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大学生实习期工作总结6篇 从XX年年7月到此刻，一年实习时间已完毕， 实习期个人工作总结。在这一年中，领导和同事们给了我许很多多的关怀和指导，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了长足的进步。 一、理论学习使我对工作有了更进一步的熟悉和了解。 不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基矗由于有大学专业课的底子，使我学习工程中对水利工程学问更为简单理解和把握。工作中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教老同志，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克制，不仅仅能够将原有学问温习稳固，产生新的理解，而且学到许多新学问，有了很多新的熟悉。但某些熟悉都还是浅薄的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。 二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。 一向以来，我专心参与单位组织的各种政治思想学习活动。透过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上坚固树立了全心全意为人民效劳的人生观、价值观。 勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。一年以来，我用满腔热忱专心、仔细、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，仔细履行职责，自觉按标准操作；平常生活中团结同志、敬重领导，不参加违法乱纪活动，自觉抵抗各种不良风气的侵蚀。 三、实践让我的业务技能不断增长，工作潜力不断加强。 刚开头工作时，我是从零开头，一边是同事们的悉心指导，一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来，已经能比拟娴熟地把握根本的工作方法和一些简洁的技巧，而且已经能够独立完成一些简洁的计算和绘图任务。过去的一年中，我先后参加了“×××××××地下水生态爱护工程”、“×××××××跨南水北调改线工程”、“×××××××除险加固工程”，“×××××××旅游度假村防洪评价工程”，“×××××××供水取水口改建工程”，“×××××××灌区××渡槽施工设计”，“×××××××水库除险加固工程”，“×××灌区续建配套节水改造规划设计”，“×××××××灌区续建配套节水改造工程”等9项设计工作。透过实践，我解决实际问题的潜力得到了很好的熬炼。 在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的缺乏：一是工作中有时自信念缺乏，反而消失低级错误；二是在处理一些事情时有时显得较为急躁；三是对一些业务技能共性是应用工程软件还不够熟识。 在今后的工作中，我将发扬成绩，克制缺乏，朝着以下几个方向努力： 1、学无止镜，时代的进展瞬息万变，各种学科学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论学问，并用于指导实践，以更好的适应行业进展的需要。 2、娴熟的把握各种业务技能才能更好的投入工作，我将透过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。 3、业精于勤而荒于嬉，实践是不断取得进步的基矗我要透过实践不断的总结阅历，提高自己解决实际问题的潜力，并在实践的过程中渐渐克制急躁心情，专心、热忱的对待每一件工作。 总之，短短的一年见习期，是我人生主角转换的一年，是我不断成长的一年，也是我对水利事业由生疏进而熟识、喜爱并情愿为之终生悄悄奉献的一年。 实习期个人工作总结 篇二 我来到中铁十三局兰新铁路工程经理部，依据工作需要，工程部领导安排我担当工程部调度，至2023年7月见习期已满一年，现正式提出转正申请。下面我将一年来的思想、工作、学习、生活等方面进展如下汇报： 一、转变自身角色，明确岗位职责 本人毕业于一所铁路院校，虽然在学校通过四年的学习和教师们的介绍，已对工程局有了肯定的了解，但当时究竟并没有真正的经受过工程局的生活，所以没有参与工作之前，对自己将要从事的工作布满了奇怪与憧憬，但更多的是担忧和迷茫。在到工程部工作之前，我参与了单位组织的新学员入职培训。通过这次培训，了解了公司的进展历程、企业文化、产业构造和相关制度，学习如何成为一个优秀的职业人。通过几天的培训，我们感受到公司对每个员工的关心，感谢公司为帮忙新员工走好踏上工作岗位的第一步所做的努力，我从前的担忧和迷茫也通过培训教师的讲解减轻了许多。 我到达兰新线开头正式工作，经过学校的学习以及入职前培训意识到，要想比拟快的适应工作岗位，我必需要尽快的融入到工程部这个大家庭之中，必需要尽快的转变角色，要清楚的熟悉到自己已不在是在校学生，而是企业的一名员工，工程部的工作和生活也不会像学校生活那样的相对自由。因此，在日常的工作和生活中，刚刚工作时不明白的地方我会准时向同事请教，他们也会很热心的帮忙我，这样也会增进相互的了解，能够使我较快的融入到了大家庭之中，胜利的完成了从一名学生到一名企业员工角色的转变。 在工程部我担当工程部调度，作为工程部调度我需要尽快明确自己的工作职责，才能够使自己的工作顺当的开展。通过部门领导和同事的帮忙我很快的了解了自己的工作职责： 1、接收公司、指挥部调度公布的调度命令、调度通知、其他相关电文及公司、指挥部调度有关工程建立信息的电话、传真、邮件，呈报单位领导，并催促、回复落实状况； 2、对施工中消失的重大问题和突发大事，按有关规定逐级向有关部门和单位汇报，转发相关处理指示和意见，并跟踪监控，把握处理过程和处理结果，反应处理状况； 3、把握本单位施工动态，准时收集各种工程资料，按公司要求汇总编报各类报表并作分析，编写调度报告，报送指挥部调度，填写调度系统信息； 4、参与本单位组织召开的各种生产会议； 5、核查本单位工程建立信息的真实性、精确性和全面性，对调度报告、调度记录和上报调度信息的精确性负责，对信息反应、追踪落实的准时性负责； 6、完成上级和本单位领导交办的其它任务。 时间一晃而过，转瞬间一年见习期已完。这是我人生中弥足宝贵的经受，也给我留下了精彩而美妙的回忆。在这段时间里我 充分的感受到了工程人“舍小家为大家”的胸襟和“不经受风雨怎能见彩虹”的豪迈，也体会到了工程人的艰辛和忍耐。在对工程人肃然起敬的同时，也为自己有时机成为工程人中的一份子而感到骄傲。 二、立足工作岗位，履行自身职责 作为局指工程部调度，工作内容相对来说比拟琐碎，这就需要在日常工作和生活中，注意培育自己的细心、急躁和责任心，摸索工作方法。工程调度日常详细工作为： 1、统计每日工程进度状况，依据进度状况进展分析，并向单位领导汇报。 2、每周需统计工程进度，填写周报和建立周报（文字汇报），并上报业主。 3、每月需完成月报和建立月报填写，并上报业主；同时需要填写集团公司月度报表，并报集团公司工程治理部。 4、每日须关注办公正台上信息的公布，依据信息内容向相关领导汇报。 5、接收日常业主下发的文件，并向相关领导呈阅，依据批示内容进展回复或下发工区。 6、依据业主调度的通知，收集、统计工程建立信息。 7、催促工区准时对监理、业主下发的文件进展回复。 8、完成部门领导和工程部领导安排的其它工作。 三、围绕岗位学习，提高业务素养 作为工程部调度，日常工作与现场施工状况严密相连，所以我除了需要具备细心、急躁以及责任心等这些根本素养之外，还必需把握扎实的专业学问，虽然在学校学习了肯定的专业学问，但究竟是纸上谈兵，与现场实际施工存在不同，所以我必需连续学习，不断充实自己，理论联系实际，将书本上的学问以及平常阅读的图纸与现场实际施工连接起来，将理论用于实践，并通过实践来检验理论，通过这样不断的积存，渐渐的对现场更加了解，也加深了所学理论学问。 刚刚工作之时，由于毕业之后直接担当工程调度，并没有在施工现场经过历练和学习，对工作中与现场联系紧 密的方面相对来讲感觉很生疏，这给我的工作带来了很大的障碍，所以在工作中犯了一些错误，给单位领导和同事添了不少麻烦，但我信任自己能将这份工作做好，同时我也意识到了问题所在，因此，寻常在完成自己工作后会去施工现场学习，不懂的地方向同事询问，对不同构造施工中应留意的掌握要点进展汇总，并且着重记录与自己调度工作联系严密的工程进度。通过对现场实际施工的渐渐了解，我渐渐的感觉到做起日常调度工作也变的得心应手。 但我不仅仅满意于此，作为一个工程人，同样要用进展的眼光对待问题，我也不会一辈子只做一个职位，因此就需要不断的给自己“充电”，工程无小事，我必需要养成严谨的生活和工作习惯，提升个人修养和专业素养，用“精品人品同在”的企业精神来严格要求，为单位的进展尽自己一份力！ 四、一年来的工作体会、存在问题及以后努力方向 回忆一年来的工作，主要有以下几点体会： 首先很重要的一点就是尽快的适应新的环境。作为一名刚走出校门的大学生，没有太多的社会阅历，当进入社会角色突然转变时，难免会消失紧急、担忧的状况，这就需要我们尽快的适应新的环境，只有很快的适应新环境，才能谈进步、谈进展。假如我们对于新的环境存在抵触心理，不情愿做任何转变，那样只会使自己到处碰壁，一事无成。因此，当我们置身于一个新的环境，面对新的面孔时，谁能够较快的适应，谁就会较早的步入正轨，这就我们需要让自己主动与那些新面孔尽快的生疏，环境是由人构成的，当我们与他们熟识之后我们根本离适应新环境不远了。 其次要有一颗寻常心，冷静地去对待每件事情。假如没有这样的心态，或许每天都会制造出许多压力，特殊是在刚刚参与工作时，在超高压力的压迫下，越怕犯错的人往往最简单犯错。所以从一开头我就留意不让自己处于太大的压力下，一步一步有条不紊地完成自己的工作，每个难点都当作自己的一次学习和提升的时机，渐渐地让自己习惯于这种相对繁琐的工作。 再次体会很深的一点就是：要用最简洁的方法解决最简单的事情。但要做到这种简洁并不简单，是需要在工作中渐渐积存阅历的。也可以说是一种习惯的彻底转变，在学校里时教师盼望的答案总是简单的，简单的答案在某种程度上可以表达出我们把握学问的深度。但工作是在解决问题，简单的过程只会产生混淆。 实习期个人工作总结 篇三 从XX年年7月到现在，一年实习时间已完毕。在这一年中，领导和同事们给了我许很多多的关怀和指导，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了长足的进步。 一、理论学习使我对工作有了更进一步的熟悉和了解。 不懂就学、就问，是一切进步取得的。前提和基矗由于有大学专业课的底子，使我学习工程中对水利工程学问更为简单理解和把握。工作中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教老同志，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克制，不仅能够将原有学问温习稳固，产生新的理解，而且学到许多新学问，有了很多新的熟悉。但某些熟悉都还是浅薄的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。 二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。 始终以来，我积极参与单位组织的各种政治思想学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上坚固树立了全心全意为人民效劳的人生观、价值观。 勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。一年以来，我用满腔热忱积极、仔细、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，仔细履行职责，自觉按标准操作；平常生活中团结同志、敬重领导，不参加违法乱纪活动，自觉抵抗各种不良风气的侵蚀。 三、实践让我的业务技能不断增长，工作力量不断加强。 刚开头工作时，我是从零开头，一边是同事们的悉心指导，一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来，已经能比拟娴熟地把握根本的工作方法和一些简洁的技巧，而且已经能够独立完成一些简洁的计算和绘图任务。过去的一年中，我先后参加了“×××××××地下水生态爱护工程”、“×××××××跨南水北调改线工程”、“×××××××除险加固工程”，“×××××××旅游度假村防洪评价工程”，“×××××××供水取水口改建工程”，“×××××××灌区××渡槽施工设计”，“×××××××水库除险加固工程”，“×××灌区续建配套节水改造规划设计”，“×××××××灌区续建配套节水改造工程”等9项设计工作。通过实践，我解决实际问题的力量得到了很好的熬炼。 在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的缺乏：一是工作中有时自信念缺乏，反而消失低级错误；二是在处理一些事情时有时显得较为急躁；三是对一些业务技能特殊是应用工程软件还不够熟识。 在今后的工作中，我将发扬成绩，克制缺乏，朝着以下几个方向努力： 1、学无止镜，时代的进展瞬息万变，各种学科学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论学问，并用于指导实践，以更好的适应行业进展的需要。 2、娴熟的把握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。 3、业精于勤而荒于嬉，实践是不断取得进步的基矗我要通过实践不断的总结阅历，提高自己解决实际问题的力量，并在实践的过程中渐渐克制急躁心情，积极、热忱的对待每一件工作。 总之，短短的一年见习期，是我人生角色转换的一年，是我不断成长的一年，也是我对水利事业由生疏进而熟识、喜爱并情愿为之终生悄悄奉献的一年。 实习期工作总结 篇四 回忆这一个月的工作，感受很深，收获颇丰。这一个月在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的阅历和社会见识，下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。 一、努力学习，注意实践，不断提高自身素养和工作力量 始终把学习作为获得新知、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。所以在这一个月的实习工作中给我最大的感受就是我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向。同时在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落后。通过这一个月的实习，并结合法院的实际状况，仔细学习法律。通过这些法律的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、以极大的热忱投入到工作中 刚步入工作岗位我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。 三、在较好完本钱职工作的同时积极帮忙公司其他同事 自从进入刑庭以后，我一方面努力做好自己的本职工作，另一方面积极协作同事们的工作，在同事们工作劳碌的时候主动帮忙，尽自己最大的力量为同事们分忧解难。 四、存在的问题 一个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作力量上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改良和解决，使自己更好地做好本职。 实习期工作总结 篇五 时间一晃而过，转瞬间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足宝贵的经受，也给我留下了精彩而美妙的回忆，我为我有时机成为_地铁的一份子而傲慢和骄傲。在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的进步，现将我的工作状况作如下汇报。 试用期内容： 一、学习通信部门各子系统的理论学问，把握各系统的构造，工作原理，对系统在运行中常常发生的故障以及排解故障的方法进展学习总结。在试用期间，重点对时钟系统和TETRA无线集群通信系统进展较深入的学习，通过学习系统培训资料和竣工资料，把握了设备的框架构造和工作原理。随后又到中心和各车站的通信机房对设备进展实地观看，更加直观的了解了设备在实际工作中的状态和和功能。采纳授课式的学习方法，安排我每周在通信室例会上进展一次讲课，将我每周学习的系统学问将给各主办听，通过这种方式与其他工程主办形成学习互动，使我在与主办们进展学习沟通的同时增加专业学问和汲取阅历。 二、到各工区进展实地考察。在设备发生故障时，由阅历丰富的工程师的带着进入工区参与实地的设备抢险工作，积存工作阅历。在试用期内参加一次Cellstock排故作业，一次ATM系统排故作业和一次光纤测试作业，在系统主办的讲解和指导下把握了进展现场作业时对故障的处理步骤和留意事项，积存了现场抢险的阅历。 实习期工作总结开头 篇六 早在实习前就听师兄师姐说过，实习时班主任工作很苦，但是做教师不当班主任的话，就失去了让自己提升力量的时机。真的是这样吗？带着怀疑和期盼，我来到了廉江市_小学进展了为期三个月的顶岗实习，虽说是以代课为主，但我也积极参加班主任的工作，主动了解班主任工作，向教师们虚心请教。在实习的三个月中，班主任的工作虽然布满劳碌与艰辛，但是，这使我对班主任工作有了重新的熟悉，使我学到更多书本上学不到的东西，使我在与学生的接触中得到了欢快和欣慰。我对这三个月的实习班主任工作总结如下： 一、以身作则，为人师表 教师的外在行为表现，甚至一举一动，对学生都具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面，都要以一名正式教师、班主任的身份严格要求自己，在班中得到学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。由于阅历缺乏，刚开头实习的时候学生们都对我感到惊异，说我很像学生，不过很亲切。这让我既快乐又忧心，跟学生距离小，学生感到亲切当然重要，但我现在是一名教师，必需得有教师的样子才行啊！所以我一步一步地学习，该严厉时就严厉，该放松时就放松，在树立威信的同时又不失亲切。渐渐地，感觉自己有了教师的样子了。 二、了解学生，沟通沟通 作为一个班主任，肯定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的根本状况不了解，于是我利用课余时间，通过找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观看等方式，来了解学生的根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生，等等。同时，还通过批改作业，有空找学生谈天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进展心与心的沟通沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级帮助治理工作做好了预备。 三、敬重学生，贵在坦诚 在治理班级上，应把学生当作一个公平的主体来对待，敬重学生的人格，彼此无凹凸尊卑之分。教师在建立威信的根底上，应当与他们公平友好地相处，建立起和谐的师生关系。在消失问题时，不要采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。如：我所带的两个班都有一小局部学生不爱学习，成绩很差，很喜爱在课堂上或晚自习的时候捣乱，面对这种状况，不要直接就在全班上开口责骂，这会伤到学生的自尊，甚至会让他们对你产生抵触心理。人无完人，要允许学生消失这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出批判意见时，作为教师的我们，应当虚心地承受，不能由于“我是教师，我承受学生的批判，这样多没面子”而拒绝承受。作为班主任则更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，公平地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。 四、善待后进，施予爱心 对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，不要卑视后进学生，让他们同其他学生在公正、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没观察。要坚持公平原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。平常多找后进生进展特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，给他们爱心与关心，并找出缘由，急躁劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，积极地去进展他们自己。这一点我深有体会，在跟学生的沟通中发觉，他们根底不是很好，特殊是英语，但他们不是不想学，而是不知道该如何学，久而久之就对英语产生了惧怕心理和自卑心理，都不敢回答下列问题，甚至在跟我沟通时不敢说自己是谁 通过积极的引导和鼓舞，渐渐地他们最终肯跟我坦诚了。我会常常在早读、晚读时去监视他们，带读单词等等，在改作业时我也会特殊留意这局部学生，给他们写一些关怀、鼓舞的话语，这对我们教师来说是轻而易举的一件事，可对学生来说可能会影响学生的一生。 实习工作已完毕，三个月，说长不长，说短不短，但足以让我感受到班主任工作的重要、浅显，它不仅是一项工作，更是一门浅显的艺术。 读书破万卷下笔如有神，