油画写生课程教学大纲.docx

油画写生课程教学大纲课程编号：07041440课程名称：油画写生Oil painting学时：60学分：3.0适用专业：美术学、油画专业开课学期：4开课部门：美术与设计学院先修课程：油画技法表现考核要求：随堂考试使用教材及主要参考书：赵云龙主编。美术表现西画南京师大陈和西主编，油 画，西南大学出版社忻东旺主编，油画肖像，西南大学出版社刘仁杰主编，油画人物西南大学出版社一、课程的性质和任务：油画写生是油画专业学生的一门必修课，通过本课程的学习，要使学生在写 生中更进一步了解、熟悉油画语言及提升油画表现力的同时，把自己的主体认识、 审美情趣、较完整的融汇于作品中的目的。从而为油画作品的真正成熟打下一个 较为扎实的基础。二、教学目的与要求：目的：较为熟练的掌握油画写生语言的前提下，理顺自己的创作思路，并找 到适合于自己表达方式的合适载体。要求：深入研究和掌握油画写生的表现语言和技巧，在正确艺术规律的前提 下，不断提高自己的艺术素养和审美情趣。三、学时分配四、教学中应注意的问题:章节课程内容学时1油画静物写生20学时2油画风景写生20学时3油画人物写生20学时在课堂讲课中，注意发现每个学生的个性特质，引导他们使自己的思路和创 作理念逐渐清晰、成熟，其间可提供风格类似的大师作品逐一跟他们具体讲述。 五、教学内容：第一章油画静物写生1.基本内容:(1)油画静物写生的目的、意义及基本要求。(2)油画静物的常见技法分析。(3)油画静物写生素材的收集。2 .教学基本要求：通过对大师作品的分析和解剖，找出写生与创作的一些区别和内在联系， 引导学生进一步明确自己的写生思路。3 .教学重点和难点：重点：油画静物写生素材的收集和整理。难点：如何使学生的写生创作思维在静物画中表述的清晰、明确。4 .教学建议：教师在引导学生收集写生素材时，一定要结合学生的实际，另外在现有的条 件下，要尽量多提供一些大师及国内一些优秀画家的范例，以开阔学生的思路和 视野。第二章油画风景写生1 .基本内容：(1)油画风景写生常见的几种表述方式。(2)油画风景写生应注意的几个问题。(3)作品完整性的意义和要求。2 .教学基本要求:风景作为油画写生的最常见内容，具有表现难度适中、表现形态丰富等特点, 在介绍几种常规表现技法的同时，要注意引导学生扬长避短，找到适合自己的表 达方式和语言。3 .教学重点和难点:重点和难点都体现在景象的组织和技法的合理性运用，作品的格调和画画 的具体处理上。4 .教学建议：教师在讲述这一章节的课程中，要注意尽量引导学生不要单纯的只注意画面 的技巧和技术处理，要让他们明白决定一件作品好坏的高下，往往体现在作品的 格调及意境上。第三章油画人物写生1 .基本内容:(1)人物姿态的选择和作品表现意图的关系。(2)表现的主观性和客观性的关系。(3)作品的完整性和完成性的关系。2 .教学基本内容：正确理解人物的结构和造型规律，在引导学生处理画面时，摆正主体和客 体的关系。3 .教学重点和难点：人物肤色的复杂性及微妙型，增加了成为表现生命意象媒介的难度，如何 把人物的艺术写生呈现出作者对现实的一种认知方式和文化态度，是一个长久的 难度很大的一个命题。4 .教学建议:艺术写生是一种精神性劳动，作品就是一种精神产品，艺术家应是一个有思 想、有文化、有品位的人，因此引导学生多看、多想、多思考，是教师在课堂中 要不断向学生灌输并让他们明确的重要内容。