幼儿园安全教育活动案例《危险的洞洞》.docx

安全教育记录表班级教师:活动名称危险的洞洞活动时间活动目标1 .能不把手随便伸进洞洞里。2 .遇到危险知道向大人求助。活动准备L各种带小洞的物品的图片。2教师制作的手指教具。活动过程、故事导入1 .多媒体播放小孩哭声引发幼儿好奇心，提高活动兴趣。2 .让幼儿猜想这个小孩怎么了，为什么哭呢。3 .幼儿猜想后老师描述这个故事。二、想一想1 .老师出示图片：水龙头、插板、水管等带小洞物品的图 片。2 .让幼儿说说这些能不能把小手插进去。3 .答复幼儿的回答，并解释很危险。三、找一找1 .带领幼儿一起找教室内带小洞的物品。2 .分别找出插板、椅子、玩具等。四、帮帮我1 .情景演示：教师用手指教具插人比如椅子洞里，自己怎么也扯不出来，很着急哭啊哭。2 .告诉幼儿不要惊慌，要大声呼叫周围的父母老师和其他大 人来帮助自己。五、活动延伸回到家找一找危险的洞洞，让爸爸妈妈也不要去碰。活动反思1、准备物品不够充分不够形象。2、在让幼儿想一想环节中幼儿不能说出和意识到危险性。3、幼儿初步能做到不把小手伸进小洞中。