Day38-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练（解析版）.docx

中考语文基础冲刺天天练一一Day38建议用时：30分钟。自测用时：一、基础知识综合.阅读下面一段文字，完成下面小题。每一 sul花上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉 淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花一个张满了的小小的 帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装 的是什么仙露琼j市ng?我凑上去，想摘一朵。我没有摘。我没有摘花的习惯。 我伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。(I)根据拼音写出汉字，给加点的字注音。每一 $亩花( )仙露琼ji&ng( )最嫩最小()缠开()(2)解释下列词语在文中的意思。忍俊不禁：伫立:(3)根据上下文语境，将下列词语恰当地填入文中横线处。只是 都是 但是 像是【答案】 穗 浆 ncn zhan2) 忍不住笑长时间站着都是像是但是只是【详解】(1)本题考查字音字形。穗(sui),本义是稻、麦等谷物成熟后聚生在茎干顶端的花或果实。仙露琼浆，xian lu qiongjiang,比喻酒非常鲜美；后指极少、不多见的美酒。嫩，nen ,本义：物初生时的柔弱娇嫩状。绽开，zhankai ,是指植物的皮、壳等裂开,也比喻人们的笑脸。（2）本题考查理解词语意思。忍俊不禁，renjCmbUjln,意思是指忍不住笑出来。伫立，zhu 11 o指长时间地站立，没有动作；也指站立。（3）本题考查关联词语的运用。第处，结合紫藤萝花的形状可知，“每一穗花”都是“上面的盛开、下面的待放第处，“每一朵盛开的花一个张满了的小小的帆”应用“像是”，将“盛开的紫藤罗花”比作“张满了的小小的帆“，生动形象；第处，“我凑上去，想摘一朵。我没有摘”之间是转折关系，用“但是”；第处，“我伫立凝望，觉得这一条紫藤梦瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”应 用“只是”，意思是“不过是”，表示强调限于“伫立凝望'的情况。二、选择题归省/大梦初建 将就怫然有声 怅惘/杂草莽莽 思茅/攀然回首归省/大梦初建 将就怫然有声 怅惘/杂草莽莽 思茅/攀然回首2 .下列各项中，每组加点字的读音完全不同的一项是（）A.脑呼/羁绊恻然绅蝠 B.李缚/追硼缠默阴灭 C.褶皱/惊蛰枯燥/肥皂 D.苜梁/舟椁两强/潮停【答案】DA.pan/bn, pian/bian, xing/xing；B.shu/su, jian/jian, jiang/qiang；C.zhc/zhe, zao/zao, wang/mang；D.ji/ji, qT/xT, mu/md； 故选 D.>3 .下列词语书写有误的一项是（）B.喧哗干预旷野纷至踏来B.喧哗干预旷野纷至踏来A.缅怀缭绕余晖名副其实C.肤浅抉择扶植漫不经心C.肤浅抉择扶植漫不经心D.浩劫挚爱硕大不知所措【答案】BB.纷至踏来纷至沓来；故选B。4.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）A.他努力工作，兀兀方年，却还是没有得到老板的赏识。B.虽然这个特大传销集团的案情外期祥西，但警察明察秋亳，终将传销团伙一网打尽。C.爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时铮苦牛廨。D.耶鲁大学毕业的秦明飞，毅然回国担任大学生村干部，数年来奋战在脱贫攻坚一线， 成了当地客阿中用的人物。【答案】CA.兀兀穷年，用心劳苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。穷年，终年、一年到 头。使用正确；B.扑朔迷离，指难辨兔的雌雄。形容事情错综更杂，难以辨别清楚。合乎句意，是正确 的；C.锋芒毕露，锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。不合语境，是错误的；D.家喻户晓，家家户户都知道。形容人所共知。合乎句意，是正确的；故选C。5 .下列句子顺序排列最恰当的一项是（）爱国不抵制苹果，终于有人敢说出这句话，而没有挨喷。, , ,反对狭隘的政客，反对狭隘的怂恿，如果贸易战能给国人带来思维的进步，也不失为幸事。乃至包括微软、谷歌、高通等响应禁令的高科技企业，也应得到理解并继续得到尊重 同时，苹果也是世界合作的典范，把产品卖到了世界每一个角落，也把机会提供给了世 界各国而在暂时的风波之后，还会继续通力合作，以这些优秀企业的眼界和格局，与华为也是 相通的，为什么要互相伤害正如任正非所说，苹果是高科技企业的老师，它开拓了移动互联网的大时代每一个中国人，也都应该有这样的胸襟。我们要自强，但不要自大尤其是中国以富士康为代表的供应链，制造了数10万人的就业岗位，我们受惠不浅A.©©B.©C. D.（D【答案】D 首先通读六个句子，确定首句。前文提到爱国不抵制苹果，没有挨喷，说明了我们的格 局，所以接下来的内容应该围绕这块入手，故确定第句为首句，告诉我们要自强，不要 自大；要学习别人的优势，所以，第句紧承第句，用任正非的话带给我们思考：苹果 有他自身的优势，也是一个合作典范，句的“也”表并列，所以，第句紧承第句；接 下来句的句首词“同时”“尤其"乃至“存在着递进关系，应按顺序捆绑在一起，最后 第句，“而”表转折，说明虽然有风波，但是还会通力合作，最后提到“为什么要互相伤 害'这些不好的做法，正好与后文”反对狭隘的政客”的内容衔接起来。故排序为：；故选D。6 .下列有关文学和文化常识的表述，错误的一项是（）A.社戏这篇小说选自鲁迅的小说集呐喊，"社'原指土地神或土地庙，在绍兴“社”是 一种区域名称，“社戏''就是社中每年所演的“年规戏”。B.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的各类诗歌，共305 首。古时也称“诗三百:关腓兼葭均选自诗经。C.礼记是儒家经典著作，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂 的。虽有嘉肴大道之行也均选自礼记。D.古人的年龄一般不用数字表示，而是用与年龄有关的称谓代替：古时童子未冠，头发 下垂，故以“垂髯''代指童年；男子20岁行冠礼，故“弱冠”指成年；“黄发”象征长寿，故指 老人。【答案】BB.诗经是我国最早的部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，古时也 称“诗三百选项“从西周到战国时期”的表述不正确。故选B。三、句子默写7.默写。（1）,胡为乎泥中？（诗经椰风式微）（2）挑兮达兮，o （诗经郑风子衿）（3）气蒸云梦泽，o （孟浩然望洞庭湖赠张丞相）,儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)(4) ,端居耻圣明。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相),鸡犬相闻。(陶渊明桃花源记)(5) ,亲山亲水有亲人。(贺敬之回延安)(8)人们常用唐代诗人王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“，”表达朋友虽然相距遥远却 如在身边的感情。【答案】(I)微君之躬(2)在城阙兮(3)波撼岳阳城(4)无为在歧路(5)欲济无舟楫(6)阡陌交通(7)树梢树枝树根根(8)海内存知己 天涯若比邻四、语言表达8 .发挥想象，为下图写一段解说文字。【答案】 示例：整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也 是鸽子的造型。【详解】本题考查图文转换。认真观察图形象，写一段解说文字。示例：图案整体是个"心''形，"心”的中央是一只鸽子造型，鸽子的尾部像四根手指，与像 拇指的头部又形成了“手的造型”，从小指延伸出来的“鸽了脚”，联系整体看，更像i个字 母“Y”。五、综合性学习.班级拟开展“说经典”综合性学习活动，请参考下列材料，以傅雷家书为例，结合自 己的阅读感悟，写一篇200字左右的发言稿，谈谈你对“经典”的理解。【材料一】经典之所以总能让人重复不忘，总要提起，是因为它对后人有启示和指导价值。凡经 典都超出了当时实践的范围，而有了理性的意义，有哲理的内涵，唯理性才可以指导以后 的实践。只有理性的东西才经得起一遍一遍的挖掘、印证，而它又总能在新的条件下释放 出新的能量。【材料二】阅读经典就如同在人类智慧的阶梯上，拾级而上，登高望远，不断地超越固有的偏见 与狭隘。我们也许都是柏拉图洞穴隐喻中的囚徒，但是有一天，我们或许能够踩在前人智 慧的肩头上爬出那黑暗的洞穴，见到真正的光明。【材料三】一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。 辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。傅雷家书【答案】 示例：（同学们，大家好！）经典是什么？我认为，经典就是超出了当时实践的范围，而有 理性的意义，有哲理的内涵，对后人有启示和指导价值。傅雷家书便是一部经典的文学 名著。在信中，傅雷教导儿子：“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。”是的，辛酸的眼泪见 证了我们艰难的处境，痛苦的遭遇。这些经历让我们的内心更加坚强丰盈。我们从中可以 体会到傅雷的拳拳爱子之心，也能学到不少做人的道理，提高自己的道德修养。阅读这些 经典就如同在人类智慧的阶梯上，拾级而上，登高望远，不断地超越固有的偏见与狭隘。 同学们，让我们每个人都阅读经典，感受经典永恒的魅力吧！【详解】此题考查发言稿。发言稿首先需要称呼，由于该活动在班级开展，故发言稿开头 可用“同学们，大家好工引出发言话题后，先阐述自己对于经典的认识，再结合傅雷家 书内容及自己的理解进行分析。最后总结全文，呼吁同学们多阅读经典即可。示例：同学们，大家好！经典之所以能成为经典，我认为是因为它对后人有启示和指导价 值，傅雷家书就是这么一部经典名著，它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷用 个人的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁， 获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人 格卓越的艺术家这些都给我们在如何做人、如何对待生活方面给了很好的引领和示范作 用。是的，阅读经典让我们学到了不少做人的道理，提高了自己的道德修养，如同在人类 智慧的阶梯上，拾级而上，登高望远。让我们一起加入到阅读经典的行列中来吧，相信大 家一定会踩在前人智慈的肩头上逐渐攀上高峰，实现真正的自我超越！