2022年全国新高考Ⅰ卷作文“本手、妙手、俗手”导写及范文展示.docx

2022年全国新高考I卷作文“本手、妙手、俗手”导写及范文展示阅读下面的材料，根据要求写作。"本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下 法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常 会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了， 棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本 手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手； 否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟 与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于800字。文题解读2022年全国新高考I卷语文作文题，以三个围棋术语”本手、妙手、 俗手”为切入点，要求考生结合自己的感悟和思考写一篇文章。今年的高 考作文主要有以下特点：一是材料新颖，以围棋入题让人耳目一新；二是 蕴含了新高考一脉相承的辨证关系主题，这个题目实质是谈基础和创新的 关系。本次高考作文题目既具有创新性，又有一定的延续性。不懂本手、妙手、 俗手这些围棋术语影响不大，因为材料中解释得很清楚，题目的核心是基 础和创新。若没有基础，贸然地去追求创新、创造，也只是空中楼阁；若 仅是夯实基础，不去进一步探索、创新，也会止步不前。还要注意俗手， 本手妙手是从正面来谈，俗手是反面例证。如果功利主义求新，可能舍本 逐末，会损害未来的可持续性。根据高考作文的评分标准，考生如果希望脱颖而出，我个人认为可能要 做到这样四点：第一要文从字顺，注意流畅度；第二要注意逻辑合理，例 证恰切，注意说服力；第三要注意语言和例证的陌生化和新鲜感，避免套 作、仿作；第四要体现思辨性，思考全面，论述深入。范文精选展示脚踏实地，胸怀大局围棋如人生，弈棋即弈心，可以说是我们对棋类这门运动最高的评价了。 棋盘仅方寸，却因为黑白子的交错纵横总能演绎出的无限可能性，而获得 了时间和空间双重格局上的恒常魅力。这种魅力，集中呈现为弈士对把控 全局走势和频现神机妙手的追求；它并非玄而又玄，参悟不透，那些神来 之手的背后，是弈士日复一日的修习和逐步拓宽的大局意识。行百里者半九十，任何技艺想要修习至一定的境界，总不免耗费漫长且 曲折的精力心血。棋中妙手的灵光，并不是脑海里乍现的幸运，而是扎扎 实实的本手功夫。若无泛着黑色的墨池，兰亭集序的飞扬似乎难由王 右军来演绎；若缺了铁杵磨成针的心气而空是日日“金樽清酒斗十千"， 青莲居士定难以驰骋诗才，傲然成仙；又像是缺了"一把辛酸泪”，红 楼梦又如何成为"满纸荒唐言”的深刻预言呢？"本手”的积累与磨练， 亦如是一一它可以是初学者刻进脑海的一个个棋谱，可以是弈士失利后的 一遍遍复盘，可以是褪了色的棋盘和棋子；但无论如何，脚踏实地，方能 对本手理解深刻。当棋力随着脚踏实地的训练稳步提升时，好像又产生了新的担忧：深耕 于合乎棋理的正规下法是否会固化思维，再下不出出人意料的精妙一着呢？ 显然，妙手并不因着本手的存在而受到干扰，因为本手只是妙手的基石， 而非它的阀门。妙手脱胎于熟练至化境的本手，却诱发于对大局的准确把 握。一味步前人之辙或者总是刻意求新，都引不向妙着的境界。前者如"学 而不思则罔，思而不学则殆"，即便基础牢靠，却未尝从整个棋盘着眼， 在全局上难免会处处受到掣肘；后者如纸上谈兵，看似应对自如，其实只 能是全局性的溃败，因其阔论没有建立在扎实的实践基础之上。因而，本 手、妙手和俗手之间，并不是简单的静态加减，而是同一个动态系统里的 博弈樟合。本手是起点，要你脚踏实地去学；俗手是警告，当我们只空谈 和走歧路时发出；妙手是终点，也是境界，它在深刻理解本手和从俗手的 失败中习得的全局观的基础上自然而然地水到渠成。一局棋是否能以妙手频现的水到渠成作结，并不是决定性质上的终局， 因为输和赢都可以再开一把；如围棋的人生却不然。这既是因其无法复盘， 又在于一个人的一生，总受制于大局的变化。一时代有一时代的"妙手"， 把"本手"练到极致而不再前进固然能成为持重的弈土，但却可能因为没 有把自我融进大局的前进方向中而被伪装成"妙手"的"俗手”误导，陷 于困局。如之，当我们身处一个最好的棋局中，为什么不在脚踏实地锤炼 本手的基础上，再试着培养大局意识，让一着着妙手延伸到广阔棋盘的各 个角落，去到壮阔的边疆，去到美丽的乡间，去到任何一个需要你把自己 当成一粒棋子铿锵放上的地方呢？精妙的人生不离踏实的基础围棋中有三个术语"本手、妙手、俗手”，分别指合乎棋理的正规下法、 出人意料的精妙下法及貌似合理实则有损全局的下法。对于初学者而言， 只有本手的基础扎实牢固，才有机会出现妙手的创作，若一昧追求下法的 新妙而忽略基础的扎根，难免会下出俗手，有损于棋局。棋盘如人生，走 好人生之路中的精细创造和机遇来源于踏实的基础，脱离基础的投机终会 落得全盘皆输。基础是人生和能力的立根之本，有根的滋润才能在枝叶中孕育美轮美奂 的奇迹和创造。正如围棋中的本手，当我们对棋理达到通透的理解，对基 本的棋法有深刻的体会，才能达到在此基础上开创见解，深入钻研的境界。 扎实的基础，是建立在前人的经验中有通情达理的积累，以此循序渐进， 达到"至千里，成江海"的境地。正如意大利著名画家达芬奇，每一幅为 人惊叹的画作背后，并不是与生俱来的一步跨越，而是他在导师的教导下 不厌其烦地对不同角度的鸡蛋进行观察、临摹、体会的累积。只有在扎实 绘画基础的根基上，达芬奇才能自如运用色彩，明晰物体角度的变化而带 来的构图变化，从而创作出一幅幅不朽的作品。倘若失去稳固基础的根基，人生就如失去营养来源的枝叶，在一时繁茂 的假象中衰弱不振。正如黄宗羲所说的"为学作事，忌求近功"，一件事 情的成功抑或是学习的成果收获，都不能忽视基础的打造，而为求一时的 利益或便利在人生的棋盘下俗手。如果人一旦被超出自身能力的追求所蒙 蔽，没有经过基础考验和深思熟虑的决定，往往会对人生造成不可磨灭的 影响。无论是因为年少急于求成没有得到基础教育而"泯然众人矣"的方 仲永，还是没有经过实践训练却纸上谈兵追求出奇兵法，最后导致赵国战 败的赵括，都是因为没有基础的支撑，仅靠凭空的想象创造脱离常理规则 的“创造"，最后只能落得颓败的下场。打好每一步的基础，踏实地落地而行，在基本功底中熟读而精思，是每 一位新时代青年应达成的使命。如今在飞速变化发展的时代，经常出现的 "速成"占据了人们的视野，有一部分人错误相信学习或工作可以速成达 到高妙境界。但是，没有基础根基的速成注定是昙花一现的镜花水月，不 打下根基，知识并不会成为我们身体的一部分，并不利于长时间的知识运 用和自我价值的实现。如果仅仅因为浮于表面的了解而不去理解，我们难 以适应日新月异的新时代，也难以做到精妙的创造以抓住人生的机遇，闪 耀人生的光芒。作为一名新时代的青年，我们不能急于求成，仅谈高妙， 而应脚踏实地，在坚实的土地上仰望星空，实现梦想。人生就如一局棋，每一步决定都至关重要，而每一步决定都应建立在通 晓棋理，踏实稳定的基本功上。当基本功达到巩固，它会支撑着我们深入 思考达到自我提升自我创造的境界，人生也因此而成功抓住机会，走出出 人意料的精妙。以本手作基，方有妙手天地有言，"棋如人生，围棋场里自有一个世界"。选方，执棋，落子，皆 是抉择。本手、妙手、俗手，三种不同的下法，是策略，更是水平的体现。 本手是基础，若无本手之积淀，何来妙手之生花？若无本手之深刻，则易 入俗手之圈套。在人生这一张浩瀚无边的棋盘里，作为初学者的新时代青 年，应以本手作奠基石，不走俗手之棋路，在追求妙手的同时不忘脚踏实 地，每一步都是向前一步。本手以为基，不让举步维艰成难题。不懂围棋之章法，寸步难行，稍懂 不甚懂，棋路平平。如韩愈言，"根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔"， 在峻茂和硕果的背后，是我们看不见的深埋于地底的根，虽看不见，却不 可或缺。在每一步棋的背后，都是下棋者功力的外在显现。当今浮躁的时 代纷纷攘攘，急功近利是常态，三分钟热度是平常，长久静耕是稀缺的可 贵，为了流于表面的事而放弃打好基础，这无疑是舍本逐末的表现。研究 者需有深厚的学术基础，运动员需有日复一日的锻炼做支撑，作为学生的 我们也是如此，莫让基础不牢成为前进道路上的拦路虎。坚实本手作硬鎏,雕琢妙手技法。从本手到妙手的转化，是量变到质变 的飞越，是从基础到创造的攀升。中国航天事业的发展起步，从跟跑、并 跑，再到今天的超越、领跑，一场飞升就此诞生，这离不开航天人前期打 下的坚持基础，本手的功夫扎实了，向着宇宙探索的步伐也更近了。我国 航天事业不断取得历史性突破，知难而进地解决许多国际宇航界的尖端难 题，为世界航天事业奉献属于中国的创造性成果，这一切都离不开跟跑阶 段的勤恳积累。本手妙手双开花，不让俗手绊前路。不牢的基础催生俗手，只知一二， 但不深刻，但知眼前事，不顾损大局。"知者见于未萌"，做目光长远的 执棋者，不让双叶蔽目，不做因小失大之人。貌似合理必不可取，纵观全 局，勤恳本手，蓄力出妙手。本手，妙手，俗手，三者之间，紧密联系。深刻领会本手，促妙手之生， 以从容淡定之心态应对浮躁之风，莫急功近利误入俗手途，既知当下场面， 也为未来谋长足发展。"前途似海，来日方长。美哉，我少年中国与天不老！壮哉，我中国少 年与国无疆！"世界纷纷攘攘，可不也如围棋一般。新时代，是继往开来 的时代，也是披荆斩棘的时代，我辈青年当效法羲和驭天马，志在长空 牧群星"，以五星红旗闪耀世界为己任，中国未来必将行稳致远。脚踏实 地走好每一步棋，走好每一步路，走在时代的召唤声中，向着更美好的中 国而努力！