2022年怀古诗词鉴赏要诀术语.docx

2022年怀古诗词鉴赏要诀术语 怀古(含咏史)诗词是诗人在阅读史书或巡游古迹时，有感于历史人物或事务的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。因为诗涉历史，所以在鉴赏时难度较大，对于中学生而言，不驾驭肯定的鉴赏诀窍，回答起问题来确定会搔首踟蹰，不知从和何说起，怎样落笔。本文就此做一点粗略的探析，以拨开疑云，启发思迪，打开解题通道。 在鉴赏时首先要懂得怀古诗词与史书和史论之间的区分。一是不要把怀古诗词看成是历史，由于篇幅的限制，诗人们对历史的处理往往是攻其一点，不及其余，甚至不讲究一百零一分之一百零一地忠于史实。比如说李商隐的贾生，与史实就颇有出入，其实，汉文帝还不算昏庸，也不是不想重用贾谊，贾谊之不被重用的主要缘由是因为遭到周勃等元老大臣的反对。诗人只是抓住问鬼神与晚唐很多皇帝佞佛媚道以及自己和贾谊都最终不被重用这两个相像点，借此发挥，以抒发自己辜负凌云万丈才的无尽感慨。 二是不要把怀古诗词看成是史论，在二十个字到一百零一把个字的一首诗或词中，肯定无法对某一历史事务或历史人物做出全面的评价，做出结论，只是抒发某种感慨。例如课本中历史学家翦伯赞的内蒙访古对王昭君的评说则明显带有史论的性质，得出和亲政策比斗争好这一结论，这对搞好民族团结颇有意义;而杜甫的咏怀古迹(三)只是借写昭君的怨恨来抒发自己一生颠沛流离，遭逢动乱，功业无成等身世家国之情，而对王昭君斯人则只是表达了自己的怜悯，不做任何结论，其间有霄壤之别。例如我们用刘禹锡西塞山怀古(王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形照旧枕寒流。从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。)出这样一道题目：这首律诗以芦苇在秋风中颤抖着，发出了悲鸣作结，妙在哪里请结合原诗作简要的分析。就不能用叙史或论史的手法来考虑怎样回答，只能从怀古诗景物描写的角度来作如下分析：它妙在含有余不尽之意，这破败荒芜的西塞山不就像割据一方的藩镇吗他们最终逃脱不了灭亡的命运。其讽刺入木三分，而诗人对割据一方的藩镇势力的警告可谓义正辞严。 其次，在鉴赏怀古诗词时还要抓住历史人物或事务与时局和诗人自己身世之间的连接点。三国演义开篇词有古今多少事，都付笑谈中，自然带有很大的戏谑色调，还是陈与义的古今多少事，渔唱起三更说得好，其中蕴含着诗人多少家事，国事，天下事，事事关切的无穷感慨。还是以杜甫的咏怀古迹(三)为例来阐述这一问题：王昭君与杜甫的的连接点原委在哪里呢一是在王昭君的出塞与杜甫的飘泊西南天地间颇为相像，二是在王昭君美冠后宫而不得恩宠与杜甫古来材大难为用的悲剧命运极其相像。杜甫正是立足于此而创作出历史上最杰出的昭君诗，虽然白居易、储光羲、王涣、欧阳修、王安石、赵翼等历代诗人也都写过不错的昭君诗，但都不能望其项背。抓住这两个连接点，我们就不难探明杜甫这首昭君诗的意蕴，在鉴赏时就不会偏离了方向。前面谈的是从相像点动身来找连接点，还可以从相反方一直找连接点，如苏轼的念奴娇赤壁怀古，周瑜在小乔初嫁时就立下了令强虏灰飞烟灭之大功，而自己人到中年，却功业无成，早生华发，与周瑜相比，简直不行相提并论，正是有感于此，苏轼才创作出历史上最杰出的赤壁怀古词。 中学语文课本和读本中有一些怀古诗词，都是很不错的，我们应当潜心研读，从中总结出一些解答怀古诗词问答题的规律。比如，我们用韩元吉霜天晓角 题采石蛾眉亭(倚天绝壁，直下江千尺。天际两蛾凝黛。愁与恨、几时极 暮潮风正急，酒阑闻塞笛。试问谪仙何处青山外，远烟碧。)出这样一道题目：这首词最终以怀念李白和写景作结，所含有余不尽之意主要是什么回答时则应考虑作者与李白来采石矶时有何共同点，落拓的南宋爱国诗人的愁和恨与李白因参与李璘幕府而被流放，最终死于此，非常相像，据此可作如下回答：李白想为君谈笑静胡沙，落得远贬夜郎路八千;如今奸佞当道，词人的前程也不会比李白好多少，怕是和青山之外缥渺的远烟一样。 其三要学会点比较鉴赏，这不但对领悟作者诗中所抒发的感情有很大的帮助，而且对提高鉴赏实力也很有好处。历史上的闻名人物和重大事务对后世的影响往往都很深远，很多文人骚客对之大都感极而悲者矣，便欣然命笔，各抒其怀。但由于各自身世、地位、境况、特性、风格等的差异，其作品也就大相径庭，立意千差万别，水平参差不齐。我们不妨以写项羽的两首绝句为例来加以深化探讨：杜牧的乌江亭诗曰：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页