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    大学生测量实习报告3篇.docx

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    大学生测量实习报告3篇.docx

    大学生测量实习报告3篇测量实习总结 篇一 为期一个星期的工程测量实习已经完毕了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们院校区,虽然测区比拟大,根本上是半个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,不过,让我们值得庆幸的是,在这个已经步入雨季的季节,在我们测量的时间里,并没有多少雨,并且天气凉快。 测量学首先是一项特别准确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。 测量学是用来讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的根底,供应了最根本的空间位置信息。 构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠,最精确的手段。测量学的分类也有许多种,比方一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城建的学生,我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学根底就是这些专业学问的根底。 通过这次实习,不仅学到了测量的实际力量,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的力量。 首先,我们是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途,娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,把握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所打算,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握,属于可变动误差来源)。 知道了如何避开测量的数据错误,最大限度的削减测量误差的方法,要作到: (1)要选择精度高的测量仪器。 (2)提高自己的测量水平。 (3)屡次测量取平均值。 除了熟识仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施之外,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部、先掌握后碎部”的工作原则,并做到“前一步工作未做检核,不进展下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。 通过工程实习的实践,真正学到了许多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量。 我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进展测量,首先必需要把握过硬的根本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃胜利之母,在实习测量的过程中,不行能完全的没有错误,我们应当不气馁,连续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了教师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的教师的急躁讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。 我们在实习过程中,不行避开的遇到了一些困难,在我们实习之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克制了测量中的种种问题,最终按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比方: (1)立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方。因此,选点就特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 (2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程消失了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。 (3)还有就是计算问题,计算必需由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是消失了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差削减到了最少。比拟难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是由于在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,立刻觉得校核也并不如自己想像中的那么难。 (4)最终的困难就是画图的局部了,虽然画图是交给一个同学完成的,但是我们整个组也不能掉以轻心,由于只要一个环节出了错,图就不行能画出来。我们画图之初,最先是把九个掌握点的坐标画出来,然后绘图员就画的三食堂,当我们还在沾沾自喜的时候,却被告之需要重画,而且有的坐标也有肯定的误差,我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复,不断精益求精,测绘图的一点一滴也渐渐浮出了水面 通过这次学习,让我知道了团队精神是如此的重要,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才是“从整体到局部、先掌握后碎部”的工作原则,并做到“步步有检核”。因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作。 就整个实习测量来说,我们从中学到了不少学问,不过这其中也表达了我们还有很多的缺乏,盼望在以后的学习中记得这次的阅历教训,精益求精,力求能最到更好! 大学生测量实习报告 篇二 通过20xx年的工程测量实习,培育了我们的实践动手力量,充分熬炼了我们在测量工作中的各方面力量的培育,也培育了我们严谨的学习态度以及对课堂上所学学问进展进一步深化和理解的力量。通过本次土木工程测量实习,我有所收获,固然也发觉了自己的许多缺乏。 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,把握水准仪的操作使用及保养方法,熟识水准路线的布设形式; 2、把握经纬仪对中,整平,瞄准,把握水平角与竖直角的测量,把握经纬仪的操作使用及保养方法; 3、通过实习,娴熟地把握课堂理论学问和实践操作技能; 4、把握钢尺量距的方法; 5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图 6、娴熟地把握小区域平面掌握和高程掌握的布设及测算方法,把握大比例尺地形图的测绘方法; 7、提高动手力量和分析问题、解决问题的综合力量,为今后参与工作打下坚实的根底; 8、培育喜爱专业、喜爱集体和艰难奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。 二、实习设备 DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 三、实习任务 1、掌握点高程测量 2、竖直角度测量 3、水平角度测量 4、导线长度测量 5、闭合导线业内测量 6、数据的整理、计算 7、地形图的测绘 四、实习的内容与要求 1、平面掌握测量 图根平面掌握测量一般采纳闭合导线。 (1)踏勘选点:依据测图的目的目的和测区的地形状况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时留意: l相邻点间要通视,便利测角和量边; l点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器; l导线边长要大致相等,以使测角的精度匀称; l导线点应选择四周地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥掌握点的作用; l导线点的数量要足够,密度要匀称,以便于掌握整个测区。 (2)水平角观测:导线转角用经纬仪测2个测回。 (3)边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进展来回测量。 (4)导线成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的状况下,进展闭合差调整,然后由起算数据推算个掌握点的坐标。 (5)留意事项:照准目标要消退视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。 读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必需居中。 2、高程掌握测量 (1)外业测量 外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进展。 (2)内业计算 在外业观测成果检核符合要求后,依据一个已知点的高程和观测高程进展闭合水准路线的成果平差计算,推算出各个水准点的高程。 (3)留意事项 读取中丝读数之前,必需使水准管气泡居中;水准尺要直立。 3、地形图的测绘 (1)图纸的预备 首先用对角线法绘制方格网,然后展会掌握点。展点后要做检查,用比例尺在图纸上量取相邻掌握点之间的距离和实测距离相比拟。 (2)碎步测量 碎步测量采纳经纬仪协作量角器法,依据视距测量的原理,通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差,按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。 a)碎步点的选取原则:地物取其形状轮廓希线转 点,地貌取其地形线上的坡度变化点。碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点,即间距为15m。 b)测图时的间距:地物点应小于60m,地貌点应小于100m. c)地形测图时,应遵守1:500、1:1000、1:2023比例尺地形图图示中的有关规定。 d)留意事项: l测图时,仪器对中误差不应大于图上的0.05Mmm(M为测图比例尺); l安置仪器时,以较远掌握点定向,较近掌握点进展检查; l每测十几个碎部点后,应做归零检查,用经纬仪重新瞄准定向点,检查水平读盘的读数是否为0。0000,其归零差不超过4; l在平坦地区,条件允许时可采纳经纬仪“平读法”。“平读法”的步骤为:瞄准标尺à读水平度盘读数à读平距à读中丝读数và计算H。 五、测量的精度要求 1、距离来回测量相对误差不超过1/3000; 2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12nmm或±40Lmm范围内; 3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40。 六、实习中引起的误差缘由及解决方法 1、各种测量误差的来源,其主要有三个方面: (1)。仪器误差(仪器本身所打算,属客观误差来源)。 (2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。 (3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握,属于可变动误差来源)。 2、削减测量误差的方法: (1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 (2)提高自身的测量水平,降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值等来削减误差。 七、实习心得 工程测量实习是全部土木工程学生必需完成的一门课程,虽然在上工程测量课的时候做过一些测量,但是那些试验主要是针对测量的某一块而特地做的,我们总感觉缺乏肯定的动手的力量,把理论学问与实际操作相结合的力量,因而我个人认为很有必要把这次实习做好,不仅仅是由于一门课,更重要的是它为我们以后工作供应了某些测量的阅历。本次测量天气比拟酷热,天气状况比拟简单。其中,中间穿插着考试,因而为期一周的测量我们可以利用的时间就很少了,所以本次测量我们总共测了四次,这次测量的主要任务是利用1:500的比例尺绘制地形图,地点我们选在2号教学试验楼。 通过本次实习,稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问,把握了经纬仪的根本操作,并到达了肯定的娴熟程度,而且还有时机学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能,还着重培育了我们的独立工作力量,培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量,而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能,提高了数据计算力量和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉。 由于平常我们熬炼的时机少之又少,所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进展独立的观看,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进展计算,发觉问题准时解决,没有对上一步的检核,绝不进展下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进展精确计算,由于这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高测量的效率,避开测量的不精确还要进展重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。 大学生测量实习报告 篇三 学期末,我们开头了工程测量实习,始终在想,平常试验课虽然也有动手,但混水摸鱼的成分好像更大些,只有些模糊的熟悉和理解。现在的实习又是一个学习的好时机,肯定认仔细真的完成,好将平常遗漏下的学问补齐,努力增加自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好预备。以下是我的实习报告 一、实习要求 工程测量是要求准确的,数据的误差不能超过肯定的数值。在测量开头的时候,我们认为工作简洁,为了节约时间,追求速度。加上仪器在测量时候的不精准,导致在测量的过程中消失了很多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常,也没有过多的追求精确。以至于在后来的内业计算的,消失了不行弥补的错误,我们还抱着幸运的心抱负修改数据。最终也是以失败告终。最终明白,对待测量,只有当心,仔细,加上认真,测量的过程不能有一丝的马虎,保证数据的精确性才是节约时间,提高效率的方法。 二、实习内容 由于平常对仪器使用极少,有时上课自己也在偷懒,只是对仪器有一个初步的熟悉,明白它的根本功能。测量之初,调整一个仪器通常要消耗较长的时间,对全站仪也是极度的生疏。不能由于自己而影响团队的进程,在空闲的时候不断的翻阅课本补充学问,然后通过仪器进展练习和检验。在实习完毕时,对仪器对课本的的熟识程度都上升了一个层次。最终可以很娴熟的进展各项操作。对自己来说,也是一个很大的鼓舞。 画图应当是全部测量内容中最困难,也是最繁琐,耗时的一步。由开头的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图最终在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸,心里是满满的成就感。还记得,由于测量的内容颇多,加上天气的恶劣影响,连续下了几天的大雨,为了赶上进度,大家都打着伞在雨中作业,过程艰辛也很好玩,完毕时,大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭,那种愉悦的心情不行言喻。 三、实习体会 每一个组员都是一个个体,而我们是一个整体,只有充分的发挥了每个人的特长,在实习的过程里做足了足够的沟通,才能将我们融合在一起。实习的开头,我们组员之间没有做好协调工作,各自有各自的想法,在测量的时候大家都有许多意见,测量时都不明就里,测完了也不知道目的是什么。进度非常的缓慢,一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训,吃饭时候,我们之间做了总结,对相互间的问题以及接下来的工作进展了争论。通过这样的协调,大家分工合作,相互协作,后续的工作才能很顺当的进展下去。 测量实习完毕了。时间很短暂,但我们通过这段时间的学习,练习,很好的将课本上的学问做到了融会贯穿,对平常的内容加深理解,检验和稳固。我们还明白了一个团队的重要性,只有充分的发挥每一个组员之间了力量,处理好组员间的关系,大家相互协作,相互体谅,才能的提高效率,将工作在最短的时间内最完善的完成。

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