2022年部编版三年级语文下册《成语》与《标点符号》复习题及答案.pdf

2022年 部 编 版 三 年 级 语 文 下 册 成 语 与 标 点 符 号 复 习 题 及 答 案 2022部 编 版 三 年 级 语 文 下 册 成 语 复 习 题 及 答 案 一、选 择 题 1.将 成 语 填 入 句 子，最 恰 当 的 一 项 是（）。他 担 心 太 阳 不 会 发 光，真 是 OA.杞 人 忧 天 B.自 相 矛 盾 C.杯 弓 蛇 影 D.井 底 之 蛙 2.右 图 成 语 来 自 寓 言 故 事（）A.画 蛇 添 足 B.杯 弓 蛇 影 C.掩 耳 盗 铃 D.守 株 待 兔二、填 空 题 3.根 据 语 境 填 写 八 字 成 语。成 语 言 简 意 赅，还 富 含 深 刻 哲 理：,告 诉 我 们 要 不 畏 艰 险；,告 诉 我 们 不 要 轻 信 传 闻；“,告 诉 我 们 要 针 对 具 体 情 况 采 取 相 应 措 施。4.读 一 读 下 列 的 出 自 寓 言 故 事 的 成 语，再 写 几 个 这 样 的 词 语，然 后 一 起 积 累 下 来。邯 郸 学 步 滥 竽 充 数 掩 耳 盗 铃 自 相 矛 盾 刻 舟 求 剑 画 蛇 添 足 杞 人 忧 天 井 底 之 蛙 杯 弓 蛇 影 5.看 图 猜 成 语。此 此 此 此 此 此 此 此 举 6.把 下 列 句 子 中 画 线 部 分 的 说 法 换 成 一 个 成 语，写 在 括 号 里。（1）张 择 端 画 了 一 幅 名 声 传 遍 了 国 内 外 的 画 一 一 清 明 上 河 图。（）（2）走 在 街 上 的，是 来 来 往 往、形 状 和 姿 态 各 不 相 同 的 人。（）7.按 照 要 求 写 词 语（每 种 写 3 个）（1）描 写 颜 色 的 成 语：_（2）描 写 节 日 气 氛 的：_（3）描 写 山 水 景 色 的：_（4）描 写 人 物 神 态 的：（5）描 写 人 物 心 情 的：_（6）描 写 珍 惜 时 间 的：_8.把 下 面 与 寓 言 故 事 有 关 的 成 语 补 充 完 整，并 根 据 图 意 选 择 正 确 的 序 号 填 在 括 号 里。邯 郸（_)掩(_ _）盗（_)(_ _）矛 盾(）求 剑(_）添 足 杞 人（_)(_ _）之 蛙(_ _）_ 蛇 _影_)_)9.把 词 语 补 充 完 整。掩（）盗（）并（）)(）矛 盾 相（）（_ _）（）不 断 没（_）打（）蛇（_）足()杯（）蛇（）邯 郸（_）（_）(_)（）之 蛙 我 还 知 道 一 些 课 外 的 出 自 寓 言 故 事 的 成 语:10.照 样 子 写 成 语。例：源 源 不 断、念 念 不 忘、例：无 忧 无 虑、无 边 无 际、.例：守 株 待 兔、刻 舟 求 剑、11.下 面 的 成 语 缺 少 一 个 字，请 把 它 填 出 来，再 看 看 有 什 么 新 发 现。世 闻 名 _发 苍 苍 重 脚 轻 _久 天 长 而 生 畏 _依 不 舍 _ 知 故 问 _高 水 长 _ 明 星 稀 _ 善 尽 美 12.根 据 语 境 填 成 语。(1)妈 妈 总 是 对 我 说：“,。”常 和 优 秀 的 同 学 一 起，自 己 也 会 变 得 优 秀 起 来。(2)大 家 不 要 轻 信 谣 言，,”嘛。(3)遇 事 不 要 惊 慌 失 措“兵 来 将 挡，。总 有 办 法 解 决 的。(4)“，焉 得 虎 子。”面 对 困 难，不 要 畏 惧 退 缩 哟！1 3.看 图 写 成 语 并 按 要 求 做 题。（1）上 面 的 成 语 都 是 寓 言 故 事，请 你 再 写 出 四 个 这 样 的 成 语。（2）联 系 生 活 实 际，从 上 面 六 个 成 语 中 选 择 两 个 各 写 一 句 话。14.请 将 含 有“虫”字 的 成 语 补 充 完 整。（）虫 小 技 百（）之 虫 狼 虫（_）豹 蛛 丝 虫（_）15.先 将 成 语 补 充 完 整，再 选 择 恰 当 的 成 语 填 入 下 面 的 句 子 中。邯 郸（)(）滥 竽（)()杞 人（)()井（）之（）杯（）蛇（)刻（）求（)掩（）盗（）画（）添（)自（）矛（)（1）他 刚 才 说 的 话（）,肯 定 是 说 谎。（2）许 多 母 亲 经 常 担 心 孩 子 吃 不 饱，总 要 去 喂 他 吃 假，真 是（）o（3）人 不 能 如（）一 样 没 有 远 见。16.照 样 子，仿 写 成 语。结 结 实 实 _ _ _气 息 奄 奄 _17.成 语 大 观 园。火 烧 云 的 颜 色 变 化 真 多，我 们 能 用 哪 些 词 来 概 括 千 变 万 化 的 颜 色？如：五 光 十 色。18.补 充 词 语。争 奇 斗（）含 笑 一（）（_）芳 迷 人 欣 然（_）放 我 还 能 写 形 容 花 的 成 语：、三、信 息 匹 配 19.选 一 选，把 正 确 的 成 语 填 入 括 号。（填 序 号）A.买 梗 还 珠 B.南 柯 一 梦 C.班 门 弄 斧(1)比 喻 在 行 家 面 前 卖 弄 本 领，含 有 不 自 量 力 的 意 思。()(2)买 下 木 匣，退 还 了 珍 珠。比 喻 没 有 眼 光，取 舍 不 当。()(3)泛 指 一 场 梦，或 比 喻 一 场 空 欢 喜。()2 0.成 语 归 类。守 株 待 兔 夸 父 追 日 大 禹 治 水 开 天 辟 地 掩 耳 盗 铃 自 相 矛 盾 叶 公 好 龙 精 卫 填 海(1)神 话：_(2)寓 言：_参 考 答 案 1.A2.D3.不 入 虎 穴 焉 得 虎 子 眼 见 为 实 4.狐 假 虎 威 亡 羊 补 牢 南 辕 北 辙 5,里 应 外 合 粗 中 有 细 无 与 伦 比 6.名 扬 中 外 形 态 各 异 耳 听 为 虚 兵 来 将 挡 水 来 土 掩 守 株 待 兔 多 此 一 举7.五 颜 六 色 五 光 十 色 万 紫 千 红 普 天 同 庆 欢 呼 雀 跃 花 好 月 圆 山 清 水 秀 放 千 山 万 水 垂 头 丧 气 名 山 大 川 大 喜 过 望 大 惊 失 色 昂 首 挺 胸 神 采 奕 奕 光 阴 似 箭 争 分 夺 秒 分 秒 必 争 心 花 怒 8.学 步 耳 铃 自 相 刻 舟 画 蛇 忧 天 井 底 杯 弓 9.耳 学 铃 步 自 井 相 底 提 论 源 源 援 苗 助 长 亡 羊 补 牢 梢 采 画 添 精 卫 填 海 弓 影 10.津 津 有 味 无 影 无 踪 掩 耳 盗 铃 11.举 白 白 日 依 山 尽 头 日 望 依 明 山 月 尽 组 成：举 头 望 明 月 12.近 朱 者 赤 近 墨 者 黑 眼 见 为 实 耳 听 为 虚 水 来 土 掩 不 入 虎 穴 13.刻 舟 求 剑 耳 盗 铃(2)滥 竽 充 数(1)示 例：叶 公 好 龙 亡 羊 补 牢 井 底 之 蛙 掩 示 例：事 情 已 经 很 清 楚 了，你 还 想 掩 耳 盗 铃？学 习 中 出 现 问 题，我 们 要 及 时 补 救，亡 羊 补 牢，为 时 不 晚。14.雕 足 虎 迹 15.学 铃 蛇 步 足 充 相 数 忧 天 底 蛙 弓 影 舟 剑 耳 盾 自 相 矛 盾 杞 人 忧 天 井 底 之 蛙 16.战 战 兢 兢;波 盈 盈 匆 匆 忙 忙；慌 慌 张 张；千 里 迢 迢；情 意 绵 绵；秋 17.万 紫 千 红 绚 丽 多 彩 色 彩 斑 斓 五 彩 缤 纷 18.艳 现 芬 怒 繁 花 似 锦 百 花 齐 放 19.C A B20.夸 父 追 日 大 禹 治 水 开 天 辟 地 精 卫 填 海 守 株 待 兔 掩 耳 盗 铃 自 相 矛 盾 叶 公 好 龙 2022部 编 版 三 年 级 语 文 下 册 标 点 符 号 复 习 题 及 答 案 一、选 择 题 1.下 列 句 子 中 标 点 符 号 使 用 不 正 确 的 是（）A.“你 敢 碰 我 吗；陶 罐 子！”铁 罐 傲 慢 地 问。B.他 叹 了 口 气，说：“两 只 美 丽 的 角 差 点 儿 送 了 我 的 命，可 四 条 难 看 的 腿 却 让 我 狮 口 逃 生！”C.“何 必 这 样 说 呢？”陶 罐 说，“我 们 还 是 和 睦 相 处 吧，有 什 么 可 吵 的 呢！”D.“多 美 的 陶 罐！”一 个 人 说，“小 心 点 儿，千 万 别 把 它 碰 坏 了，这 是 古 代 的 东 西，很 有 价 值 的。”2.下 列 句 子 中 标 点 符 号 使 用 不 正 确 的 一 项 是（）A.“您 可 别 忘 了，”裁 健 提 醒 他 说：我 是 个 慢 性 子 裁 缝 啊。”B.他 们 的 橱 窗 里 都 是 方 帽 子。第 一 顶 是 方 的，第 二 顶 是 方 的，第 三 顶 还 是 方 的 C.庭 院 里 栽 了 很 多 树，有 桂 树、椰 子 树、橄 榄 树 等。D.小 鱼 真 可 爱：有 的 全 身 布 满 彩 色 条 纹；有 的 眼 睛 圆 溜 溜 的；有 的 头 上 长 着 一 簇 红 缨。3.下 列 句 子 中，标 点 符 号 的 使 用 完 全 正 确 的 一 项 是（）A.一 个 人 惊 讶 地 说，“哟，这 里 有 一 个 罐 子！”B.“真 的，一 个 陶 罐！”其 他 的 人 都 高 兴 地 叫 起 来。C.“多 美 的 陶 罐！”一 个 人 说：“小 心 点 儿，千 万 别 把 它 碰 坏 了。”4.下 列 句 子 中，标 点 符 号 使 用 无 误 的 一 项 是（）A.山 海 关，这 号 称 天 下“第 一 关”的 山 海 关！B.山 海 关，这 号 称：“天 下 第 一 关”的 山 海 关！C.山 海 关，这 号 称“天 下 第 一 关”的 山 海 关！D.山 海 关，这 号 称：天 下“第 一 关”的 山 海 关！5.下 列 句 子 中，标 点 符 号 使 用 不 正 确 的 一 项 是（）A.”英 英，吃 假 了！”妈 妈 的 嗓 门 又 大 了 许 多。B.突 然，耳 边 响 起 了 语 文 老 师 的 声 音：“你 在 想 什 么 呢？”C.“小 馋 猫，肚 子 饿 了，对 吧？英 英！妈 妈 说 话 了，还 对 我 眨 了 一 下 眼 睛。D.“跳 蚤 怎 么 会 是 猫 呢？尾 巴 说：我 这 只 猫 特 别 乖，我 天 天 骑 着 它 满 地 跑。”6.下 列 句 子 中，标 点 符 号 使 用 不 正 确 的 一 项 是（）A.“崎！”小 沙 高 兴 了：“你 真 把 头 发 剪 下 来 了！”B.小 的 时 候，游 戏 的 种 类 很 多，其 中 我 最 爱 玩 的 是 吹 肥 皂 泡。C.泡 泡 落 到 一 个 熟 睡 中 的 婴 儿 的 头 发 上 D.妈 妈 心 疼 地 说：“我 的 女 儿 一 个 人 在 家，该 多 没 意 思 啊！”7.下 列 句 子 中，标 点 符 号 使 用 完 全 正 确 的 一 项 是（）A.“小 馋 猫，肚 子 饿 了，对 吧。英 英！妈 妈 说 话 了，还 对 我 眨 了 一 下 眼 睛。B.“不 对，是 大 树 在 哭。”小 白 兔 发 现 了 树 干 上 不 断 往 下 滴 的 水 珠。C.有 一 条 尾 巴，它 很 自 豪 地 说，“我 拥 有 一 只 猫。”D.有 一 条 尾 巴，它 很 高 兴 地 说：“我 拥 有 一 只 狗”。8.为 下 列 句 子 加 上 标 点，正 确 的 一 项 是（）（）真 的（）一 个 陶 罐（）其 他 的 人 都 高 兴 地 叫 起 来。1A1“,”LRf“，O”L，”y L）z“，”9.下 列 各 句 中 标 点 使 用 有 误 的 一 项 是（）A.“我 明 白 了，我 们 的 庆 龄 是 个 守 信 用 的 孩 子。”妈 妈 望 着 庆 龄 笑 了 笑，说:“那 你 就 留 下 来 吧！”B.因 为 谁 给 他 剃 头，他 就 骂 谁“害 人 精”，还 用 看 仇 人 一 样 的 目 光 怒 视 对 方。C.“爸 爸，我 昨 天 和 小 珍 约 好 了，今 天 她 来 我 们 家，我 教 她 叠 花 篮。”庆 龄 说。D.小 的 时 候，游 戏 的 种 类 很 多，其 中 我 最 爱 玩 的 是 吹 肥 皂 泡。1 0.下 列 标 点 符 号 使 用 错 误 的 一 项 是（）A.“住 嘴！”铁 罐 恼 怒 了，“你 怎 么 敢 和 我 相 提 并 论！”B.小 鱼 在 脚 下 游 过，告 诉 我 昨 夜 做 的 好 梦 C.张 择 端 画 了 一 幅 名 扬 中 外 的 画 一 一“清 明 上 河 图”。D.“这 本 画 册 不 是 我 的。”小 明 说。11.下 列 句 子 标 点 使 用 有 误 的 一 项 是（）A.你 猜，我 变 的 树 上 会 长 什 么？B.“不 对，是 大 树 在 哭”。小 白 兔 说。C.“英 英，吃 饭 了！“妈 妈 在 叫。D.另 一 条 尾 巴 听 到 了，高 兴 地 说：“哎 呀，原 来 我 有 一 只 狗 哇，真 好！”二、填 空 题 12.走 走 停 停 加 标 点。（1）青 的 草（_）绿 的 叶（_）各 色 鲜 艳 的 花（）都 像 赶 集 似 的 聚 拢 来（）形 成 了 刚 才 夺 目 的 春 天（）（2）看 看 这 一 朵（）很 美（）看 看 那 一 朵（）也 很 美（）（3）（_）复 眼（_）想 必 是 好 多 小 眼 睛 合 成 一 个 大 眼 睛（）那 它 怎 么 看 东 西 呢（）13.给 句 子 加 上 标 点 符 号。（1）国 王 的 橱 柜 里 有 两 个 罐 子，一 个 是 陶 的（）一 个 是 铁 的（）（2）（一）你 敢 碰 我 吗，陶 罐 子（）”铁 罐 傲 慢 地 问。（3）鹿 忽 然 发 现 了 自 己 倒 映 在 水 中 的 影 子（）“咦，这 是 我 吗（）”（4）他 不 着 急 离 开 了，对 着 池 水 欣 赏 自 己 的 美 丽（）”啊（）我 的 身 段 多 么 匀 称，我 的 角 多 么 精 美 别 致，好 像 两 束 美 丽 的 珊 瑚！”5.池 子 说：“亲 爱 的 姐 姐（）你 难 道 不 会 疲 劳（）”14.把 下 列 的 句 子 补 充 完 整，加 上 标 点 符 号。（）你 敢 碰 我 吗（）陶 罐 子（）铁 罐 地 问（）（）不 敢（）铁 罐 兄 弟（）陶 罐 地 回 答（）（_ _）我 就 知 道 你 不 敢（）的 东 西（_）铁 罐 说（_）带 着 更 加 轻 蔑 的（）15.给 下 面 句 子 加 标 点。（1）父 亲 见 庆 龄 停 住 了 脚 步（）奇 怪 地 问（）庆 龄（）你 怎 么 不 走 啦（一）（2）（一）爸 爸（）我 昨 天 和 小 珍 约 好 了（）今 天 她 来 我 们 家（）我 教 她 叠 花 篮（）庆 龄 说（）（3）（_）我 明 白 了（_）我 们 的 庆 龄 是 个 守 信 用 的 孩 子（_）妈 妈 望 着 庆 龄 笑 了 笑（）说（）那 你 就 留 下 来 吧（）16.给 下 列 句 子 加 上 合 适 的 标 点 符 号。（1）不 裁 缝 说 就 在 冬 天（2）第 一 顶 是 方 的 第 二 顶 是 方 的 第 三 顶 还 是 方 的（3）他 们 喜 欢 用 纸 做 出 圆 的 尖 的 香 蕉 形 的 帽 子 戴 在 头 上 又 舒 服 又 漂 亮 17.在 方 框 里 填 上 合 适 的 标 点 符 号。（1）您 可 别 忘 了 裁 缝 提 醒 他 说 我 是 个 慢 性 子 裁 缝 啊（2）顾 客 惊 讶 恼 怒 地 瞪 大 了 眼 睛（3）我 要 我 要 儿 子 嚷 嚷 着（4）他 们 喜 欢 用 纸 做 出 圆 的 尖 的 香 蕉 形 的 帽 子 戴 在 头 上 口 又 舒 服 又 漂 亮 _（5）庄 稼 人 纳 不 上 粮 衙 役 就 把 牛 驴 都 牵 走 了 一 18.给 下 列 句 子 加 上 标 点。（1）海 底 蕴 藏 着 丰 富 的 煤（_）铁（_ _）石 油 和 天 然 气（）还 有 陆 地 上 储 藏 量 很 少 的 稀 有 金 属（_）（2）有 的 像 蜜 蜂 一 样 嗡 嗡（_ _）有 的 像 小 鸟 一 样 啾 啾（_ _）有 的 像 小 狗 一 样 汪 汪（）有 的 还 好 像 在 打 鼾（）19.把 下 列 句 子 中 的 标 点 符 号 补 充 完 整，填 在 括 号 里 里。（1）我 变 成 了 一 棵 长 满 各 种 形 状 的 鸟 窝 的 树：三 角 形（）正 方 形（）长 方 形（）圆 形（）椭 圆 形（）菱 形（）（2）我 会 请 小 兔（）小 刺 猬（）小 松 鼠（）小 鸭 子（）小 鳄 鱼 小 狐 狸 住 在 里 面，如 果 你 喜 欢 也 可 以 住 进 来。（3）妈 妈 打 开 背 包，从 里 面 拿 出 好 多 东 西：巧 克 力（）香 肠（）面 包（）花 生（）牛 奶（）20.给 下 面 的 句 子 加 上 标 点 符 号，并 完 成 练 习。（1）哟 这 里 有 一 个 罐 子 一 个 人 惊 讶 地 说 一（2）真 的 一 个 陶 罐 _其 他 的 人 都 高 兴 地 叫 起 来（3）多 美 的 陶 罐 个 人 说 小 心 点 儿 千 万 别 把 它 碰 坏 了 这 是 古代 的 东 西 很 有 价 值 的 参 考 答 案 1.A2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.A9.A10.C11.B12。，o，13.,o“！：?14.“?15.(1),?”(2)“(3)1 6.“，”，“(2),(3)、，o1,O“,I I”、18、，o，19、20”“惊 讶 兴 奋 赞 美、紧 张