2020-2021学年高一语文统编版必修上册单元配套练习02第二单元.pdf

第 二 单 元 精 练 补 充 阅 读：毛 诗 与 中 国 礼 乐 制 度 马 庆 洲 中 国 古 代 的 典 籍 汗 牛 充 栋，但 真 正 的“经 典”却 屈 指 可 数。其 中 以 五 经 最 为 重 要。诗 经 是 五 经 之 中 最 特 殊 的 一 种，它 既 是“经”，也 是“诗”；它 也 是 五 经 之 中 最 重 要 的 一 种，出 现 时 间 最 早，最 为 可 靠，”精 金 美 玉，字 字 可 宝”（梁 启 超 语）。“五 四”以 后，诗 经 因 其 自 身 的 特 质 而 更 多 地 被 视 为“文 学”，而 纵 观 两 千 余 年 的 经 学 历 程,我 们 不 难 断 言，它 对 中 国 传 统 文 化 的 影 响 最 重 要 的 一 点，还 应 当 说 是 其“礼 乐 教 化”的 功 能，以 及 由 此 所 造 就 的“诗 教”传 统。形 成 于 西 周 初 年 的 制 礼 作 乐，旨 在 维 护 社 会 的 秩 序 与 和 谐。相 传 由 孔 子 编 订 的 诗 经 三 百 余 篇，其 内 容 丰 富，具 有 巨 大 的 阐 释 空 间，因 而 其“诗 教”意 义，也 是 多 层 次、全 方 位 的。秦 始 皇 三 十 三 年，诗 经 遭 遇“秦 火”，但 仍 得 全。汉 兴，传 诗 者 有 鲁、齐、韩、毛 等 诸 家。经 过 东 汉 前 期 的 今、古 文 斗 争，毛 诗 流 传 渐 广，又 因 郑 玄 总 结 诸 古 文 经 师 的 成 果，兼 采 今 文 经 说，为 毛 氏 诗 诘 训 传 作 笺，终 于 大 显 于 世，成 为 后 世 诵 习 诗 经 的 主 要 读 本，也 可 以 说 是 唯 一 的 版 本。毛 诗 之 所 以 能 够 超 越“三 家 诗”，原 因 很 多，但 很 重 要 的 一 点 是 其 诗 序 的 存 在,及 其“依 序 解 诗”的 朴 实 学 风，最 终“把 三 百 篇 做 了 政 治 课 本”（闻 一 多 匡 斋 尺 牍）。毛 诗 之“序”，是 诗 经 学 史 上 最 为 错 综 复 杂、也 最 为 重 要 的 问 题 之 一，尤 其 是 宋 代 以 后，对“序”的 态 度，成 为 今 文 经 学 与 古 文 经 学 重 要 的 分 水 岭。而“五 四”以 后，不 少 学 者 甚 至 将 诗 序 视 为 诗 经 研 究 的 最 大 障 碍。当 今 也 有 学 者 诗 大 序 明 确 提 出 的“故 正 得 失,动 天 地，感 鬼 神，莫 近 于 诗”，将 诗 经 对 于 社 会 安 定 与 世 俗 教 化 方 面 的 巨 大 功 用，提 高 到 无 以 复 加 的 地 步。诗 大 序 对 诗 教 的 规 范 做 了 明 确 的 总 结：“上 以 风 化 下，下 以 风 刺 上,主 文 而 遍 谏，言 之 者 无 罪，闻 之 者 足 以 戒，故 日 风。”在 汉 代 确 立 其 地 位 的 毛 诗 及 其“诗 教”传 统，中 经 魏 晋 南 北 朝 的 演 变，在 唐 代 得 到 系 统 性 的 强 化，汉 唐 诗 经 学 也 由 此 达 到 顶 点。唐 人 在 汉 代“美 刺”观 念 的 基 础 上，又 进 一 步 发 挥 毛 诗 的“雅”“颂”之 政 教 功 能，并 将 其 用 之 于 日 常 政 治 活 动 之 中。同 时，唐 代 的 科 举 考 试，也 突 出 雅、颂 的 作 用 和 意 义。宋 代 以 后，理 学 大 兴，但 诗 经 的 政 教 功 能 一 直 不 曾 弱 化，其 影 响 依 然 不 减。科 举 时 代，“五 经”取 士，诗 经 是 学 子 必 读 的 教 科 书。古 代 中 国 的 礼 乐 制 度，不 仅 仅 是 一 种 典 章 制 度，在 实 际 生 活 中，它 规 定 着 人 们 的 行 为 方 式、伦 理 道 德 和 风 俗 习 惯 等 诸 多 方 面。几 千 年 来，中 国 这 片 土 地 虽 也 饱 经 灾 难，但 社 会 依 然能 够 保 持 一 种 平 和 之 气，百 姓“温 柔 敦 厚”，经 典 的 教 化 和 滋 养，不 能 说 没 有 功 劳。注 意 一 下 紫 禁 城 坤 宁 宫 里“日 升 月 恒”的 匾 额，老 百 姓 婚 嫁 时“琴 瑟 和 鸣”的 对 联，我 们 不 能 不 感 叹 经 典“日 用 而 不 知”的 伟 大 所 在。（选 自 中 华 读 书 报 2015年 2 月 2 5 日 第 1 9版）“工 匠 精 神”是 深 藏 于 中 华 民 族 基 因 中 的 精 神 密 码“工 匠 精 神”，曾 在 古 代 中 国 人 的 生 活 中 扎 根 生 长。千 百 年 来，华 夏“大 国 工 匠”们 用 他 们 的 双 手 和 智 慧，创 造 了 令 西 方 仰 止 的 古 代 科 技 文 明，由 他 们 聚 敛 起 来 的“工 匠 精 神”，也 不 断 酝 酿，发 酵，直 至 成 为 中 华 民 族 文 化 重 要 精 神 支 柱 之 一。无 论 在 庙 堂 上 还 是 江 湖 间，每 一 个 时 代 那 些 巧 思 运 筹 的 工 匠 们 亦 成 为 那 个 时 代 先 进 生 产 力 的 代 表，由 他 们 生 发 出 来 的“工 匠 精 神”亦 成 为 社 会 的 核 心 价 值 观 之 一。韩 非 子 五 蠹 提 到 率 先 民“构 木 为 巢”的 有 巢 氏 和“钻 燧 取 火”的 燧 人 氏，均 是 因 为 拥 有 了 独 门 技 艺 而 得 以“王 天 下”。唐 代 后 期 的 敦 煌 文 献 二 十 五 等 人 图 并 序 用 了 这 样 的 文 字 来 描 述 传 统 工 匠：“工 人 者，艺 士 也，非 隐 非 仕，不 农 不 商 虽 无 仕 人 之 业，常 有 济 世 之 能，此 工 人 之 妙 矣。”这 是 对 能 工 者、善 工 者 的 歌 颂，对“工 匠 精 神”的 至 高 认 同。而 在 民 间，工 匠 文 化 同 样 获 得 了 广 逝 的 认 同 与 尊 重。诸 如“良 田 百 顷，不 如 薄 艺 在 身”“技 多 不 压 身”等 说 法 不 胜 枚 举，工 匠 文 化 渐 成 民 间 信 仰 的 重 要 组 成 部 分。正 是 出 于 这 种 朴 素 认 知，民 众 愿 意 学 手 艺，愿 意 将 手 艺 练 得 精 益 求 精，潜 移 默 化 中 也 孕 育 了 中 国 工 匠 独 特 的 敬 业 精 神。随 着“工 匠 精 神”的 蔚 然 成 风，“工 匠 精 神”的 内 涵 和 要 义，也 在 历 代 人 的 推 敲 中 逐 渐 显 现 出 来。“如 切 如 磋，如 琢 如 磨”，本 是 诗 经 里 描 述 工 匠 制 作 骨 器、象 牙、玉 石 的 字 眼，至 宋 代，理 学 家 朱 熹 对 其 进 行 了 更 高 层 次 的 阐 述 和 提 升，他 说：“言 治 骨 角 者，既 切 之 而 复 磋 之；治 玉 石 者，既 琢 之 而 复 磨 之；治 之 已 精，而 益 求 其 精 也。”精 益 求 精，这 在 现 代 语 境 中，被 认 为 是“工 匠 精 神”核 心 和 精 髓 的 表 述，首 次 出 现 在 历 史 文 丛 中。再 后 来，清 代 文 学 家、史 学 家 赵 翼 在 瓯 北 诗 话 七 言 律 中 对 其 做 了 进 一 步 的 引 申 和 阐 述“盖 事 之 出 于 人 为 者，大 概 日 趋 于 新，精 益 求 精，密 益 加 密，本 风 会 使 然”。待 到 民 国 时 期，孙 中 山 将 其 扩 展 到 近 代 工 业，概 括 提 炼 出“精 益 求 精”精 神，这 成 为 当 代 技 术 道 德 的 重 要 规 范。精 益 求 精、心 无 旁 鹫 地 专 注 于 手 下 世 界 的“工 匠 精 神”，被 不 断 内 化、延 伸 至 更 广 的 领 域。古 人 们 还 将“工 匠 精 神”延 伸 至 文 化 创 作 领 域，于 是，就 有 了“匠 心 独 运”的 说 法。此 外，文 化 创 作 中 无 论 是“打 磨”“勾 画”，还 是“描 摹”“推 敲”，都 是 精 益 求 精 的“工 匠 精 神”在 文 化 创 造 中 的 对 位 呈 现。礼 记 大 学 曰：“苟 日 新，日 日 新，又 日 新。”在 新 时 代 语 境 下，从 古 老 而 朴 素 的 文 化 源 头 重 新 出 发，“工 匠 精 神”正 成 为 新 的 时 代 热 词，而 热 度 的 背 后 是 一 场 新 的 出 发，“工 匠 精 神”正 返 本 开 新，开 创 着 全 新 的 天 地。（摘 编 自 公 晓 慧“工 匠 精 神”是 深 藏 于 中 华 民 族 基 因 中 的 精 神 密 码）一、基 础 积 累 1.下 列 选 项 中，字 音、字 形 全 都 正 确 的 一 项 是（）A.袁 隆 平 把 讲 义 夹（jiG）放 在 田 填 上，走 下 稻 田 一 行 行 地 观 察 起 来。突 然，他 那 敏 锐 的 目 光 停 留 在 一 免 形 态 特 异、鹤 立 鸡 群 的 水 稻 植 株 上。B.生 命 诞 生 以 来，从 原 核 到 真 核，从 单 细 胞 到 多 细 胞，从 海 洋 到 陆 地，简 单 与 复 杂 并 存，繁 盛 与 灭 绝 交 替，奏 响 了 一 篇 篇 跌 宕 起 伏 的 演 化 乐 章，其 间 洋 溢 着 生 命 诞 生 与 繁 盛 的 欢 颂，伴 随 着 物 种 灭 绝 与 衰 落 的 悲 怆（chuGng）。C.张 秉 贵 为 革 命 站 柜 台 的 先 进 事 迹 广 为 传 诵，多 年 来 受 到 全 国 各 地 人 民 群 众 的 赞 扬，1977年 以 来 就 收 到 200多 封 热 情 洋 溢（yi）的 信 件。D.只 有 像 手 工 匠 人 一 样 雕 琢 技 艺、打 造 产 品，企 业 才 有 金 字 招 牌，产 品 才 能 经 受 住 用 户 最 挑 剔（ti）眼 光 的 检 验。2.下 列 选 项 中，横 线 处 词 语 填 写 恰 当 的 一 项 是（）突 然 他 的 目 光 停 留 在 一 棵 雄 花 不 开 裂、性 状 奇 特 的 植 株 上，这 正 是 了 的 雄 蕊。他 抬 头 售 货，及 时 发 现 需 要 照 顾 的 老 弱 病 残 顾 客，随 时 顾 客 的 要 求 和 意 见，不 断 解 决 顾 客 的 询 问。当 一 个 物 种 要 拓 展 其 强 域 而 迎 接 恶 劣 环 境 挑 战 的 时 候，总 是 需 要 一 些 先 锋 者 牺 牲 个 体 的 优 势，以 换 取 整 个 群 体 乃 至 物 种 新 的 生 存 空 间 和 发 展 机 遇。A.退 化 倾 听 必 须 B.蜕 化 倾 听 必 须 C.蜕 化 聆 听 必 需 D.退 化 聆 听 必 需 3.下 列 选 项 中，加 点 词 语 的 理 解 不 正 确 的 一 项 是（）A.采 采 米 莒（茂 盛 的 样 子）B.雨 从 头 上 湿 到 甲（肩 胛）C.唤 舞 朝 餐 歇 半 霎（他）D.秧 根 未 牢 村 未 匝（移 栽、种 植）博 言 采 之（轻 微，少）薄 言 之（取 得，获 得）薄 言 耀 之（拾 取，摘 取）薄 言 精 之（提 起 衣 襟 兜 东 西）4.下 列 选 项 中，关 于 文 章 内 容 的 理 解 与 赏 析 不 正 确 的 一 项 是（）A.“敏 锐”“屏 气 静 神”“欣 喜”三 个 极 富 感 染 力 的 形 容 词，准 确 传 达 了 袁 隆 平 发 现 雄 性 不 育 植 株 时 的 心 情，作 者 再 配 以“停 留”“伸 出”“抚 摸”三 个 动 词，更 详 尽 地 彰 显 了 袁 隆 平 严 谨 细 致、一 丝 不 苟 的 工 作 作 风。B.钟 扬 妻 子 回 忆“被 胁 迫”领 结 婚 证 一 幕，看 似 闲 笔，实 则 体 现 了 钟 扬 性 格 上 的 外 向 热 情，为 人 处 世 的 雷 厉 风 行，也 为 后 文 写 钟 扬 执 着 于 植 物 学 事 业 做 了 铺 垫。C.张 秉 贵 在 柜 台 里“三 步 并 作 两 步 走，一 点 不 知 累”，可 下 班 后“有 时 连 上 楼 都 要 扶 着 墙”，这 一 细 节 描 写 让 人 物 形 象 更 为 丰 满，突 出 了 作 为 售 货 员 的 张 秉 贵 对 平 凡 工 作 的 热 情、耐 心 与 周 到。D.以 工 匠 精 神 雕 琢 时 代 品 质 一 文 观 点 鲜 明，论 证 严 密，文 章 结 合 时 代 特 点 阐 释 了 工 匠 精 神 的 内 涵，同 时 也 对 社 会 上 存 在 的 浮 躁 风 气、短 视 心 态 予 以 了 批 判。5.下 列 选 项 中，有 关 新 闻 知 识 的 理 解 不 恰 当 的 一 项 是（）A.人 物 通 讯 是 以 写 人 物 的 思 想 和 事 迹 为 主 的 通 讯，大 致 可 以 分 为 三 类：传 记 式、特 写 式、群 像 式。喜 看 稻 菽 千 重 浪 记 首 届 国 家 最 高 科 技 奖 获 得 者 袁 隆 平 属 于 传 记 式 人 物 通 讯。B.人 物 通 讯 的 结 构 通 常 可 分 为 纵 式 结 构 与 横 式 结 构，另 有 纵 横 交 叉 式 结 构、浓 缩 式 结 构、系 列 式 结 构 等。“探 界 者”钟 扬 一 文 主 要 采 用 横 式 结 构。C.新 闻 评 论 是 新 闻 媒 体 对 当 前 重 大 的 新 闻 事 件 或 重 要 的 社 会 问 题 发 议 论、讲 道 理、明 是 非 的 一 种 议 论 文 体，它 是 新 闻 媒 体 发 挥 正 确 的 舆 论 导 向 作 用 的 重 要 社 会 公 器。以 工 匠 精 神 雕 琢 时 代 品 质 一 文 正 是 对 社 会 热 点“工 匠 精 神”所 蕴 含 的 时 代 意 义 的 评 论。D.人 物 新 闻 也 应 强 调 客 观 事 实，但 在 新 闻 客 观 性 的 基 础 上 往 往 还 具 有 一 定 的 倾 向 性，新 闻 的 倾 向 性 贵 在 适 度。适 度 的 倾 向 性 既 能 保 证 新 闻 的 真 实 性，也 符 合 报 道 者 的 身 份 与 立 场。二、专 题 阅 读（一）阅 读 下 面 两 首 诗 歌，回 答 6 9题。米 营 诗 经 周 南 采 采 茶 营，薄 言 采 之。采 采 茶 首，薄 言 有 之。采 采 米 莒，薄 言 掇 之。采 采 未 莒，薄 言 捋 之。采 采 米 莒，薄 言 祐 之。采 采 米 莒，薄 言 襁 之。文 氏 外 孙 入 村 收 麦 苏 辙 欲 收 新 麦 继 陈 谷，赖 有 诸 孙 替 老 人。三 夜 阴 霍 败 场 圃，一 竿 晴 日 舞 比 邻。急 炊 大 饼 偿 饥 乏，多 博 村 酷 劳 苦 辛。闭 腹 归 来 真 了 事，赋 诗 怜 汝 足 精 神。注 释：【文 氏 外 孙】指 文 骥，苏 辙 的 外 孙。【村 酷（gU）】农 家 自 酿 的 酒。骷，酒。【一（网】粮 仓。6.下 列 选 项 中，关 于 两 首 诗 歌 内 容 的 理 解 与 赏 析 不 正 确 的 一 项 是（）A.紫 甘 采 用 重 章 叠 句 手 法，全 诗 三 章 十 二 句，却 有 六 个 动 词“采、有、掇、捋、祜、裾”，这 种 看 似 单 调 的 重 叠，恰 恰 产 生 了 简 单 明 快、往 复 回 环 的 音 乐 感。B.紫 甘 中 六 个 动 词 的 变 化，既 表 现 了 越 采 越 多 直 到 满 载 而 归 的 劳 动 过 程，又 体 现 了 人 们 劳 作 时 的 欢 欣 和 热 情。C.文 氏 外 孙 入 村 收 麦 从 诸 孙“入 村”写 起，详 细 描 绘 了 劳 动 的 场 景，展 现 出 了 劳 动 场 景 的 热 烈，令 人 感 受 到 浓 浓 的 亲 情 以 及 劳 动 的 欢 快。D.文 氏 外 孙 入 村 收 麦 中“三 夜 阴 霭 败 场 圃，一 竿 晴 日 舞 比 邻”一 句 以 对 比 手 法 写 出 了 久 雨 初 晴、宜 事 农 桑 的 喜 悦。7.对 于 琴 营 一 诗，王 鸿 绪 等 钦 定 诗 经 传 说 汇 纂 引：“此 诗 终 篇 言 乐，不 出 一 乐 字，读 之 自 见 意 思。”试 从 诗 歌 情 感 这 一 角 度 出 发，就 文 氏 外 孙 入 村 收 麦 一 诗 作 简 要 阐 释。8.清 人 方 玉 润 在 诗 经 原 始 中 说，紫 苜 一 诗 读 来 好 似“田 家 妇 女，三 三 五 五，于 平 原 绣 野、风 和 日 丽 中，群 歌 互 答，余 音 袅 袅，若 远 若 近，忽 断 忽 续，不 知 其 情 之 何 以 移 而 神 之 何 以 旷”。全 诗 既 充 满 诗 情 画 意，又 富 有 生 活 气 息。你 能 从 文 氏 外 孙 入 村 收 麦 一 诗 中，读 出 哪 些 乡 村 生 活 的 气 息？请 简 要 分 析。9.除 了 紫 莒 与 文 氏 外 孙 入 村 收 麦，描 写 古 人 劳 作 场 景 的 诗 歌 还 有 不 少，请 说 出 以 下 两 首 诗 歌 各 自 描 写 了 一 幅 怎 样 的 劳 动 图 景。（1）国 风 陈 风 东 门 之 池：“东 门 之 池，可 以 这（洗，浸 泡）麻。彼 美 淑 姬，可 以 晤 歌。东 门 之 池，可 以 返 芭（芭 麻）。彼 美 淑 姬，可 以 唔 语。东 门 之 池，可 以 返 菅（菅 草）。彼 美 淑 姬，可 以 晤 言。”劳 动 图 景：_（2）宋 代 诗 人 范 成 大 四 时 田 园 杂 兴：“新 筑 场 泥 镜 面 平，家 家 打 稻 趁 霜 晴。笑 歌 声 里 轻 雷 动，一 夜 连 枷 响 到 明。”劳 动 图 景：_（二）阅 读 下 面 一 则 人 物 通 讯，完 成 10 14题。当 代 毕 昇：记 两 院 院 士 王 选 王 光 荣 中 国 科 学 院 院 士 和 中 国 工 程 院 院 士 王 选 被 人 们 誉 为“当 代 毕 昇”。他 研 制 的 汉 字 激 光 照 排 系 统 引 发 了 我 国 印 刷 业“告 别 铅 与 火，迈 入 光 与 电”的 一 场 技 术 革 命。他 主 持 开 发 的 华 光 和 方 正 电 子 出 版 系 统，占 据 国 内 99%的 报 业 市 场 和 90%的 书 刊（黑 白）出 版 业 市 场，以 及 海 外 80%的 华 文 报 业 市 场，并 打 入 日 本、韩 国，取 得 了 巨 大 的 经 济 和 社 会 效 益。（1）_1958年，王 选 教 授 从 北 京 大 学 数 学 力 学 系 毕 业 并 留 校 在 无 线 电 系 当 了 助 教。在 此 后 的 3年 里，王 选 一 直 在 计 算 机 硬 件 第 一 线 上 跌 打 滚 爬。然 而，1 9 6 1年 他 却 对 自 己 的 研 究 领 域 作 了 重 大 的 调 整，以 他 的 话 来 说，是“从 硬 件 转 向 软 件，但 不 放 弃 硬 件，而 是 从 事 软 硬 件 相 结 合 的 研 究，以 探 讨 软 件 对 未 来 计 算 机 体 系 结 构 的 影 响”。当 问 及 调 整 研 究 方 向 的 原 因 时，王 选 说：“当 时 我 阅 读 了 国 外 许 多 文 献，5 0 年 代 国 外 有 名 的 计 算 机 体 系 结 构 使 我 赞 叹 不 已，同 时 不 断 问 自 己，为 什 么 只 能 欣 赏 别 人 的 成 果，而 不 能 有 自 己 的 创 新 思 想？我 试 图 寻 找 创 造 的 源 泉，即 那 些 创 新 构 思 的 背 景，逐 步 领 悟 到 程 序 和 应 用 对 硬 件 设 计 是 非 常 重 要 的，只 有 了 解 软 件，才 算 真 正 懂 得 计 算 机。后 来 的 实 戡 证 明，我 的 选 择 是 正 确 的。软 硬 件 两 方 面 的 知 识 和 实 践 是 我 能 够 承 担 激 光 照 排 系 统 研 制 的 决 定 性 因 素。这 一 选 择 使 我 深 切 地 体 会 到，跨 领 域 研 究 是 取 得 创 新 成 果 的 重 要 因 素，就 像 控 制 论 发 明者 维 纳 说 的 那 样 在 已 经 建 立 起 来 的 学 科 之 间 的 无 人 空 白 区 上 去 耕 耘，最 能 取 得 丰 硕 成 O1974年 8 月，我 国 制 定 了 国 家 重 点 项 目“汉 字 信 息 处 理 工 程”(简 称“7 4 8工 程”)。北 京 大 学 从 1975年 开 始 从 事 其 子 项 目“汉 字 精 密 照 排 系 统”的 研 究 工 作，王 选 作 为 技 术 负 责 人 领 导 这 一 科 研 项 目。他 在 调 研 了 国 际 技 术 发 展 方 向 后 于 1976年 做 出 决 策：跨 过 日 本 流 行 的 第 二 代 光 学 机 械 式 照 排 系 统、欧 美 流 行 的 第 三 代 阴 极 射 线 管 式 照 排 系 统，直 接 研 制 国 外 尚 无 商 品 的 第 四 代 激 光 照 排 系 统，采 取 跨 越 式 发 展 的 技 术 路 线。对 于 这 一 创 造 性 想 法，王 选 有 他 自 己 深 刻 的 思 考。经 过 对 国 内 外 状 况 细 致 的 调 查 分 析，他 坚 信 数 字 式 存 储(第 四 代 机)将 是 代 表 技 术 发 展 的 方 向。科 学 研 究 有 时 可 以 采 取 这 种 迂 回 策 略，用 创 新 的 设 计，绕 过 按 常 规 方 式 发 展 会 遇 到 的 巨 大 困 难，实 现 技 术 发 展 的 跨 越，往 往 能 够 走 出 一 条 事 半 功 倍 的 捷 径。(2)_王 选 常 说，科 学 研 究 本 身 带 来 的 愉 快 是 最 大 的 报 酬，是 一 种 高 级 享 受。几 十 年 来，他 淡 泊 名 利，把 全 部 精 力 奉 献 给 了 自 己 热 爱 的 科 学 事 业。1 9 7 5年 王 选 开 始 研 究 激 光 照 排 时，正 病 休 在 家。为 了 解 国 外 的 研 究 状 况 和 发 展 动 向，他 常 拖 着 病 体 到 中 国 科 技 情 报 所 查 阅 资 料。当 时 条 件 很 艰 苦，没 有 项 目 经 费。王 选 常 为 节 省 5 分 钱 的 公 交 车 费，提 前 一 站 下 车；为 节 省 复 印 费，许 多 资 料 都 是 手 抄。而 在 此 后 长 达 18年 的 科 研 道 路 上，王 选 几 乎 放 弃 了 所 有 节 假 日。但 王 选 从 来 没 有 埋 怨 过 生 活，他 深 知 科 研 的 乐 趣 在 哪 里。他 十 分 推 崇 这 样 一 句 话：“献 身 于 科 学 研 究 就 没 有 权 利 再 像 普 通 人 那 样 活 法，必 然 会 失 掉 常 人 所 能 享 受 到 的 不 少 乐 趣，但 也 会 得 到 常 人 享 受 不 到 的 很 多 乐 趣。”几 十 年 的 科 研 攻 关，有 三 件 事 让 王 选 教 授 兴 奋 不 已：一 是 在 攻 克 技 术 难 关 时，冥 思 苦 想，几 周 睡 不 好 觉，忽 然 一 天 半 夜 灵 机 一 动，想 出 绝 招，使 问 题 迎 刃 而 解。这 种 愉 快 和 享 受 是 难 以 形 容 的。二 是 自 己 的 研 究 成 果 被 广 泛 采 用，这 种 成 就 感 是 金 钱 所 买 不 来 的，是 最 大 的 酬 报。三 是 发 现 年 轻 的 杰 出 人 才 并 委 之 以 重 任。(3)_1993年，5 6 岁 的 王 选 又 一 次 做 出 了 令 人 震 惊 的 决 定：退 出 科 研 第 一 线，全 力 扶 持 年 轻 人。他 说：“今 后 看 我 贡 献 的 大 小，主 要 看 培 育 出 多 少 个 年 轻 人。”有 些 人 开 始 又 不 理 解 了，人 家 6 0多 岁 的 老 人 在 一 线 搞 科 研 的 也 很 多，王 选 是 不 是 想“见 好 就 收”？但 王 选 心 里 很 清 楚，他 深 刻 地 意 识 到 并 非 每 个 领 域 的 科 学 研 究 都 欢 迎 年 长 者。计算 机 技 术 发 展 日 新 月 异，年 轻 人 具 有 明 显 的 优 势。他 说 自 己 的 两 次 创 造 高 峰 1 9 6 4年 从 事 软 硬 件 研 究 和 1975年 研 制 激 光 照 排 项 目,分 别 只 有 2 7岁 和 3 8 岁。慧 眼 金 睛，识 千 里 良 驹。在 王 选 教 授 培 养 下，一 批 敢 于 创 新、勇 于 拼 搏 的 青 年 科 学 家 走 到 了 科 研 前 沿。1993年 方 正 研 究 院 任 命 肖 建 国（3 6岁）、阳 振 坤（2 8岁）、汤 炽（2 8岁）三 位 年 轻 人 担 任 研 究 室 主 任。肖 建 国 主 持 完 成 了 第 一 个 中 文 彩 色 报 纸 编 排 系 统，汤 炽 提 出 并 主 持 实 现 了 采 用 面 向 对 象 技 术 的 新 一 代 排 版 软 件；而 阳 振 坤 博 士 也 领 导 完 成 了 由 我 国 独 立 研 制 的 Post Script Lever2照 排 系 统。王 选 教 授 杰 出 的 科 技 成 就 和 人 格 魅 力，感 召 了 一 大 批 年 轻 的 科 技 工 作 者。他 们 正 在 为 我 国 的 计 算 机 信 息 处 理 事 业 奉 献 着 青 春 和 才 智。（选 自 光 明 日 报）1 0.人 物 通 讯 往 往 会 选 择 典 型 事 件 来 表 现 人 物 品 格，本 文 主 要 择 取 了 三 个 典 型 事 件 对 王 选 院 士 进 行 了 报 道，请 分 别 拟 写 小 标 题 来 加 以 概 括。（1）_（2）_（3）_11.同 人 物 通 讯 探 界 者“钟 扬”一 样，本 文 也 多 处 引 用 了 主 人 公 王 选 院 士 所 说 的 话,请 简 要 分 析 其 作 用。12.细 节 描 写 是 人 物 通 讯 用 来 表 现 人 物 而 采 取 的 方 法，课 本 中 所 选 的 心 有 一 团 火，温 暖 众 人 心 等 三 篇 通 讯 都 着 力 刻 画 了 一 些 细 节。请 在 当 代 毕 昇：记 两 院 院 士 王 选 一 文 中 也 找 一 处，并 加 以 赏 析。13.新 闻 强 调 客 观 报 道，但 也 时 常 会 有 一 定 的 作 者 立 场。请 举 例 来 说 明 本 文 所 体 现 的 作 者 立 场，并 简 要 阐 释 你 对 新 闻 客 观 性 与 倾 向 性 的 认 识。14.如 果 袁 隆 平、张 秉 贵、钟 扬、王 选 四 人，都 获 评 了“新 中 国 成 立 七 十 周 年 楷 模 人 物”，请 任 选 一 个 角 度，对 这 四 个 人 物 进 行 评 论。不 少 于 6 0字。三、表 达 运 用（一）语 言 运 用 15.阅 读 下 面 一 段 文 字，在 横 线 处 填 写 恰 当 的 词 句，使 整 段 语 句 语 意 连 贯，内 容 贴 切，逻 辑 严 密，每 处 不 超 过 15字。匠 心，即 能 工 巧 匠 之 心，它 是 指 精 巧、精 妙 的 心 思，本 质 上 就 是（甲）O成 语 中 的 匠 心 独 运 或 独 具 匠 心，指 的 就 是 这 样 的 灵 明 独 到 之 心。匠 心 是 工 匠 精 神 的 第 一 位 要 素，是 工 匠 精 神 的 核 心 价 值 和 灵 魂。因 为（乙）。古 人 强 调：“运 用 之 妙，存 乎 一 心。”可 见，心 是 神 明，心 是 主 宰。反 之，失 却 匠 心，（丙）,精 神 也 就 随 之 贬 值，沦 为 低 阶 的、不 足 为 道 的 存 在。换 言 之，工 匠 精 神 如 果 抽 掉 了 匠 心 的 内 涵，只 剩 下 形 而 下 的 操 作，恐 怕 离 匠 气 也 就 不 远 了。（选 自 光 明 网 践 行 工 匠 精 神 的 四 个 维 度）甲:乙:丙:16.阅 读 下 面 一 段 文 字，回 答 问 题。2019年 8 月 9 日，是 中 国 工 程 院 院 士、著 名 杂 交 水 稻 专 家 袁 隆 平 先 生 的 9 0岁 生 日。这 位“9 0 后”老 人，提 起 水 稻 良 种 培 育 等 科 研 项 目 时，笑 着 表 示 自 己 还 要 继 续 奋 斗，“健 康 快 乐 超 百 岁”。请 你 为 袁 隆 平 院 士 设 计 一 个 蛋 糕 造 型，既 能 表 达 对 袁 老 的 生 日 祝 福，又 能 彰 显 袁 老 为 世 人 所 做 的 贡 献。不 超 过 6 0字。（二）作 文 17.阅 读 下 面 文 字，根 据 要 求 写 作。北 京 教 育 科 学 研 究 院 的 一 项 研 究 显 示，美 国 小 学 生 平 均 每 天 的 劳 动 时 间 为 7 2分 钟，韩 国 4 2分 钟，法 国 3 0分 钟，而 中 国 小 学 生 只 有 12分 钟。的 确，当 下 国 人 的 劳 动 教 育 是 弱 化、软 化、淡 化 的。学 生“明 知 该 做 而 不 愿 做”，家 长“明 知 该 让 孩 子 做 而 舍 不 得 要 求”，学 校“不 敢 做 不 会 做”。对 于 劳 动 教 育，你 有 怎 样 的 体 验 与 思 考？请 写 一 篇 文 章 阐 明 你 的 观 点，不 少 于 600字。注 意：角 度 自 选，立 意 自 定，题 目 自 拟。明 确 文 体，不 得 写 成 诗 歌。不 得 抄 袭、套 作。参 考 答 案 一、基 础 积 累 1.B解 析：A.讲 义 夹(jia)C.广 为 传 颂 D.挑 剔(tT)2.A解 析：退 化：功 能 减 退，由 优 变 劣；蜕 化：虫 类 蜕 皮，借 指 事 物 向 坏 的 方 向 变 化，多 指 腐 化 堕 落。聆 听：用 心 思 考，仔 细 地 听，一 般 多 用 于 教 诲、报 告、演 讲 等；倾 听：身 子 向 前 用 尽 细 心 听 取，含 有 尊 重 的 意 思，一 般 多 用 于 民 情、意 见、心 声 等。“必 须”为 副 词，意 为“一 定 要”，表 示 事 理 上 和 情 理 上 的 必 要，是 主 观 要 求；“必 需”为 动 词，意 思 是“一 定 要 有 的，不 可 缺 少 的”，是 客 观 要 求。3.A解 析：薄 言 采 之(薄，助 词，无 实 义)4.C解 析：此 处 细 节 描 写 并 非 彰 显 张 秉 贵 的 热 情、耐 心 与 周 到，更 多 体 现 的 是 张 秉 贵 对 工 作 的 忘 我 与 坚 守。5.A解 析：喜 看 稻 菽 千 重 浪 记 首 届 国 家 最 高 科 技 奖 获 得 者 袁 隆 平 并 未 完 整 地 讲 述 人 物 一 生 的 主 要 事 迹，将 之 归 属 于 传 记 式 人 物 通 讯，不 够 恰 当。二、专 题 阅 读 6.C解 析：文 氏 外 孙 入 村 收 麦 一 诗 并 未 详 细 描 写 劳 动 场 面。7.“欲 收 新 麦”“赖 有 诸 孙”，这 是 劳 作 之 时 孙 辈 可 替 的 欣 慰 之 喜；三 夜 阴 霭”“一 竿 晴 日”，这 是 久 雨 忽 晴、宜 事 农 桑 之 喜；“急 炊 大 饼”“多 博 村 酷”，侧 面 展 现 劳 作 之 热 烈，表 现 了 劳 作 时 的 饮 食 之 喜；“闭 縻 归 来”“赋 诗 怜 汝”，这 是 对 文 氏 外 孙 繁 忙 劳 作 而 归 的 赞 美 之 喜。8.“欲 收 新 麦 继 陈 谷，赖 有 诸 孙 替 老 人”让 我 们 感 受 到 乡 村 生 活 中 浓 浓 的 亲 情；“三 夜 阴 霆 败 场 圃，一 竿 晴 日 舞 比 邻”写 出 了 初 升 的 太 阳 令 乡 邻 欢 欣 鼓 舞，乡 村 生 活 久 雨 忽 晴、宜 事 农 桑 的 场 景，朴 素 而 动 人；“急 炊 大 饼 偿 饥 乏，多 博 村 酷 劳 苦 辛”，一 急 一 多，侧 面 写出 了 农 人 劳 动 的 热 烈，“大 饼”“村 酷”更 是 具 有 乡 村 饮 食 的 气 息。9.（1）描 写 了 一 群 青 年 男 女 在 护 城 河 里 浸 麻、洗 麻、漂 麻，一 边 劳 作 一 边 说 笑 的 场 景。（2）描 绘 了 农 民 欢 笑 歌 唱，趁 着 霜 后 的 晴 天 通 宵 打 谷 的 繁 忙 景 象。10.（1）跨 领 域 研 究，跨 越 式 发 展（2）淡 泊 名 利，献 身 科 学（3）扶 植 新 秀，乐 为 人 梯 11.多 次 引 用 王 选 院 士 自 己 的 话，可 以 更 好 地 呈 现 其 内 心 世 界 和 崇 高 的 精 神 境 界。使 人 物 通 讯 更 具 真 实 性，增 添 可 读 性，也 可 以 避 免 陈 述 时 的 主 观 滥 情。12.“节 省 5 分 钱”“提 前 一 站 下 车”“许 多 资 料 都 是 手 抄”这 些 细 节，生 动 地 表 现 出 在 科 研 的 道 路 上，条 件 虽 然 艰 苦，但 王 选 院 士 选 择 了 执 着 坚 守 与 刻 苦 奉 献。13.“几 十 年 来，他 淡 泊 名 利，把 全 部 精 力 奉 献 给 了 自 己 热 爱 的 科 学 事 业”“但 王 选 从 来 没 有 埋 怨 过 生 活，他 深 知 科 研 的 乐 趣 在 哪 里”“慧 眼 金 睛，识 千 里 良 驹”“王 选 教 授 杰 出 的 科 技 成 就 和 人 格 魅 力，感 召 了 一 大 批 年 轻 的 科 技 工 作 者”等，这 些 都 带 着 新 闻 报 道 者 的 立 场。客 观 性 与 倾 向 性 在 新 闻 报 道 中 能 不 能 统 一，关 键 在 于 新 闻 能 不 能 尊 重 事 实。很 显 然，本 文 选 取 的 典 型 事 例 已 告 诉 我 们，这 样 的 作 者 立 场 是 合 情、合 理、可 信 的。14.袁 隆 平 历 经 长 期 而 又 艰 难 的 过 程 选 育“超 级 稻”；张 秉 贵 用 热 情 周 到 的 服 务 温 暧 儿 代 顾 客 的 心；钟 扬 献 身 种 子 事 业，不 断 探 索 生 命 的 高 度 与 广 度；王 选 献 身 科 学、甘 为 人 梯，让 汉 字 印 刷“告 别 铅 与 火，迈 入 光 与 电”。共 和 国 的 劳 动 者 们，在 不 同 的 岗 位 上 以 高 度 的 责 任 感 与 奉 献 精 神，共 同 铸 造 着“中 国 梦”，共 同 推 动 着 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴.三、表 达 运 用 15.甲：创 新 之 心 乙：心 是 精 神 之 宅（或 智 慧 之 府、载 体 之 本 等，言 之 成 理 即 可）丙：工 匠 就 沦 为 庸 匠 16.蛋 糕 为 九 层，整 体 造 型 以 田 园 风 光 为 主，上 面 点 缀 以 寿 桃，最 顶 上 是 一 把 金 黄 的 稻 穗。“袁 隆 平 院 士 生 日 快 乐”的 九 字 祝 福 分 放 在 每 一 层。（言 之 有 理 即 可）17.理 解 本 题，首 先 应 明 确 什 么 是 劳 动 教 育？干 活 是 劳 动 但 不 一 定 是 劳 动 教 育，劳 动 教 育