端午节趣味活动方案策划（5篇）.docx

端午节趣味活动方案策划（5篇）端午节趣味活动方案策划（精选篇1）活动目标：1 .通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验 和集体共同过端午节的乐趣。2 .尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩 蛋。活动准备：1 .让幼儿收集有关端午节的各种资料。2 .有关制作的各种材料：粽子：粽叶、糯米、线等。香包：各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花彩蛋：煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳：各色缎带、绒线、绐纸。3 .有关的图片、艾草和菖蒲。活动过程：讲讲看看：要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。指#策划#导语：1.（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的 可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。3、端午节晚会班长为晚会致词并宣布晚会开始晚会正式开始（具体内容略）主持人宣布整场晚会结束邀请嘉宾对本次活动的举办作评价活动组织机构：1、活动总策划、总负责人：2、管理帐目：3、节目组：4：后勤保障组：5、宣传组：6、保安礼仪组：各任务组主要工作安排：1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及 时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对 晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为 活动的主角色。2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。3、活动组：所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则, 在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流 畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺 序，督促和指导各节目编排。活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多 长时间，整个活动需要多长时间。负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。负责中场互动节目的策划安排。4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆 满地做好活动的后勤保障工作。负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发 票，回来登记报账。负责准备好活动当日会场服务物品（水杯、茶叶等），并接 待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。负责相关文件和节目单的制作与分发。负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪 录。6、保安礼仪组：负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。负责活动前后组织同学和观众进出。端午节趣味活动方案策划（精选篇5）根据市精神文明建设办公室的工作要求，为弘扬中华优秀传 统文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会 主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日”这一主题，根据区 文明委的工作部署，决定在端午节期间，在全区广泛开展“我们 的节日端午节”主题活动。一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘我国优秀传 统节日“端午节”深厚的文化内涵，把爱国主义教育贯穿于“端 午节”主题活动始终。引导广大干部职工进一步了解传统节日、 认同传统节日、喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，进 一步感受传统文化魅力，增强爱国情感，促进富裕和谐美丽新 建设。二、活动内容1 .开展中华经典诵读活动。要精心组织开展中华经典诵读活 动，通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等诵 读，把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午节”主题活动的始 终，引导大家在活动中接受爱国主义教育，感受传统文化魅力， 弘扬中华传统美德，增强爱国主义情感。2 .开展献爱心志愿服务活动。以“讲文明树新风”志愿服务 活动为载体，组织志愿者开展献爱心活动，倾注更多的人文关怀， 帮助服务对象解决精神、生活、学习中遇到的困难，让他们感受社会主义大家庭的温暖，使他们在欢乐祥和的氛围中度过端 午佳节。3 .开展卫生整治活动。要广泛开展卫生整治和卫生健康知识 宣传普及活动，科学解释悬艾叶、佩香囊、戴荷包、饮雄黄酒等 端午传统习俗，普及日常卫生保健知识，引导大家养成科学、文 明、健康的生活方式。同时要深入开展卫生整治活动，大力整治 庭院居室、办公场所的环境卫生，清除卫生死角，增强人们的生 态文明意识，创造整洁优美的环境。三、工作要求1 .加强领导，精心组织。“我们的节日端午节”主题活动 是中央文明办要求开展的重点活动之一，是创建全省文明城市的 重要内容。要把开展好端午节主题活动作为丰富群众性精神文化 生活的重要形式，作为我区精神文明建设的一件大事来抓，摆上 重要位置，采取有力措施，切实抓紧抓好。要研究制定具体详细 的活动实施方案，周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安 全、有序地开展。2 .创新形式，务求实效。要按照贴近实际、贴近生活、贴近群 众的原则，把端午节主题活动和群众性精神文明创建活动结合起 来，与全区文明单位创建工作结合起来，与思想道德建设结合起 来，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大群众 吸引到活动中来，增强“我们的节日端午节”主题活动覆盖面 和影响力，要针对性地开展一次综合性节日活动，务求使“我们 的节日端午节”主题活动取得实实在在的效果。3 ,加大宣传力度，营造浓厚氛围。要通过专题专栏、信息宣传等形式，在充分挖掘端午节深厚文化内涵的同时，大力宣 传开展端午节主题活动的情况，广泛普及端午民俗知识，及时报 道广大群众的过节心得，积极营造浓厚的节日氛围，使“我们的 节日端午节”深入人心。tb3()；是什么呀？(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢？(因为端午节要到了，挂菖 蒲是端午节的习俗)2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？(1)悬钟旭像：钟地捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟尴像悬 挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西, 可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟 的作用。(3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶 拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年 五月五日就用划龙舟来纪念这件事。(4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃 掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。端午节趣味活动方案策划(精选篇2)一、活动目的通过开展活动，乡机关干部、中心校老师共同体验端午节包 粽子的传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，为乡机关干部、 学校老师提供相互交流的平台，增进情感交流。同时在传统佳节 之际，将党的温暖和祝福送至为发展奉献了青春的老党员和老 干部。二、活动主题我们的节日一端午节粽飘香三、活动时间20_年6月5日四、活动地点乡政府院坝五、活动人员乡机关干部、乡中心校老师、部分老党员、老干部六、活动内容：（一）开展“端午节粽飘香”节日民俗文化活动，让参与人员 感受传统文化魅力；（二）走访慰问老党员和老干部，送上端午祝福；（三）开展“送温暖献爱心”活动，慰问留守儿童、空巢老人、 残疾人，让他们感受到“我们的节日-端午节粽飘香”的温馨；（四）为了增进干部之间的沟通交流，调动干部工作积极性， 缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，组织干部开展 “三对三”篮球比赛。七、经费支出从文化经费中支出。八、经费预算预计购买粽叶1200张、腊肉30斤、糯米80斤、豌豆10斤、 花生米5斤、麻油2斤、香料、标语等共3000元。九、活动要求（一）遵守中央八项规定和省委十项规定以及市县相关规定， 禁止铺张浪费。（二）做好活动宣传、所需物资采购和后勤服务保障。（三）在活动过程中注意人身和财产安全。端午节趣味活动方案策划（精选篇3）一、活动来源：端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节 的,是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文 化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指 黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、 艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有赛龙舟的习俗。 端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形状、多种口味 的。 端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。二、节庆活动目标：（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习 惯，如：吃粽子、挂艾草等；（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验 节日的快乐。三、节庆活动实施概况：1、屈原的故事（语言）2、童谣拍手歌（语言）3、观看赛龙舟（社会）4、美丽的龙舟（艺术）5、龙舟竞赛（健康）6、我爱吃粽子（科学）四、节庆活动环境创设及资源利用：1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、 粽子、鸭蛋、香包等；2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节 活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可 以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动 进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的 调查资料等。3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅 读；体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小 旗等，供幼儿游戏；动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝 香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等五、家园共育：1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的 相关经验；2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做 做、玩玩、尝尝的快乐。端午节趣味活动方案策划（精选篇4）摘要：活动主题：粽爱端午时间：20 年 6 月 2 日 17： 30-21： 00地点：3号报告厅主办单位：数学与应用数学班活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进 一步了解端活动主题：“粽”爱端午时间：20_年 6 月 2 日 17： 30-21： 00地点：3号报告厅主办单位：数学与应用数学班活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进 一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于 端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。活动特点:活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、 友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快 乐。活动形式及内容：一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛 选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以 使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以 拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以 编辑成册，在系刊上发表。创意阐述：1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源 于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特 点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏 等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都 可以展现我国传统节日的节日气氛。2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生 自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报 上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小 知识有奖问答，端午故事奇缘话等。3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生 会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正” 的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与 节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左 右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才 华的机会。个人表演、组合表演都可以。活动流程：1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题 展板，带领大家了解端午习俗。2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛 的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分 享的乐趣。准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽 子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的 学生颁发活动小礼品。准备碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）以及剪刀、 针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由 主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生