2023年工作回顾与总结(5篇).docx

2023年工作回顾与总结(5篇) 时间太快，这一年竟然就完毕了。回忆这一年我的工作，在教师这个岗位上，我依据学校指示，完成了本年度的教学工作，也算是有了一点成绩。依据一年工作状况，做下面的工作总结： 一、思想上 作为教师，我深知思想必需要是正确的，更知道个人的思想品德必需提高，这样才能让学生服气，才能起到一个教育的作用。因此这一年，我努力读各种关于师风师德的书籍，不断补充良好的思想；理论，尽力做一个道德品质高的教师，对学生倾心教导，正视自己的优缺点，并努力改正个人缺乏，让思想与学校保持全都。 二、教学上 本年度，我教三、四年级的语文，我备课非常的细致，由于这一个年级的学生还是处在被引导教学的阶段，所以作为他们的教师，我的教学必需步步到位，让学生不仅能够听懂学问，还要理解内容，这样学习语文才会更加的简洁。上课我实行的问答的模式进展教学，把课本上将会消失的问题对学生进展提问，让学生来答复。这样做也是由于学生必需要回到书中才能知晓答案，就给学生们又一次看书的时机，让他们在对课本更加熟识了。我每天都会把教案先做好，并让有阅历的教师给我检查一遍，从中帮我弥补缺乏的地方，由于以上种种，我本年度的教学工作很是顺当，学生们的成绩也由此提升了不少，对语文学习的兴趣都有了提高，是我所期望的结果。 三、自身缺乏 不过，我也发觉了自己工作上的一些缺乏，比方我与学生之间的相处不是许多，通常我上完课，就不在去跟学生沟通了，都是学生主动找我才有沟通，这也使得学生跟我的关系一般，我的主动性太差了。另外就是对学生还不够有急躁，在他们请教题目时，我只会把他们的问题解决，并不会在急躁的找出他们做题上其他的缺乏。由此可见，我这个教师做的不是很称职，还有许多方面需要去进展自省和改正的。 随着一年工作的完毕，让我对来年的工作有期盼的同时，也有了一些压力，究竟工作力量还有待提高的，下一步的工作规划也要先做好，才能够如常的进展工作。本年度的工作做的还不够好，我只能争取在下一个年度里的工作做好，做一个负责人、有急躁的教师。 2023年工作回忆与总结二 做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我始终努力完成自身教学工作，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的帮忙，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。以下我的工作总结。 一、提高学问，明确职责，加强责任感 努力做好学生思想教育工作，许多学生生活习惯懒散，常常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育非常重要。引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓舞学生，增加他们的自信念，从而能够努力学习。 关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生，深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向进展，克制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 三、实施班级治理，形成良好的班风 依据学校工作规划要求，联系本班实际，定好这一学年工作规划，然后每周要有详细的规划，规划必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。 2023年工作回忆与总结三 这个学年，我接手了四年级二班的班主任工作，语文教学，思维教学。面对新的工作，我努力学习，向身边有阅历的教师请教，从而顺当完成教育教学任务。现将本学年的工作总结如下： 第一，班级治理 想要治理好班级，首先要有一个好的干部队伍。所以我先从原来的教师那里了解观看了两个星期，确定了班里的小干部，定期教育他们，让他们在班里起到带头作用，在全班形成了良好的班风和学习气氛。 此外，我还注意学生平日良好习惯的培育，发觉问题准时召开班会争论。我也积极组织学生参与学校组织的各种活动。通过教师和学生的共同努力，我们的日常生活有了很大的进步。 其次、教育教学工作 语文教学与思索：在教学中，积极向身边有阅历的教师请教学习，抽时间听课提高，仔细参与教研集体备课活动，从各方猎取学问提升自己。在同事的帮忙和自己的努力下，我这学年的语文教学取得了很大的进步。 学年的推门课，得到了领导的确定。渐渐的，在学习中，我运用了自己学习的相关思想，不断尝试教学，在实践中运用，摒弃了它们的缺乏，提高了我的教育教学水平，大大提高了学生的自学力量和阅读力量。 在思维教学中，我仔细备课，深刻理解课程标准，通过收集材料丰富课堂教学，让这门课变得好玩，教育学生，充分发挥这门课的教育功能。 第三，个人的提升和成就 这学年放学后有幸参与了学校举办的美国英语阅读竞赛，获得了二等奖，我的_ _同学也在学校的美国英语阅读竞赛中获得了二等奖。期末考试，_ _取得了89.5%的优秀和良好成绩，通过率100%。 最终，我不能说我的工作有多好，但我想说，在我的教学中，播下了盼望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦。我也在工作中倾注汗水和艰辛。这学年，我付出，收获，进步。在以后的工作中，我会更加努力，争取更好的成绩。 2023年工作回忆与总结四 在我的意识里，一向认为自我是一名一般而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在试验小学这块沃土上悄悄地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自我能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一向以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。日子在劳碌琐碎中过得飞速，又一个学年马上过去，回忆过往的岁月，本人能依据学校工作安排仔细做好各项工作，现就一学年来的情景小结如下： 一、政治思想方面 本人能够做到仔细学习领悟国家的教育方针和政策，树立素养教育思想，有剧烈的事业心和职责感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关怀爱惜学生。积极参与政治学习，关怀国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生。 二、业务学习方面 为了提高自我的教学水平，常常看相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取时机多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，提高自我的专业水平。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际情景设计教案。 三、教学工作方面 1、仔细备课，制定教学规划。仔细备课和教学，积极参与备课组活动并常常听各科教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自我的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在讲台，以和气、简便、仔细的形象去应对学生。依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结。 2、增加上课技能，提高教学质量：在课堂上特别留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分表达学生的主导作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分讨论每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。 3、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 四、其它方面 在搞好教学工作的同时，本期帮助主席搞好工会工作，我校代表市参与XX市工间操竞赛获得一等奖第一名，在市教育工会组织的排球竞赛活动中，我除了坚持每一天晚上参与训练外，以一名工会委员的身份带头搞好训练，从没缺过一次训练，我校排球在竞赛中取得第一名的好成绩。 总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢快。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 2023年工作回忆与总结五 身为教师心有学生，我过去一年工作中，从没有忘本，遗忘自己教师的责任，不管是担当任课教师，还是班主任，我都这样做。对优秀的学生表扬鼓舞，对差生扶持帮忙，坚持做到进心尽力，努力做好自己的工作完成自己的任务，做一个负责人的教师这是我过去的工作方针。 每一个学生都有不同的特点，他们的承受力量和学习力量各有不同，性格习惯都有区分，我接收我们班的时候班级的学生良莠不齐，但是我都信任一点，好学生思索教师努力教育出来的，所以在工作中我始终都坚持仔细对待每一个学生，当学生成绩下滑，当学生成绩提高我都会关注，引导学生自己分析自己的为什么学习成绩提升和下滑，如何去转变自己的现状，保持上升的势头，虽然这样教育更加累，但是我是一个教师，他们就犹如我的孩子，我有责任引导他们朝好的方向前进，朝着正确的方向努力始终做到最好。 教师就是学生的其次父母，过去一年工作中我对待全部的学生都是一视同仁，他们遇到问题找我帮忙的时候我都会伸出救济之手，帮忙他们用自己的力气给他们更好的学习空间，让他们不忘学习，不铺张时间，虽然学生已经进入到了初中，但是他们却没有多少学习阅历，许多的学生还离不开教师的辅导，离不开教师的教育，我们教师是他们的指路人，在学习路上还需要在一旁时刻照看。 过去我常常遇到一些学生不能管住自己，常常想偷懒贪玩，想方设法的给自己找借口让自己有更多的时间去玩，对于这样的学生，有时候严峻但更多的是从思想上教育，由于思想不正，学习就不会成为目标，所以我就会更加管住也会给他们更多大便利，常常去开解他们好让他们尽早的投入到学习中，付出和收获是成正比的，对学生付出了多少学生才能取得多大的成绩，小孩子需要的是辅佐，需要的是帮忙，好让自己可以走的更远让自己有更好的进步空间，这就是我们教师的责任。 每当看到自己手中有学生成绩提高，心中就会感到劝慰，感到自己所做没有白费，努力终有结果的，我也常常会思索教学的新方法，思索教学新手段，教学假如太老套，学生会腻，会产生厌学心理，对学习的兴趣大减，这不是我所期望的反而我更喜爱的是努力去做好课程调整和转变，把学生拉近课堂，走入课本，而不是一个人在上面呆板的讲课，时代的转变，学生们学习的心态也都有了许多变化，对我们来说这是好事只要我们能够准时的把学生拉近课堂，让他们爱上学习，知道自己为学习努力这才能让他们走的更远。