不寻常的一年里，有多少悲壮，有多少感动，有多少幻想，有多少荣耀，牢记在中国人民的心里，写进了共和国的历史画卷。前进的道路，总是越过一岭又一峰，闯过一关又一坎。而回首这一年的工作，我也倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园进展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学治理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、治理水平、师资建立，还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一、坚持自我锤炼，做一个大家喜爱的教师。 以“做一个大家喜爱的教师”为信念，一方面想总部申请不断改善园所的硬件设施，暑假期间封闭了前学区的外阳台，重新设计并装修了门头及外墙，为幼儿创设一个更加美丽舒适的生活学习环境。另一方面讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我积极组织教师进展各种政治学习，自费订阅学前教育、幼教博览、亲子等杂志，常利用茶余饭后时间看书、看报、看时事新闻和法制报道，以“严以律己”的态度带动全园教职员工向着更高的目标奋进。岗位职责明确，到处以工作为重，以集体利益为重，以满腔的工作热忱分散人心，鼓舞全体教师“人人有潜力，个个能胜利”，鼓舞团队合作，提升教育才智。本学年我园有1位教师参与了惠山区青年教师评优课获得二等奖；二位教师获得区民办教师教学新秀称号；5位教师分别取得小学一级、小学高级职称。 二、坚持“以人为本”，做一个家长放心、幼儿喜爱的教师。 用爱心迎接每一个孩子，对待孩子一视同仁。每个孩子都是唯一的，微笑相应、平视对话是我和孩子们沟通的一贯方式。优质效劳的首要条件是保证幼儿的安全。安全安康是幼儿园一切工作顺当开展的保证，我高度重视，常抓不懈。上半年手足口病疫情在无锡地区突发，为快速掌握手足口病疫情、切实保障全园幼儿的生命安全与身体安康，本园马上成立了领导小组，由我任副组长，各级部选教师代表以及保健教师、后勤组长共同参加，定期进展预防掌握工作的研讨，在此根底上制定了防空手足口病流行的应急预案。催促保健教师则与带班教师一起做好晨间检查，细致观看每个孩子的心情与身体状况。加强日常消毒工作的检查，作好记录备案，杜绝一切传染源。当四川汶川地震发生后，我组织教师们通过读报、引领孩子们听播送以及收看新闻等方式了解灾区的状况，在15日，建议全园师生共同为灾区人民献上自己的爱心，组织了“用诚意接待每一位家长，对待家长和气可亲。有了广阔家长的满足，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想，我不断强化教师效劳意识的培育，引导教师事事、到处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，通过组织家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用，让家长民主参加幼儿园的治理。充分利用“家校通”为桥梁，准时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的确定。 用恒心做好每一件琐事，对待工作绝不马虎。为了进一步推动06岁学前教育一体化进展的进程，本学年我带着李静、张姬、马黎等青年教师深入学习、讨论亲子教学的沟通技巧，坚持把亲子班活动开展得丰富且有成效，得到家长们的认可。4月份，无锡市第五届亲子园教师上岗培训在洛社试验幼儿园进行，我向与会教师及专家、领导们公开了亲子活动切切看，并沟通了培训感想。为了增进了亲子间的感情，也将安康、运动的理念带给大家，在09年元旦马上降临的日子，我筹划并组织了 “欢乐珍宝 亲子同乐”冬季运动会。08年12月30日上午，将近200位家长和全园的师生一起团聚在布满温情的校园里，从运动会开头到完毕现场始终洋溢着欢快的气氛，笑声此起彼伏，家长们好像又回到了童年时间，而孩子们则特别快乐自己能和爸爸妈妈一起度过这难忘、欢乐的时间 三、坚持积极进取，做一个学者型、创新型的教师。 “授人于鱼不如授人于渔”，做一名学者型、创新型的教师不仅要能自己出彩还要擅长营造、拥有一个优秀的团队。在教师们集体的才智下，本学年我园有多位幼儿在08国际少儿书画大赛、星星杯、素养杯、无锡市小主持人大赛等各级各类竞赛中屡获殊荣，本人也获得国际少儿我所结对指导的“徒弟”马黎、张姬、周志美有多篇文章在省、市级评比中获奖或发表，本人也有您的急躁有多少一文在无锡市陶研论文评比中获得二等奖；论文给孩子一个增值股在“爱满天下杯”全国教师教育论文大赛中获得全国三等奖。“欢乐总是与宽厚的人相伴”一年的忙劳碌碌使我成熟了不少，也懂得了许多，我想身处于现今竞争剧烈的社会，当一名教师已经不是铁饭碗了，要想做踏实、做好，只有让自己更快地适应、更好地应变外界的变化，以更好的精神状态投入到自己真爱着的事业中去。 园长个人工作总结2 时间匆忙，转瞬间，又一年完毕了，回忆一年来的工作，我带着教师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，制造出适合自身进展的空间。有成绩也有缺乏。下面我把本学期的工作向各位领导和教师们回报一下： 一、努力学习，提高个人修养 我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参与教学研讨活动。 在日常工作中，关怀全体教师，、我坚持读书学习，我认为执行园长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，我必需具备这个职业所需要的一切素养，我必需有更多的学问和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思路观念跟上现在的需要。我坚持不懈地吸取幼教治理、新学问、新思想、新观念，坚持不懈地努力学习。 二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。 1、定期检查全园安全设施，排解安全隐患，每天对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进展安全检查并记录，提出整改措施。 2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3、注意班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全责任书，明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想熟悉，每月对幼儿进展安全教育，增加幼儿的安全意识与自我爱护力量，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全学问和安全教育的渗透仍旧需要我们进一步改良。 三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。 1、我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。帮忙教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师素养和礼仪入手，采纳多种形式鼓舞教师苦练根本功，从根底教育学问的熟识到敏捷运用教育实践，不断提高了教师教育教学力量。我们还要求教师不断更新教育观念，调整学问构造，加强教育技能改革，积极参与各级各类进修。 2、本学期规划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了教研活动，每周一、二进展业务学习，每次学习后的做反思沟通，教师们苦心专研，还主动制作自制教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。课堂的活泼性 3、家园联系 家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细做好家长工作，努力探究家长工作的特点。我们要求教师要建立家园关系相互敬重、相互支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、亲子运动会等，帮忙家长建立全新的育儿观。赢得家长赞扬。 总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重同时，也是大有盼望的。困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我们兴奋起来，携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗！ 园长个人工作总结3 9月，还在适应期和磨合期的我们，在忙劳碌碌已然走过，虽然有千般的不顺和万般的劳碌，但是我们却欢乐而充实。 一、行政事务方面 1、期初，我园召开了全体教职工会议，熟悉了本学期新参加的成员，并真挚的盼望时思幼儿园渐渐壮大的队伍中的每个人、每个班都能团结全都，协作默契，为时思幼儿园的建立再创佳绩。紧接着，介绍了本学期的工作重点，并对新学期开学工作进展了具体的布置。随后请各教师填写了岗位意向书，并依据教职工的岗位意向及园进展需要进展了合理的调配，并对全园各岗位工作人员作了详细安排，使全体教职工明确了新学期的工作重点与要求。 2、9月1日下午一点，时思幼儿园在多功能室召开新生家长会，有近百名托班、小班、混合班的新生家长参与。整个家长会分两个议程：首先由王园长介绍了时思幼儿园的各个分管领导及人员配备；接着就家长怎样做好幼儿入园前的预备和入园后如何协作幼儿园工作等方面与家进步行了直面沟通与探讨，以便家长亲密协作幼儿园工作，帮孩子们顺当渡过入园适应期。最终，家长分别到各个班级，由各班班主任分别向家长介绍孩子们在幼儿园的一日活动、作息时间，并与家长面对面沟通了一些家教阅历等，介绍近期要如何训练孩子，培育孩子良好的作息习惯，最终教师与个别家进步行沟通，以便进一步提高保教工作质量。通过这次家长会，使幼儿园教师和家长之间搭建起一个沟通、沟通的平台，使教师了解到了幼儿的一些详细状况，也促进了家长对幼儿园工作的支持和协作。 3、本月，我园开展了召开了“走进家庭走进学生集中家访月”发动大会，并以走访家庭、班级座谈、园门口访问以及电话、谈天形式开展了走访活动；共深入走访家庭70余家，受到了家长的热闹欢送和全都好评。 4、各教研组以小组形式对太仓市中小学教学事故认定方法做了政治学习。 二、教育教学方面 1、各条线在9月15日前完成了各类规划制定，在上级的指导下对业务规划、教研组规划进展梳理和完善，表达我园学期教科研工作的规划性。业务园长主持召开期初业务工作会议，向教职工提出新学期业务进展目标及实施措施，组织召开期初教研组长会议，对本学期如何协作园部开展好教科研工作做了新的.部署，针对我园区域、嬉戏开展状况提出进一步的进展方向，与教研组长协商实施措施。 2、我园有六位教师的论文申报了江苏省师陶杯论文竞赛，在参赛人数上教以前有较大提升。 3、小中大各年级组分组开展晨间韵律操、早操的学习，其次周正常出操。结合礼仪课题活动，中大班下午的午间操学做礼仪操，由于操节的编排、练习及音乐的录制需要时间，将在十月份正常出午间操。 4、对晨锻活动区及器材进展了新的划分，连续开展晨间混龄式体育嬉戏，各活动区合理安排指导教师看护及指导幼儿嬉戏，幼儿自由选择嬉戏器材，大大提高了嬉戏器材的使用率，幼儿在体育嬉戏中身心得到进展。九月份的晨锻中发觉小中大体育器械数量和品种还是有点少，幼儿选择的余地不够大，此问题与几位组进步行了商讨，规划在十月初发动家长一起制作自制体育器械，盼望园部能添置一些，在草坪区增加一些乡土特色的体育器材，丰富孩子们的晨锻活动内容。 5、开展“迎中秋、国庆”节日教育活动，大班组动手为全园小朋友制作花色馒头；小、中班组开展节日联欢活动，同庆祖国妈妈的节日。 6、开展其次届“阅读节”活动，鼓舞教师、幼儿多读书，注意日常时段中得读书、学习，培育良好的读书习惯。 7、召开了期初课题会议，课题负责人介绍了本学期礼仪课题讨论的重点及需到达的阶段目标，与组员协商本学期将开展的几个主题性课题活动的规划与实施方案，达成讨论共识。课题组几位负责人在开学前对礼仪操进展的仔细的筛选和编排、学习，开学后，中大班教师组织各班幼儿学做礼仪操，十月份能正常出操，并将在十一月处的安康节亲子运动会上进展会操。 8、以教研组的形式开展角色嬉戏审议活动，针对如何修改和调整角色嬉戏审议表和嬉戏观看记录表进展了协商，出台了新的角色嬉戏审议表和嬉戏观看记录表。 9、结合优质课评比活动，我园开展“小荷杯”评优课活动，发挥师资队伍中得新生力气，帮忙年轻教师在教学设计与组织力量上得到成长。我园的四位年轻教师在此次评优课活动中斩落头角，向观摩的教师们呈现了她们年轻的活力和才智。在观摩后的研讨沟通中，教师们沟通着各自的想法和改良意见，对四位年轻教师的专业成长有很到促进。 10、组织全园教师开展每月一项根本功竞赛，九月份是教师弹唱竞赛，以抽签的方式，每人即兴弹唱抽到的一首歌曲，邀请园内的几位老教师当评委当场打分，评出一二三等奖，作为考核的一个加分项，通过营造紧急、向上的竞赛气氛，促进教师们的根本功水平提高。 11、本月中要求各班教师加强对新生的礼貌教育，延用上学班级礼仪之星评比方法开展日常礼仪教育，教师在教育过程中首先做好表率，主动与新入园幼儿使用礼貌用语沟通。一个月下来，新生中大局部孩子能主动与教师、阿姨打招呼，学会使用礼貌用语“教师早上好！感谢你，不用谢”。本月晨间和离园接送状况良好，大局部家长能鼓舞孩子晨间自己走进班级，针对少局部家长的不放心，我们采纳了教师值班、大门口接孩子的方法，取得了家长的全都认可。离园状况较好，家长能在班级教师的指挥下按孩子学号排队有序接孩子。 三、后勤保育方面 1、服药登记和观看工作：随着幼儿园规模的渐渐扩建，我园的幼儿也在不断的增加，从原来的7个班级增加到了现在的8个班级，随着人数的增加，幼儿服药的人数也不断增长。这时，就要求保健教师要把好三关：（1）把好晨检关。早晨在园门口对孩子进展晨检，关注幼儿的外在表现、精神状态等。（2）把好登记关。依据苏州市妇幼保健所的指示，对晨检表格进展了改良，与此同时，对于服药登记与以往相比也有了许多不同的地方。如：抗生素药要求有病历卡；连续服药3天以上要求有病历卡等等。我园在仔细贯彻上级要求的同时，还积极做好服药幼儿家长的沟通工作，旨在让家长满足、理解。（3）把好喂药关。依据服药登记逐个根据药品说明、用量进展科学合理喂药，并进展观看。对每个服药的幼儿都进展测量体温，脚踏实地的效劳于每一个幼儿，真正做到让家长满足，让家长放心。 2、新生接种登记工作：保健教师做好新生预防接种卡的登记工作，并告知需要补种的幼儿到当地的卫生院进展补种；对没有上交预防接种卡的幼儿，利用家校通的方式提示家长准时上交。保健教师能按时完成登记工作，并将登记表格上交当地卫生院。 3、紧急撤离：为切实加强幼儿园消防安全教育，提高师幼应对火灾危急的应急处理力量，增加幼儿的安全意识，提高幼儿的紧急疏散力量，严防拥挤踩踏等事故的发生。我园于2023年9月26日下午3点，开展了一场火灾应急疏散演练活动。演练活动前，时思幼儿园商讨并制定了具体和周密的火灾逃命方案，对每个楼层、教室的分布，以及火灾发生时应当留意的事项进展了说明。通过此次安全演习，让小班孩子懂得了一些自救常识和安全逃命的方法。同时也熬炼了孩子处事不慌、积极应对、自我爱护的力量。 4、保健培训：9月28日上午，全体保育员聚拢二楼会议室，保健教师结合PPT分别就“呼吸道传染病为什么易在秋冬季流行？”、“呼吸道传染病是怎样传播的？”、“流行性感冒、麻疹、水痘”的特征和预防措施进展了具体讲解。通过此次培训活动，使保育员对幼儿常见病有了更为详细的了解，为保育员供应了专业理论学问，同时也很好地指导了保育员的实际保育护理工作。 5、9月7日上午，市卫生监视所组织执法人员深入我园开展卫生专项监视检查。此次专项检查的重点包括食用油、大米、醋的选购和索证、从业人员的安康持证状况、食品添加剂的使用、餐用具消毒、食品原料贮存以及食堂环境卫生等状况进展了认真地检查。我园将以本次检查为动力，更好的做好幼儿园的各项治理工作。切实紧抓安全问题，从而推动食品的质量安全。 6、我园注意日常检查工作，能做到常常检查，常常反思，并且把每月检查结果放入网站，对教职工的日常工作起来了一个催促和推动作用。 园长个人工作总结4 衡量一所幼儿园办得好不好，主要标准是看办园质量高不高，进展科学治理 提高办园质量。如何提高办园的质量是每位园长必需讨论的重要课题，本文就如何提高办园质量谈几点看法。 一、努力提高师资队伍的素养 1、树立师德标准，形成良好园风。 教师的思想、心情、品德和作风每时每刻都在感染熏陶着幼儿纯净的心灵，是教育幼儿无形的力气。我园自创办以来就注意抓师德、树园风，通过宣讲、学习争论、外出参观及组织“我爱孩子、我爱幼教”演讲会等多种形式，对教职工进展政治思想教育、职业道德教育，帮忙教职工树立正确的人生观、价值观。 我园依据本园的根底和特色，提出了“团结、奋进、务实、创新”的园风，并年年给予新的内涵，全园的精神文明水平不断提高，全心全意为幼儿和家长效劳成为大家的共识。园内呈现了重师德、讲奉献、倡进取的良好气氛。家长们说：“我们的孩子放在这所幼儿园，受到这么好的教育，而且教师对每个孩子负责任、工作态度好、孩子进步大，我们真是特别放心、特别快乐。” 2、互帮互学，共同提高。 我园的青年教师占90，她们都刚从幼师学校毕业，对工作有一股热忱，但没有实际阅历。为解决这个问题，我园留意发挥老教师的传帮带作用，在老教师帮忙下，青年教师对幼儿园的各项工作有了更为直观的熟悉，她们从老教师身上学到了在书本上学不到的很多东西，较快地适应了幼儿园的工作。老教师在帮教青年教师的过程中，自己的各项力量也得到了提高。我园还定期开展各种竞赛评比活动，以提高教师的素养。 3、抓科研，促进展。 我园是“中国学前教育讨论会素养教育试验基地”，为开展素养教育试验，我园在抓好常规性保教工作的同时，启动了为期三年的36岁幼儿素养教育试验讨论。两年多来，我园在史慧中、方明等专家的定期悉心指导下，根据素养教育讨论方案与实施步骤，采纳讲座、参观、研讨、评优、观摩等形式，开展了优化师资队伍，优化环境，改革一日生活的安排组织，分组教学及幼儿素养教育的目标、方法和活动设计等内容的讨论，园长之友进展科学治理 提高办园质量。我园坚持周五晚上的教研组学习制度，把讨论的主动权交给教师，形成了群体性的讨论气氛，全体教保人员在讨论中树立了新的教育理念，并能以此指导自己的教育行为。我园的素养教育经过几年的试验讨论，现已取得明显成效。我园屡次进行有关的教育教学观摩活动，接待了粤东地区大批幼教界的领导、园长和教师来园参观学习。教师们在试验中转变了自己的幼教观念，撰写了大量的幼教论文并在潮阳市幼教阅历论文评比中获奖。幼儿作为我园素养教育的直承受益者，他们各项力量均得到了进展，家长对我园的试验讨论也赐予了大力支持和充分确定。 二、进展科学治理 1、健全组织机构，建立以园长为核心的层级治理体制。 层级治理体制使幼儿园形成了分工明确、职责清楚、指挥畅通、信息反应快速的网状构造。虽然我园领导班子人员少，但由于重视健全组织机构，完善行政组长、班长工作责任制，同时留意发挥党团组织、园务委员会、伙食委员会、家长委员会在幼儿园治理工作中的作用和职能，我园的各项治理工作均落到了实处。 2、健全并执行合理的规章制度。 我园建立了各项规章制度，并依据制度的执行状况与家长意见准时修改补充，装订成册。我园还依据新职工多的状况制定教师工作细则、保育员工作细则、保教工作细则等，保证教育、教学、保育等工作每个环节的质量。我们在制订和严格执伺规章制度时留意处理治理与信任的关系，在强调治理的同时明确提出“人人做幼儿园的仆人”口号，使全园职工以仆人的态度，自觉执行各项制度，保证工作质量。 3、全面实施目标治理，建立评价监视机制。 我园制定了明确的岗位职责、岗位工作标准、岗位目标理考核标准，充分发挥评价的鼓励作用。在开展调查、检查、抽查巡查的根底上，采纳自评、级评、互评和考核相结合的方法依据各项评价指标对职工的工作做出合理评价。实施工作效率力量、奉献等与奖金挂钩的动态治理，重奖工作成绩突出的班级个人，初步建构了公平竞争、效绩优先、奖勤罚懒、奖优罚差等具有竞争鼓励和约束的治理机制，有效地增加了职工的改习意识、危机意识、竞争意识和仆人翁意识，增加了职工的工作责任感。 三、做好园长工作 1、努力提高自己的思想素养。 园长要有剧烈的事业心、高度的责任感，要把全部感情投入幼教事业中，要有为事业不惜牺牲个人一切的奉献精神。园长对自己要严格要求，力争使自己既是职工的表率，又是职工的知心朋友，在实际工作中理解人、关怀人、敬重人、多方面了解职工的所想所需，如政治上赐予鼓舞帮忙，工作上赐予指导，生活上赐予关怀照看。这样才能使职工的积极性最大限度的发挥。 2、不断提高自身的业务水平。 园长应重视治理理论的学习，尽可能把握最新信息，多思索：本单位的特色是什么？如何保持自己的优势？如何使要求越来越高的家长满足？如何转变旧思想承受新的治理观念？学习先进幼儿园的阅历？从思索中制订新的工作目标，实行的举措，以取得新的成绩。园长还应留意深入实际，带头投入幼儿园的教育教学试验讨论中去，和教师们共同探讨试验过程中的难点及感到困惑的问题，共同争论设计教育活教案，进展活动评析，在教育实践中，不断提高自己的业务水平。 园长个人工作总结5 我担当幼儿班主任以来，给我留下了深刻的印象。幼儿园的工作细碎、繁琐、简单，而且简单使人产生疲惫。作为一名班主任就更加要，到处留心，要随时随地细心观看班里的每一个孩子，以便准时发觉问题，对症下药；要有一张很罗嗦嘴，对于班级存在的问题要时时提示，不要怕麻烦。总之，要抓住本班每一位孩子的心、每一位家长的心、本班教师的心，这样，才能使整个班级的各项工作取得优异的成绩。下面是我的详细做法： 一、真心对待家长，感化家长 有的家长对幼儿园教师很不敬重，稍有一点不满足就破口大骂，一天早上，我们班的一个女孩子很早就由爷爷送来了，事情就发生了，孩子的爷爷怒气冲冲地对着我大声吼：“你们教师怎么搞的，怎么不开门，让我们在这里等这么半天，我们不只是送孩子还有许多事情呢。”这位孩子的爷爷对着我骂也就够了，更可恶的是他还说你这教师太不象话了，我要去告你们校长，我生气极了，可那是家长，我是教师呀，有问题还是要解决的，我赶忙给他赔礼解释。 二、与幼儿建立公平的同伴关系 我班有的幼儿是刚入园的孩子，对教师、伙伴都感到生疏，对幼儿园的一切又都有新奇感，我就抓住良机对他们进展“感情投资”让幼儿在感觉我是他们的同伴而不是教师，不管在语言、动作、表情上，我都让自己尽力“儿童化”，来拉近和孩子的距离。 三、努力做到“四勤”嘴勤、手勤、眼勤、脚勤 嘴勤就是多鼓舞、表扬孩子，有一句话不这样说吗“好孩子是夸出来的。 手勤就是多为孩子做些教具、玩具，让幼儿在欢乐的气氛里承受学问进展力量。 眼勤就是多观看幼儿，看其状态、表情、语言、动作对突发大事即时处理。 脚勤就是常常到孩子中去，多与幼儿接触。 四、加强业务学习，提高自身素养 平常多向优秀的教师吸取先进的教育经念，并做好学习笔记，我还常常阅读学前教育幼儿教育等各种导刊物来充实自己，拓宽自己的学问面。 作为幼儿教师，可说酸甜苦辣样样味道皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我觉得，只要每个教师能够以爱心、细心、急躁、真心去面对工作，面对孩子，就“没有过不去的关”，“没有解决不了的问题”。 总之，班主任工作是一项简单的工作，你只有从点滴做起，从小事做起要我们专心对待每一个孩子，象妈妈一样去关爱他们，家长放心孩子也欢乐。 园长个人工作总结6 转瞬一学期又完毕了。在上级领导及广阔家长的大力支持下，我园的各项工作根本已顺当完成，为了总结阅历，看到自己更多的缺乏，也盼望在以后的工作中能有更一步的提高，现将本学期工作总结如下： 一、一日活动： 严格根据孩子们园一日作息表开展一日活动，每天进展三非常钟的户外活动，丰富户外活动内容，增加孩子们体能嬉戏，促进孩子们的身心安康。建立孩子们园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进展具体的记录，户外活动、午睡、嬉戏、卫生、安全等一日活动各个环节进展检查，并做好具体记录，在检查中发觉问题并准时着手解决问题，确保孩子们一日活动的质量。另外在孩子们良好行为习惯方面，虽然有根据上级的要求去做，但还没有到达抱负的效果，还待进一步的加强。 二、师资队伍建立 1、积极参与各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训，为教师们供应学习和沟通的时机，带着青年教师参与各个园所组织的半日活动。积极协商，带着全园教师利用下午下班时间进展全方位的培训和学习，针对于园所环境和班级环境布置进展情景化教学，为下学期孩子们园环境创设工作供应了参考和学习的楷模！ 2、采纳“表扬一个人，提示一种现象“的鼓励措施，鼓舞每位教职工积极进取，学习别人的优势，克制自己的缺乏。园长通过对教职工的日常观看和了解准时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象，采纳直说现象不点名的方式提示大家不断克制，让大家在表扬中、提示中不断完善自我！ 三、家园共育 1、利用“家园联系手册“向家长公布宝宝一周在园的根本表现，开阔家长视野。利用“家长园地“绽开孩子们园工作亮点以及孩子们精彩活动的瞬间，与家长一起体验胜利的喜悦。通过家访、电访及家长开放日与家进步行育儿方面的沟通，加强沟通，提升教育的新理念。 2、发挥家长的监视作用，为削减顾虑，采纳让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和孩子们园各项工作，不断标准教育行为，提升孩子们园的保教质量和办园水平。 3、依据孩子们园教育教学的所需，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与孩子们近距离接触，走进孩子们园课堂，走进孩子们的童真世界，让家长积极反响在教育孩子过程中遇到的一些问题以书信的形式反应到教师处，教师赐予正确的教育方式！ 四、安全教育： 1、今年各地安全事故不断，在每次的安全会议中，我们对教职员工进展安全教育培训，各班有规划的开展一次集中的安全教育，不定时的到各班进展抽查，培育孩子们对安全的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高教职工的安全意识和应急突发大事的力量，最大限度确实保孩子们的生命安全。 2、加强门卫制度，严格要求门卫把好第一关，并派保安人员参与培训，配齐保安器械等； 3、进一步完善接送卡制度，接送家长必需凭卡进入园内，每卡只限一位家长入园，以此确保我园的各项安全工作！ 回忆过去，有收获也有圆满，但我们没有什么懊悔的，由于我们始终尽力的去完善去改良孩子们园的工作。绽开将来我们布满了向往与盼望，由于我们满载着机构及上级领导与家长的期望。我们定会连续总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使孩子们园向更高目标进展。