Day18-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练（练习版）.docx

中考语文基础冲刺天天练一一Dayl8建议用时：20分钟自测用时：一、基础知识综合.阅读下面的文字，按要求作答。2022年2月4日晚，举世工目的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在国 家体育场隆重举行。以中国“二十四节气”为主题的序章尽显中国文化自信，鸟巢外绚丽 的烟花向世界展示了一 美妙的画夸。从黄河之水天上来，到迎客松盘桓鸟巢，每个 创意都让人拍案叫绝，从普通中国人手手相传国旗，到五星红旗与冰雪五环交相辉映，每 种情怀都直抵人心。纵观整个冬奥会开慈式，深厚的传统文化积涔与现代气息完美融合， 场景之美令人目不 接。这是中国给全世界的浪漫，这温情的浪漫传递着中国人民祈 盼世界携手同行迈向未来的美好愿景。依次给语段中加点的字注音，全邮更砸的一项是（）A. jun diAnB. juan dingC. juan diAnD. juAn ding在语段横线处填入汉字，全郡氐碰的一项是（）A.瞩副瑕B.嘱副瑕C.嘱幅暇D.瞩幅暇二、选择题1 .下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群 书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。B.贾母这说“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母 猪，不抬头！ ”C.郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意， 奇崛峭拔如“乱石铺街”。D.人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关 系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。2 .下列说法不正确的一项是（）A.以上、早晨、水藻、姑娘，这四个词语都是名词。B. “这些词使整个世界在我面前变得花枝招展，美不胜收”中的“花枝招展”形容女子打扮得 十分艳丽，应改为“花团锦簇”（“我的儿子要走小路，小路有尊殴，和“我始终不明白他这话是什么阜殴，中的加点词意思 相同。C. “爸爸为爷爷的七十大寿定制了生日蛋糕，上面写着，祝令尊大人健康长寿川中的“令尊” 是对别人父亲的尊称，用在这里不恰当。4.下列说法和分析没有错误的是（）A. “风度优雅、积雪初融”“开创未来”（这三个短语结构各不相同）B.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。（这句话运用了夸张的修辞手法）C.消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的。（这就是所谓的“倒金字塔结 构”）D.如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。（句中应将“点 燃”和“照亮”调换顺序）5.加点成语使用不恰当的一项是（）A.桃花盛开的季节，桃花园人李鼎涉，十分热闹。B.在不知不觉中，秋味渐渐淡了，北风乘虚而入，咄咄逼人。 C.春风中寒意还未褪去，未名湖畔的迎春花却早已开在枝头，令人自出掣处。D.今年的兰花国际竞赛，有上千个品种的兰花亮相，真是骇人听闻。 .选出下列文学常识表述有误的一项（）A. “沁园春”是词牌名，词牌，就是词的格式的名称。我们学过的词牌还有“西江月”“如梦 今”“山坡羊”等。B.酬赠诗是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠给亲友的作品。酬乐天扬州初逢席上见 赠是其中的优秀作品。C.苏轼，“唐宋八大家”之一，北宋中期文坛领袖，其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放 派代表，并称“苏辛”。D. “记”是古代一种文体，可以记人、章、山川名胜、器物建筑等，故又称“杂记”，如桃花源记醉翁亭记等。6 .下列词语中没有错别字的一项是（）A.濒临记载推崇自出新裁B.佃农丘壑蔓延俯仰生姿C.辟邪天指秀欣振聋发发D.滞留簇拥桥墩正襟威坐三、句子默写.请将秋瑾满江红的下阕补写完整。身不得，心却比，。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁 识我？英雄末路当磨折。? !四、填空题.对联小知识对联，也称“楹联”“对子”，是一种由宇藜相同的两句话组成的对仗工 整、韵律协调、词性相对、语义完整的文学形式。请你根据这此知识，将下面这幅打散的 对联，重新进行排序组合（尸理手苫）。层峦叠翠碧波涟漪三万六千顷峰峰绿又生顷顷青未了，七十又二峰，O五、语言表达.填入文段横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）有人说，,可以消除人与人之间的摩擦；,可以使人在纷扰中恪守平 ,可以消融彼此间的猜疑积雪；,可以沟通彼此间的心灵。宽容是一种镇静剂宽容是一座桥梁宽容是一种润滑剂宽容是一束阳光A.B. C.D.六、综合性学习.六年级年级组将举办“在磨练中成长''阅读分享会，请你结合阅读童年的感受，完 成以下任务。（1）以下是分享会的开场白，排序正确的一项是（）尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！作为阿廖沙的同龄人，让我们起走近童年，思考如何正确对待成长中的磨练。世界上许多伟大人物小时候都曾历经磨难，著名作家高尔基就是其中的一位。在如此恶劣的环境里，阿廖沙没有被压垮或变坏，而是成长为我们的榜样。他的自传体小说童年讲述了阿廖沙（高尔基的昵称）三岁到十岁的童年生活。在弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。A.B.©C.D. 在阿廖沙的成长过程中，周围的人对他产生了很大影响。请根据你对小说的理解，把以 下人物分为两类后填入表格，并阐述分类理由。外祖母外祖父两个舅舅小茨冈继父格里戈里人物分类分类理由外祖母继父他们的自私、残暴，让阿廖沙过早地体会到了成 长中的磨难。