示范幼儿园小班音乐教案教学设计： 有趣的叫声.docx

示范幼儿园小班音乐教案教学设计：有趣的叫声小班音乐教案好玩的叫声活动目标：1、初步了解稳定、匀称的节奏。2、熟悉全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图 谱。活动预备：节奏图谱卡片若干。活动过程：1、看图谱，拍节奏。师：今日赵老师给小伴侣们情来了四位小动物客人，我们一 起说有请，然后把它们一个一个请出来好不好？2、出示小牛节奏图谱，小牛：“小伴侣，你们好J 幼：“小牛，你好。”小牛：我知道咱们班的小伴侣可聪慧了，那你们能不能学一 学我的叫声呀？师：恩，真棒！赵老师也来学一学。（小牛叫一次，是四拍， 每一拍拍一次手，共拍四次手。）咦？赵老师学的和小伴侣学一 样吗？（引导幼儿说出学习叫的时候拍了四次手）师：有的小伴侣说我学叫的时候拍手了，现在我再来学一次, 小伴侣们一起来数一数我拍了几次手？师：好跟老师一起来拍一次。3、出示小猫节奏图谱小猫：小伴侣们好，你们好！ 幼：小猫，你好！师：让我们来听一听小猫是怎样叫（小牛叫一次，小猫叫两 次，每叫一次是两拍，两拍，拍两次手）。师：小伴侣也一起来学一学吧。4、出示小鸭节奏图谱小鸭：小伴侣，你们好！幼：小鸭子，你好！师：让我们来听一听小猫是怎样叫（小鸭子的叫声又洪亮又 短，小牛叫一次，它叫四次，每叫一声为一拍，一拍，拍一次手。）师：小伴侣也一起来学一学吧。5、出示小鸡节奏图谱小鸡：小伴侣，你们好！ 幼：小鸡，你好！师：呀，两只小鸡挤在一起都想坐这个小呢，它们叫的特殊 快，你们听（小鸡的叫声很急很快，小牛叫一次，它叫八次，每 叫两次为一拍，叫两次，拍一次手。）师：小伴侣也一起来学一学吧。听儿歌，拍节奏。1、师：小伴侣学的真不错，小动物们听了可兴奋了，它们 还为你们带来了好听的儿歌，你们想不想听？（儿歌前半句随歌词做动作，小动物叫声的时候拍手做。）2、师：请小伴侣们一起来跟我学一学。儿歌：好玩的叫声我是小牛，我就这样叫，眸我是小猫，我就这样叫，嘴嘴我是小鸭，我就这样叫，嘎嘎嘎嘎我是小鸡，我就这样叫，叽叽叽叽叽叽叽叽活动延长：师：好说的真不错！今日跟小动物们一起玩的开不快乐呀？ 好，听小猫说什么小猫：嗡一一，小伴侣们，今日能够和你们一起玩，真兴奋， 在说再见之前，我还要告知小伴侣们一个隐，你们看，我们每个 小动物旁边，都有一个这样的小符号，他们的名字叫音符，下次 让我们一起来玩好吗？好，那再见了！