企业管理资料-培训计划标准文档范本.docx

2009年度工作人员培训计划针对工作人员适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象，结合 公司或者机构5年发展规划纲要和“1015”总体发展战略，大力 推进工作人员素质提升工程,突出高技能、高技术人才培养及专业技 术力量储备培训I,为公司或者机构建立具有永续竞争力的卓越企事业 单位提供合适的人力资源,全面提升公司或者机构工作人员的综合素 质和业务能力，推进企事业单位健康快速发展.1、总体目标1、加强公司或者机构高管人员的培训I,提升经营者的经营理念， 开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力.2、加强公司或者机构中层管理人员的培训I,提高管理者的综合素 质，完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力.3、加强公司或者机构专业技术人员的培训I,提高技术理论水平和 专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力.4、加强公司或者机构操作人员的技术等级培训I,不断提升操作人 员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力.5、加强公司或者机构工作人员的学历培训I,提升各层次人员的科 学文化水平,增强工作人员队伍的整体文化素质.6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训I,加快持证上岗 工作步伐,进1步规范管理.2、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则.根据公司或者机构改革与发 展的需要和工作人员多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰 富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性,确保培训相关 质量.2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则.整合培训资源,建立 健全以公司或者机构培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训 基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训I,通过外委 基地搞好相关专业培训.3、坚持“公司或者机构+院校”的联合办学方式,业余学习为主 的原则.根据公司或者机构需求主流与相关院校进行联合办学,开办 相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课, 结合自学完成学业,取得学历.4、坚持培训人员、培训内容、培训时间3落实原则.2009年，高 管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技 术人员业务培训累计时间不少于20天；1般职工操作技能培训累计 时间不少于10天.3、培训内容与方式（1）公司或者机构领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济 形势分析，国家有关政策法规的研究与解读.通过上级主管相关部门 统1组织调训.2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理 能力.通过参加企事业单位家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功 企事业单位参观学习；参加国内外著名企事业单位高级培训师的高端 讲座.3、学历学位培训、执业资格培训I.参加北大、清华以及中央、省 委党校的学历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格培 训.（2）中层管理干部1、管理实务培训I,生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力 资源管理、激励与沟通、领导艺术等.请专家教授来公司或者机构集 中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司或者机构培训中心接收 时代光华课程.2、学历进修和专业知识培训1.积极鼓励符合条件的中层干部参加 大学（专本科）函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修；组织经 营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书.3、强化项目经理（建造师）培训I.今年公司或者机构将下大力组 织对在职和后备项目经理进行轮训I,培训面力争达到50%以上,重点 提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力.同时开 通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给工作人员提供学习的绿 色通道.要求公司或者机构各单位要选拔具有符合建造师报考条件， 且有专业发展能力的工作人员，组织强化培训I,参加社会建造师考试， 年净增人数力争达到10人以上.4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验.组织中层干部分 期分批到上下游企事业单位和关联企事业单位学习参观，了解生产经 营情况，借鉴成功经验.(3)专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,并建设 公司或者机构自己的远程教育培训基地,进行新工艺、新材料及相关 质量管理知识等专项培训I,培养创新能力,提高研发水平.2、组织专业技术人员到同行业先进企事业单位学习、学习先进 经验,开阔视野.年内计划安排两批人员到XX、XX单位参观学习.3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培 训中心，必要时对1些新知识在公司或者机构内进行学习、推广.4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业 人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率.对工程类等 通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专 题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级.(4)职工基础培训1、新工入厂培训2009年继续对新招聘工作人员进行强化公司或者机构的企事业 单位文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、相关质 量意识培训I.每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟,对新工作人员进行专业技能培训I,基层各单位、 分公司或者机构的新工作人员合同签订率必须达到100%试用期结合 绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于1定的 表彰奖励.2、转岗职工培训2009年要继续对人力中心人员进行企事业单位文化、法律法规、 劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司或者机构发展战略、 公司或者机构形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时.同时随着公司或者机构的扩建，内部就业渠道的增加,及时进行 专业技术培训I,培训时间不得少于20天.3、职工技术等级培训2009年公司或者机构计划新培养高级工程师2名，副高级工程师 3名.中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上；2009年1方面 继续普及,扩大比例,工作重点是培养高级技术人员，计划培养高级技 工2人,中级技工10人.形成较为完善的技能人才体系.基层单位及分 公司或者机构要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级 工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理 人员的素质有整体提高.4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐.今年,公司或者 机构将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合 技师、高级技师条件的工作人员进行强化培训、考核，力争新增技师、 高级技师达30人以上.使其结构和总量趋于合理,逐步满足企事业单 位发展的要求.职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能 培训的基础上完成初次鉴定取证工作.5、加强复合型、高层次人才培训I.各相关部门和基层单位要积极 创造条件,鼓励工作人员自学和参加各类组织培训I,实现某工作人员 个人发展与企事业单位培训需求相统L使管理人员的专业能力向不 同管理职业方向拓展和提高；专业技术人员的专业能力向相关专业和 管理领域拓展和提高；使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为1 专多能的复合型人才和高层次人才.6、抓好工程施工人员的培训.u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行 持证上岗的规定.员在建工程项目经理部,要按照“3位1体”管理体系相关标准 要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训, 以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训I,确保人力 资源满足施工生产要求.(0要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野,实行指导 和有效的干预,消除隐患,切实维护企事业单位信誉.自开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长.公司或者机构今 年将选择3-5个主要职业进行技能比武,并通过专业比武的形式,选 拔培养年轻优秀高技能人才.(5)开展学历教育1、公司或者机构培训中心要与1些高等院校联合办学,开办土木 工程、市政工程技术、电气工程及机电1体化等技术专业大专班.通 过全国成人高考,对符合录取条件的公司或者机构工作人员进行有计 划的集中培训I,获取学历.2、与1些高等院校联合办学,举办市政建筑工程及电气机电类专 业的函授本科班；推荐优秀中层以上管理人员到1些高等院校攻读硕 士学位.提高公司或者机构高管人员的学历、业务水平和决策能力， 更好地为公司或者机构服务.3、调动工作人员自学积极性.为工作人员自学考试提供良好的服 务,帮助工作人员报名，提供函授信息；制定或调整现有在岗职工学历 进修的奖励相关标准；将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的 条件,增加工作人员学习的动力.4、措施及要求(1)领导要高度重视,各基层单位及业务相关部门要积极参与配 合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办 法,坚持在开发工作人员整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极 构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达 35%以上.(2)培训的原则和形式.按照“谁管人、谁培训”的分级管理、 分级培训原则组织培训I ,公司或者机构重点抓管理层领导、项目经理、 总工、高技能人才及“4新”推广培训；各相关部门和基层单位要紧 密配合培训中心抓好新工作人员和在职工作人员轮训及复合型人才 培训工作.在培训形式上,要结合企事业单位实际，因地制宜、因材施 教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、 技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色 扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合.选择最佳的方法和形 式,组织开展培训.（3）加强培训基础设施的建设和开发.1是加强和高等院校的联 合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训 资源和专业特长,积极整合,合理开发，使其在公司或者机构人力资源 培训开发中发挥骨干作用；2是要根据公司或者机构内部自身专业特 长,建设自己的培训基地、职校功能.选择专'业或课题,组织编写适合 企事业单位特点的培训教材或讲义；3是要加强企事业单位专兼职培 训师队伍建设,实行资源的有偿服务.（4）确保培训经费投入的落实.我们要按国家现行规定，即按工 资总额的1. 5%足额提取职教经费，由培训主管相关部门掌握使用，财 务相关部门监督,其中0. 5%上缴公司或者机构统1协调使用，严禁将 培训经费挪作他用.（5）确保培训效果的真实有效.1是加大检查指导力度,完善规 章制度.公司或者机构应建立完善自己的职工培训机构及场所（如职 工大学、职业技术学校），并对培训中心各级各类培训情况进行不定期 的检查与指导；2是建立表彰和通报规章制度.对培训工作成绩显著， 扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励；对培训计划落实不到位， 工作人员培训工作滞后的单位予以通报批评；3是建立工作人员培训 情况反馈规章制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期 间的工资、奖金挂钩.实现工作人员自我培训意识的提高.（6）加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主 管相关部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题, 扎扎实实把年度培训计划落实到位.（7）公司或者机构办班培训及工作人员外送培训要严格按照人 力资源管理办法程序和要求组织落实和实施.各主办相关部门（单 位）要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作, 确保培训相关质量的有效性.培训是帮助工作人员提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径， 努力提高工作人员学习的主动性，建设1支高素质的团队是人力资源 部义不容辞的职责.我们1定要自觉站在公司或者机构建设具有永续 竞争力的卓越企事业单位的战略高度重视工作人员的学习和成长；同 时,企事业单位要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须落实 创建学习型企事业单位,从加快职业教育和培训事业的发展入手,来 提升工作人员队伍政治、技术的整体素质，构筑人力资源的核心竞争 力，以此提高工作人员参与企事业单位市场竞争的能力.在企事业单位改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和 挑战,只有保持工作人员教育培训工作的生机和活力,才能为企事业 单位造就出1支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的工作 人员队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智，为企事业单位的发展和 社会的进步做出更大的贡献.人力资源作为企事业单位发展的第1要素，但我们的企事业单位总是 觉得人才梯队难以跟上，优秀的工作人员难选、难育、难用、难留？ 所以,如何打造企事业单位的核心竞争力，人才培养是关键,而人才的 培养，来源于工作人员通过不断地学习和培训，不断提升自身的职业 素养和知识技能，打造1支高绩效的团队，从而使企事业单位从优秀 到卓越，永远基业常青！