2023届河南省开封市高三三模语文试题（含解析）.docx

2023届河南省开封市高三三模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。科学技术的发展总是伴随人文主义的投射，同时也不断拓展哲学、文学、艺术等人 文领域的边界。文学家们将相对论、量子力学等不断革新的科学理论吸收到创作观念中， 用文学的方式观照科学及其人文意蕴。21世纪，爆炸式发展的数字与智能技术，不仅 成为文学世界里新的重要景观，也重塑着包括文学研究在内的人文学科的方法与范式。历史地审视科学与艺术文化的关系，科学技术的进步总是从某些方面启示艺术文化 的开展，而艺术文化又常常以其情感智慧给科学的发展带来动力和创造力。一方面，本 身涵盖人的思想和行动轨迹的科学必然成为文学的书写对象；另一方面，文学与科学的 结合可以进一步催生文学的跨学科研究，比如医学人文的思考、文学的科幻文学研究、 气候小说研究等。文学与科学的互动关系在不同历史时期表现出阶段性特征。回顾人类 文明史，文学与科学的关系经历了三个历史阶段，分别是“古典时代融合共 生” “近现代分离发展”和“现阶段互补融通”。科学对文学的影响主要表现 在作品内容、创作观念和文学流派等方面。追溯西方文学与科学关系的文化源头，科学 与哲学在古希腊时期就占据着重要地位，黑格尔哲学催生了西方现代哲学的语义主义和 历史文化主义两个方向，分别代表了科学文化与人文文化。西方文学界从浪漫主义到当 代文学的作品尽管多以反科技的面目出现，但事实上却深受科技的影响和渗透。古往今来的科学家努力探索和把握那些决定世间万物联系的普遍法则，而文学家又 常常伴随科学的思维进行创作。从16世纪到18世纪充满理性主义光芒的科学和哲学思 想哺育了基于理性主义科学方法的线性文学思维；相对论和量子力学的萌动发展引起了 文化总体观念的变化，文学迫不及待地作出回应并积极参与科学假想，场论、相对论等 概念革新了传统的小说叙事方式。使现代主义小说从容表达多元主义、相对主义和不确 定性等。文学不仅是新现象的直接反映，而且在一定程度上以其丰富的想象力和创造力洞察 科学发展的前景和未来。美国麻省理工学院动力气象学家洛伦兹在研究计算中无意间发 现了混沌现象的“非线性”特质，即“蝴蝶效应”，为解释事物表面呈现的随机性和不 确定性提供了科学依据。而就在“蝴蝶效应”被发现并命名之前，小说家雷布拉德伯 里就在其短篇小说一声惊雷中用一只蝴蝶描述了一个类似的故事。文学对科学发展 还具有反作用力，文学因其特有的想象力促进了科学发展，尤其是科幻文学点燃了人们的性格、海纳百川的胸怀这些优势在书法的法度之内得到的发挥。17 .请在文中横线处填入恰当的成语。18 .文中划波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语， 但不得改变原意。阅读下面的文字，完成下面小题。有人说，水果可以当饭吃，既饱腹又减肥。这种说法有科学依据吗？新鲜水果是人类膳 食中维生素、矿物质和膳食纤维的重要来源。水果含有机酸和生物活性物质，（），降 低肥胖与超重的风险，但过量或把水果当饭吃却导致能量超标。水果的营养价值虽然很 高，但是缺少人体必需的蛋白质、脂肪以及钙、铁、锌、B族维生素等微量元素。如果 长期把水果当饭吃，摄入的营养成分过于单一，可能引起营养不良，（）o如果长期大 量摄入水果，果糖不能够及时代谢，会增加肝脏负担，导致体脂代谢异常，增加高脂血 症、肥胖、糖尿病的发病风险。虽然不能把水果当饭吃，但每天吃适量水果有益健康。按照中国居民膳食指南的建 议，每人每天摄入200350克新鲜水果比较适宜。如果想控制体重，则可以在餐前吃 水果，有利于控制进餐总量；如果胃肠功能不佳，宜在饭后少量食用，减轻消化负担。 特殊人群如糖尿病患者应选择升糖指数较低，如李子、柚子、青苹果等，食用水果的时 间可选择两餐或者运动前后。总之,水果的营养再丰富，（）o应以正餐为主，水果为 辅。19 .在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构 完整、逻辑严密，每处不超过12个字。20 .文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原忌、o21 .概述把水果当饭吃的后果。要求语言简洁流畅，不超过40个字。八、材料作文22 .阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于现在。有人说，唯有放下 过去，才能更好地开创未来。对此，你怎么看？请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露试卷第10页，共11页个人信息；不少于800字。参考答案:1. B2. A 3. A【解析】1.本题考查学生根据文本内容进行判断推理的能力。A.“并使之实现质的飞跃”于文无据，原文“不断拓展哲学、文学、艺术等人文领域的边界”是 说拓展其边界。C.”是科学技术不断进步的源头活水”错误，原文是说“艺术文化又常常以其情感智慧给科学 的发展带来动力和创造力D.“中国文学作品则注重点燃了人们科学探索的兴趣”无中生有，原文“科幻文学点燃了人们 科学探索的兴趣”是说科幻文学，并没有限定“中国文学作品”。故选Bo2 .本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.“凸显了文学的重要性”错误，原文“历史地审视科学与艺术文化的关系”阐释科技与人文的 关系，没有强调哪个更重要。故选Ao3 .本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“针对技术崇拜给人类带来的严重后果”错误，原文”盲目的技术崇拜可能给人类带来的灾 难性后果”是说“可能”，选项说法绝对。故选Ao4 . C 5. D 6. 高端装备产业是技术含量高、数字化程度高的装备产业，为大国重 器提供制造装备。口高端装备产业包括航空航天装备、高端能源装备、智能制造装备等方面。 口高端装备产业是产业链供应链的关键，具有很强的产业辐射、促进作用。【解析】4.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。C.“全面建成投产的白鹤滩水电站”错。由原文“不久前，白鹤滩水电站再次传来喜讯。8号机 组顺利通过并网调试72小时试运行，正式转入商业运行”“全面建成投产后，将成为仅次于 三峡水电站的世界第二大水电站，年均发电量可达624.43亿千瓦时，每年可节约标准煤约 1968万吨，减少排放二氧化碳5160万吨”可知，白鹤滩水电站尚未全面建成投产。故选C。5 .本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。答案第1页，共8页 D.“而且展示了中国在多领域领先世界的高科技实力”错。文中说的是“我国正在攻关和引领 的前沿科技，潜移默化给予了电影创作者灵感“，并不能说明在国内外热映的流浪地球2 展示了中国在多领域领先世界的高科技实力。故选Do6 .本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。由材料一原文“长征五号火箭、中国空间站核心舱、祝融号火星车、海斗一号潜水器 十年来，我国的，大国重器，创新成果世界瞩目。这些令人振奋的，大国重器，和超级工程背后， 是我国高端装备工业的发展”可知，高端装备产业是技术含量高、数字化程度高的装备产业， 为大国重器提供制造装备。由材料一原文“我国高端装备工业的发展满足了国内重点行业对制造装备的基本需求。飞 机结构件生产装备实现自主可控，航空发动机涡轮盘、叶片等制造装备从无到有；汽车冲压 生产线国内和全球新增市场占有率分别达到80%和40%；发电设备制造领域实现由进口为 主到走向出口的转变；研制成功船用重型曲轴所需的车铳加工中心，掌握自主制造船舶大型 零部件的能力”可知，高端装备产业包括航空航天装备、高端能源装备、智能制造装备等方 面。由材料二原文“高端装备产业往往处于产业链供应链的关键环节，具有很强的产业辐射促 进作用“可知，高端装备产业是产业链供应链的关键，具有很强的产业辐射、促进作用。7 . C 8. 爱臧书却又无法猜测“书”的最终命运的藏书人，把悲哀、失望自然地流露在 书的字里行间的作书人，含辛茹苦读书却含意未伸的读书人。I运用想象，从书到书的遭际、书生命运，从书页到人生，使文章情趣盎然，意蕴丰富深刻。 9.结尾言简意赅，戛然而止。用“多读一读人生这本书罢”一句话点明题旨，将自己的人生 体验和哲理思考传达给读者。口结尾笔锋突转，颇具新意和深意，余味无穷，不落俗套。【解析】7.本题考查学生赏析文章内容及艺术特色的能力。C.“作者委婉批评了死读书这一现象”有误。应该是肯定了这些人虽遭厄运的摧残，但依然读 书不辍。故选C。8 .本题考查学生分析概括文章内容及其作用的能力。“如果在你面前的是一本旧书那时候你便可以让幻想驰骋于这朱红的方场之中，构成许多缥缈的空中楼阁来。还有那些朱圈, 答案第2页，共8页有的圈得豪放，有的圈得森严，你可以就它们的姿态，以及它们的位置，悬想出读这本书的 人是一个少年，还是老人；是一个放荡不羁的才子，还是老成持重的儒者。你也能借此揣摩 出这主人公的命运：他的书何以流散到了人间？书的旧主人是这样。我呢？我这书的今 主人呢？他自己的未来命运，是个怎样结局的；正如这现在读着这本书的我，不能知道 我未来的命运将要如何一般”，这是爱藏书却又无法猜测“书”的最终命运的藏书人。“更进一层，让我们来想象那作书人的命运：他的悲哀，他的失望，无一不自然地流露在这 本书的字里行间”“然而他们天生性格倔强，世俗越对他白眼，他却越有精神。他们有的把柴 挑在背后，拿书在手里读；有的骑在牛背上，将书挂在牛角上读；有的在蚊声如雷的夏夜, 囊了萤照着书读；有的在寒风冻指的冬夜，拿了书映着雪读。然而时光是不等人的，等到他 们学问已成的时候，眼是早已花了，头发是早已白了，只是在他们的头额上新添加了一些深 而长的皱纹“，这是把悲哀、失望自然地流露在书的字里行间的作书人，含辛茹苦读书却含 意未伸的读书人。作者运用想象，从书到书的遭际、书生命运，从书页到人生，使文章富有情趣又意蕴丰富深 刻。9 .本题考查学生鉴赏语句表达效果及作用的能力。首先，结尾言简意赅，戛然而止，耐人寻味，给读者意犹未尽之感。其次，用“多读一读人生这本书罢”一句话点明题旨，将自己的人生体验和哲理思考直接明了 地传达给读者。此外，前文写不得意的倔强文人“他们有的把柴挑在背后，拿书在手里读；有的骑在牛背上， 将书挂在牛角上读；有的在蚊声如雷的夏夜，囊了萤照着书读；有的在寒风冻指的冬夜，拿 了书映着雪读。然而时光是不等人的，等到他们学问已成的时候，眼是早已花了，头发是早 已白了，只是在他们的头额上新添加了一些深而长的皱纹“，结尾笔锋突转，“不如趁着眼睛 还清朗，鬓发尚未成霜，多读一读人生'这本书罢”，颇具新意和深意，余味无穷，不落俗 套。10 . DHL 11. A 12. C 13. (1)匈奴战败后，出动国家所有军队，重新挑选精 兵，强大的军队超过十万人，单于到阵前亲自指挥合围。(2)怎能想到心愿还没实现，怨恨就已经产生，计划尚未实行，亲人却遭到刑戮，这就是 我仰望苍天捶胸痛哭的原因。答案第3页，共8页【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。句意：我军与敌军的对阵形势，既不能相比，而步兵和骑兵的力量，对比悬殊。“客主之形”与“步马之势”，“既不相如”与“又甚悬绝”，两两相对，结构一致，应单独成句，一一断开,应在“形”“势”“如”后分别停顿。故在DHL三处句读。11.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.错误。献出；成效。意思不同。句意：现在能有机会献出自己的生命。/我们家的人读书 老不见成效。B.正确。用尽；不得志。意思不同。句意：兵器耗尽，箭也射完。/境遇虽然困苦，但节操 应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。C正确。指掌权者；办事的官员，代指对方，表示恭敬。句意：而掌权者议论纷纷。/冒昧 地拿这件事情来麻烦您。D.正确。句意：哪里会有背离国君和父母，抛弃妻子儿女。/功夫不会白白地抛弃。故选Ao12 .本题考查学生理解文章内容的能力。C.”李陵以此为例说明自己勇猛善战超过高祖”有误。由原文“昔高皇帝以三十万众仅乃 得免。况当陵者，岂易为力哉？”可知，是在说自己难以突围。故选C。13 .本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“既”,已经，.以后；“举”,全；“兴”,出动，发动；“临”,亲临。(2) “图”，想到；“骨肉”，亲人；“所以“，的原因；“椎心”，捶胸。参考译文：文本:苏武说：“我们父子没有什么功业德行，全靠皇帝的栽培，官职升到列将，爵位封为通 侯，兄弟三人都是皇帝的亲近之臣，常常希望以身许国。现在能有机会献出自己的生命，即 使受到斧钺和汤链这样的极刑，也确实心甘情愿。臣子侍奉君主，就像儿子侍奉父亲，儿子 为父亲而死，没有什么怨恨的，希望你不要再说了！ ”文本二：唉，子卿，人的相互理解，贵在相互知心。前一封信写得仓促，心里的话没有说完，所答案第4页，共8页 以再简略地说一说。以前先帝交给我步兵五千，出征极远的地方。五位大将都走错了路，只 有我与匈奴军队遭遇作战。我带着远征万里的粮食，率领徒步行军的队伍，越过国境，进入 强大的胡人区域，用五千士兵，对付十万敌军，指挥疲乏的战士，抵挡敌人刚出营的骑兵。 但是依然斩敌将，拔敌旗，追逐败逃之敌，就像消灭脚印扫除灰尘一样，杀死敌方勇猛的将 领，使我全军将士视死如归。我没多大才能，很少担当重任，心想这次战役的功劳是其他情 况下难以相比。匈奴战败后，出动国家所有军队，重新挑选精兵，强大的军队超过十万人， 单于到阵前亲自指挥合围。我军与敌军的对阵形势，既不能相比，而步兵和骑兵的力量，对 比悬殊。疲乏的士兵连续作战，一人要抵挡上千人，但还是带伤忍痛，豁出生命争先冲杀。 阵亡和受伤的士兵遍地都是，剩下的不足一百个人，而且都带有伤痛，已经没有力气拿稳武 器。但是我振臂一呼，重伤和轻伤的士兵又振作起来，举着刀直奔敌虏，杀得匈奴骑兵狼狈 逃窜。兵器耗尽，箭也射完，手无寸铁，还光着头高呼杀敌，争着冲上前去。在这时刻，天 地好像为我愤怒，战士为我吞着血泪。单于认为不可能再俘获我，便打算退兵返回。但是叛 臣出卖军情，于是重新对我开战，因此我未能免于失败。以前高皇帝率领三十万大军，被匈奴围困在平城。那时猛将如云，谋臣如雨，然而还是 被困七天断粮，最后仅勉强脱身。何况像我这种情况，难道还有力量杀敌突围吗？而掌权者 议论纷纷，只是怨责我未能以死殉国。不过我未以死殉国，确实有罪；但您看我难道是贪生 怕死的小人吗？哪里会有背离国君和父母，抛弃妻子儿女，反而认为对自己有利的人？我之 所以不殉国，是想有所作为。本来是想如前一封信上所说的那样，要向皇上报恩。实在是因 为白白死去不如树立名节，身死名灭不如报答恩德。怎能想到心愿还没实现，怨恨就已经产 生，计划尚未实行，亲人却遭到刑戮，这就是我仰望苍天捶胸痛哭的原因。14. B 15. 口用“未必人间无好汉，何不宽些尺度”呼吁统治者放宽尺度，不拘一格任用 人才，体现词人见识超卓。用“快投笔，莫题柱''呼吁爱国志士赶快投笔从戎，共赴国难, 不要追求荣华富贵，体现词人的报国热忱。【解析】14.本题考查学生分析理解诗歌思想内容的能力。B.“词人曾经谈笑之间大战两河，建立功勋''错误。"试看取当年韩五。岂有谷城公付授，也 不干曾遇骊山母。谈笑起，两河路”意为“请看南宋初年的抗金名将韩世忠吧。他并没有经过 谷城公那样的名师传授指点，也不曾遇到过像骊山老母那样的神仙传授法术，可他一样能在 谈笑之中指挥大军，在河北东西两路大败金兵由此可知，“谈笑之间大战两河，建立功勋” 的并非是词人，而是当年的韩世忠。答案第5页，共8页 故选Bo15. 本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。“未必人间无好汉，谁与宽些尺度？”人间自有降龙伏虎的好汉，只是无人不拘一格任用人才。 呼吁统治者放宽尺度，不拘一格任用人才。“快投笔，莫题柱”用汉代班超投笔从戎，立功边疆的典故，呼吁爱国志士不需再计较个人得 失，不需发无聊之呻吟，赶快投笔从戎，共赴国难，保家卫国。这是对爱国志士的期望，体 现词人的报国热忱。16. （故）不积度步无以至千里师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣朝晖夕阴气象万千【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：陛、至、矣、惑、晖、象。17. 不解之缘 望尘莫及 淋漓尽致18.书法是一种线条简单的艺术，在纸上书写，用来表达思想、宣泄情感，形式较为单调。【解析】17.本题考查学生正确使用成语的能力。语境是说古代文人与书法联系紧密，可用“不解之缘”。不解之缘：指不可解散的缘分，难 以分开的缘分，比喻不能解脱的联系或关系。口语境在说文人书法的情怀和气度是专业书法家们难以匹敌的，可用“望尘莫及:望尘莫及: 形容望着远去的人马行走时扬起的阵阵尘土，却不能追上他们，比喻远远地落在了别人的后 面，相差甚远，无法追上。口语境是说文人书法将优势发挥得非常充分，可用“淋漓尽致:淋漓尽致：形容文章或说话 表达得非常充分、透彻。也可形容非常痛快。18. 本题考查学生变换句式的能力。首先抽出长句的主干，单独成句“书法是一种形式较为单调的艺术”或“抒发形式较为单调 然后把修饰语独立出来：把“用简单的线条”转化为单句，陈述“书法”这个艺术，改为“书法 是一种线条简单的艺术把“写在纸上”改为“在纸上书写把“来表达思想、宣泄情感”改 为“用来表达思想、宣泄情感”。最后按照逻辑梳理句子顺序，连贯表述。19. 适量吃可以补充营养不利于人体健康也不能把水果当饭吃20.特殊人群如糖尿病患者应选择升糖指数较低的水果，如李子、柚子、青苹果等，食用水果的时间可选择答案第6页，共8页两餐中间或者运动前后。21. 摄入的营养成分单一，引起营养不良；导致体脂代谢异常，引发疾病。【解析】19.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。前文提至水果可以当饭吃，既饱腹又减肥”的说法，后文针对这一说法分析，“过量或把 水果当饭吃却导致能量超标”，可见水果要适量吃，才能降低肥胖与超重的风险，应填：适 量吃可以补充营养。前文说水果缺少人体必需的蛋白质、脂肪以及微量元素，可见，如果长期把水果当饭吃对 健康不利，应填：不利于人体健康。针对前文“把水果当饭吃”的说法，“总之”后面是总结结论；“以正餐为主，水果为辅”强调 不能把水果当饭吃，呼应“水果的营养再丰富”应填：也不能把水果当饭吃。20 .本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句语病有：成分残缺，前一个“选择”后面缺宾语，在“较低”后面添加"的水果”；表意不明，“食用水果的时间可选择两餐”中，在“两餐”后加上“中间21 .本题考查学生语段压缩概括的能力。把水果当饭吃的后果，主要在材料第一段：结合“如果长期把水果当饭吃，摄入的营养成分过于单一，可能引起营养不良''概括出：摄入 的营养成分单一，引起营养不良。结合“如果长期大量摄入水果，果糖不能够及时代谢，会增加肝脏负担，导致体脂代谢异常， 增加高脂血症、肥胖、糖尿病的发病风险”概括出：导致体脂代谢异常，引发疾病。22 .略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料提到了两种看法，一是把握好现在才能拥有未来，一是放下过去才能更好地开创未来。 两种看法并不矛盾，是互为补充的关系。前者强调把握现在，努力奋斗才能创造美好的未来。 如果以愉快的心情去迎接每一个朝阳，那么你就拥有了今天，也就拥有了美好灿烂的未来。 拥有了每一个美好的今天，就拥有了一个完美的人生。后者强调，放得下过去的人，才能有 勇气面对现在和将来。不要让过去成为你前行的无形的枷锁。无论是失败、痛苦还是荣耀和 答案第7页，共8页科学探索的兴趣。文学还因其人文关怀和批判反思精神而促进科学健康、可持续，高质 量发展。文学家往有着敏锐的眼光，能够切中时弊，深切地表达伦理担忧，呼吁人们警 惕盲目的技术崇拜可能给人类带来的灾难性后果。科幻小说历来是科学与文学交叉研究的热点。近年来，围绕科幻小说的研究呈现出 无理论时差的前沿性、丰富的区域国别性等趋势，科幻小说研究的选题还有待进一步扩 展，进一步丰富科幻文学研究的区域国别性，客观展现世界科幻文学的创作价值与研究 的全貌。（摘编自张清俐、吴楠人文与科学互动关联的文学观照）1 .下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.科学技术的发展丰富了哲学、文学、艺术等人文学科的内容，并使之实现质的飞跃。 B.数字与智能技术不仅是文学世界里新颖的书写对象，也改变了文学创作与研究的方 式。C.艺术文化以其情感智慧给科学发展带来无穷的创造力，是科学技术不断进步的源头 活水。D.西方文学作品总是以反科技的面目出现，中国文学作品则注重点燃人们科学探索的 兴趣。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章通过阐释科技与人文的关系，突出人文与科学的互动关联，凸显了文学的重要 性。B.文章既历史地审视科学与艺术文化的关系，又立足当下指出了科幻文学的研究方向。 C.文章第四段以“蝴蝶效应''的发现为例，论证文学以特有的方式前瞻了科学的未来。 D.文章同时肯定科学与人文的作用，帮助人们厘清二者的关系，有助于避免认识上的 偏颇。3 .根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.针对技术崇拜给人类带来的严重后果，具有强烈责任感使命感的文学家郑重提出警 告。B.当下，文学与科学的关系进入互补融通的新阶段，文学与科学既相互促进又相互回 应。C.用科学思维创作，把相对论等科学概念引入文学中，创作观念作品内容等都焕然一 新。D.文学与科学的关系是既古老又贯通未来的课题，具有很大的研究空间和深远的研究 意义。试卷第2页，共11页 功绩，沉浸其中，不能放下，最终不能成为生活的成功者。生活中，只有放得下过往的失 败和荣誉的人，才能取得辉煌的成就。综合看来，应辩证看到过去、现在、未来三者之间的关系，人生得失皆有，悲喜并存。有所 得，不骄不躁；有所失，不痛不悲。放下成与得，不被己有的名誉枷锁所牵制，放下败与失， 不惧怕曾经的失败与彷徨，时刻都保有重新开始的勇气。然后立足当下，用切实的目标和行 动把握好现在，不断前行，步步为营，才能拥有美好的未来。行文思路上，可采用并列式结构布局谋篇。先提出中心论点，放下过去，立足现在，展望未 来。然后展开论证，一是论述放下过往，过去的不管成功或失败，永远属于死神。二是要立 足当下，不断进取，才能开创新局面。最后总结全文，追忆过去，不如展望未来。过去毕竟 已经过去，未来还没出现。努力充实当下的自我，才能拥有未来。放下过去，立足现在，展 望未来，相信一切都将充满希望。立意：L放下过去成败得失，立足当下开创未来。2 .把握好过去、现在和未来，拥有美丽人生。3 .不念过往，不畏将来，珍惜当下。4 .活在当下，追寻未来。答案第8页，共8页二、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成小题。材料一：长征五号火箭、中国空间站核心舱、“祝融号''火星车、“海斗一号”潜水器 十年来，我国的“大国重器”创新成果世界瞩目。这些令人振奋的“大国重器”和超级 工程背后，是我国高端装备工业的发展。十年来，我国装备工业取得了历史性成就，产 业结构持续优化，产业规模持续扩张。2012至2021年，我国装备工业增加值年均增长8.2%,始终保持中高速；今年以来， 更是克服疫情影响率先回升，拉动制造业较快恢复。截至2021年底，装备工业规模以 上企业达10.51万家，比2012年增长近45.30%；资产总额、营业收入、利润总额分别 达至I 28.83万亿元、26.47万亿元和L57万亿元，比2012年增长92.7%、47.76%、28.84%。不久前，白鹤滩水电站再次传来喜讯。8号机组顺利通过并网调试72小时试运行， 正式转入商业运行。白鹤滩水电站是目前世界上在建规模最大技术难度最高的水电工程, 全面建成投产后，将成为仅次于三峡水电站的世界第二大水电站，年均发电量可达 624.43亿千瓦时，每年可节约标准煤约1968万吨，减少排放二氧化碳5160万吨。白鹤 滩水电站百万千瓦水轮发电机组单机容量排名世界第一，研发、制造、安装带动了我国 水电装备全产业链的升级换代。凝聚着无数科研人员心血的“大国重器”，挺起了民族脊梁。我国高端装备工业的 发展满足了国内重点行业对制造装备的基本需求。飞机结构件生产装备实现自主可控， 航空发动机涡轮盘、叶片等制造装备从无到有；汽车冲压生产线国内和全球新增市场占 有率分别达到80%和40%；发电设备制造领域实现由进口为主到走向出口的转变；研制 成功船用重型曲轴所需的车铳加工中心，掌握自主制造船舶大型零部件的能力。（摘编自李灵娜大国重器挺起民族脊梁）材料二：国家统计局发布数据：2022年，装备制造业利润比上年增长1.7%,占规模以上工 业的比重为34.3%,比上年提高2个百分点。其中，铁路船舶航空航天运输设备行业利 润比上年增长44.5%;电气机械行业利泗增长31.2%,是拉动工业利泗增长最多的制造 业行业。亚洲第一深水导管架平台“海基一号”正式投用，国内首台完全自主知识产权的F 级50兆瓦重型燃气轮机成功发运，世界首台桩梁一体造桥机“共工号”、全球单机容 量最大16兆瓦海上风电机组顺利下线，C919大型客机成功交付，“鱼昆龙” AG600M灭 火机惊艳亮相2022年，高端装备产业在不少关键领域实现突破，规模持续扩大， 质量能级不断提升。高端装备产业往往处于产业链供应链的关键环节，具有很强的产业辐射促进作用。 整体看，我国装备制造业处在向中高端迈进的关键时期，仍须加大投入、奋力攻坚，特 别是要在提升创新能力、夯实产业基础等方面发力。提升基础元器件、基础材料供给水 平，以进一步提升高端装备的产品性能、稳定性、可靠性。随着新一代信息技术的发展， 几乎所有高端装备都是软硬件结合的产物。近年来，我国企业先后攻克全数字化高速高 精运动控制、多轴联动等核心技术，一批五轴龙门镣铳加工中心在重点领域实现工程化 应用。尤其是我国传统制造企业在软件方面的能力仍有待提升，未来还需要在操作系统、 工业软件等方面迎头赶上。（摘编自李心萍、邱超奕发力高端装备打造更多国之重器）材料三：流浪地球2在中国和海外热映，它的独特之处是在想象力中融入中国情怀。中 国科幻电影崛起的基础，是中国科技和综合实力的跃升，每个看过电影的人都有一种感 觉，这部科幻并不那么“幻”，因为“大国重器”踩在了中国观众熟悉的审美点上，这 也正是中国制造和中国科技发展的“人设”。我国正在攻关和引领的前沿科技，潜移默化给予了电影创作者灵感。比如“行星发 动机”与中核实验装置的视觉相似性；比如运送聚变燃料的巨车，让人联想到中国大量 生产的巨型的车；再比如片中战斗机、无人机纠缠拼杀的场面，人工智能的强大与冰冷 理性，展示太空天梯的长镜头，很自然让我们联想到中国在无人机和太空新设备上的突 飞猛进。如果我们没有探索过月球，没有建过空间站，没有惊人的大规模基建，电影中 很多元素都不好理解，观众之所以能入戏，是因为这些真实存在的“大国重器”。（摘编自小柯中国科幻底气来自“大国重器”的实力）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.长征五号火箭、中国空间站核心舱“祝融号”火星车"海斗一号”潜水器等大国重器接 连问世，说明我国的装备制造业在持续不断发力。B.我国装备工业增加值年均增长8.2%,装备工业规模以上企业大幅度增加，装备工业 的长足发展为“大国重器”奠定了坚实的基础。C.全面建成投产的白鹤滩水电站不仅每年节约标准煤约1968万吨，减少排放二氧化碳 5160万吨，还取得多项世界级、国家级技术创新成果。D.观众能够理解电影中的科幻元素、感觉科幻电影没那么遥不可及的原因，是月球探试卷第4页，共11页索、空间站、大规模基建这些“大国重器”真实存在。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.航天航空、汽车、发电设备制造等领域自主创新技术的不断突破，凝聚着中国科研 人的心血，彰显了不断提升的中国科技力量。B. 2022年，铁路船舶航空航天运输设备行业电气机械行业的利润增幅较大，说明装备 制造业对于促进经济发展也有着重要意义。C.装备制造业要在提升创新能力、夯实产业基础等方面发力，传统制造企业要提高软 件方面的能力，这是我国装备制造业向中高端迈进的方向。D.在国内外热映的流浪地球2，不仅说明中国具备拍摄国际一流科幻大片的能力, 而且展示了中国在多领域领先世界的高科技实力。6 .根据材料内容，对“高端装备产业”作出阐释。三、文学类阅读一单文本阅读下面的文字，完成下面小题。书朱湘拿起一本书来，先不必研究它的内容，只是它的外形，就已经很够我们赏鉴了。那眼睛看来最舒服的黄色毛边纸，单是纸色已经在我们的心目中引起一种幻觉，令 我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民。它所以能幸免而来与我们相见的这段历 史的本身，就已经是一本书，值得我们思索、感叹，更不须提起它内含的真或美了。还有那一个个正方的形状，美丽的单字，每个字的构成，都是一首诗；每个字的沿 革，都是一部历史。飙是三条狗的风：在秋高草枯的旷野上，天上是一片青，地上是一 片赭，中疾的猎犬风一般快地驰过，嗅着受伤之兽在草中滴下的血腥，顺了方向追去， 听到枯草飒索地响，有如秋风卷过去一般。昏是婚的古字：在太阳下了山，对面不见人 的时候，有一群人骑着马，擎着红光闪闪的火把，悄悄向一个人家走近。等着到了竹篱 柴门之旁的时候，在狗吠声中，趁着门还未闭，一声喊齐拥而入，让新郎从打麦场上扶 起惊呼的新娘打马而回。同来的人则抵挡着新娘的父兄，做个不打不成交的亲家。印书的字体有许多种：宋体挺秀有如柳字，麻沙体天娇有如欧字，书法体娟秀有如 褚字，楷体端方有如颜字。楷体是最常见的了。这里面又分出许多不同的种类来：一种 是通行的正方体；还有一种是窄长的楷体，棱角最显；一种是扁短的楷体，浑厚颇有古 风。还有写的书：或全体楷体，或半楷体，它们不单看来有一种密切的感觉，并且有时有古代的写本，很足以考证今本的印误，以及文字的假借。如果在你面前的是一本旧书，则开章第一篇你便将看见许多朱色的印章，有的是雅 号，有的是姓名。在这些姓名别号之中，你说不定可以发现古代的收藏家或是名倾一世 的文人，那时候你便可以让幻想驰骋于这朱红的方场之中，构成许多缥缈的空中楼阁来。 还有那些朱圈，有的圈得豪放，有的圈得森严，你可以就它们的姿态，以及它们的位置， 悬想出读这本书的人是一个少年，还是老人；是一个放荡不羁的才子，还是老成持重的 儒者。你也能借此揣摩出这主人公的命运：他的书何以流散到了人间？是子孙不肖，将 它舍弃了？是遭兵逃反，被一班庸奴偷窃出了他的藏书楼？还是运气不好，家道中衰， 自己将它售卖了，来填偿债务，或是支持家庭？书的旧主人是这样。我呢？我这书的今 主人呢？他当时对着雕花的端砚，拿起新发的朱笔，在清淡的炉香气息中，圈点这本他 心爱的书，那时候，他是决想不到这本书的未来命运。他自己的未来命运，是个怎样结 局的；正如这现在读着这本书的我，不能知道我未来的命运将要如何一般。更进一层，让我们来想象那作书人的命运：他的悲哀，他的失望，无一不自然地流 露在这本书的字里行间。让我们读的时候，时而跟着他啼，时而为他扼腕太息。要是， 不幸上再加上不幸，遇到秦始皇或是董卓，将他一生心血呕成的文章，一把火烧为乌有； 或是像红楼梦水浒传一般命运，被浅见者标作禁书，那更是多么可惜的事情呵！天下事真是不如意的多。不讲别的，只说书这件东西，它是再与世无争也没有的了， 也都要受这种厄运的摧残。至于那琉璃一般脆弱的美人，白鹤一般兀傲的文士，他们的 遭忌更是不可言喻了。试想含意未伸的文人，他们在不得意时，有的采樵，有的放牛， 不仅无异于庸人，并且备受家人或主子的轻蔑与凌辱；然而他们天生性格倔强，世俗越 对他白眼，他却越有精神。他们有的把柴挑在背后，拿书在手里读；有的骑在牛背上， 将书挂在牛角上读；有的在蚊声如雷的夏夜，囊了萤照着书读；有的在寒风冻指的冬夜， 拿了书映着雪读。然而时光是不等人的，等到他们学问已成的时候，眼是早已花了，头 发是早已白了，只是在他们的头额上新添加了一些深而长的皱纹。咳！不如趁着眼睛还清朗，鬓发尚未成霜，多读一读“人生”这本书罢！（有删改）7 .下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开头先写黄色毛边书值得我们思索，再用对几个字的想象引出方块字的如诗如 画，给人以历史的沧桑感和无尽的想象。8 .作者随意拈出“飙”“昏”两个字形象描绘出动人故事，表现书里方块字的美丽，既有 具体的生活实感，又避免了抽象叙述的枯燥。C.读书人学成时，“眼是早已花了，头发是早已白了“，既不能实现个人抱负，又不能试卷第6页，共11页为社会创造价值，作者委婉批评了死读书这一现象。D.这篇文章立足现实，融古人今，涉猎历史而不累赘，运用典故而不拘泥，情旨单纯 而摇曳多姿，堪称抒情与议论结合的美文。8 .文章围绕“书”这一中心，写了哪些与书相关的人？有什么作用？请简要分析。9 .这篇文章的结尾简洁巧妙，请简要分析。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。文本一,：武日：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑 涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤链，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡 所恨，愿勿复再言！ ”（节选自班固苏武传）文本二：嗟乎子卿，人之相知，贵相知心，前书仓卒，未尽所怀，故复略而言之；昔先帝授 陵步卒五千，出征绝域。五将失道，陵独遇战，而裹万里之粮，师徒步之师；出天汉之 外，入强胡之域；以五千之众，对十万之军；策疲乏之兵，当新羁之马。然犹斩将搴旗， 追奔逐北，灭迹扫尘，斩其枭帅，使三军之士，视死如归。陵也不才，希当大任，意谓 此时，功难堪矣。匈奴既败，举国兴师。更练精兵，强逾十万。单于临阵，亲自合围。 客主之形既不相如步马之势又甚悬绝疲兵再战，一以当千，然犹扶乘创痛，决命争首。 死伤积野，余不满百，而皆扶病，不任干戈，然陵振臂一呼，创病皆起，举刃指虏，胡 马奔走。兵尽矢穷，人无尺铁，犹复徒首奋呼，争为先登。当此时也，天地为陵震怒， 战士为陵饮血。单于谓陵不可复得，便欲引还，而贼臣教之，遂使复战，故陵不免耳。昔高皇帝以三十万众，困于平城。当此之时，猛将如云，谋臣如雨，然犹七日不食， 仅乃得免。况当陵者，岂易为力哉？而执事者云云，苟怨陵以不死。然陵不死，罪也； 子卿视陵，岂偷生之士而惜死之人哉？宁有背君亲捐妻子，而反为利者乎？然陵不死， 有所为也，故欲如前书之言，报恩于国主耳，诚以虚死不如立节，灭名不如报德也。何 图志未立而怨已成，计未从而骨肉受刑，此陵所以仰天椎心而泣血也。（节选自李陵答苏武书）10 .文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。客A主B之C形D既E不F相G如H步I马J之K势L又M甚N悬0绝11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.效，指献出，与项脊轩志中“吾家读书久不效”的“效”字意思相同。B.穷，指用尽，与滕王阁序中“穷且益坚，不坠青云之志"的"穷"字意思不同。C.执事者，指掌权者，与烛之武退秦师中“敢以烦执事”