三位数加两、三位数【教案】—【教学设计】.docx
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三位数加两、三位数【教案】—【教学设计】.docx
中小学教学参考资料教学设计试卷随堂检测三位数减两、三位数(第四单元：课本P41页例1、2)日期：年 月教师:杨福文学习小主人:日【学习目标】.利用旧知，学会三位数减两、三位数的计算方法。1 .通过多种形式的练习，提高计算能力。【自主学习】 ©©©©©. 口算65-23=390-180=850-720=280+470二.笔算下面各题855524-242-103【合作探究】©©©©自学课本41页内容，你获得哪 些信息？国产电视动画片生产情况统计表年份20042005200620072008200920102011总数/部2986124186249322385435优秀/部41323350528182(1) 2011年比2009年多生产多少部动画片?(2) 2005年比2011年少生产多少部动画片?【展示提升】©©©©©(D笔算下面各题844-21=353-123=278-75=(2)下面计算正确吗？把错误的改正过来。835727-69-543145284达标检测 ©。列竖式计算480-185=354-166= 406-102=【课堂小结】©©©©©我知道：三位数减两、三位数的笔算方法：（）数位对齐，从（ ）位减起；哪一位上的数不够减，就向前 一位（）和本位上的数加起来再减。
