2021-2022学年山西省临汾市古县苏教版四年级下册期末学业质量监测数学试卷（含答案解析）.pdf
2021-2022学年山西省临汾市古县苏教版四年级下册期末学业质量监测数学试卷学校:姓名:班级:考号:、填空题1 .地球绕太阳公转一周的行程大约是9 8 0 0 0 0 0 0 0 千米,读作（）千米,是由（）个亿和（）个万组成的,用四舍五入法省略亿位后面的尾数约是（）亿。2 .四 年（2）班同学的座位有6歹!,每列的座位一样多，第 6列最后一名同学的位置用数对表示是（6,8）,则 四 年（2）班共有学生（）人。3 .根据2 6 x 1 5=3 9 0,直接写出下面算式的得数。2 6 x 1 5 0=（）2 6 0 x 1 5 0=（）1 3 x 3 0=（）4 .7 6 2 9 仪 7万，里可以填（）,3 6 口 2 5 0 0 0 0 0 7 3 7 亿,里最小填（）。5 .在括号里填上“”“”或“=”。2 3 x 3 0（）4 6 x 1 5 2 5 万（）2 6 0 0 03 6+4 x 2 5（）（3 6+4）x 2 5 6 9 2 x 2 9（）2 1 0 0 06 .己知一个等腰三角形的两条边的长分别是1 2 厘米和6厘米,这个等腰三角形的周长是（）厘米。7 .个等腰三角形的底角是顶角的2倍，底角是（）。，顶角是（）。8 .今年江苏省参加高考的人数约是3 3 万,参加高考的人数最多可能是（）人,最少可能是（）人.9 .指针从指向C逆时针旋转9 0。,就指向（）。指针从指向D顺时针旋转9 0。,就指向（）。二、判断题1 0 .等腰梯形、等腰三角形、平行四边形都是轴对称图形。（）1 1 .亿位的右边一位是十亿位。（）1 2 .平行四边形有无数条高,并且所有的高都相等。（）13.所有等边三角形都是锐角三角形。（）14.把一个长方形拉成一个平行四边形,形 状变化,周长不变。（）三、选择 题15.读40603200时，正确的读法 是（）。A,个“零”都不读 B,只读个“零”C,读出两个“零”16.花花把10枚 1 元硬币叠放在一起的高度大约是 2 厘米。照这 样 计算，10000枚这种 1 元硬币叠放在起的高度大约是（）米。A.20 B.200 C.200017.某小区有45栋住宅楼,小区为每家住户 编了门牌号，“0531602”表示5 号楼3单元16层2 室，笑笑家住在24号楼3单元 8层1 室，她家的门牌号应 该是（）。A.2430801 B.2430810 C.024308118.明明想用计算器计算 8640:24,但他错 误地输成了 86400+24。下面的几种做法中，可以弥补他的错 误的 是（A.除 以 10 B.乘!0 C.加 1019.求如图所示的大长方形的面积，列式不正确的是（）。28米 12米A.13x(28+12)B.13x28+13x12 C.13x28+12四、算和估算20.算。50 x300=5x9+8=80 x125=130 x30=1800:90=390：3=7x3+9=12x50=30 x27=203x3=五、竖式计算2 1.用竖式计算。115x24=130 x75=27x305=2900 x60=试卷第2页，共 4页六、脱式计算22.下面各题怎样 简便就怎样算。178+56+22 23x5x446x10141x28+59x28 21096+5129-(29+46)七、解答题23.操作。(1)用数对表示三角形三个顶点的位置:A(),B(),C()。(2)先画出把三角形向右平移6 格后的图形,再画出将三角形绕B 点顺 时 针旋转90后的图形。24.东山果园原有25行梨树,每行的棵数相等。今年打算再栽这 样的 12行,需要购进梨树苗 432棵。东山果园原有梨树多少棵?25.一套 少儿童话共 3 册，各册的单价如下表:第 1册第 2 册第 3 册4332元珊37买12套 少儿童话共要用多少钱?26.南港小学去年九月份和十月份共用水 660吨,九月份比十月份多用60吨,九月份和十月份分别用水多少吨?27.两个工程队合开一条隧道,分别从隧道的一端同时向中间开凿。第一队每天开凿24米，第二队每天开凿16米，经 过6 天正好凿通。这条隧道长多少米?28.学校原有一块 长方形草坪,重新规划后,将组 对 边各增加了 3 米,这 样就变成了块正方形草坪,面积增加了 48平方米。原来长方形草坪的面积是 多 少 平 方 米?（先把示意图补完整,再解答。）、作图题2 9.画出下面图形底边上的高。试卷第4页，共 4页参考答案:1.九亿八千万 9 8000 10【分析】整数的读法:从高位到低位,一级级地读,每级末尾的都不读出来,其他数位上有一个或连续几个,都只读个“零 亿级上是几就有几个亿,万级上是几就有几个万;省略亿位后面的尾数求整数的近似数，也就是去掉亿位后面的尾数,对千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位“亿”。【详解】地球绕太阳公转一周的行程大约是980000000千米,读作:九亿八千万千米,是由9 个亿和8000个万组成的，用四舍五入法省略亿位后面的尾数约是10亿。【点睛】熟练掌握整数的读写和求整数近似方法是解答本题的关键。2.48【分析】根据数对中第一个数字表示点在列上的位置、第二个数字表示点在行上的位置;且每列的座位一样多说明行数是固定的;第6 列最后一名同学的位置用数对表示是（6,8）,则第6 列最后一名同学的位置为第8 行第6 歹,据此解答即可。【详解】四 年（2）班同学的座位有6 列，每列的座位样多，第 6 列最后一名同学的位置用数对表示是（6,8）,则 四 年（2）班共有学生;6x8=48（人）。【点睛】掌握数对的表示方法是解答本题的关键。3.3900 39000 390【分析】一个因数不变,另个因 数 乘（或除以）儿（0 除外）,积 也 要 乘（或除以）相同的数,一个因数乘（或除以）几（0 除外），另一个因数除以（或乘）相同的数，积不变;据此即可解答。【详解】26x150=3900 260 x150=39000 13x30=390【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。4.、1、2、3、4 5【分析】根据求出的近似值,省略万位或亿位后面的尾数,如果运用的是“四舍 法，符合条件的数就是4；如果运用的是“五入 法,符合条件的数就是59。【详解】7 629M 万,近似数为7 万，显然使用“四舍 法,所以里可以填、1、2、3、4；36口 2500000句7 亿,近似数为37亿,显然使用“五入 法,所以里可以填5、6、7、8、9,最小填5。【点睛】此题主要考查求一个数近似数的方法,明确省略“谁”后面的尾数,就把“谁 下一位上的数字进行四舍五入。答案第1 页，共 10页5.=2 6000,则 2 5 万 2 6000(3 6+4)x 2 5=3 6x 2 5+4 x 2 5,3 6+4 x 2 5 3 6x 2 5+4 x 2 5,则 3 6+4 x 2 5(3 6+4)x 2 569 2 x 2 9=700 x 3 0=2 1 000,将两个因数都估大了,则 69 2 x 2 9 1 2,则 长 1 2 厘米、6 厘米、1 2 厘米的三条线段能围成一个三角形。6+6=1 2.则 长 1 2 厘米、6 厘米、6 厘米的三条线段不能围成一个三角形。第三条边长1 2 厘米。1 2+6+1 2 =3 0(厘米)则这个等腰三角形的周长是3 0厘米。【点睛】本题考查等腰三角形的特征和三角形的三边关系，关键是根据三角形的三边关系求出第三条边长1 2 厘米。7.72 3 6【分析】因为等腰三角形两个底角相等,又因为底角是顶角的2倍,所以顶角是份,则两个底角各占2份,三个角共5 份:因为三角形的内角和是1 8 0。,从而求出份的角的度数，也就是顶角的度数。【详解】!8 0%(1+2+2)=1 8 0%5=3 6答案第2页,共 1 0页36x2=72【点睛】此题考查了等腰三角形两个底角相等的特点及三角形内角和定理。8.334999 325000【详解】略9.B A【分析】观察上图可 知,A C和D B互相垂直,两条线段形成的角是直角,所以指针从指向C逆时 针旋转90。,就指向B。指针从指向D顺 时 针旋转90。，就指向A:据此即可解答。【详解】根据分析可知,指针从指向C逆时 针旋转90。，就指向B。指针从指向D顺 时 针旋转90。，就指向A。【点睛】分析清楚旋转的方向是解答本题的关键。10.x【分析】一个图形沿一条直线 对折,直线两旁的图形完全重合,这 样的图形叫做轴 对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此可知，等腰梯形和等腰三角形是轴 对称图形,平行四边形不是轴 对称图形。【详解】由分析可知:等腰梯形、等腰三角形是轴 对称图形:平行四边形不是轴 对称图形。故答案为：x【点睛】本题考查 轴 对称图形的定义。判断轴 对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。11.X【分析】数位按照从右到左的顺序依次是个、十、百、千、万、十万，因此亿位的左边一位是十亿位,右边一位是千万位【详解】亿位的左边一位是十亿位;故 此说法错 误。故答案为：X【点睛】此题考查了数位顺序,从 个位向左数,依次是个、十、百、千、万、十万亿位、十亿位。12.x【分析】根据平行四边行的定义可知，有两组 对 边平行的四边行叫平行四边形，平行四边形的髙为两组 边的距离，所以平行四边形有两组高，每组的髙都相等且有无数条。【详解】由分析可知:平行四边形有无数条高,但不是所有的高都相等。故原题干说法错 误。答案第3页,共10页【点睛】此题考查了平行四边形高的有关知识。13.4【分析】等边三角形的三个角相等,都是60。,三个角都是锐角,所以等边三角形都是锐角三角形。【详解】根据分析可知,等边三角形的三个角都是60。的锐角，等边三角形是锐角三角形。故答案为:4【点睛】本题主要考查学生对等边三角形特点和三角形分类知识的掌握。1 4.【分析】平行四边形和长方形的周长就是围成它们的所有的线段的和,把个长方形拉成一个平行四边形，在这个过程中，四条边 长度不变，长方形和平行四边形的周长相等。四个角的度数变了,即形状变化。据此判断。【详解】由分析得:把个长方形拉成一个平行四边形,形状变化,而四条边的长度没变,四条边的长度和不变,周长不变。原说法正确。故答案为:V【点睛】本题考查目的是学生对 长方形和平行四边形周长的认 识，关键是明确拉伸过程中长方形的四条边 长度不变。15.B【分析】整数的读法:从髙位到低位,一级级地读,每级末尾的。都不读出来,其他数位上有一个或连 续几个0,都只读个“零 据此即可解答。【详解】40603200读作:四千零六十万三千二百，只读一了一个“零”。故答案为：B【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。16.A【分析】10000枚里面有1000个10枚,贝10000枚这种I元硬币叠放在起的高度大约是1000个2厘米。米和厘米之间的进率 是100,据此将10000枚这种1元硬币叠放在一起的高度换算成米。答案第4页,共10页【详解】!0000-?10 x2=1000 x2=2000（厘米）2000厘米=2 0 米则10000枚这种 1 元硬币叠放在起的高度大约是 20米。故答案为:A【点睛】本题考查亿有多大,关键是求出1000枚里面有几个 10枚,叠放在起的高度就是几个 2 厘米。17.A【分析】根据“0531602”表示5 号楼3单元 16层2 室，从左 起,第 1、2 个数字表示几号楼、第 3 个数字表示第几单元、第 4、5 个数字表示第几层、第 6、7 个数字表示第几室，据此解答。【详解】笑笑家住在24号楼3单元 8层1 室,门牌号是2430801；故答案为:A【点睛】熟练掌握门牌号中每个数字表示的意义是解答此题的关键。18.A【分析】被除数和除数同时乘（或除以）几（0 除外），商不变。除法的性质:a+b+c=aKbxc）；据此即可解答。【详解】8640+24=86400+240=86400（24x10）=86400-24*0。故答案为:A【点睛】熟练掌握整数商的变化规律和除法的性质是解答本题的关键。19.C【分析】方法一:大长方形的长乘宽即等于大长方形的面积。方法二:先求两个小长方形的面积,然后相加即等于大长方形的面积。【详解】方 法 一:13x（28+12）=13x40=520（平方米）方法二：13x28+13x12=364+156=520（平方米）答案第5页,共 10页故答案为:C【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。20.15000：53；10000：3900；20；130；30；600；810；609【详解】略21.2760；9750；8235；174000：【分析】三位数乘两位数,先用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的个位数字,所得积的末位对 齐因数的个位:再用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的十位数字，所得积的末位对 齐因数的十位,然后把两次乘得的积相加即可。末尾有零的多位数乘两位数，把多位数的前两位数与两位数相乘,最后的结果加个。【详解】115x24=2760 130 x75=97501 1 5x_2 _ 44 6 02 3 0_2 7 6 01 3 0 x 7 56 5 09 1 9 7 5 027x305=82352900 x60=1740003 0 5x_2 _ 72 1 3 56 1 8 2 3 52 9 0 0 x 6 01 7 4 0 0 022.256；460；4646；2800；7；54；【分析】(1)根据整数加法的交换律可得，先计算 178+22=200,再进行计算。(2)根据整数乘法结合律可得，先计算 5 x 4=2 0,再进行计算。(3)根据整数乘法分配律可得，先 将 101分 成 1 0 0+1,再进行计算。(4)根据整数乘法分配律可得,先计算 4 1+5 9=1 0 0,再进行计算。(5)根据除法的性质可得，先计算 6 x 5=3 0,再进行计算。(6)先去掉括号，再计算 1292 9=1 0 0,最后进行计算。【详解】!78+56+22答案第6页,共 10页=1 78 +2 2+56=2 00+56=2 562 3 x 5x 4=2 3 x (5x 4)=2 3 x 2 0=4 604 6x 1 01=4 6x (1 00+1)=4 6x 1 00+4 6x 1=4 600+4 6=4 64 64 1 x 2 8+59 x 2 8=2 8 x (4 1+59)=2 8 x 1 00=2 8 002 1 0：6：5=2 1 0?(6x 5)=2 1 0+3 0=71 2 9-(2 9+4 6)=1 2 9-2 9-4 6=1 00-4 6=542 3.(1)(4,7)；(4,3)；(7,3)；(2)见详解;【分析】(1)根据数对中第一个数字表示点在列上的位置、第二个数字表示点在行上的位置,据此解答。(2)把组成三角形的三个关键点 A、B、C依次向左移动 6 格,再按顺序连接即可;把三角形 ABC的 AB和 BC边顺时针旋转 9 0度 后,再 把 A、B、C依次连接。【详解】(1)数对表示三角形三个顶点 A、B、C的位置为 A (1 0,7),B (8,3),C (1 0,答案第7 页,共 1 0页3)【点睛】掌握数对的表示方法、物体的平移和旋转方法是解答本题的关键。24.900 棵【分析】栽 12行需要购进梨树苗 432棵,根据除法的意义,那么每行有432+12=36（棵），25行共有25个 3 6,即 36x25。【详解】432X2x25=36x25=900（棵）答:东山果园原有梨树 900棵。【点睛】本题关键是求出每一行的棵数，然后再进步解答。25.1344 元【分析】根据题意，用 43加上32再加上3 7,求出套 少儿童话的价钱,再用一套 少儿童话的价钱乘 1 2,求出买 12套 少儿童话共要用多少钱。【详解】（43+32+37）X12=112x12=1344（元）答:买 12套 少儿童话共要用1344元。【点睛】本题考查了学生对乘法分配律的掌握与运用。2 6.九月份360吨;十 月 份 300吨【分析】两个月用水吨数的和加两个月用水吨数的差,再除以2,即等于九月用水吨数,两个月用水吨数的和减九月份用水吨数等于十月用水吨数,据此即可解答。答案第8 页,共 10页【详解】（660+60）4-2=72 0+2=3 60（吨）6603 60=3 00（吨）答:九月份用水3 60吨,十月份用水3 00吨。【点睛】本题是和差问题,（和+差）+2=大数,和一大数=小数,要熟练掌握。2 7.2 4 0 米【分析】由题意可得,先分别求出第一队和第二队 6 天开凿的距离,再相加即可。【详解】2 4 x 6+1 6x 6=6x （2 4+1 6）=6x 4 0=2 4 0（米）答:这条隧道长 2 4 0米。【点睛】此题考查了乘法的应用,关 键是先算出两队 6 天各开凿的距离。2 8.2 08 平方米【分析】根据题意可知,将长方形组对边各增加3米后变成一个正方形,则将宽边增加3米后等于长边。增加部分是一个长方 形,长是原来草坪的长,宽是 3米,根据长方形的长=面积+宽，求出原来草坪的长。再用原来草坪的长减去3米，求出原来草坪的宽。根据长方形的面积=长x 宽，求出原来草坪的面积。4 8+3=1 6（米）1 6x （1 6-3）=1 6x 1 3=2 08 （平方米）答：原来长方形草坪的面积是 2 08 平方米。答案第9页,共 1 0页【点睛】本题考查 长方形面积公式的实 际 应用,关键是求出原来草坪的长。2 9.见详解【分析】经 过三角形的顶点（与底相对的点）向对 边（底）作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。【点睛】本题考查了三角形高的意义及画法,注意作髙用虚线,并标出垂足。答案第10页，共10页
