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2022年心理健康工作计划（） 心理健康工作安排 心理健康工作安排由的*投稿细心举荐，我希望以下8篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：心理健康工作安排 给你一篇心理健康工作安排的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 一、指导思想： 提高学生的心理素养，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教化作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教化和辅导，帮助学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的实力。 二、主要工作目标 1、坚持以人为本，依据学生的心理特点及发展规律，运专心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素养，促进他们的身心全面和谐地发展。 2、立足教化，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面对全体学生，关注个别差异，敬重学生、理解学生。 3、提高全体学生的心理素养，充分开发他们的潜力，培育学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 4、对少数有心理困扰或的学生进行科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增加自我教化实力。 三、详细做法： 1、学校心理健康教化队伍建设 我校有国家二级和三级心理询问老师各一名，负责学校的心理健康教化工作，但是学校心理健康教化不是心理健康老师一个人的事，是全部学校教化工作者的事，所以学校成立以心理健康老师为主，班主任老师为辅，其他老师为基础的学生心理健康教化战线，为全体学生的心理健康保驾护航。 2、学校心理健康教化的开展 (1)心理课辅导。本学期由心理健康老师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会，为学生供应全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。 (2)心理询问室。开设“知心小屋”，接受以学生个体或小组为对象的询问。心理询问室有专任老师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理询问室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求，还要考虑儿童的审美特点。 (3)办好“知心信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约询问。 (4)以“点”带“面”，利用学校宣扬阵地本学期开展了心理健康主题手抄报设计竞赛，在学生中大力宣扬心理健康的重要性。 (5)指导家庭进行心理健康教化 小学生的心理健康教化仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教化主要依靠家庭教化，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最终要归结于此。因此，学校、家长应当合力重视小学生的心理健康教化，我们的老师坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教化。 (6)指导小学生进行自我心理健康教化 指导小学生学习简洁有效的自我心理健康教化的方法： a、学会放松。要使小学生知道惊慌是正常的心理反应，是可以通过想象、转移留意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调整放松的。b、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象，如心理等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。c、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮助。老师和家长要敬重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担忧自己的内心隐私被他人知道，要学会坦然地对人与对己。 本着“成长比成果重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教化工作者全心投入，重视小学生自我心理健康教化，利用一切资源开展小学生心理健康教化，促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。 每月详细工作支配如下： 9月： 1、制定心理健康教化工作安排，明确本学期工作思路。 2、询问室布置工作完成后心理老师起先正常值班。 3、正常开展心理健康教化的常规工作。 10月： 1、组织班主任学习有关切理辅导的学问、方法等。 2、做好校刊知心信箱的编辑工作。 3、利用“小主子电视台”进行心理健康学问专题讲座。 11月： 1、利用家长学校向学生家长宣扬心理健康学问。 2、对学生进行常规心理健康测查。 12月： 1、利用“小主子电视台”进行心理健康学问专题讲座。 2、做好校刊知心信箱的编辑工作。 1月： 1、进行“今年我要压岁言”活动动员。 2、心理健康教化学期工作总结。 3、心理健康教化档案资料汇总整理。 第2篇：心理健康工作安排 希望你能喜爱这篇心理健康工作安排范文。 一、心理健康教化工作指导思想 在科技飞速发展的今日，要求我们培育的人才必需具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素养中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人为本”的今日，作为人类灵魂的工程师老师如何去关爱学生，让自信扎根于学生的心灵，尤其显得非常的重要。 二、心理健康教化工作活动目标 1、通过心理健康教化，引导学生相识自己，提高对学习环境和社会环境的适应实力。 2、通过心理健康教化，培育学生乐观自信，友善待人，诚恳守信，开拓创新，追求向上，不畏艰难的健全人格。 3、通过心理健康教化，使学生擅长限制调整自己，解除心理困扰和行为偏差，树立人生志向，并具备个人发展实力。 三、心理健康教化工作实施步骤 1、提高小学生对校内生活的适应实力，培育他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。 2、培育学生擅长与老师，同学交往的实力，不断正确相识自我，悦纳自我，增加自我调控、承受挫折、适应环境的实力。培育学生健全的人格和良好的特性心理品质。 3、帮助学生克服孤独、依靠、由学习和环境的不适所带来的困惑和交往障碍。对这部分学生赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我提高心理健康水平，增加发展自我的实力。 四、心理健康教化的途径 1、全面渗透在学校教化的全过程中，在学科教学各项教化活动、班级工作中，都应当注意对学生心理健康的教化。 2、在一、二年级中开设心理健康教化课，同时举办心理健康教化的专题讲座，帮助学生驾驭一般的心理保健学问和方法，培育良好的心理素养。 3、开展心理询问和心理辅导，通过学校的各种途径，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行仔细、耐性、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，事后建立好心理档案。 4、建立学校和家庭心理健康教化的沟通渠道，优化家庭教化环境，引导和帮助学生家长树立正确的教化观，以良好的行为、正确的方式去影响和教化子女。 五、对心理辅导老师素养与实力的要求 1、要有开朗、热忱、善解人意富有爱心的健康人格。 2、要驾驭辅导心理学的专业理论和操作技能，如关注、倾听的沟通技术，敬重、真诚、共情等反应技术，心情调整、行为矫正等。 3、要以学生为主体，切忌“老师说，学生听”的学问传授式的课堂模式，要与学生一同参加辅导活动，建立和谐的气氛，赐予赞许、同感、亲切、激励的看法。让他们把真实的感受、想法表达出来。进而赐予点拨、启发和引导。 4、敬重学生的个人意愿和隐私，谨慎从事、量力而行。 第3篇：心理健康工作安排 这篇心理健康工作安排范文是我们细心选择的，但原对你有参考作用。 天气渐寒，暑假已经结束，伴随着新生接连到来，告辞了2个月的暑假生活之后，本部门的工作也即将进入惊慌劳碌的状态。下面我就将就本部门9月份的工作支配做一个简洁介绍。 一、 迎新工作的开展 9月份初，新生报到时间，我们将主动协作心教中心和团委支配给我们的工作，在司机休息处负责各学院车辆的有序、平安运行。新生秩序报道这段期间的正常秩序离不开每个岗位的辛勤工作，而我们也必定会坚守岗位，做好自己分内的工作。 二、 招新工作的开展 众所周知，9月份的一个重点工作就是各部门的招新工作，一个部门的持续健康发展离不开簇新血液的注入，故迎新工作也成了每年工作的重中之重。在团委的支配下，本部门也会在军训期间有条不紊的开展新生报名、面试等工作，争取为部门招纳更多的人才。 以上就是本部门9月份的主要工作，在开学的第一个月里，我们也定会一如既往的投入热忱，争取把工作做得更好。 三、做好心理危机干预工作 秋季开学初是高校生心理危机的高发期，各教学院要高度重视学生的心理健康，重点做好12类人群的排查及心理危机干预工作，同时主动关注新生的心理健康动态，做好防卫和疏导，并依据工作须要刚好与心理健康教化中心联系。 四、学院展板的评比 以教学院为单位，利用板报、海报、横幅、标语、院报等形式对新生进行心理健康学问宣扬；校心理部将对各教学院迎新专题板报进行评比，并记入年度考核。心理健康教化中心将印制专业宣扬资料对新生进行宣扬。 五、做好前期打算工作 各教学院主动协作心理健康教化中心做好在14级新生中开设心理健康教化必修课程的各项前期打算工作。 湖北理工学院心理健康部 20xx年9月10日 第4篇：心理健康工作安排 心理健康工作安排范文精选系列，假如你喜爱可以下载全文。 时间荏苒，一个学期静静而逝，我们迎来了大二这个新的学期，一切都有了新的起先，一切都以新的面貌重新起先。 过一年长一岁，我对我的工作有了更深的了解,更深的相识，作为心理健康委员,我知道我的职责除了仔细了解学生的生活状况外，还要刚好解决同学生活中出现的问题，较大的问题不能解决要上报班委，并通过班委探讨商讨解决方法以确保每位同学都能安心的生活，为学习创建良好的基础条件，此外，还要主动组织和开展活动，宣扬一些主动思想，搞好班集体的团结。 同时，为解决同学们沟通与沟通上的障碍，增进大家的相互理解以促进班级气氛的和谐融洽，我个人认为当心理委员最须要将心比心，转换立场为对方思索，同时还须要一颗情愿开导别人情愿共享的耐性与善意。心理委员的工作具有肯定的挑战性，但是很有意义很有价值。 这个学期，各种过级考试都渐渐到来了，同学们的学习任务比较重，大多数同学都在主动打算，希望能一举拿下各种过级考试。所以，这个学期在班级活动方面将没有多大的动作。 这个学期，我的工作将紧接着前面两个学期： 1. 主动负责调查了解本班学生心理健康状况，努力和同学们搞好关系，多和他们沟通，倾听她们的苦恼，并力所能及的帮助他们解决困难。 2. 努力学习心理学的相关学问，用主动乐观的心态去引导其他同学，并应用相应的心理学学问疏导同学的不适和困惑。 3. 对心理有困惑的同学进行耐性的开导帮助其走出困惑。 4. 刚好做好信息反馈，发觉有心理障碍的同学，并有可能有偏激行为的同学要刚好快速地上报，以便做出刚好有效的应对措施。 5. 严守同学的隐私，爱护同学的隐私，尽量避开损害到同学的心灵。 第5篇：心理健康工作安排 下面由的作者为你供应心理健康工作安排的写法。 在我校的德育部门的大力支支持下，在区德育部的领导下，本学期的工作如下： 一、教学方面 1、仔细上好每一堂课，起到心理健康课的作用2、做好心理健康档案的建立3、主动参与省市区的赛课、说课竞赛活动 二、心理询问室方面 1、严格根据辅导原则要求自己，做好学生的心理辅导工作，并整理好询问记录。2、主动参与省市对心理老师的培训，提升自己的业务实力。 三、其他方面 1、协作班主任做好学生的心理工作2、组织学生建立心理社团，编排心理剧。 四、教学安排 1、学会适应新环境2、心理健康档案的建立3、换个角度看问题4、记忆揭秘5、悦纳自我6、沟通7、生存选择 8、如何克服考试焦虑 第6篇：心理健康工作安排 以下是我整理的心理健康工作安排范文，希望能帮助到你。 为了进一步做好学校心理健康教化工作，提高全体学生的学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素养，更好地促进学生健康成长，为学生可持续发展打下良好的心理基础，特结合我校实际，制定我校心理健康教化实施安排如下： 一、指导思想： 坚持育人为本，依据中小学生生理心理发展特点和规律，运专心理健康教化理论、方法，培育中小学生良好的心理素养，促进学生全面和谐发展。 二、实施原则： 1、依据学生身心发展规律，按部就班，有针对性地开展心理健康教化。 2、面对全体学生，通过开展心理健康教化，使学生对心理健康教化有主动相识。 3、注意个别差异，在教化中要依据学生的实际心理发展水平进行教化，使学生的独特性、独创性得到主动发展。 4、以学生为教化主体，敬重学生的主体地位，充分调动学生的主动性、主动性。 5、预防、矫治与发展相结合。 6、强化助人、自助，在老师的指导下，让学生从创设情景中体验、领悟。 三、实施措施： 1、加强心理健康教化工作的领导，成立学校心理健康教化工作领导小组，详细组织机构如下： 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx 2、明确心理健康教化的主要任务。 心理健康教化的主要任务有两方面：一是对全体学生开展心理健康教化，使学生不断正确相识自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的实力；培育学生健全的人格和良好的特性心理品质。二是对少数有心理困扰和心理障碍的学生，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增加发展自我的实力。 3、了解心理健康教化的主要内容。 1）帮助学生适应中学生的学习环境和学习要求，培育正确的学习观念，发展其学习实力，改善学习方法。 2）把握升学选择的方向。 3）了解自己，学会克服青春期的苦恼，逐步学会调整和限制自己的心情，抑制自已的冲动行为。 4）加强自我相识，客观地评价自己，主动与同学、老师和家进步行有效的沟通。 5）逐步适应生活和社会的各种改变，培育对挫折的耐受实力。 4、加强师资培训，结合上级支配，选送老师参与各级心理健康教化培训，提高老师心理健康教化老师的基本理论、专业学问和操作技能水平。 5、详细实施途径： 结合我校实际，将主要通过以下途径开展心理健康教化： 1）以课堂为主渠道，将心理健康教化渗透在各学科教学中。 2）每个班级每半月开展一节心理健康课，为学生供应全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。班主任依据本班的实际和心理健康课本进行心理健康教化。 3）开展心理询问和心理辅导。新学期将主动搞好心理询问室的建设，环境布置除了符合心理辅导的要求外，还要考虑学生的审美特点，让学生一进门便喜爱它。通过筹建标准的心理询问室，确保开展好心理辅导活动，更好的满意师生的须要。 4）办好“静静话信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式进行询问。 5）以“点”带“面”，利用学校广播站、黑板报为宣扬阵地，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。 6）加强家校联系，优化家庭教化环境。 6、对在心理健康教化方面取得突出成果的老师，学校将在评优评先、职称评定方面赐予关切、支持。 总之，重视学生心理健康教化，利用一切资源开展学生心理健康教化，促进全体学生的健康发展，在潜移默化中实现师生共同成长，促进校内的和谐发展，将是我校心理健康教化工作的终极目标。 第7篇：心理健康工作安排 关于心理健康工作安排的写法，可以参考本页面的全部内容。 时间犹如白驹过隙，回首间，一年的心理健康协会生活匆忙消逝。循着记忆的流河，我起先追思着我历程的点滴，激烈过、快乐过，也迷茫过、苦痛过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不行缺失的财宝。以下是这一年来我的个人工作总结及对20xx年的展望。 一、20xx年的工作总结 凭心而论，进入高校我学到了许多的东西，有幸加入心理健康协会，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。或许是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分缺憾，以致于每一次想提笔给自己这一年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而，不管自己如何没有志气面对，过去的不能变更，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜相识自己完善自我，并指导以后的工作。 1、团队组建 新的一年、新的希望、同时也是新的挑战。心协的扩大对我们心协以及我个人都是极大的挑战。这也代表着我们的责任也随之加大了。而对于新成员的选举，也是我们做好工作的起先。在招入新生的时候我们也提出了几点要求：首先要酷爱我们的协会，这也就是说工作时要有激情、热忱。然后就是要有一颗剧烈的责任心，我认为这不论是对于生活还是工作，都应当是每个人必备的。最终经过我们中高层的探讨，完成了新成员的选举工作，组成了一支属于我们心协的强有力的干部队伍。在起先的时候也遇到了一些问题，比如说一些同学由于缺乏对我们协会的相识，而不愿加入。为了解决这一问题，我们加大了宣扬力度，耐性仔细的向同学们讲解我们协会存在的意义，同时也增加了招新所投入的时间。最终经过大家的努力完成了我们的团队组建工作。 2、新生干部培训 我们系的老师们特别注意学生干部的实力培育，也因此我们的刘老师就带领我们组织了关于20xx级新生干部的培训活动，本次活动重在培育新干部的实力以及个方面的素养。在本次活动中，我有幸担当两次主持人，这对于我个人来说算是一次挑战，终归以前没有做过主持工作。但是生活正是因为有了挑战而变得更加精彩！在这次活动中我学会了许多，首先是要学会不懂就要问。不论个人的职位有多高，不论是新成员还是老成员，不懂就问，我们都是在学习中成长。还有就是要克服自己的心理问题，当然这也是作为心协的副会长必需应当做到的。不论是面对部室的成员还是众多人，都应当表现出自己应有的一面，不惊慌、不傲慢，坦然面对。 3、服装周活动 由于我系专业的特别性，以及领导老师对我系教学工作的重视，我们轻工系实行了一场“金秋盛典”服装周活动，其中以10级毕业展最为重大。这次活动我们心协主要负责男、女模特的换装，小模特的照看以及报幕等工作。工作看似简洁，但是有很多细微环节须要留意。模特换装肯定要刚好，不能耽搁上场。还有报幕工作尤其重要，负责这块工作的须要刚好组织模特们的出场，能够让整场节目不间断，有序进行。小模特的问题更不容忽视，由于他们的'年龄比较小，以及综合各方面的因素，我们确定每一个小模特支配一个负责者，始终跟着他们，直到晚会结束。最终在我们的共同努力下，我们心协圆满的完成了本次任务。 这次活动也是我们协会的新成员第一次参与的大型活动，对于他们来说既是一次挑战，也是一次很好的熬炼。起先的担忧是在所难免，但工作时看到他们的表现，我很兴奋，他们做的很好！在工作中他们团结，相互帮助，有问题刚好反应。最重要的一点他们做到了坚守岗位，不会因为精彩的节目而擅离职守。最终保质保量的完成了任务。活动结束后我们要求他们对本次活动进行总结，总结一下在这次活动中遇到的问题以及解决的方法。特殊是对副部的要求，让他们在这次活动中懂得，不仅要工作，而且要懂得如何工作。虽然是第一次工作，每位成员都表现得很主动，没有让我们悲观，也让我们看到了希望。我坚信，只要我们大家同心同德，肯定能够完成以后的每一样工作。 4、话剧竞赛 我们协会从去年起先举办话剧竞赛，今年打算举办其次届，而且希望以后能作为我们协会的特色活动发展下去。在学期刚起先就与会长一起为这个竞赛做打算，特殊是策划书的制定，须要考虑很多方面的问题。最终制定出了策划书，通过老师的批准，我们也起先了竞赛的详细工作打算。但是由于我们工作的疏忽，在打算工作过程中出现了一些问题。首先是竞赛场地地的确定，由于没有最终确定，导致竞赛地点的临时更换。由于这个问题有导致了赛前打算时间的不足够，但是，最终我们全体成员共同努力，完成了对现场的完备布置。 在这次活动中我做了一个总结，用一句话概括就是细微环节确定成败。在一些工作中往往因为没有留意到一些小的细微环节，而影响了整个活动的质量。所以在以后的工作中我会更加留意许多细小的问题，不会再次因为这些小的细微环节而耽搁工作的进程。不仅我自己这样做了，我更把这些方面须要留意的问题让每一位成员知道，并且仔细做到每一点要求。 二、20xx年的展望 1、素养拓展 素养拓展活动能够丰富干部课余生活，提高干部人际交往实力，大力推动高校生素养拓展，通过嬉戏，让高校生相识自我价值，找到自我定位，实现自我超越，发觉自身问题，进而激发个人潜能，熬炼战胜困难的毅力与恒心，驾驭多种思维方式，克服传统的局限的思索方法，学会从多角度看问题。增进班委间联系，在嬉戏中增进班委间的感情。 素养拓展活动是由刘老师创新的一项新活动，去年在刘老师的带领下，已经胜利的举办了一届。今年在老师的带领下由我们心协策划这次活动。我们深知这场活动的重要性，早在这学期的前半学期，我们就已经着手打算了。这些打算主要是嬉戏的搜集及整理。由于在开学后的一周内要完成本次活动的策划书，所以很多工作在放假前就必需做好，我争取做最大的努力能够在放假前把策划书做出来。 关于这次活动的策划，我个人有个想法，为了下一届会长及副会长的选取，我确定在整个策划过程中多让11级的参加进来。以前虽然教过他们关于一些活动的组织，但都没机会真正熬炼过，这次有机会让他们大胆尝试。这样他们在接管整个协会时才不至于慌乱，才能把我们的组织管理的更精彩。 2525活动 国家规定将每年的5月25日定为心理健康宣扬日，而从这一天起的一个月定为心理健康宣扬月。这个规定的主要目的是更多的关注高校生的心理健康素养，让众多的高校生在面对学习、就业、以及来自社会的压力下能够不迷失自我，正确相识自己的目标与追求。 今年状况比较特别，我们这一届的学生很有可能在六月份就会出去实习。所以这次的活动我们会试着完全交与11级的负责，让他们尽快的进入状态。经过一年的熬炼，信任他们能够做到最好。 3、心协工作 每周定时召开一次全体例会；组织好每三周一次的心理班会；组织和外系以及院心协的沟通会；仔细完成老师支配的每一次任务；主动协作各兄弟部室的各种活动等等。 只要付出努力，就会得到回报。在工作和生活上我始终坚持这一点，不管多大的困难，尽自己最大的努力，做好自己应当做的每一点，不论结局如何，都心安理得，因为自己努力过。 新的每一天等待我们去开拓、创新，打起精神，整装动身！ xx 20xx1229 第8篇：心理健康工作安排 在可以搜寻到更多关于心理健康工作安排的精选范文。 我院以心理健康教化中心为依托，打造了一支专兼职相结合的心理健康教化队伍，成立了心理健康协会，依据高职学生身心发展特点，运专心理学理论和方法，有目的、有安排、有步骤的通过多种形式及途径，主动开展丰富多采的活动，促进学生人格健康发展。20xx年度，我院心理健康协会将接着在院团委及其指导老师的带领下，紧紧围绕关注心灵健康，阳光伴随你我成长的主要任务，主动开展各项活动，努力完成各项工作。 一、本会性质 心协是由对心理学学问感爱好的学生团体组成，致力于高校生心理素养的提高。本会由安徽中澳科技职业学院心理询问中心负责全面的业务和组织指导。 二、本会宗旨 坚持四项基本原则，坚持实事求、与时俱进，坚持理论与实践相结合，在精彩完成学业的同时，主动开展心理健康学问的宣扬和普及工作，帮助广阔同学不断提高心理素养，更好的面对以后的人生道路。 三、心协三月份日常活动主要有： 1、找寻心灵美文，找寻奇妙音乐，我院心理健康协会将于三月份下旬举办找寻最美文笔、找寻最美主播活动，主要是在众多高校生中征集写的美的散文与播的好音频，以投稿的方式进行，被选中的美文与音频将会在心协网站与微博上发布，并对被选者进行适当嘉奖。给高校一个抒发文笔的舞台，一个放声最美嗓音的平台。 2、周五烛光夜话沙龙。周五烛光夜话沙龙每周五晚在心协之家实行。烛光夜话选择学生关切的话题，学习更多的东西。细心策划、组织，烛光夜话沙龙是大家展示自我，熬炼实力的舞台，其中也会做一些嬉戏，使大家更加的放松。在烛光的氛围下，在嬉戏的精彩过程中，是每个参加者都能放下压力，拥抱阳光。 3、心理班会。心理班会是心协向系科班级推展心理健康教化活动的重要形式。将于三月中旬开展，经过培训的心协会员及班级心理委员举办心理班会。心理班会使同学们更加健康的成长，将有力推动我校心理询问工作的开展。 4、心协网站建设。网站是心协向全校同学和社会宣扬心理学和心理健康学问、促进同学心理素养提高的阵地。通过心协网站，同学不仅可以了解心协，学习心理学问，还可以向心理询问中心老师询问。心协面对全球开通。 四、心协四月份日常活动主要有： 1、心理剧赏析征文竞赛。将于四月中旬举办优秀心理影片展播及赏析活动，播放2部影片，净化学生心灵，并进行征文竞赛，以便拓展学生的心理视野，丰富学生的心理健康学问，增加他们的心理问题预防及保健意识。 2、心理园地报刊发行。心理园地为心协会刊，每月一期，包括心理氧吧、胜利之路、感情魔法师等栏目。心协为每一期的心理园地举办发行仪式，借以扩大心理健康学问的宣扬，熬炼心协同学实力。 五、心协五月份开展活动 每年的5.25是学生心理健康日，将实行了我爱我团结互助，共同成长心理健康月系列活动。将举办校内心理情景剧大赛，并于5月初进行，以我爱我团结互助，共同成长为主题，围绕心理健康教化开展，以熬炼高校生的各方面综合实力。 六、心协六月份开展活动 关注自闭儿童。我院心协会响应学院号召，关注他人，使阳光洒落在每个角落，心协主要会选择社会上一些须要爱心关注的自闭儿童，每个月举办一次外出活动，耐性与自闭儿童沟通，使他们感受到社会的美妙，打快乐里紧锁的门窗，拥抱阳光，回到社会的怀抱，同时也使广阔学生感受到传播爱心的欢乐。 的我希望以上8篇心理健康工作安排范文能够帮到你，当然，你还可以在这 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页