幼儿园安全教育活动案例《安全应急我知道》.docx

安全教育记录表活动名称安全应急我知道活动时间活动目标1、认识日常生活中各种不同样式的门，了解其使用方法。2、了解关门的安全，提高幼儿使用门的安全意识。活动准备PPT活动过程(1)导入游戏“找门”，激发幼儿参与活动的兴趣。教师：小朋友，请你找一找我们班级的门在哪里？想一想， 家里的门是什么样子的？和幼儿园里的门一样吗？(2)观看DVD,引导幼儿观察片中小朋友使用门时的各 种行为。教师：大家要仔细看看片中小朋友是怎么关门的？手放在 了哪里？发生了什么事？片中的小男孩在玩什么？你觉得 这样做对吗？玩着玩着，小男孩发生了什么危险？(3)交 流讨论，引发幼儿思考并讨论使用门的注意事项。教师：开关门的时候，手放在门缝处会不会有危险？为什 么？这样可能会发生什么危险？2.概念学习(1)观看动画，了解使用门时一些安全与不安全的行为教师:班级:教师：使用门时，哪些行为是安全的，哪些行为是不安全 的？来看一段动画吧。(2)交流并学习安全使用门的方法，知道不安全地使用门 将会出现严重后果。教师：大家再想一想，除了这些，使用门的时候还有那些 安全要注意？(引导幼儿迁移生活经验，说出其他关于门 的使用安全，教师可及时提示，如：不在门后玩耍3.教师小结教师：开关门动作轻，慢推拉静无声，不攀爬不掉挂，不 在门后玩游戏。家里的门有很多不同的式样，在使用这些 门的时候，一定要注意安全，这样才不会让自己受伤，也 不会伤害到别人。活动小结在活动中，孩子们听的很认真，并且我为他们演示了 关门时不注意的后果。班上孩子也有了很强的意识，在之 后的用门过程中班级孩子都会很认真的说：“要小心点哦”。