大学校园端午节活动方案系列.docx

大学校园端午节活动方案系列大学校园端午节活动方案篇1中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家 和地区，形成一个端午习俗文化圈。中国各地仍在传承着端午龙 舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保 护，将是对世界文化的贡献。端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不 仅具有经济效益，更有社会效益。一、活动背景纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。 传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘， 如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开 展纪念活动，将是对世界文化的贡献。二、活动目的与意义为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、 孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了 解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的 传统节日，激发了学生的爱国热情。三、活动内容赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙 尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳 20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以 及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一 行列。（播放赛龙船庆端午的视频。）（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！同学们踊跃发表自己的观点。七.吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大 王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。八、班主任讲话:同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学 们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望 以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非 常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离 接触了端午节，对它有了更深的认识。七、活动结束大学校园端午节活动方案篇4活动时间：一月一日活动地点:活动主题：端午之约活动目的：为了纪念中国的又一个传统节日一一端午节，寄托对伟大诗 人屈原超群人格的深深哀思，增强同学们的爱国主义情感，以这 个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们一班开展 了以“端午之约”为主题的团日活动。活动组织者：活动参与者：一班全体同学以及班主任和各位老师活动流程：1、宣传端午知识同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由 来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚 的中国传统文化氛围。2、端午知识大比拼通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午之王”， 并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了 解以及热爱。3、缅怀伟大诗人屈原大家一起朗诵了屈原代表著作离骚，互相讲解了有关屈原 的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中，大家受到 了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为 榜样，为祖国的现代化事业贡献自己的力量。4、诵诗篇，品粽子大家手捧粽子，纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章，借中国 传统文化形式表达自己的感情，欢庆即将到来的端午节。接着， 大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在浓 厚的节日氛围中欢度端午，感受友情。大家都融入了我们一班大 家庭，充分享受着家的温暖。5、快乐游戏度端午在古老的击鼓传花游戏中，我们与“深情真心话”相结合， 在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，更增加了同学 们的沟通和交流。6、我们的端午之约班主任为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对班主任想 说的话和最深的祝福。最后在同学们同唱祝你一路顺风的歌 声中和班主任对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约一一明 年大家再聚端午！活动意义：通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这 个中国古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五 民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对 我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化, 使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节 一样成为全球华人共同的节日！而且通过对伟大诗人屈原生平故 事的了解，增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强 了同学们之间的交流与合作，增强了班级凝聚力，是同学们是之 间的感情更像是兄弟姐妹！大学校园端午节活动方案篇5活动时间：活动地点：校区教学楼室活动主题：端午之约活动目的：为了纪念中国的又一个传统节日一一端午节，寄 托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思，增强同学们的爱国主义 情感，以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们12级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。活动组织者：一级班团支部活动参与者：级全体同学以及班主任师姐活动流程：1、宣传端午知识同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由 来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚 的中国传统文化氛围。2、端午知识大比拼通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午“，并 让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解 以及热爱。3、缅怀伟大诗人屈原大家一起朗诵了屈原代表著作离骚，互相讲解了有关屈原 的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中，大家受到 了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为 榜样，为祖国的现代化事业贡献自己的力量。4、诵诗篇，品粽子大家手捧粽子，纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章，借中国 传统文化形式表达自己的感情，欢庆即将到来的端午节。接着，大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在浓 厚的节日氛围中欢度端午，感受友情。大家都融入了我们08级护 理本科一班大家庭，充分享受着家的温暖。5、快乐游戏度端午在古老的击鼓传花游戏中，我们与“深情真心话”相结合， 在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，更增加了同学 们的沟通和交流。6、我们的端午之约一师姐为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就 精心准备的祝福和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对师姐想说 的话和最深的祝福。最后在同学们同唱祝你一路顺风的歌声 中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约一一明年大 家再聚端午！活动意义：通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这 个中国古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五 民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对 我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化, 使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节 一样成为全球华人共同的节日！而且通过对伟大诗人屈原生平故 事的了解，增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的交流与合作，增强了班级凝聚力，是同学们是之 间的感情更像是兄弟姐妹！大学校园端午节活动方案篇6活动时间：20_年6月18日活动地点：西校区西三教学楼405室活动主题：端午之约活动目的：为了纪念中国的又一个传统节日一一端午节，寄 托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思，增强同学们的爱国主义 情感，以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我 们一级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。活动组织者：级护理本科一班团支部活动参与者：一级护理本科一班全体同学以及班主任师姐 活动流程：1、宣传端午知识同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由 来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚 的中国传统文化氛围。2、端午知识大比拼通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午之王”， 并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。3、缅怀伟大诗人屈原大家一起朗诵了屈原代表著作离骚，互相讲解了有关屈原 的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中，大家受到 了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为 榜样，为祖国的现代化事业贡献自己的力量。4、诵诗篇，品粽子大家手捧粽子，纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章，借中国 传统文化形式表达自己的感情，欢庆即将到来的端午节。接着， 大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在浓 厚的节日氛围中欢度端午，感受友情。大家都融入了我们08级护 理本科一班大家庭，充分享受着家的温暖。5、快乐游戏度端午在古老的击鼓传花游戏中，我们与“深情真心话”相结合， 在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，更增加了同学 们的沟通和交流。6、我们的端午之约师姐为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就 精心准备的祝福和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对师姐想说 的话和最深的祝福。最后在同学们同唱祝你一路顺风的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约一一明年大 家再聚端午！活动意义：通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这 个中国古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五 民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对 我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化, 使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节 一样成为全球华人共同的节日！而且通过对伟大诗人屈原生平故 事的了解，增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强 了同学们之间的交流与合作，增强了班级凝聚力，是同学们是之 间的感情更像是兄弟姐妹！大学校园端午节活动方案篇7活动主题：爱我中华，弘扬华夏文化。活动地点：小五四广场。活动时间：端午节。主办方：机电学院分团委。承办方：科技大学机电学院传统文化协会。活动目的：1、以端午节为平台，弘扬传统文化。2、提活跃校园气氛，带动校园文化建设。3、提高大学生对中华传统节日的认同感，提升大学生的爱国 热情。活动形式：1、趣味性的包粽子。2、竞技游戏性的扎风筝。3、以“端午节”为主题的横幅签字活动。4、组织宣传以“端午节”为主题的展板。参与者：扎风筝艺人，包粽子艺人，伙管委以及所有大学生。策划背景：经济全球化的背景下，许多新兴文化和外来文化对中华文化 的侵蚀愈演愈烈，尤其是追求时尚和潮流的大学生，对我们祖先 的文化变的漠视和淡忘，并且韩国人恶意的抢先注册了我们祖先 的文化，这是对我们华夏文化的恶意攻击，这是我们中国人所不 能忍受的，所以我们有必要也必须去弘扬我们的端午节，这是每 个热血中国人的责任和义务！活动地点：教教室。活动时间：20年_月_日晚一点。活动负责人：全班班委。活动参加者：人（全班人）。四、活动流程（一）端午奇缘话习俗（可以通过上网、查阅书籍等方式了解）学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以 抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日？（端午节）2、你们知道端午节的来历吗？3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上一位外来学 生）（三）做香袋比赛。（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一 天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐 滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香 袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。活动前准备：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。活动宣传：1、冠名：在整个活动中，所有的宣传方式（海报横幅喷绘视 觉识别系统广播等）都标有“校园端午节”，在校园的每个 角落打造规模品牌效应。2、宣传条幅，彩旗。3、展板：设置专门的展板区，在展板上可标有贵公司的标语 及相关的优惠活动信息。4、海报：在整个活动期间在海报栏张贴各个活动的预告海报, 同时可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。5、广播：在活动前期，利用学校广播在人流量集中的时期, 对活动进行宣传。6、视觉识别系统：在活动现场设置贵公司的太阳伞，进行中 会发放印有贵公司字样的纸杯，衣衫等礼品，公司可为参赛选手 提供印有公司标志的围裙和餐具，形成视觉识别系统，扩大规模 品牌宣传。7、电视报纸媒体：本次活动意义深远，参与度高。我们会邀 请到市媒体对活动进行报道。这将会更好更广的扩大本次活动 的宣传攻势，提高本次活动的影响力，为公司做到更强的宣传。8、同台竞技：公司也可派代表参与比赛，与同学们同台合作交流比赛。9、地理优势：小五四广场邻近校门是同学入校的必经之地周 围是学生宿舍和校图书馆人员密集之地，宣传效果好10、横幅采取学生签名的形式扩大效果同时可以在右下角标 上公司名字11、制作风筝的布料可以由公司提供上面可以印有公司的 LOGO可由公司提供的。费用合计1090元。大学校园端午节活动方案篇8一、活动背景夏历五月初五是中国的传统节日端午节。”端U字有U初始”的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正 是“午“月，因此"端五"也就渐渐演变成了现在的“端午”。 燕京岁时记记载：”初五为五月单五，盖端字之转音也。” 过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲 友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日， 端午节仍是一个十分盛行的节日。二、活动主题我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期_月_日，也就是农历五月初四。四、活动地点区园五、活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的 传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的 来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原一这位可 歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让 贵大的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一起过端午节的人） 感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难 忘，有意义的温暖节日。六、活动内容1. 了解端午节的由来（用展板展示于活动场地）（1）端午节 的来历；（2）端午节的节日意义；（3）全国各地或国外的端午节 习俗；2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：（1）、将粽叶折成漏斗形（2）、在漏斗形的粽叶里放入适量 的糯米、去皮绿豆以及肉粹。（3）、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶 向糯米这边压成一个三角形。（4）、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。（5）、蒸煮。具体流程：（1）前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽 子所需材料；（2）参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自 己包粽子，每个人只限一个。（此环节进行包粽子大赛，每组10 人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有 限,每次限3-5组一起）；（3）包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字（可以 是自己，也可以是自己想送的人），留下联系方式（便于煮好粽子 后联系相关人员到现场取）；（4）统一在下午特定时间段来取自己的粽子。七、注意事项1、端午节所需资料必须提前做好准备；2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区（登记区、 操作区、展览区、取物区）；3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：（1）名字不能弄混；（2）名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进 行分类，按汉语拼音排序（A区、B区、C区）,组织人员到相应区域领取；5、参与人员不限。大学校园端午节活动方案篇9一、活动主题：“消逝中的经典”之“端午之思”二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶， 也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失, 现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越 来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午 节是中华民族古老的传统节日。2005年韩国把中国的端午节申报 为世界文化遗产，在中国流传2000年的端午节一下子成了韩国人 的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。三、活动目的：通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深 人认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保 护我们的经典文化，并作出思考。通过思考：“保护传统节日有 何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继 承和发展的工作。四、活动对象：协会全体会员五、活动地点：_3305六、活动时间：20年6月20日星期六下午5： 006： 30七、活动内容：以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及 演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午 之思”的演讲。八、活动准备：(1)海报宣传：由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员：任(3)场地人员安排及当天签到情况：秘书处。(4)接待来宾：诗歌部。(5)板报:宣传部。(6)场地布置装饰：文艺部。(7)活动拍摄：记者部。(8)演讲人员、表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。(9)会场秩序维持：组织部。(10)茶水：编辑部。(11)星空论坛会后收拾：编辑部。九、活动流程：(1)20年6月20日下午5： 00开始“星空论坛”。(2)主持人宣布活动开始，简介嘉宾。(3)主持人宣读活动背景及目的。(4)朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。(5)做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。(6)小品娱乐节目。(7)做出“端午之思”的深刻探究。(8)请大家畅谈自己的感受。(9)小游戏“快乐传真”。(10)由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。(n)主持人宣布结束。大学校园端午节活动方案篇10夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起 度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端 午节。活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：教室活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步 了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原 这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：1. 了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等 途径了解端午节的由来。）具体内容如下：（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）（2）那么，你们知道端午节的来历吗？（3）学生讲述端午节的起源故事。（4） 一起收看端午节各地的风俗习惯视频2.与妈妈一起包粽子（主持人）：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一， 粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽 子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1 .将粽叶折成漏斗形2 .在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3 .用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向 糯米这边压成一个三角形。4 .将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5 .蒸煮。学生和家长动手包。三）诗歌朗诵（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知 道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗 歌，下面请看诗朗诵表演。第一：同学朗诵。第二：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：家长和学生齐诵（诗歌内容附后）四）观看赛龙舟录像。（主持人）：同学们，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗？端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事! 端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他 的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进 江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙 尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳 20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以 及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一 行列。（播放赛龙船庆端午的视频。）（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！同学们踊跃发表自己的观点。七.吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大 王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。八、班主任讲话：同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学 们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望2、工具：剪刀、针、缝衣线。3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。4、剪下相对的两片。5、做法：（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。学生动手做香包，然后进行评比。（四）与诗共舞（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道 吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌， 下面请各小队表演诗朗诵。（每一小队自行准备，形式可以自主创设。）（五）观看赛龙船庆端午的者短片。（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗？端午节龙舟竞 渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈 原因不满朝廷投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中 鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈 原的躯体。以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非 常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离 接触了端午节，对它有了更深的认识。七、活动结束附活动资料：1、故事概况。（1）屈原投江为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸 体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子）, 并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。（2）曹娥寻父尸东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭， 经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱 而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。百胜本自有前期，一飞由来无定所。风俗如狂重此时，纵观云委江之湄。彩旗夹岸照蛟室，罗袜凌波呈水嬉，曲终人散空愁暮，招屈亭前水车注。节令门.端阳（清）李静山樱桃桑棋与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。 端午日赐衣（唐）杜甫宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。端午（唐）李隆基端午临中夏，时清日复长。盐梅已佐鼎，曲栗且传觞。事古人留迹，年深缕积长。当轩知槿茂，向水觉芦香。亿兆同归寿，群公共保昌。忠贞如不替，贻厥后昆芳。竞渡歌（唐）张建封五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰;使君未出郡斋外，江上早闻齐和声;使君出时皆有准, 两岸罗衣扑鼻香, 鼓声三下红旗开, 棹影斡波飞万剑, 鼓声渐急标将近, 坡上人呼霹雳惊,马前已被红旗弓I; 银钗照日如霜刃; 两龙跃出浮水来; 鼓声劈浪鸣千雷; 两龙望标目如瞬; 竿头彩挂虹霓晕;前船抢水已得标，后船失势空挥挠。大学校园端午节活动方案篇11活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶， 也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失, 此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神 文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑 白难辨。原因就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载 体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们进 一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于 端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强 同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。活动主题：感悟传统，团结你我。活动时间地点：20年一月一日市区山。活动流程：一、前期准备1.20_年月号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。做 好人员统计。2 . 20年6月日前把活动场地安排好。3 .设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动好处。(1) .增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的构成。(2) .增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬 中华民族传统文化。二、活动阶段1 .确定集合地点。2 .设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到 达。3 .安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心, 从而加入我们活动。工作安排：（一）宣传工作1、班会上由班长负责向同学们介绍我们的端午节活动， 并阐明此次活动的主题、目的和好处。（为同学们系统地介绍和阐 述活动的好处是增强同学们的感情）。2、所有材料准备由负责。5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由负责。（二）活动现场1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便群众出 发,避免个人主义。关注大家安全由负责。2、路线指引由负责。3、现场活动游戏制作和调动同学的用心性由负责（注意活 动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面）。（三）返校工作1 .思考到时间问题，所以务必控制返校时间，以确保同学们 的个人安全。2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。龙舟竞渡可说是端午节的龙舟长米多，以龙头和龙尾作装 饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖。每只龙舟可容纳人， 二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人 群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的者短片。）（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？队员们踊跃发表自己的观点。五、经费预算香袋材料工具：元。其他备用费用：元。六、活动注意事项及安全1、小心运用剪刀、针等工具。2、认真听主持人安排活动。3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解（通过查资 料）。4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。大学校园端午节活动方案篇2一、活动背景：夏历五月初五是中国的传统节日端午节。"端"字有"初始”的意思，因此“端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月，因此“端五"也就渐渐演变成了现在的“端午"。燕京岁时记记载: ”初五为五月单五，盖端字之转音也。”过端午节是我国两千多年 来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日， 端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛 行的节日。二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的 礼物三、活动日期：月.日，也就是农历一月四、活动地点：五、活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的 传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的 来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原一这位可 歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让 的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一起过端午节的人）感受 到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘， 有意义的温暖节日。六、活动内容：1. 了解端午节的由来（用展板展示于活动场地）（1）端午节的 来历；（2）端午节的节日意义；（3）全国各地或国外的端午节习俗；2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：（1）、将粽叶折成漏斗形（2）、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。（3）、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向 糯米这边压成一个三角形。（4）、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。（5）、蒸煮。具体流程：（1）前期准备：借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料；（2） 参加的人员在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子, 每个人只限一个。（此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最 快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限 35组一起）；（3）包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名 字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下联系方式（便于煮 好粽子后联系相关人员到现场取）；（4）统一在下午特定时间段来 取自己的粽子。七、注意事项1、端午节所需资料必须提前做好准备；2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区（登记区、 操作区、展览区、取物区）；3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：（1） 名字不能弄混；（2）名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上, 煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水；4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进 行分类，按汉语拼音排序（A区、B区、C区）,组织人员到相应区域领取；5、参与人员不限。大学校园端午节活动方案篇3夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起 度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍 是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端 午节。活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：教室活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。顺午下的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原 这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：1, 了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途 径了解端午节的由来。)具体内容如下：(1)农历五月初五是什么节日？(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗？(3)学生讲述端午节的起源故事。(4) 一起收看端午节各地的风俗习惯视频2 .与妈妈一起包粽子(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一， 粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽 子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最 巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：3 .将粽叶折成漏斗形4 .在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。5 .用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。6 .将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。7 .蒸煮。学生和家长动手包。三）诗歌朗诵（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道 吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌， 下面请看诗朗诵表演。第一：同学朗诵。第二：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：家长和学生齐诵（诗歌内容附后）四）观看赛龙舟录像。（主持人）：同学们，你们到过汨罗江吗？龙舟竞赛吗？端午节 赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源 于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以 喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼 虾，以免它们啄食屈原的躯体。