小学期中考试成绩分析会校长演讲稿五篇.docx

小学期中考试成绩分析会校长演讲稿五篇尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！得益于教育局和教师进修学校的正确领导，得益于各级领导和小教部各 学科专家的倾情关注，得益于教育人的共同努力，镇中心小学的教育教 学质量有了一定的提高，在此一并表示深深地感谢！下面就我校一年六年级 质量检测成绩做以分析汇报，欢迎各位领导、各位同仁提出宝贵意见。一、学生成绩基本情况我校年7月六年级抽考学生17人，各学科成绩如下：相对于年六年级质量检测有了明显的提高，其中数学学科平均分提高 了 11.12分（年平均分37.36）,及格率提高了 23个百分点（年及格率15%）, 科学学科平均分提高了 29分（年59.3158分），及格率提高了 21个百分点 （年及格率79%）o（质量提升的背后凝聚着领导的关心，更凝聚着全体师生的勤奋努力， 下面就我校在注重质量提升方面的点滴工作做以简要汇报。）二、主要工作措施（一）领导关怀，专家引领年11月21日，教育局普教股高股长带领普教股全体成员对我校进行 了全面细致的检查，从课堂教学和常规管理等方面给予了详细的指导，我校 依据普教股领导的指导意见制定了整改方案，确立了工作目标“向科学管理 要质量，向课堂教学要质量”，明确了工作思路“提高领导干部管理水平，提 高教师施教能力，培养学生良好习惯”。 年4月9日，普教股车股长的跟踪 体师生的反思总结会。我们与其把它当成是对上学期的一个总结，不如将它 纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端，一个起点。我想，每 一个获此殊荣的同学，应该比我更懂得这一点。同时，我更希望那些与此殊 荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。 让我们一起去反思，回想那些一起走过的日子，我们之中的这些好学不倦的 同学，凭他们报效祖国的雄心壮志，靠他们勤奋上进的拼搏精神，用他们辛 苦耕耘的顽强努力，在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰，获得了优异 的成绩!收获了今天这样一个明媚的早晨，获得了我校空前的奖励一一不，这 不是奖励!这是领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励，是同学和朋友无 限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策，更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关 注!我想，你们应该更深切的去领会这内涵，去领会这深度，否则，这区区的 几十乃至百把元的金钱，怎么就清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春 岁月，怎么就买断了你曾经信誓旦旦无休无止的少年心事，又怎能弥补了你 呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮?因为，这不是总结，它仅仅是新的学期乃至新 的人生阶段的一个开端，一个起点。希望大家把握住这一难得的，新的开端 和新的起点!我不希望这样一个明媚的早晨反而导致某种生存意志力的萎缩, 或者是某种生存耗散力的膨胀。好好把握吧，我们能够拥有的也只有今天!而现在正是清晨，请大家抬起 头，看此刻的天空依然明净，此刻的阳光正似温柔的河水流淌，但是你别忙 着沾沾自喜，乐不可支。要知道，光明早已停在圆明寺的山顶!我们虽然在此 刻获得了阳春的安慰之光，但是，人生并不因此而一劳永逸！篇五同学们，老师们：大家早上好！期中考试就要来临了，同学们经过半个学期的学习一定有很多的收获， 也可能有遗憾，收获来自于平时的积累，遗憾也说明我们存在的不足，更需 要我们进行反思和总结，无论怎么说，任何成功都来源于勤奋，古往今来无 数的事实都说明了这一点。今天我就和同学们谈一谈勤奋这个话题。什么是勤奋?勤奋就是，认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实 工作。勤奋是成功的基础，是传统的美德。文学家说，勤奋是打开文学殿堂 之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基 石。0对于我们学生来说，学业的精深造诣来源于勤。勤，就是要珍惜时间， 勤学习，勤思考，勤探究，勤实践。王国维在人间词话中说：“古今成大事业、大学问者，无不经过三种 境界。”这位国学大师告诉我们：学习首先要有望断天涯路的决心;然后有衣 带渐宽终不悔的执着;再有为伊消得人憔悴的精神。这样才能在蓦然回首的时 候发现硕果在“灯火阑珊处”。是的，每个人要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默 默耕耘的前提下得来的。脱离了勤奋谈什么学习方法，那只能是空中楼阁， 所以要把勤奋摆在学习方法之前提出来。在这个基础上，适当地掌握学习规 律，把握学习的窍门，才会收到更好的效果。在这里我和同学们交流几点勤 奋学习经验，以供参考。（一）注意计划性。古人说：“凡事预则立不预则废”就可以看出在学习之 前作计划的重要性。一项好的学习计划，可以促使自己按照既定的目标去奋 斗，不荒废时间，最大限度地发挥自己的潜能。计划有长短之分，同学们应 该针对自己目前的学习水平决定一个自己的学习目标。这个目标不能太高， 太高了实现不了影响自己的情绪，也不可太低，使学习失去了动力。这个目 标应是经过努力能达到的目标。（二）多反思。“学而不思则罔”同学们应该学会反思自己目前存在的问题， 每次考试成绩出来后，同学们就应分析自己目前哪方面比较欠缺，哪科需要 有较大提高，哪项是本学期必须要解决问题等等。针对这些情况，自己把握 学习时间的分配，决定自己目前该朝哪方面努力。特别值得一提的是，我们 同学平时上课所用的资料最后都有一个学后反思，这一块希望大家可以好好 利用起来（三）注意积累，持之以恒。积累在学习之中是一个非常重要的过程。学会 积累，才能最好填充自己的知识大树，使其枝叶茂盛。要知道一个好的学习 习惯并不是轻而易举的能养成的。它需要我们耐得住寂寞，坐得住板凳，它 需要我们把学习过程走好，这样才会有好的成绩。同学们，如果你是天才，勤奋将使你如虎添翼;如果你不是，三份耕耘一 份收获，勤奋也可以使你赢得一切!勤奋，是架起成功的桥梁!最后，住院所有 的同学在即将到来的期中考试中取得优异的成绩。谢谢大家!听课指导，对我校的课堂教学改革又起到了强有力的推动作用。在落实整改方案的过程中，教师进修学校的领导和小教部专家多次深入 我校课堂，帮助指导教师分析课堂教学中存在的问题，解决教师教学中存在 的困惑，切实提高了我校教师的施教水平。年2月29日，小教部各学科专 家针对我校各年级学生寒假期末测试答卷情况召开了质量分析会。这次会议 对我校来说，相当于一次“专家会诊”，使我校全体教师明确了制约质量提升 的“症结”是“学生基础知识掌握不牢，基本能力亟待提高”，也使得我校教 师明确了教学工作的重点是“激发学习兴趣，培养良好习惯，砸实基础知识， 提高学习能力”。（二）统一思想，全面展开一年来，我校认真领会教育局会议和文件精神，认真贯彻落实朝阳市 中小学教学规范（试行），加强政治业务集体学习，加强校本培训，使全体 教师形成高度统一的思想，明确了具有我们自己特色的“一二三四”教学策 略（“一”为以“打造高效课堂”为目标；“二”为保证落实两个地位即“学 生主体地位和教师主导地位”；“三”为有效整合三维目标，即科学定位教学 目标；“四”为明确课堂教学四大基本环节：情境导入，明确目标一一自主建 构，合作探究一一全班汇报，教师精讲一一巩固练习，当堂检测）。我校从集体备课、同课异构入手，全面展开课堂教学改革。全镇参与教 师达100%,上学期共有82节课接受教学研究。我校的领导和教师一起经历 集体备课一一课堂展示一一再备再研一一再展示一一形成较优秀的案例设计, 期间有困惑有争论更有惊喜。到目前为止，我校学生自主学习能力有了明显 的增强，良好的学习习惯得到了培养，其中语文学科的预习能力培养就是明 显的例子。（三）注重反思，总结提升每经历一段教研，我校的领导和教师就会分别进行反思，主管领导重点 反思是否做到了 “把准学校脉搏，科学指导发展”，教研组长重点反思是否做 到了 “做精一门学科，带好一支团队”，学科教师重点反思是否做到了 “做实 常态课，多出精品课”，班主任重点反思是否做到了 “精彩一个班级，幸福多 个家庭”。通过反思，我们总结出在制定政策、完善制度、制定评价方案等方面要 关注是否做到“三个有利于"，即是否有利于学校长远发展，是否有利于教师 专业发展，是否有利于学生健康发展。（四）多方并举，共同促进衡量学校发展的标准是多方面的，但是质量的推升应是其中重要的一项。 我校从课堂教学、活动开展、评价方式等不同方面进行改革，以利于考察和 提升学生的全面素质。一年来，我校为了激发学生学习兴趣，调动学习积极 性，开展了武术、书法、科技制作等十余项课外活动，先后举行了演讲比赛、 朗读比赛、口算比赛等竞赛活动。在考察学生综合素质方面也进行了相应的 改革，其中语文学科加入了学生朗读和背诵积累方面的考核，英语学科加入 了学生听力的考核，数学、科学学科加入了实践操作的考核，尽管这些举措 刚刚起步，但是对师生教与学的活动已有了相当大的影响，日常的教与学的 活动也有了明显的改变。在六年级备考工作中，我校先后组织了三次考试，每次考试后的质量分 析会我们都组织全校教师参加，在分析六年级学生知识能力等方面欠缺的同 时反思我们整个一至六年级的教育教学工作，这种举措在我校全体教师中产 生了强烈的反响，让我们的教师“教学生一天想着学生六年”，以至于做到“教 学生六年想着学生六十年二（一位专家曾说“我们质量提升的空间很大”，非常客气也非常婉转，我 们认真反思工作中的不足，努力探求解决的办法。）三、工作中的不足（一）教师劲头有，能力不足随着我校办学条件的明显改善，教师的职业幸福感明显增强，向着更高 层次迈进的劲头也非常足，苦于学历低，知识储备量不足，能力提升缓慢， 不能很好适应课程改革，以至于总是出现“忽左忽右”的现象。（二）学校想法有，落实不够我们认真学习领会国家、省、市教育改革与发展规划纲要精神，认 真贯彻学习各级会议及文件精神，深入贯彻学理论，认真学习社会主义核心 价值体系，认真制定本校的各项工作计划，完善各项规章制度，细化各项考 核方案，但是真正落实起来，我们的力度不够，以至于我们的日常工作效率 低。四、今后改进方法（一）加强学习，提升素质从时间上保障、从经费上保障，加强领导干部学习，加强专任教师学习， 丰富内涵，开阔眼界。（二）强化管理，狠抓质量制定完善各项规章制度，强化常规管理，明确岗位目标，狠抓教育教学 质量。（三）团结协作，共谋发展加强社会、家庭、学校三结合，形成教育合力，共同促进学校和谐、健 康、可持续发展。镇中心小学全体师生特别期待也诚挚欢迎各位领导和专家亲临我校教 育教学一线指导工作，你们的远见卓识加上我们的勤奋努力，一定能让镇 中心小学的教育教学工作尽快踏上高速路，早日收得丰硕果。谢谢大家！扁一尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：大家好！过了一个愉快的假期，我们迎来了新学年的开学典礼。新学期开始，我 们的校园处处洋溢着欢快的气氛，一直以来，领导和老师们默默工作，无私 奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天 天在发展，环境一天天在改善。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象， 每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的面貌。新的学期，我们都应该给自己树立一个新的目标，我认为无论你树立的 是什么目标，做一名优秀的小学生都是最基本的。要想成为优秀小学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做 到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你看 见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了;当你看见 地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你就很优秀了;当你遇见老师时, 问候老师一声，老师好，这时你就很优秀了。同学们，你们想，这不是很简 单吗?其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。要成为一名优秀的小学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难， 只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲， 认真做作业，你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课，每一次下课 后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼，每一 次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。同学们，你们想，这不是很 简单吗?不断进步的成绩就是辛勤的劳动和端正的态度换来的。做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用“天生我才必 有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。做一名 小学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢 地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨 后见彩虹，败后见成功”这个哲理。最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更优异 的成绩!谢谢大家！篇三同学们，老师们：大家下午好！今天，在这春暖花开的时节，我们在这里召开学年第二学期开学初师 生表彰大会，隆重表彰上学期期末考试和数学竞赛等活动中取得优异成绩的 先进教师和优秀学生，我为取得成绩的师生感到由衷的高兴和欣慰。在此,我代表学校向所有获奖的个人表示热烈的祝贺!同时，向辛勤耕耘在教育教学 第一线的老师们，特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！上学期以来，绝大多数同学进步很大，身体长高了，思想也更成熟了， 学习目标更加明确，学习态度更加端正，能珍惜学习时间，积极参加各类学 科竞赛和文体活动竞赛，努力学习文化知识，努力提高自身素质和道德修养， 取得了明显进步和良好成绩，刚才受到表彰的同学就是突出的代表。“问渠哪 得清如许，唯有源头活水来”。获奖同学之所以能取得好的成绩，就在于他们 有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念，有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌， 有着严于律己、遵章守纪的高尚品格，有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。 今天，我们大力表彰获奖同学，既是对他们的肯定和鼓励，也是为了激励全 体同学像他们那样对待学习、对待生活，全面提升个人素质。我希望受到表 彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，取得更大进步和成绩，更希望全体同学以获 奖同学为榜样，积极上进，争当优秀学生，在全校形成奋发进取、争当先进 的良好氛围。但是，我们在看到成绩的同时，也应该看到我们自身还存在的不足，譬 如：少数同学学习目的不明确，学习不够努力;有的同学上课不专心听讲;有的 同学不讲究卫生，乱扔垃圾;有的同学不积极参加各项活动等。这些现象与学 校对同学们的要求都是不相适应的，必须及时改正，并且下决心赶上有理想、 爱学习、讲卫生的同学。随着教学质量的不断提高，我校的社会荣誉不断增多，学生人数逐年上 升，目前，已经成为礼县“下四区”办学规模最大的小学。学校的餐厅楼已 经立项即将施工，学校扩建工程正在申请之中。学校的发展充满希望，学校的未来一定会更加美好！对于教师，我在教师会上已经谈得很多了，下面，我主要对同学们谈几 点希望：第一，要坚持做一个有道德的人。伟大的哲学家培根说过一句话：“把美的形象和美的德行结合起来才会放 射出真正的光辉”。教育家陶行知说过：“德是做人的根本，如果没有德，学 问越大，社会危害越大"。我想，作为小学生，如果没有健全的人格、高尚的 道德，那么其它外在的教育也只能治标，不能治本。同学们都是祖国的未来， 这一点更是至关重要。所以希望你们无论身在何处，都要注重良好的道德品 质和行为习惯的养成，都要坚持做一个真诚的人，善良的人，守信用的人， 要特别懂得珍惜生活，孝敬父母，学会感恩，关爱他人。第二，要坚持做一个爱学习的人。作为学生，学习是第一位的。那么，我们学习的目的是什么呢?是为了老 师，还是为了父母，我看都不是，其实就是为你自己，为了让你今后在社会 上生活得更有尊严，更有价值，更有意义。一个人最终能否有所成就，并不 在于其天赋，而在于一个人是否勤奋努力。千金难买寸光阴，时光一去不复 返。同学们现在正是记忆力、接受能力最好的时期，如果错过现在这大好时 光，将来总有一天会后悔莫及。所以，希望同学们在小学阶段一定要珍惜时 光，勇于吃苦，勤奋好学，这样才能收获学习的成果，才能收获学习的快乐!第三，要坚持做一个有理想的人。理想，是人生的指路明灯。生活中我们不可能不遇到挫折和失败，有理 想的人会选择勇敢面对，积极调整自身心态，去适应环境的变化，最终取得 成功。所以，同学们在努力学习知识的同时，要积极关注自身的心理健康， 要培养自己积极向上、阳光健康的心理品质，学会构建和谐的人际关系，做 一个有理想的人。同学们!善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人 海里有路，每个人的成才之路就在你自己的脚下。做为副校长，我希望我的 学生是热爱学习的人，是严于律己的人，是品行高尚的人，是心理坚强的人， 将来是有益于社会的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你们未来自身 发展的人。希望同学们努力学习，为理想而奋斗！谢谢大家！篇四同学们，老师们：岁月总是从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙 留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。我们又站在了 三月，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列整齐，意气风发，仿佛 置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着 学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙 碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的希望，去孕育新的希望， 去谱写新的辉煌！这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们在场的师生们去细细品味。今天的表彰会，我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会，同时也应该是一个全