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    幼儿园:教学资源:《母鸡下蛋》.docx

    • 资源ID:93852409       资源大小:12.05KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
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    幼儿园:教学资源:《母鸡下蛋》.docx

    小班音乐活动母鸡孵蛋活动目标:1 .熟悉歌曲旋律,用自然、流畅的声音演唱歌曲。2 .尝试边唱歌曲边玩孵蛋游戏,体验歌唱的快乐。活动准备:1.小鸡图片2.塑料积木多个(代替小鸡)3.呼啦圈若干4.母鸡孵蛋的配乐视频活动过程:一、母鸡小鸡做游戏教师扮演母鸡,带幼儿出去玩,幼儿边唱边排队入场。教师:今天天气真好呀,让我们一起唱着歌出去草地上玩吧!小鸡在哪里?(叽叽叽 叽叽叽 小鸡在这里)1 23 4| 5 |小鸡在哪 里5 55| 5 5 5| 5 43| 1 一 |叽叽 叽 叽叽叽 小鸡 在这 里教师与幼儿围圈,多次游戏互动。教师用时强时弱的声音去激发小 鸡的呼应,可以让小鸡边唱边做各种造型。二、观看母鸡孵蛋的视频,激活幼儿的已有经验并丰富其感性认识。0了解幼儿关于母鸡孵蛋的已有经验 教师:你们知道小鸡是怎么出生的吗?教师:你们看到过母鸡孵蛋吗?母鸡是怎么孵蛋的?引导幼儿观看视频,了解母鸡孵蛋的过程。三、母鸡孵蛋把歌唱第一次欣赏歌曲教师:我是一只会唱歌会孵蛋的母鸡,请你仔细听一听我唱了什么?(教师边唱边做动作,唱到“孵了一个蛋”时,把一只小鸡从怀中取 出)教师再次范唱,变出两只小鸡。教师:母鸡妈妈又要孵蛋了,我们一起听一听这次它孵了几只小鸡 呢?(第二次变出两只小鸡)四、跟着母鸡妈妈来唱歌0幼儿尝试演唱歌曲教师:你们想不想学习鸡妈妈来会孵蛋吗?请你学学我的样子来孵蛋 吧,教师每个幼儿发一个积木。边发边唱歌加深幼儿的认识。邀请个别幼儿和教师一起扮演母鸡,表现母鸡孵蛋的情景,引导幼 儿边做动作边演唱。教师:谁愿意扮演母鸡在我的鸡窝里孵蛋呀?让我们做一只会唱歌、 会孵蛋、会数蛋的母鸡吧。五、扮演角色,尝试创编歌词0幼儿边唱歌和老师做动作,初步尝试创编小鸡的数量。(给每位幼 儿发五个积木代表五只小鸡)引导幼儿从一只母鸡唱到五只母鸡。教师:我是一只会唱歌会孵蛋的母鸡,每次我都会孵出不同数量的小 鸡,让我们边唱边数吧。六、幼儿表演歌曲请全体幼儿扮演母鸡,自主选择呼啦圈作为鸡窝进行表演唱。教师:母鸡们,天黑啦!让我们一起唱着歌回家休息吧!活动建议:后期的活动中,幼儿可以依次加入母鸡的队伍进行演唱,“一只母鸡到五只母鸡”可以是一个幼儿增加到五名幼儿,更具趣味 性。曲谱:母鸡孵蛋1=C2/41 23 4| 56 5| 5 53 2 | 15 53咯咯哒5 53咯咯哒| 4 4 2 -咯咯哒| 4 4 2 -咯咯哒|1 23 4一只母鸡|1 35 5孵出一个5 53 | 4 4 2 | 5 23 4咯咯哒5 53咯咯 哒两只母鸡1 35 5孵出两个|5 55 | 在孵蛋I 1 - I 蛋|5 55 | 在孵蛋I 1 - II 蛋(后面可以自己创编鸡蛋个数)

    注意事项

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