八年级物理下册教案[人教版].pdf

第 六 章 欧 姆 定 律 本 章 概 述 本 章 在 第 五 章“电 流 和 电 路”的 基 础 上，学 习 电 压、电 阻 的 概 念.通 过 探 究 实 验 了 解 串、并 联 电 路 中 电 压 的 规 律 及 用 伏 安 法 测 定 小 灯 泡 电 阻 的 方 法，并 进 一 步 通 过 探 究 电 流、电 压 和 电 阻 的 关 系，得 出 了 欧 姆 定 律.欧 姆 定 律 是 电 学 中 的 基 本 定 律，它 是 进 一 步 学 习 电 学 知 识 和 分 析 电 路 的 基 础，是 本 章 的 重 点 和 核 心.通 过 本 章 的 学 习，要 使 学 生 在 会 使 用 电 流 表 的 基 础 上，学 会 使 用 电 压 表 和 滑 动 变 阻 器；能 连 接 简 单 的 串 联 电 路 和 并 联 电 路，了 解 串、并 联 电 路 在 生 产、生 活 中 应 用 的 实 例；理 解 欧 姆 定 律，能 利 用 欧 姆 定 律 进 行 简 单 的 计 算，解 决 简 单 的 实 际 问 题；了 解 家 庭 电 路 和 安 全 用 电 知 识，具 有 安 全 用 电 的 意 识.本 章 内 容 中 大 部 分 的 知 识 需 要 经 过 学 生 的 探 究 和 实 验 才 能 获 得，在 每 节 课 后“动 手 动 脑 学 物 理”栏 目 中 还 设 计 了 许 多 实 践 性、开 放 性 和 应 用 性 很 强 的 题 目.因 此，教 师 在 教 学 中 应 注 意 结 合 实 际 生 活 情 况，创 设 情 景，激 发 学 生 探 究 的 兴 趣，在 学 生 积 极 参 与 探 究 活 动 的 过 程 中 了 解 探 究 问 题 的 一 般 程 序 和 方 法，掌 握 仪 器 仪 表 的 使 用 规 则 和 操 作 技 能，培 养 学 生 的 观 察 能 力、分 析 和 概 括 能 力，形 成 实 事 求 是 的 良 好 作 风，客 观、严 谨 的 科 学 态 度 和 与 同 伴 密 切 合 作 的 协 作 精 神.在 引 导 学 生 接 触 生 活 实 际 的 过 程 中，培 养 学 生 应 用 所 学 的 物 理 知 识 解 释 身 边 发 生 的 实 际 问 题 和 自 然 现 象 的 能 力.课 时 建 议 本 章 共 分 六 节，建 议 8 课 时 第 一 节 电 压 1课 时 第 二 节 探 究 串 联 电 路 中 电 压 的 规 律 1课 时 第 三 节 电 阻 1课 时 第 四 节 欧 姆 定 律 2 课 时 第 五 节 测 量 小 灯 泡 的 电 阻 1课 时 第 六 节 欧 姆 定 律 和 安 全 用 电 1课 时 复 习 和 总 结 1课 时 第 一 节 电 压 教 学 目 标 一、知 识 目 标 1.初 步 认 识 电 压，知 道 电 压 的 作 用.电 源 是 提 供 电 压 的 装 置.2.知 道 电 压 的 单 位，能 对 电 压 的 不 同 单 位 进 行 换 算.3.记 住 干 电 池、家 庭 电 路 及 人 体 安 全 电 压 的 电 压 值.4.知 道 电 压 表 的 用 途 及 符 号，会 正 确 使 用 电 压 表，能 正 确 地 读 出 电 压 表 的 示 数.二、能 力 目 标 1.通 过 实 验 观 察 小 灯 泡 亮 度 的 变 化，获 得 电 路 中 电 流 的 强 弱 信 息,使 学 生 具 有 初 步 的 观 察 能 力、分 析 和 推 理 的 能 力.三、德 育 目 标 1.通 过 对 学 生 正 确 使 用 电 压 表 技 能 的 训 练 使 学 生 学 会 阅 读 说 明 书,养 成 严 谨 的 科 学 态 度 和 工 作 作 风.教 学 重 点 建 立 电 压 的 初 步 概 念;通 过 实 验 观 察 理 解 电 压 的 作 用.教 学 难 点 电 压 表 的 正 确 选 择、连 接 及 读 数.教 学 方 法实 验 法、观 察 法.教 具 准 备 干 电 池 若 干、灯 座、小 灯 泡、开 关、导 线 若 干、电 压 表、电 流 表、投 影 仪、家 用 手 电 筒.课 时 安 排 1课 时 教 学 过 程 一、引 入 新 课 师 电 与 我 们 的 生 活 息 息 相 关.“电 压”这 个 词 听 起 来 也 不 陌 生.同 学 们 知 道 哪 些 知 识 与 电 压 有 关 呢？生 手 电 筒 里 电 池 有 电 压，电 压 值 是 1.5 V.生 电 子 表 和 电 动 玩 具 车 里 用 的 电 池 也 有 电 压.生 高 压 线 上 有 电 压,人 不 能 靠 近.生 到 底 什 么 是 电 压?电 压 是 哪 来 的？师 同 学 们 说 得 都 很 好.下 面 我 们 一 起 来 探 究 什 么 是 电 压.二、进 行 新 课 探 究 什 么 是 电 压？师 请 两 位 同 学 在 黑 板 上 画 出 串 联 电 路 图 并 利 用 干 电 池、小 灯 泡 及 导 线、开 关 连 接 串 联 电 路.电 路 检 查 无 误 后，闭 合 开 关，请 同 学 们 观 察.生 小 灯 泡 发 光.师 取 走 干 电 池,补 上 一 段 导 线，再 闭 合 开 关，请 同 学 们 观 察.生 小 灯 泡 不 亮.师 导 线 和 灯 丝 都 是 金 属 制 成 的，不 是 有 大 量 自 由 移 动 的 电 子 吗?为 什 么 灯 不 发 光 呢？生 只 有 电 子 产 生 了 定 向 移 动,才 能 形 成 电 流，小 灯 泡 才 会 发 光.取 走 电 源，换 上 导 线,导 线 中 虽 然 有 大 量 的 自 由 电 子，但 不 发 生“定 向”移 动,所 以 没 有 电 流，小 灯 泡 不 亮.生 电 路 中 必 须 有 电 源，才 能 使 电 路 中 的 自 由 电 子 产 生 定 向 移 动,电 路 中 才 会 有 电 流.师 也 就 是 电 源 的 两 极 间 存 在 着 某 种“力 量”迫 使 整 个 电 路 中 的 电 子 产 生 了 定 向 移 动.我 们 就 把 电 源 两 极 间 的 这 种 作 用 称 为“电 压”.板 书 电 压 是 使 电 路 中 形 成 电 流 的 原 因,而 电 源 是 提 供 电 压 的 装 置.想 想 做 做 师 改 变 电 路 中 接 入 的 电 池 的 多 少，请 同 学 们 仔 细 观 察，灯 泡 的 亮 度 相 同 吗？生 接 入 电 路 中 的 电 池 不 同 时,灯 泡 的 亮 度 不 同.生 接 入 两 节 电 池 时 比 用 一 节 电 池 时 灯 亮.师 这 样 的 现 象 说 明 了 什 么 问 题 呢？生 用 一 节 电 池 做 电 源 和 两 节 电 池 做 电 源 的 电 压 不 同,不 同 的 电 压 产 生 的 效 果 不 同.生 电 源 的 电 压 越 大，电 路 中 的 电 流 就 越 大,灯 泡 就 越 亮.师 同 学 们 精 彩 的 回 答,说 明 大 家 对 电 压 的 概 念 已 有 所 掌 握.哪 位 同 学 还 知 道 电 压 的 代 表 符 号 及 单 位 是 什 么？生 电 压 的 符 号 是“U”.电 压 的 单 位 是“伏 特”，简 称 为“伏”，单 位 符 号 是“V”.电 压 常 用 的 单 位 还 有：“毫 伏（m V）”“微 伏（U V）”“千 伏（kV）”它 们 之 间 的 换 算 关 系 是：lkV=l（）3v 1 m V=W3 V 1 u V=10-6V 师 请 同 学 们 打 开 课 本 P5,阅 读 书 中 小 数 据，了 解 常 见 电 压 值，记 住 干 电 池 的 电 压 值.人 体 安 全 电 压 值 及 家 庭 电 路 的 电 压 值.将 数 据 中 以 千 伏、毫 伏 为 单 位 的 数 值 化 成 以 伏 特 为 单 位，以 伏 特 为 单 位 的 数 值 化 成 以 千 伏 或 毫 伏 为 单 位.同 学 们 练 习，教 师 巡 视 师 同 学 们 已 经 知 道 电 池 有 电 压，在 闪 电 的 云 层 间 也 会 有 很 高 的 电 压，以 前 的 学 习 中 大 家 还 了 解 过“生 物 电”，生 物 体 内 也 会 产生 电 压 吗？投 影 电 鳏 电 鳗 师 同 学 们 在 课 后 也 可 以 查 阅 有 关 的 资 料 了 解 相 关 的 内 容.师 通 过 大 家 的 努 力，我 们 对 电 池 及 电 压 已 有 所 了 解.如 果 老 师 现 在 有 几 节 不 同 的 电 池，由 于 不 小 心 将 电 池 上 标 称 的 电 压 值 磨 掉 了 看 不 清 楚，但 必 须 知 道 其 电 压 值 是 多 少,大 家 可 以 帮 助 我 吗？生 找 到 和 老 师 的 电 池 相 同 的 电 池，看 看 上 面 标 的 值 是 多 少.生 用 电 压 表 测 量 电 池 的 电 压.师 大 家 的 主 意 不 错.电 路 中 电 流 的 大 小 用 电 流 表 测 量，电 压 的 大 小 可 以 用 电 压 表 来 测 量.但 是，什 么 样 的 表 是 电 压 表 呢？出 示 几 种 电 表，让 同 学 们 分 辨.师 请 一 位 同 学 从 这 几 块 表 中 选 出 电 压 表，并 说 出 选 择 的 依 据.生 表 盘 上 标 有 字 母“V”的 就 是 电 压 表.因 为 电 流 的 单 位 是 安 培(A),标 有“A”的 是 电 流 表.电 压 的 单 位 是 伏 特(V),标 有“V”的 就 是 电 压 表.师 肯 定 学 生 的 回 答，并 进 一 步 向 同 学 们 介 绍 电 压 表 的 分 类，如 演 示 用 表、学 生 用 表 等.师 同 学 们 一 定 还 记 得 电 流 表 在 电 路 图 中 的 符 号，电 路 中 电 压 表 又 该 如 何 表 示 呢？生 电 路 中 电 流 表 符 号 是,电 压 表 符 号 应 该 是 9.投 影“电 压 表”请 同 学 们 观 察 如 投 影 所 示 的 电 压 表，根 据 以 前 学 过 的 电 流 表 的 知 识，认 识 电 压 表.生 该 电 压 表 的 零 刻 度 线 在 表 盘 的 最 左 端.该 电 压 表 有 三 个 接 线 柱，两 个 量 程.一 个 公 共 的 接 线 柱 和 两 个“+”接 线 柱.使 用 和“3”两 个 接 线 柱 时，量 程 是 3 V,刻 度 盘 上 每 一 大 格 表 示“1 V”，每 一 小 格 表 示“0.1 V”；使 用 和“15”两 个 接 线 柱 时，量 程 是 15 V,刻 度 盘 上 每 一 大 格 表 示“5 V”，每 一 小 格 表 示“0.5 V”.电 压 表 中 间 的 旋 钮 可 以 调 零.师 同 学 们 已 经 认 识 了 电 压 表.该 怎 样 用 它 来 测 量，如 何 使 用 电 压 表 呢？请 同 学 们 仔 细 阅 读 教 材 P6“使 用 说 明 书”，回 答 书 中 提 出 的 问 题，总 结 出 电 压 表 使 用 的 一 般 规 则.教 师 指 导 学 生 阅 读“使 用 说 明 书”，提 醒 同 学 们 不 需 要 读 懂 说 明 书 中 的 所 有 内 容.问 题(1)：电 压 表 应 该 和 被 测 用 电 器 怎 样 连 接？具 体 接 法 是 什 么？生 用 直 流 电 压 表 测 量 某 元 件 两 端 电 压 时 应 与 这 个 元 件 并 联.具 体 的 接 法 是：标 有“+”号 的 接 线 柱 应 靠 近 电 源 的 正 极，标 有 号 的 接 线 柱 要 靠 近 电 源 的 负 极.教 师 通 过 引 导 应 使 学 生 明 白：双 量 程 电 压 表 的 三 个 接 线 柱 中 有 一 个 是 公 共 的 接 线 柱 标 有“+”或.如 公 共 接 线 柱 标 出 的 是“+”则 剩 下 的 两 个 接 线 柱 皆 为 接 线 柱；如 果 公 共 接 线 柱 标 出 的 是 则 剩 下 的 两 个 接 线 柱 皆 为“+”接 线 柱.问 题(2)：如 何 确 定 电 压 表 要 使 用 的 量 程？生 电 压 表 的 量 程 必 须 大 于 被 测 电 路 两 端 的 电 压.生 如 果 能 判 定 被 测 电 压 不 超 过 15 V,可 以 先 用“015 V”的 量 程 测；如 果 测 出 的 电 压 不 超 过 3 V,可 以 改 接“03V”的 量 程,提 高 测 量 的 准 确 性.师 同 学 们 知 道 了 怎 样 使 用 电 压 表.现 在 请 两 位 同 学 将 电 压 表 接 入 我 们 开 始 连 接 的 串 联 电 路，测 量 小 灯 泡 两 端 的 电 压.另 两 位 同 学 一 起 在 原 来 画 出 的 电 路 图 上 加 入 电 压 表，并 在 图 中 标 出 电 压 表 的“+、接 线 端.投 影 接 入 电 压 表 后 的 电 路.全 体 同 学 认 真 检 查.电 路 无 误 后 合 上 开 关，观 察 电 压 表 的 示 数.师 电 压 表 的 示 数 是 多 少？如 何 读 数 呢？生 电 压 表 的 指 针 向 右 偏 得 越 多，表 示 电 压 越 高.生 读 数 时，首 先 应 该 看 清 选 用 了 电 压 表 的 哪 个 量 程，知 道 满 刻 度 表 示 的 电 压 值.第 二，要 看 清 该 量 程 下 一 大 格 表 示 的 电 压 值 是 多 少？每 一 大 格 又 分 成 了 几 个 小 格，每 一 小 格 表 示 的 电 压 值 是 多 少？第 三，看 清 测 量 时，指 针 停 在 哪 个 大 格，哪 个 小 格 上.然 后 读 出 来.师 如 果 指 针 没 有 指 在 刻 度 线 上，而 是 指 在 两 刻 线 之 间，该 如 何 读 数 呢？电 流 表、电 压 表 都 不 需 要 估 读.测 量 时，指 针 的 位 置 离 哪 条 刻 线 近，就 按 哪 条 刻 线 算.投 影 练 习 题 1.读 数 练 习：利 用 指 针 能 活 动 的 刻 度 盘.(1)量 程 已 知 口 不 变：指 针 在 不 同 位 置 时 电 压 表 的 读 数 是 多 少？(2)指 针 的 位 置 不 变，接 不 同 的 量 程 时，电 压 表 的 读 数 分 别 是 多 少？2.一 名 同 学 使 用 学 生 用 电 压 表 测 电 压.这 只 电 压 表 有 两 个 量 程：03 V,015 V.经 判 断 选 用 03 V 这 一 量 程 连 入 电 路.但 是 03 V 的 刻 度 盘 上 的 数 字 模 糊 不 清，无 法 准 确 读 出 实 验 数 据，于 是 他 从 0 7 5 V刻 度 盘 上 看 到 指 针 在 12.5 V 处，从 而 判 断 出 实 验 测 得 电 压 是 _V.通 过 思 考 此 题，引 导 学 生 总 结 得 出：指 针 指 在 同 一 位 置 时，从 015 V刻 度 盘 上 读 出 的 电 压 值 是 从 03 V 刻 度 盘 上 读 出 的 电 压 值 的 5 倍.师 电 压 表、电 流 表 不 仅 外 形 相 似，构 造 也 相 似.因 此，在 使 用 上 它 们 有 相 同 的 地 方，但 它 们 测 量 的 又 是 两 个 不 同 的 物 理 量，同 学 们 要 注 意 区 分.同 学 们 一 起 归 纳 电 压 表 的 使 用 规 则：板 书：二 要、一 不、二 看 清 二 要：电 压 表 要 并 联 在 被 测 电 路 的 两 端，要 使 电 流 从 电 压 表 的“+”接 线 柱 流 入，从 电 压 表 的 接 线 柱 流 出.一 不：被 测 电 压 不 能 超 过 电 压 表 的 量 程.二 看 清：读 数 时 一 要 看 清 电 压 表 所 用 的 量 程；二 要 看 清 每 一 小 格 所 表 示 的 数 值.想 想 议 议 师 电 压 表 的 接 线 柱 旁 都 标 有“+、号.使 用 规 则 要 求 电 流 必 须 从 电 压 表 的“+”接 线 柱 通 入，从 接 线 柱 流 出；还 要 求 被 测 电 压 值 不 能 超 过 电 压 表 的 量 程.请 同 学 们 思 考-：投 影 1.如 果 正、负 接 线 柱 接 反 了，会 出 现 什 么 现 象？2.如 果 被 测 电 压 超 过 了 电 压 表 的 量 程 会 出 现 什 么 现 象？3.如 果 事 先 不 能 估 计 被 测 电 压 的 大 小，应 怎 样 选 择 量 程？生 如 果 正、负 接 线 柱 接 反 了，指 针 会 反 向 偏 转，即 向 没 有 刻 度 的 方 向 偏 转.生 如 果 被 测 电 压 超 过 了 电 压 表 的 量 程，电 压 表 的 指 针 可 能 会 超 出 刻 度 盘 上 的 刻 度 线.经 过 大 家 的 讨 论 并 结 合 演 示（注 意 不 允 许 学 生 效 仿），肯 定 同 学 们 的 回 答.强 调 这 两 种 情 况 的 后 果 是 不 仅 测 不 出 电 压 值，电 压 表 的 指 针 还 会 被 打 弯 甚 至 损 坏 电 表.在 事 先 不 能 估 计 被 测 电 压 的 情 况 下，可 以 用“试 触”的 办 法 来 选 择 量 程.连 接 好 电 路 后，在 合 上 开 关 时 轻 轻 接 触 一 下 就 断 开，同 时 观 察 电 压 表 指 针 的 偏 转 情 况.如 偏 转 过 激，指 针 超 出 了 表 盘 刻 度 线，则 电 压 表 量 程 太 小，应 换 用 较 大 量 程;如 果 电 压 表 指 针 偏 转 角 度 太 小,则 电 压 表 量 程 太 大，应 换 用 小 量 程.“试 触”的 方 法 在 电 学 中 很 重 要，利 用 试 触 的 方 法 不 仅 可 以 选 择 电 压 表 的 量 程，还 可 以 判 断 电 源 的 正 负 极；判 断 电 压 表 正、负 接 线 柱 连 接 是 否 正 确.想 想 做 做 出 示 家 用 手 电 筒 及 干 电 池 若 干 节.师 请 一 位 同 学 将 干 电 池 装 入 手 电 筒，并 能 使 手 电 亮 起 来.同 学 们 仔 细 观 察，怎 样 装 电 池，才 能 使 手 电 发 光？生 第 一 节 电 池 正 极 朝 前，第 二 节 电 池 的 正 极 和 第 一 节 电 池 的 负 极 接 在 一 起，第 三 节 电 池 的 正 极 和 第 二 节 电 池 的 负 极 连 在 一 起.师 同 学 们 观 察 得 非 常 仔 细.请 同 学 们 将 刚 才 的 实 物 连 接 图 和 电 路 图 画 出 来.学 生 画 图，教 师 巡 视，指 导 学 生 画 出 正 确 的 图 形，并 请 一 位 同 学 将 正 确 的 图 画 在 黑 板 上.师（结 合 学 生 画 出 的 正 确 的 电 路 及 电 路 图）说 明：像 这 样 将 电 池 的 正 极 和 负 极 依 次 连 接 起 来 就 叫 电 池 的 串 联.这 几 个 电 池 合 在 一 起 叫 电 池 组.余 下 的 一 个 正 极 和 一 个 负 极 就 是 电 池 组 的 正 极 和 负 极.根 据 以 前 学 过 的 知 识，同 学 们 可 以 探 讨 什 么 是 电 池 的 并 联.师 请 同 学 们 分 组 测 量 每 节 电 池 的 电 压 和 电 池 组 的 电 压，并 找 出 它 们 之 间 的 关 系.生 用 电 压 表 测 电 池 的 电 压，就 要 把 电 压 表 并 联 在 电 池 两 端.电 压 表 可 以 不 经 用 电 器 直 接 连 到 电 源 的 正 负 极 上 吗？师 这 位 同 学 的 问 题 非 常 好.这 种 认 真 的 态 度 很 值 得 我 们 大 家 学 习.电 压 表 可 以 直 接 连 接 在 电 源 的 两 极 上.这 也 正 是 电 压 表 与 电 流 表 使 用 中 的 一 个 区 别.学 生 操 作，教 师 巡 视 指 导，操 作 完 毕，各 组 汇 报 实 验 结 果.第 一 组：用 两 节 电 池，每 节 电 池 电 压 是 1.5 V,电 池 组 电 压 为 3 V.第 二 组：用 三 节 电 池，每 节 电 池 电 压 是 1.5 V,电 池 组 电 压 是 4.5 V.第 三 组：师 根 据 各 组 的 实 验 结 论，谁 能 总 结 出 电 池 电 压 和 电 池 组 电 压 之 间 的 关 系？生 串 联 电 池 组 的 电 压，等 于 各 个 电 池 电 压 之 和.师 同 学 们 的 表 现 非 常 棒.课 后 同 学 们 还 可 以 再 比 较 电 池 的 倒 接 和 顺 接 究 竟 有 什 么 不 同，电 池“并 联”成 电 池 组 电 压 会 怎 样 变.现 在 请 同 学 们 一 起 来 小 结 本 节 内 容.三、小 结 利 用 投 影 仪 投 影 如 下 的 表 格，请 同 学 们 填 写.物 理 呈 表 示 符 号 单 位 测 量 学 生 用 表 仪 表 元 件 符 号 使 用 规 则 是 程 最 小 刻 度 电 压 U 伏 特（V）电 压 表 二 要、一 不、两 看 清 3 V 0.1 V15 V 0,5 V电 流 7 安 培（A）电 流 表 二 要、二 不、两 看 清 0,6 A 0.02 A3 A 0.1 A四、动 手 动 脑 学 物 理 1.连 接 图 如 下：连 接 过 程 中 要 注 意 电 压 表 的 正、负 接 线 柱 以 及 量 程 的 选 择 要 正 确.也 可 以 换 用 其 他 电 器 进 行 练 习.2.如 下 图，将 图 中 连 接 正（或 负）接 线 柱 的 导 线 松 开，将 电 压 表 正（或 负）接 线 柱 的 塑 料 帽 扭 下 来 露 出 接 线 的 金 属 柱.用 导 线（线 芯 的 金 属 丝）迅 速 碰 撞 电 压 表 的 金 属 柱，观 察 电 压 表 指 针 偏 转 情 况.若 电 压 表 反 偏，说 明 电 压 表 正 接 线 柱 接 的 是 电 源 的 负 极，电 压 表 负 接 线 柱 接 的 是 电 源 的 正 极.若 电 压 表 正 偏，说 明 电 压 表 正 负 接 线 柱 连 着 的 分 别 是 电 源 的 正 负 极.这 就 是 用“试 触”法 判 电 源 极 性.也 可 以 用“试 触”法 来 判 断 电 表 接 入 量 程 的 大 小 是 否 合 适，这 种 方 法 在 实 验 中 经 常 要 用 到.4.这 位 同 学 连 接 的 电 路，测 量 的 是 两 只 灯 泡 的 总 电 压，而 不 是 左 边 灯 泡 的 电 压.正 确 的 连 接 如 下 图：五、板 书 设 计 3.如 图：甲 连 接 的 是 03 V 的 量 程，最 小 刻 度 是 0.1 V,所 以 甲 的 读 数 为 2 V；乙 中 连 接 的 是 015 V 的 量 程，最 小 刻 度 是 0.5 V,因 此 乙 读 数 为 12.5 V；丙 中 连 接 着 小 量 程，其 读 数 为 0.1 V X 6=0.6 V.概 念：电 压 是 使 电 路 中 形 成 电 流 的 原 因.电 源 是 提 供 电 压 的 装 置 符 号 上 单 位：国 际 单 位:伏 特（V）常 用 单 位：千 伏（k V）毫 伏（E V）电 压 1 1 kV=103 V 1 m V=lO-3 V常 见 电 压 值：干 电 池 1.5 V家 庭 电 路 电 压 220 V人 体 安 全 电 压 不 高 于 36 V、申 联 电 池 组 电 压:等 于 各 电 池 电 压 之 和 符 号 电 压 表 V 二 要 使 用 规 则 一 不（略）,二 看 清 第 二 节 探 究 串 联 电 路 中 电 压 的 规 律 教 学 目 标 一、知 识 目 标 1.通 过 探 究 实 验，得 出 串 联 电 路 中 电 压 的 规 律，学 习 科 学 探 究 的 方 法.2.在 实 验 过 程 中，训 练 连 接 电 路 的 基 本 技 能.3.通 过 实 验，训 练 正 确 识 记、使 用 电 压 表 的 技 能.二、能 力 目 标 1.通 过 观 察 和 实 验，探 究 串 联 电 路 中 电 压 的 规 律，提 高 学 生 对 问 题 的 探 究 能 力.2.通 过 学 生 的 亲 自 实 验，培 养 他 们 初 步 的 观 察 能 力 和 动 手 操 作 的 实 验 能 力.3.通 过 对 实 验 结 论 的 归 纳 和 总 结，培 养 学 生 的 概 括 能 力.三、德 育 目 标 1.通 过 学 生 探 究 活 动，激 发 学 生 学 习 兴 趣，培 养 学 生 热 爱 科 学、积 极 研 究、探 索 科 学 知 识 的 精 神.2.通 过 同 学 们 共 同 的 实 验 过 程，培 养 学 生 严 谨 的 科 学 态 度 和 协 作 精 神.教 学 重 点 通 过 实 验 探 索 串 联 电 路 中 电 压 的 规 律.教 学 难 点 组 织 指 导 学 生 在 探 究 过 程 中 认 真 观 察，仔 细 分 析，得 出 恰 当 的 结 论.教 学 方 法 探 究 法、实 验 法、观 察 法、讨 论 法.教 具 准 备 电 池 组、小 灯 泡（带 座）、开 关、导 线 若 干、投 影 仪.课 时 安 排 1课 时 教 学 过 程 一、引 入 新 课 师 请 同 学 们 在 纸 上 画 出 你 熟 悉 的 串 联 电 路 图.学 生 画 图，教 师 巡 视，选 出 较 好 的 图，用 投 影 仪 放 大.师 同 学 们 观 察 自 己 画 出 的 串 联 电 路 图.思 考：你 已 经 了 解 了 串 联 电 路 的 哪 些 知 识，还 想 知 道 哪 些 内 容,还 有 什 么 问 题？生 串 联 电 路 中 的 电 流 处 处 相 等.生 电 流 表 工 作 的 时 候 必 须 串 联 在 电 路 中.生 串 联 电 路 中 的 电 压 有 什 么 样 的 关 系？也 和 电 流 一 样，处 处 相 等 吗？（提 出 问 题）二、进 行 新 课 师 这 位 同 学 提 出 了 一 个 很 好 的 问 题，同 学 们 可 以 大 胆 猜 想,你 认 为 会 是 什 么 呢？猜 想 或 假 设 生 我 认 为 串 联 电 路 中 电 压 的 关 系 应 该 和 电 流 的 关 系 相 同，也 是 处 处 相 等.生 我 们 认 为 电 压 应 该 从 电 源 正 极 出 发，沿 着 电 流 的 方 向 越 来 越 小.因 为 电 压 是 使 电 路 中 形 成 电 流 的 某 种“力 量”，力 量 会 越 用 越 小.生 我 们 认 为 灯 泡 大 的 地 方 电 压 大，灯 泡 小 的 地 方 电 压 就 小.生 串 联 电 池 组 的 电 压 等 于 各 个 电 池 的 电 压 之 和，串 联 电 路 各 点 的 电 压 之 和 也 应 该 等 于 两 点 间 的 总 电 压.师 同 学 们 作 出 了 各 种 猜 想，各 样 假 设，真 实 的 结 果 到 底 是 什 么？请 同 学 们 用 实 验 来 求 证.大 家 先 设 计 实 验.设 计 实 验（学 生 讨 论，教 师 巡 视 了 解）师 各 组 可 以 简 单 说 明 你 们 的 设 计 方 案.第 一 组：我 们 计 划 用 三 节 电 池，选 择 两 只 完 全 相 同 的 灯 泡，分 别 测 出 每 只 灯 泡 两 端 的 电 压 和 两 只 灯 的 总 电 压 进 行 比 较.第 二 组：我 们 组 选 择 两 只 不 同 的 灯 泡，选 三 块 电 压 表，同 时 测 量 每 只 灯 泡 和 两 只 灯 泡 的 电 压，比 较 结 果.第 三 组：我 们 组 选 择 三 只 差 别 较 大 的 灯 泡，分 别 测 量 每 只 灯 泡 的 电 压，每 两 只 灯 泡 的 电 压 和 三 只 灯 泡 的 总 电 压.第 四 组：我 们 计 划 选 四 只 灯 泡，两 只 一 组，先 将 两 只 灯 泡 串 联 接 入 电 路，分 别 测 每 只 灯 泡 的 电 压 和 两 只 灯 泡 总 电 压.然 后 再 换 上 另 外 两 只 灯 再 次 测 量.（通 过 投 影 展 示）这 是 我 们 的 实 验 电 路，这 是 我 们 设 计 的 实 验 数 据 表 格.第 五 组：我 们 想 选 择 两 只 灯 泡，一 块 电 压 表，像 测 电 流 那 样 分 别 测 出 A、B、C 各 点 的 电 压，然 后 进 行 比 较.师 老 师 觉 得 同 学 们 的 设 计 都 很 好.不 过 要 提 醒 大 家 一 点，你 的 设 计 一 定 要 有 书 面 的 内 容，你 要 怎 么 做（同 学 们 刚 才 已 谈 到 的），你 是 怎 么 做 的（要 按 电 路 图 测 量），你 得 出 了 什 么 样 的 结 果（要 有 实 验 记 录）.以 便 于 自 己 检 查 和 与 别 人 交 流 做 更 好 的 改 进.各 组 同 学 补 充 设 计 实 验 电 路 和 实 验 数 据 表 格.师 电 压 表 应 该 如 何 连 接 在 电 路 中？生 电 压 表 应 并 联 在 被 测 电 压 的 两 端.生 我 们 知 道 了，测 电 压 不 能 像 测 电 流 那 样 将 电 流 表 接 在 某 一 点，测 该 点 电 流.应 将 电 压 表 并 联 在 被 测 电 路 的“两”点 间，测 出 来 的 是“两”点 间 的 电 压.师 很 好！同 学 们 进 一 步 完 善 自 己 的 设 计 方 案 后，可 以 进 行 实 验.建 议 大 家 在 实 验 中 更 换 不 同 的 小 灯 泡，进 行 重 复 测 量，并 在 时 间 允 许 的 情 况 下 探 究 并 联 电 路 中 电 压 的 规 律.进 行 实 验（学 生 分 组 实 验，教 师 巡 视 指 导）要 求 同 学 们 注 意 仪 器 使 用 的 规 范 性.特 别 是 电 压 表 正、负 接 线 柱 连 接 正 确，量 程 要 选 择 合 适，读 数 时 要 弄 清 分 度 值，读 数 准 确.原 始 数 据 的 记 录 要 实 事 求 是 如 实 记 录，不 许 随 意 改 动.实 验 中 出 现 的 问 题 要 记 录 下 来，以 便 查 找、分 析 原 因.分 析 和 论 证 师 同 学 们 认 真 分 析 你 们 测 量 出 的 数 据.测 量 结 果 说 明 了 什 么？你 得 出 了 什 么 样 的 结 论？和 你 原 来 的 猜 想 一 致 吗？生 我 们 用 的 是 两 只 完 全 相 同 的 小 灯 泡，测 出 每 只 小 灯 泡 两 端 的 电 压 相 等，并 且 每 只 灯 泡 两 端 电 压 的 和 与 测 出 的 两 只 灯 泡 的 总 电 压 几 乎 相 等.生 我 们 用 两 只 不 同 的 灯 泡 串 联，测 出 每 只 灯 泡 的 电 压 不 同，但 两 只 小 灯 泡 两 端 电 压 的 和 等 于 电 源 电 压.生 我 们 用 的 是 三 只 差 别 较 大 的 小 灯 泡，测 出 来 每 只 灯 泡 的 电 压 都 不 同，但 每 两 只 灯 泡 电 压 的 和 都 和 直 接 测 得 的 这 两 只 灯 泡 的 总 电 压 相 等，三 只 小 灯 泡 电 压 的 和 几 乎 等 于 电 源 电 压.生 我 们 先 用 两 只 小 灯 泡 测，然 后 又 换 了 两 只 不 同 的 小 灯 泡测.尽 管 测 出 的 四 只 小 灯 泡 的 电 压 都 不 一 样，但 前 一 次 测 量 的 两 只 小 灯 泡 电 压 的 和 与 第 二 次 测 量 的 两 只 小 灯 泡 电 压 的 和 几 乎 相 等，且 都 差 不 多 等 于 电 源 电 压.生 做 完 串 联，我 们 还 将 两 只 小 灯 泡 并 联 起 来，分 别 测 它 们 的 电 压，结 果 电 压 表 指 针 指 的 是 同 一 个 位 置.生 我 们 也 测 并 联 了，相 同 的 两 只 小 灯 泡 电 压 相 同，不 同 的 两 只 小 灯 泡 电 压 也 相 同.生 我 们 从 两 只 灯 泡 并 联 开 始，一 直 增 加 到 四 只 小 灯 泡 并 联,测 出 来 的 结 果 几 乎 不 变.生 我 们 在 原 来 两 只 小 灯 泡 串 联 的 基 础 上 给 其 中 的 一 只 灯 泡 并 联 了 第 三 只 小 灯 泡，结 果 并 联 的 两 只 小 灯 泡 两 端 的 电 压 相 等.师 同 学 们 这 种 勇 于 探 索 的 精 神 非 常 好，归 纳 大 家 的 实 验，可 以 得 到 一 般 结 论 吗？生 不 管 怎 样 选 择 灯 泡，不 论 如 何 进 行 测 量，尽 管 测 出 的 数 据 不 相 同，但 是 有 一 个 共 同 点 就 是 同 一 个 串 联 电 路 中 各 个 灯 泡 两 端 电 压 的 和 等 于 这 几 个 灯 泡 两 端 的 总 电 压 且 等 于 电 源 电 压.生 通 过 实 验 可 以 得 到 结 论：串 联 电 路 中 的 总 电 压 等 于 各 部 分 电 路 的 电 压 之 和.并 联 电 路 中 的 总 电 压，等 于 各 个 支 路 两 端 的 电 压，各 支 路 电 压 相 等.师 同 学 们 通 过 自 己 的 努 力 和 同 伴 的 配 合 得 出 了 串 联 电 路 中 电 压 的 规 律，祝 贺 同 学 们 得 到 了 一 个 正 确 的 结 论.不 过，对 同 学 们 来 讲 获 得 结 论 的 过 程 更 重 要.请 大 家 对 自 己 的 探 究 活 动 过 程 进 行 回 顾，认 真 分 析、思 考 在 实 验 过 程 中 真 正 明 白 了 哪 些 问 题，还 有 什 么 新 的 发 现？评 估 生 我 开 始 将 电 压 表 连 接 错 了.现 在 我 知 道 了，电 压 表 的 正 负 接 线 柱 必 须 连 接 正 确，否 则 一 接 通 电 源，指 针 反 偏，并 且 速 度 很 快，很 容 易 将 电 压 表 指 针 打 弯.生 电 压 表 的 量 程 选 择 也 很 重 要.如 果 选 择 的 量 程 太 大，指 示 值 很 小，几 乎 不 能 读 数.如 果 选 择 的 量 程 太 小，指 针 偏 出 了 刻 度 盘 外.生 我 们 连 电 压 表 的 时 候，先 不 接 死，合 上 开 关，迅 速“试 触”一 下，大 概 估 计 好 量 程 再 连 接，很 省 事，一 次 就 差 不 多 能 选 对.生 读 数 也 很 重 要.我 第 一 次 读 数，读 出 一 只 小 灯 泡 的 电 压 值 比 电 源 电 压 还 大，原 来 电 压 表 接 的 是 小 量 程，我 是 按 大 量 程 的 刻 度 读 出 来 的.生 我 将 电 压 表 接 在 了 一 根 导 线 两 端，结 果 灯 都 亮 了，可 是 电 压 表 读 数 是 零，为 什 么 呢？生 我 不 小 心 将 电 压 表 串 联 在 了 电 路 中，灯 全 不 亮，电 压 表 却 有 指 示 值，和 电 源 电 压 几 乎 一 样 大.生 我 们 是 将 电 路 连 接 正