学校开展2023年《第六个近视防控》宣传教育活动方案（合计4份）.docx

学校2023年第6个近视防控宣传教育活动方案一、活动主题全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥 有一个光明的未来。二、组织机构组长：XXX副组长：XXX成员：各班班主任三、活动目标1 .使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意 识。2 .培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。四、活动准备PPT、大头儿子图片（无鼻子）眼罩、礼品盒（两个）牛奶、胡 萝卜、鸡蛋等五、活动过程活动前互动：请小朋友们和我一起玩个游戏，好不好？ ”儿 歌：拍手拍手拍拍手，手举高，手放下；手打开，转个圈。这是 我的小脑袋,摇一摇;这是我的小眼睛，眨一眨;这是我的小腰,扭 一扭;这是我的小小脚，踏一踏。（-）游戏导入一贴鼻子，让幼儿了解眼睛的重要性。控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯。学校2023年第6个近视防控宣传教育活动方案一、活动主题全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥 有一个光明的未来。二、活动时间2023年3月三、教学活动目标：（一）知识与技能：1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2、认识近视的苦恼和造成近视的成因，掌握预防近视的方 法。3、向学生进行用眼的卫生保健教育，培养良好的用眼习惯。（二）过程与方法：学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流近视的危害 和造成近视的成因过程中，合作探究出预防近视的方法。养成 良好的用眼习惯。（三）情感态度与价值观：培养学生珍爱眼睛，保护视力。掌握预防近视的方法并养 成科学用眼卫生习惯。教学重难点：掌握近视的预防措施，养 成良好的用眼习惯。（四）教学准备：1、课前了解眼睛的结构，调查家人、邻居、同学等近视的 原因以及近视带来的不便。2、教学用课件。卡片、脸形图、眼罩动画片强强的眼睛怎么了课件（五）教学过程：（1）活动导入课题：1、猜谜语：同学们，今天老师给你们猜一个谜语，愿意吗? “白天开门，晚上关门，仔细看看，里面有人，是什么呀？ ” （眼睛）（真聪明）、2、游戏一一盲人画像。师：接下来，我们就来做一个与跟眼睛有关的游戏。谁来？（一位学生上台表演）听老师讲规则：在做游戏前戴好眼罩蒙住眼睛，在老师准 备的脸形图上贴上眼睛、鼻子、嘴。听清了吗？拿好卡片，开 始吧。打开眼罩看看贴得怎么样？其他同学可以评一评。3、眼睛的作用师：大家都觉得很好笑。其实，没有眼睛，我们的生活就 会是这样子。这位同学的作品，也就告诉我们：眼睛是多么的 重要。师：大家来说说，有了一双美好的眼睛，我们能干什么？生：明亮的眼睛能让我们看到美丽的风景。生：有一双明亮的眼睛，我们能更顺利地做实验。生：有了眼睛，我们能看很多很多的书。生：有了眼睛，我们就能画出五彩斑斓的图画。生：有了眼睛，我们吃饭、出行都更方便。（注意学生回答问题，要求完整表达）。4、小结引入师：是啊，我们正常的衣食住行，都离不开眼睛。没有一 双明亮的眼睛，我们就不会感受到世界的美好。即使有了眼睛, 不注意保护，近视了也会给我们的生活带来麻烦和不便，所以 我们要保护眼睛，预防近视。板书：保护眼睛，预防近视（齐 读课题）.下面，请同学们先来看一部动画片，看一看强强的眼睛 怎么了。设计意图：活动导入，激发学生参与的积极XX,进 一步认识眼睛的重要XXo（2）引导探究，合作学习（-）近视的原因1、看动画片强强的眼睛怎么了。提问：强强怎么了？（近视了）。你是怎么判断他近视的？（生回答）。师：是什么导致强强近视的？（也就是近视形成的原因是 什么？）把你们课前收集到的知识在小组中交流，各小组进行比赛，看哪一组汇报得最好。（小组活动，组长记录、汇报） （以小组为单位汇报）。2、师总结近视形成的原因（出示课件）。师：同学们回答的都很好。（相及打开课件）其实产生近 视的原因很多，除了遗传因素、环境因素、营养素缺乏之外， 更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的。（1）读书、写字等学习习惯不好。（2）书本放得离眼很近。（3）采光、照明条件不好（过强、过弱、光源的光谱与太 阳的相差太大）。（4）持续用眼的时间太长。（5）课桌椅的高度搭配不合适。师：由于以上这些原因，导致了近视的人越来越多。但从 正常的眼睛变成近视眼是有一定的过程的。我们先来看眼球结 构图。2、课件演示“正常眼睛视觉形成示意图”和“近视眼视觉 形成示意图”，明确近视的定义。3、从正常眼变为近视眼的过程。（看课件，听解释）。一旦近视了，我们的生活学习都会受影响。下面有请小记 者出场，请他采访一下我们班里近视的同学。1、师：今天老师很高兴能和小朋友们做游戏，你们高兴吗? 有个小朋友也想和大家做游戏,看看他是谁（出示大头儿子图片） 可是大头儿子不开心，因为他没有了鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子 呢？幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小朋友们说一说：为什 么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢？（幼儿自由发 言）师：原来是因为眼睛被蒙起来，看不见了。2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛，谈谈感受。（指名回答）师：现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧！看，他开心的笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要保护我们的小眼 睛，谁有好办法呢？活动延伸：（二）引导幼儿学习保护眼睛的方法。1、分享交流，提升经验。师：小朋友和你旁边的小伙伴说-说，你知道哪些保护眼睛 的好方法。2、幼儿汇报。师小结：小朋友们真厉害，知道这么多保护眼睛的好方法！ 可是，有些小朋友就没有注意保护自己的眼睛，我们一起来看 看他们哪里做得不对,应该怎么做？1）出示第一张ppt：小朋友用脏手揉眼睛。小朋友的手上有很多细菌，如果直接用手揉，眼睛会受到感 染生红眼病。出示第二张ppt:应该用清水洗后，用干净的毛巾或者手 绢擦。2）出示第三张ppt：小朋友趴在地上画画。引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片：看书或画画 时不能距离纸张太近,应该坐端正。3）出示第四张ppt：小朋友看电视时距离很近。引导幼儿找出做的不好的地方，并说出正确的做法（出示相 应图片）。4）出示第五张ppt：小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏。如果眼睛受到伤害时，应该怎么做？（普及急救常识）师： 除了前面说过的这些保护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操 来保护我们的眼睛。瞧，红袋鼠来教小朋友了，让我们一起给小 眼睛做做操吧！学校2023年第6个近视防控宣传教育活动方案为了认真贯彻落实关于儿童青少年近视连续做出的相关文 件精神，按照XX市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防 控工作的通知要求，我校把近视眼防控的重点放在预防工作 上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降 低学生近视眼新发率。根据我校实际情况，特制定宣传活动方 案：一、活动主题全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥 有一个光明的未来。二、组织机构组长：XXX副组长:XXX成员：各班班主任三、活动内容(-)改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境。全社会 都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明 的未来。1 .保证每个教室、宿舍、图书室内光线充足，使用有利于 视力健康的照明设备。每学期初由总务安排人对各教室灯管进 行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由 班主任及时上报总务处，总务处安排人及时更换。2 .每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。教师上课 期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮° 阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。3 .为学生采购符合标准的可调节课桌椅，鼓励学生个人购 买坐姿矫正器。为每个教室配备一个视力箱。4 .学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以 免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实 际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊 形式进行调换。(-)培养学生良好的用眼习惯学校统一要求教师做到：L培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正, 眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸； 看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望；不要躺在床上看 书;不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时看书；不要在强 光或弱光下看书。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐 姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管 理的重要任务去抓。2 .教师认真备课，向45分钟要效率，做到心中有数，杜绝 拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。每天课外 作业不得超过90分钟。3 .教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字 体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。(三)保证眼保健操时间，提高眼保健操质量1 .各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得私自占为 他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。2 .保健教师和体育教师随机进班检查学生做眼保健操情况, 发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。3 .班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。4 .学校组织相关人员对全体教师进行眼保健操再培训，使 每位教师能正确撑指法，以便对学生进行指导。5 .学校成立眼保健操检查小组，由学生每天上下午对各班 学生的眼保健操是否做了进行记录，由组长汇总后，每周一由 学生公示一次结果，对表现不好的班级由领导给予点名批评。（四）加强体育锻炼，增强体制体育与健康课程每周不少于3课时。每天安排30分钟大课 间体育活动，扎实做好“一课两操”（体育课、大课间操、眼 保健操）。各班还要以小组为单位组织好学生课间十分钟体育 锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。（五）积极宣传用眼知识，提高学生爱眼意识1 .利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学 生进行保护视力，预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报 或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励 学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼 的良好氛围。2 .组织好“爱眼周”专题教育宣传活动，提高学生的爱眼 意识。3 .向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家 长控制学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要 适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展 速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。（六）做好视力监测，关注重点群体。继续做好每年度两次视力检查工作，对已经近视的学生， 通知家长及时到正规医院进行检查，做及时治疗或矫正，以减 缓下降的速度。对处于边缘视力的学生，及时向家长反馈信息, 同该学生进行谈话，共同找出视力下降的原因，针对原因进行 纠正。同时，对他们做重点教育和监测，不要再使视力继续下 滑。学校2023年第6个近视防控宣传教育活动方案为贯彻落实市综合防控儿童青少年近视实施方案，切 实加强青少年学生近视防控工作，特制定本校实施方案。一、活动主题全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥 有一个光明的未来。二、建立健全组织机构组长：XXX副组长：XXX成员：各班班主任三、明确职责，建立健全规章制度学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实。由 校长室负责并制定工作实施方案，后勤服务部门做好卫生条件 改善工作；教导处承担学生减负工作的指导和监督以及教师培 训任务；德育处承担家校社区联系、宣教和评议等工作，并组 织深入有效地“防近”活动；各年级组长要引导和监督好全体 班主任落实“防近”各项措施的落实；各科老师要充分把握学 科教学和日常管理契机，深入做好防近工作。学校要把各职能 部门制定科学规范的学生在校作息制度，严格落实眼保健操制 度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育锻炼制 度，把开展“防近”工作的情况纳入教师考评和班级考评的范 畴。四、宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯1 .德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作计划，有计 划地开展宣传教育，每月一次“防近爱眼”主题班会。2 .要通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通 和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”知识宣 教活动。每学期进行一次防近知识广播。3 .要利用“近视防控”等节日活动，开展预防近视卫生知 识宣传和爱眼护眼主题活动。4 .要充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家 长对“防近”工作的重视程度，加强方法指导。每学期家长会 要有“防近”内容。5 .要及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势，重视眼 保健操的指导和监管，随时矫正学生做眼保健操的错误动作, 力求学生按准穴位，保证质量。五、落实减负，保证眼睛得到充分休息1 .要严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件 精神，严控作业量，控练习资料，确保学生每天在校上课时间 不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量适当。2 .要改进教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保学 生课间休息时间。要严格执行课程计划，不占用学生自习课， 不随意补课。3 .要坚持学生每天一小时体育锻炼制度，上好体育课，积 极开展大课间活动，确保活动量。4 .学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，使用电子 产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采 用纸质作业。六、改善条件，营造良好的视觉环境1 .教室内布置美观大方、整洁明亮。2 .密切关注教室采光，确保教室采光应符合国家相关卫生 标准。3 .要合理安排学生座位，课桌椅高度与学生身高的比例相 称，每两周调换学生座位一次，教室前排课桌前缘与黑板应有 2米以上距离。4 .定期检查视力，每学年不少于2次，并及时将检查情况 通告学生和学生家长。5 .指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境,