守纪律讲规矩学习心得体会.docx

守纪律讲规矩学习心得体会 篇一：守纪律、讲规则学习心得 “守纪律 讲规则”学习心得体会 “守纪律 讲规则”这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广阔党员必需遵守的行为准则，也是坚决不移的走群众路途的基本要求。 党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必需遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一样，战胜各种困难，推动事业的发展，赢得民族的振兴。假如党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署统统丢失肃穆性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”，就会失去凝合力和战斗力。 讲规则，就是要熟知规则，守住规则。一支队伍没有了规则，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规则，就无法开展，不能胜利；一个社会没有了规则，就会失去秩序，陷入混乱。 要实现上述目标就要求我们实行有效的措施把“守纪律 讲规则”的要求落到实处。要坚持发挥党员老师的带头作用，要做到“守纪律”的表率，就是要做到三个“忠诚守信”。对党忠诚守信，对人民忠诚守信，以及对党和人民的教化事业忠诚守信。 诚信是一个人的立身之本、立德之基。对于我们老师，应当发扬诚恳守信的优良作风，多一点实干精神；少一些脱离学生和家长，背弃誓言，多一点信任学生，仔细履行自己作为一名老师教书育人的职责。当前，我们不仅要深化学习科学发展观，进一步解放思想，更新 观念，在讲学习、讲政治、讲正气的同时，更不要忘了诚信这个从我们的祖先就传下来的美德。对于我们老师，应当建立起对学生的诚信，让学生信任老师，建立起相互信任的关系，只有相互信任，才能做好教化学生的工作。因此，讲诚信就从现在做起，从一点一滴做起！ “没有规则不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有肯定的规则、规则、做法、否则无法胜利。当今社会，是一个讲规则的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的规则，国家有法律法规，有校规，一个家族，也有自己的族规。人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、发展，因此，都必需遵守所在群体的规则。作为一个人民老师，在工作中更要做好懂规则，在工作上来讲肯定要按校纪校规来办事。 文明礼仪时刻提示我们四周还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应当建立一种现代化的文明和谐的人际关系! 其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。 总之，我们老师要把讲诚信、懂规则、守纪律作为做人、做事的基本准则，做到头脑中清晰、行动上自觉。要牢记我们是学生的引路人，是他们学习的榜样，老师的一言一行对学生都有潜移默化的影响。 篇二：学习守纪律、讲规则心得体会 学习守纪律、讲规则心得体会 近期我局组织学习了习近平总书记视察辽宁时关于讲诚信、懂规则、守纪律的重要讲话，引导全局领导干部要深化改进作风、加强党性修养、发挥表率作用，把讲诚信、懂规则、守纪律作为全局各级领导干部行为修养的底线要求，统一思想，明确目标，凝心聚力，扎实工作。通过近期的学习，我有以下几点体会。 一、讲诚信、懂规则、守纪律是新形势下对领导干部的新要求。 习总书记就显明地提出讲诚信、懂规则、守纪律的要求，具有很强的思想性、针对性和指导性，是当前和今后一个时期我们做好运政管理工作的行动指南。 一是领导干部讲诚信，有利于树立党的光辉形象。领导干部讲诚信，就是要光明正大、襟怀坦白，表里如一，对党忠诚醇厚，对群众忠诚醇厚。讲诚信就是要对说过的话做过的事敢于担当敢于负责。对于一般老一百零一姓来说尚且如此，何况对于领导干部了！诚信乃为人之本，作为共产党员更应当发挥好模范带头作用，在这方面做出表率，树立楷模。遇事先从大局考虑、想集体、想他人，最终想自己。要主动做诚信的拥护者和实践者，不论处在何种状况都必需坚持求真务实的工作作风，老醇厚实做人、踏踏实实办事，真正的做到言行一样，表里如一，只有这样才能真正赢得人民群众的支持和拥护，也才能在群众中树立起党的光辉形象。 二是领导干部懂规则，有利于保证党的政令畅通。领导干部懂规则，就是要懂党的规则，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，我们作为领导干部，离开了规则的约束，工作就会出这样那样的问题，就很难避开犯这样那样的错误，而只有懂规则，我们才能保证党的政令畅通。 三是领导干部守纪律，有利于保持党的自身纯净。领导干部守纪律，就是要从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定，并坚持做到纪律面前人人同等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。领导干部要自觉遵守纪律，党的纪律是自觉的纪律。遵守党的纪律就是听从党和人民的意志，就是维护党和人民的利益，就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和听从意识，突上一篇：励志故事及感悟简短下一篇：证券投资实训心得体会第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页