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2023年最新家长在家长会上的发言0字家长在家长会上的发言怎么讲(20篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 家长在家长会上的发言100字 家长在家长会上的发言怎么讲篇一 我是梁印的妈妈。 很荣幸我能作为家长代表在新昌中学高一(10)班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很惊慌。一是因为我并没有什么先进教化孩子的阅历，二是因为我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们始终引以为傲的阳光，开朗，自信独立，主动向上，乐于助人，信任健全的人格，定会有绚丽的人生。今日，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、沟通一下。 首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!老师，你们辛苦了! 今日，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美妙将来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。 一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。中学阶段，仍旧是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提示他们在膳食方面不要偏食，要均衡养分。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习当然重要，教化孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教化他们尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信，培育他们乐于助人、关切集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我常常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得20xx年四川汶川大地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元，坚决果断地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了二千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学快乐地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。 二.督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了中学阶段，特殊是我们新昌中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但肯定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成果和排名恒久是家长最关切的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很快乐的庆贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样简单使他飘飘然。考砸的时候，我也不会立刻去指责他，而是劝慰他激励他，问一下是哪里出了问题。要刚好改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告知他:人外有人，天上有天。随意什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战! 三.教会孩子独立。我家是开饭店的，因为生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级起先，我们就让儿子住校，在这里我要特殊感谢城西小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培育了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。 四、多沟通、多沟通，和孩子成为挚友。放他喜爱听的音乐，看他喜爱看的电视。聊他喜爱聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时时常的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们肯定要敬重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里许多事情情愿和我们共享，思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等等。处理问题的时候肯定要讲究方式方法，争取做到:看法不能粗暴，语言不能过激，找寻相应的对策来解决问题。上了中学的孩子，假如再用强制的方法硬管，是肯定管不了的。 五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他惊慌的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。 假如把孩子比方成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线肯定要给风筝足够的翱翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能翱翔到志向的彼岸! 以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教化无定法，须要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我信任，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，肯定会度过一个欢乐而充溢的中学生涯，胜利的走向人生的又一个起点。最终祝老师和各位家长工作开心、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!感谢大家! 家长在家长会上的发言100字 家长在家长会上的发言怎么讲篇二 敬重的老师、各位家长们： 大家上午好!很兴奋能作为学生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最真诚的欢迎和最诚心的感谢! 看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈祥和期盼的眼睛，我的心很受触动。是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呼喊，陪我们一起度过难关。现在，我又看到了同样熟识的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校沟通，共商孩子的成才大计。 还记得刚来报到的那一天，面对高大整齐的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭暖和巢穴的小鸟，我真的可以独自翱翔在那湛蓝广袤的天空吗?面对严厉亲切的领导，亲善可亲的老师，踌躇满志的学长，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤寂，我们拥有最真诚的关爱，我们信任肯定可以在这里为将来打下坚实的基础。 或许，你们已经发觉了，我们的校内已面貌一新，教学楼设备齐全，充溢现代化气息，各种花草树木为漂亮的校内增加了朝气与活力。甬路旁的宣扬栏，丰富了我们的文化学问，美丽的手抄报，显示出二中学子的不同凡响。学校一每天在发展，环境一每天在改善，谁又能不为此骄傲呢? 能够在这里读书，让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。 为了我们，校领导和老师们一起，从点滴小事抓起，教会我们如何做人;从教我们捡起地上的一张废纸起先，教会我们怎样爱护环境，怎样爱惜自己的家园;从教我们叠好行李起先，教会我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间起先，教会我们懂得珍惜时间;从订正我们一个错别字起先，教会我们做学问应仔细严谨;从教我们写家信起先，让我们知道，感恩父母，回报社会 为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，督促我们按时起床，教化我们严守纪律。他们，恒久那么精力充足，不知乏累;他们，恒久那么坚决牢靠，信念百倍;他们，恒久那么关怀备至，爱护入微。在学校，他们就是我们的严父慈母。得意时，他们告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重;失意时，他们激励我们重树信念，坚持奋进。无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。 为了我们，任课老师仔细对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不愿草率。课堂上，仔细讲授，教给我们学问，教给我们方法，更教会我们做人的道理。工作中，细致批改，耐性讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。 我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣，无法阻挡将这段日子深深的牢记在心。对于人生而言，这只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里，我们感受最多的是艰辛与乏累，但我信任，以后，当回忆起军训时，感受最多的会是光荣与骄傲!不能遗忘教官们在训练中挺立的身影，严厉的目光，坚决的口令，规范的演示;不能遗忘亲善的容颜上那略带乏累的双眼;不能遗忘他们曾赐予我们的关怀是他们让我们进一步了解了学校，是他们让我们坚信了自己的选择! 一路上，有这么多老师为我们指引迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸爸妈妈，您尽管放心，在二中老师们的帮助下，我们始终在努力着、进步着。信任我们，我们必能胜利!在此我也谨代表高一xx班全体学生向老师们说一声：老师，您辛苦了，我们不会让你们悲观的。 人在中学，使命在肩。我们已经不是从前那个淘气、无趣的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力，更有动力;有耐性，更有信念;有士气，更有霸气。为了幻想，我们披星戴月，只争朝夕。中学的我们，没有彷徨，没有懒散，没有自由散漫，只有踏实肯干，只有全力备战。我们正处在奔跑的季节，与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。即使道路是坎坷的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，因为我们懂得，每战胜一个困难，我们离高考的成功就又近了一步。我们始终在努力着，拼搏着，战斗着。 在将来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教育、父母的热切期盼，扬起幻想之帆，昂首阔步，去迎接明天的绚丽辉煌!我坚信天道酬勤，在学校领导的指导下，在老师的细心辅导下，在家长们的支持与关切下，我们肯定会带上一颗感恩的心，向您交上一份满足的答卷! 来到了二中，我们脚步铿锵，不再迷茫! 来到了二中，我们志在四方，风雨直闯! 来到了二中，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪! 各位领导、老师、家长们：人生非坦途，我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训;我们会拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的志气，去迎接暴风雨的洗礼;我们会从今日起先、从现在起先，为家庭、为学校、为祖国的将来拼搏奋斗! 高一xx班全体学生 家长在家长会上的发言100字 家长在家长会上的发言怎么讲篇三 敬的各位老师、家长们: 大家下午好! 我是孙锐毅的妈妈，今日能得到吴老师的信任，作为家长代表在这里发言,我特别兴奋,也很荣幸。一年多来，我的孩子通过学习，在各方面都得到了熬炼和成长，孩子的成长和进步是与老师的辛勤努力分不开的，想想我们只有一个孩子都没有精力去管好、教化好，而老师们一个班就有七八十个学生!他们都在努力的想把孩子们教好。她们须要付出多少艰辛和努力呀!在此，我提议在座的各位家长以热情的掌声对各位老师的辛勤努力和无私奉献表示诚心的感谢!须要说明的是，我不是一个很优秀的家长,在教化孩子的许多方面还做得不够好。我的孩子也不能说是一个很优秀的学生，还有许多缺点。所以，今日在这里我不是来谈自己是怎么教化孩子的，只是想和大家共享一些有关科学教化孩子的好理念和好方法，希望对大家全部启发。 一、要不断学习做合格的家长 我们要想教化好孩子，就要用科学的方法，而仅凭满腔热忱是不够的，那么我们就要了解孩子的心理,驾驭一些科学教化孩子的方法和技巧，所以要不断地学习，这也是孩子的须要，因为做为家长要时时了解自己的孩子、驾驭孩子的心理。知道为什么孩子不爱学习，学习成果不好的真正缘由是什么。然后帮助孩子找出问题的症结。假如您要解决孩子的思想问题，仅仅靠您不厌烦的说教是没有多大用处的。所以，我们家长挚友肯定要抽时间看一些教化孩子方面的书籍，在上面找寻一些适合与自己孩子的教化方法，或许有的家长看过一些科学教子的书，会觉得书上说的操作起来很难，尤其不简单持之以恒，但只要我们看一本书受到了启发和触动，能结合自己孩子特点做到其中一点，就是很大的收获，假如我们常常看，我们就会经常受到启发，就会不断反思自己教化子女的方式和方法，改正一些孩子教化中存在的问题。这样久了，我们就会形成一套适合自己孩子的教化方法。 二、要培育孩子良好的习惯 在小学阶段，让孩子养成良好的学习习惯比孩子的学习成果更重要。坏习惯一旦养成要改正，比一起先就培育他养成好习惯要难得多。要想让孩子养成好的习惯，首先我们家长要以身作则，因为孩子大部分时间都是和父母在一起的，我们不希望孩子做的，我们自己不要做，比如不喜爱孩子一天看电视、打电脑嬉戏。等事情，我们家长也要在规定的时间坚持不做这些，(至少在孩子学习活动的时间不做)，只要家长做到了，再去要求我们的孩子，孩子才会从心理接受，也才能在家长的示范作用下养成一些好习惯。好习惯一旦起先培育，家长肯定要坚持原则，不能因任何缘由随意变更，这样好习惯才能真正养成。假如我们有的孩子已经养成了一些坏习惯，比如做作业不用心、拖拉等问题，刚起先我们可以设计一些嬉戏，让孩子爱上写作业，比如，玩与时间赛跑的嬉戏，依据孩子作业的多少设计肯定的时间，嬉戏中再不断激励孩子，最终以孩子胜利结束，让孩子在做作业中获得胜利的喜悦，要订正同一个坏习惯，我们肯定要设计出许多的方法，因为孩子都是喜爱簇新的东西，所以要订正孩子不良的习惯，家长肯定要有足够的耐性和方法，也要我们花费许多精力，想许多点子，多专心去想，去做，肯定能让我们的孩子养成好的习惯，也肯定能刚好订正孩子身上的一些小毛病。 三、要培育孩子的学习爱好 爱好是最好的老师，只要孩子对某件事情有爱好，那他肯定有很强的主动性。所以要想学习好，首先要让孩子觉得学习是件很好玩、有意义的事情，把孩子学到的学问刚好应用到到实践中，比如孩子学习了语文中的字、词、句等学问，当我们在谈话时，就可以启发他，这就是字词句的运用;去逛街时，看到宣扬广告、文字图片、汽车站台等可以让孩子读读，感受学好语文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些嬉戏,比如成语接龙、编演故事等，但嬉戏要让孩子自已定规则，让他们成为嬉戏中的主体和赢家，这样他们才能对嬉戏感爱好，才能比较主动的去学习语文方面的学问。而学数学加减运算后，我们可以让孩子到超市购买东西，或者帮助家里做收支账目等。让他觉得学习的东西在实际中是有用和必需的。其次，是要多激励孩子，赞美孩子。每个人都喜爱听赞美的话，包括我们家长自己，所以要想自己的孩子是什么样的，你就向这样的方向夸奖他。比如，我们希望孩子在考试中能考出好成果，我们就说：“珍宝你很聪慧，只要上课仔细、用心听讲了、考试细致一点，确定能考出好成果,爸妈信任你肯定行!”。这样说，我们首先让孩子得到了确定，他觉得我们很观赏他，心理睬特别开心，所以就会不知不觉的按我们的要求去做。希望孩子能开朗大方，懂礼貌等，我们就可以抓住某一次他在这方面做的很好的时候进行表扬，但表扬肯定要恳切，不能无中生有，恰当适时的表扬能起到很好的催化作用，能增加孩子做事的自信念。在这方面，我们1。4班的老师们做的特别好，比如吴老师在对上课用心听讲、主动举手发言的孩子会嘉奖自己亲自做的手工和一些糖果;林老师会利用许多机会真诚的去激励和表扬孩子，张老师会对上课表现好的孩子们发一些小贴贴等，这些很小的举动，对孩子来说是特别重要的，每个有自尊的孩子都期望得到老师的表扬和认可，所以老师们用的这种激励方法，我们家长特别赞同，特别感谢老师们的良苦专心!从现在起先，让我们家长也向老师们学习，多夸夸自己的孩子吧! 最终，我们家长还要宣扬和维护好老师的良好形象，像我们的孩子们一样打心底里佩服和敬重老师，多给孩子讲讲老师们的好，工作中的艰辛，让孩子真心的喜爱自己的老师，只有孩子喜爱和信服了老师，才能接受他们传授的学问，才能爱上学习。 四、要真诚的和孩子做挚友。 一是要多陪孩子。现在的孩子大都是独生子女，特别孤寂，许多时间都要靠看电视打发，假如我们家长不希望孩子成为电视迷，每天就要多抽一点时间和孩子在一起。比如，每天花些时间和孩子说说他们感爱好的事儿、一起看看课外书籍、做做智力嬉戏等等，与孩子共享他的生活和内心的心情感受。二是要敬重孩子。现在有些家长还是喜爱用传统的方式管教孩子，比如说孩子做错了事情，只知道打骂，不找缘由，认为只要孩子打骂认错了，就能教化好孩子，在孩子面前就能树立家长的威严，其实不然，这只是孩子短暂的屈服，从心里是很憎恨家长的，从今，孩子有什么真实的想法就不会给家长说，做事情也会畏手畏脚的。每个人都会有犯错的时候，何况是我们的孩子，所以当孩子犯错时，我们先应当以正常心态面对，宽恕孩子，找找孩子做错事的缘由，然后再和孩子好好沟通，让他明白其中的道理，这样，孩子会觉得家长像挚友一样理解和包涵他，与家长的感情也会越来越好，今后遇到什么事，总会主动给家长说，征求家长的看法。所以这样的方法比家长打骂更能教化好孩子。 五、要做好老师的助手 只有我们和老师，家庭和学校的力气形成合力，我们的孩子才会受到有效的教化。在孩子的教化中我们多数时候应当是老师的助手，要协作老师教化好孩子，主动完成老师支配的任务，刚好与老师沟通，了解孩子在学校各方面的表现，把孩子在家的表现状况反馈给老师，针对自己孩子的性格特征，共同商讨教化孩子的好方面，只有学校、家庭共同协作，才能教化出优秀的孩子。 要想教化好自己的孩子，我们家长必需先要变更自己，变更自己的看法、想法和做法，只有我们变更了，孩子才会有所变更，才会明显进步。 以上是本人在家庭教化学习中的得到的一些感悟，我信任在座的各位家长在教化孩子方面还有许多珍贵的阅历和很好方法，希望以后大家能多沟通、多相互学习，共同和老师把我们的孩子教化的更好。 最终，祝在座的各位老师和家长身体健康，工作顺当!祝福孩子们在老师和家长的共同努力下，健康成长，欢乐学习! 感谢大家! 家长在家长会上的发言100字 家长在家长会上的发言怎么讲篇四 各位家长： 上午好! 首先感谢大家对我们班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与来这次家长会。 一年级的同学入小学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的改变。为了让孩子们尽快地适应学校的新生活，今日同各位家长共同探讨如何依据低年级学生的特点，提高家庭教化的效果。 下面，我就孩子的教化问题与家长沟通一下自己的看法。 一、要培育孩子良好的学习习惯。 一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一些好的学习习惯。学习习惯好了，学习方法正确了，学习是事半功倍的事，轻松开心的事;相反，学习习惯不好，学习方法不正确，效果就会事倍功半。许多孩子在拿到自己的测验试卷时，家长常说：这里你应当会，怎么这么马虎出错呢?其实，孩子的马虎归根结底也就是孩子马虎，学习习惯的不好造成的。好的学习习惯包括许多方面，在阶段我们主要培育学生这几个习惯: 1、用心致志。家长座谈会发言稿回到家后要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业， 按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。要让孩子每天在相同的场所，相同的时间学习，读书要在不会分心的场所，书桌前不要乱摆东西。这些布置都可以使孩子学习更用心，可以使孩子养成“严谨治学”的好习惯。 2、独立思索。 父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样做，而是要告知他们解决问题的方法，这一类题应当怎么想。培育孩子独立思索的实力。 3、仔细细致。 孩子的作业要求内容正确，书写工整，按时完成。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级起先，就应要求孩子养成检查的习惯，家长也可以体会到，年龄越大的孩子越难劝服，其实你想要省心，最重要的还是在年幼时帮他们养成好习惯。 4、学会倾听。 我们还要培育孩子学会倾听的好习惯。倾听习惯干脆影响到学生的学习效果。我们班丁正阳、吕小曼、吕迎雪等同学就很会听课。他们上课留意力集中，从不做小动作，学习成果始终不错。 二、重视家庭教化 。 家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是 我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在以后的时间里，我希望家长挚友多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工 1、让孩子吃好早饭。 早饭吃得好的学生精力充足，思索主动.不吃早饭或早饭凑合的学生会疲惫，精力不集中。所以早饭质量的好坏干脆影响孩子的学习。也影响孩子的健康。 2、检查孩子的作业。 在学校里，我们老师会不遗余力的辅导，但是在家就肯定要靠家长协作。希望各位家长每天能抽出时间来关切一下孩子的学习，检查一下孩子的作业。 3、按时到校。我们现在的作息时间是： 上午：7：5511：05 下午：1：354：05 特殊是冬天到了，很多学生简单迟到，带早饭来班级吃，我们班不允许出现这种状况。 4、多抽时间与孩子沟通，教化他要与同学友好相处，不打架、不骂人，做个文明、有礼的好孩子。 5、不随意给孩子零花钱。不要让学生乱买零食吃，对健康有害。到这高年级后，孩子跟前钱多了，简单去网吧、嬉戏室、打桌球等不良场所，对孩子的学习危害极大。 三、平安问题 作为老师，对于每个孩子的平安,我是特别重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复比如下课后不要乱跑，上下楼梯靠右走。同学之间不打架等等。可孩子终归是孩子,他们是贪玩的,是好动的。老师仅起到教化的作用，下不了保证的承诺。孩子在学校的活动中难免出现磕磕碰碰，这是我们都不愿看到的。希望家长能理解。 孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在班级教化过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。家长和老师的沟通是相互的，只有相互敬重、相互理解，才能相互协作好，才对孩子的教化有真正的帮助。我们希望通过学校、家庭、形成合力，共同教化培育孩子。 总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信，从这个动身点动身，通过老师、学生、家长的共同努力，我们的孩子肯定会越来越棒的。 再次感谢家长们两年来对我们班各项工作的大力支持，在教化孩子的问题上，假如你还有哪些好的看法或建议，欢迎提出来。 家长在家长会上的发言100字 家长在家长会上的发言怎么讲篇五 敬重的各位家长: 大家好!首先请允许我代表三年级一班全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来阅读,说明大家对自己的孩子都非常关切.是啊,哪一位家长不望子成龙哪一位家长不望女成凤哪一位老师不希望自己的学生有出息呢既然家长,老师,学校都有一个共同的愿望,教化好他们,让我们携起手来,同心同德,把你们的孩子,我们的学生教化好. 一,班内的一些状况: 大部分同学学习主动努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步.可以说,我带着这个班一年的风风雨雨,让我们师生结下了深厚的友情. 一年的数学教学中这个班的数学成果有了很大的进步,出现了很多刻苦学习,成果优秀的同学.比如:刘一超,诸葛曼乐,朱韵同,朱丹彤,刘梦鑫,王子慧,胡文婕,候烨,刘壮,王艺璇,李学佳,王惠莹,张卓然,王焱,党晓晴,郭大迁,张连森,马凯旋,刘心茹,孙嘉龙,孙晓雨,刘淼淼,肖昕,蒋晓桐,刘磊,刘朋程,李青,王浩如,王宁,于东晓,张泽,林晓玉,姜卓君,赵丽,马竞元,李祯,史可,左斌豪,韩博韬等. 以上取得的点点成果跟我们三年级一班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢,也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲 在取得成果的同时,我也醒悟的相识到存在着一些问题,有些同学学习成果差,对学习的重要性还没有很好的相识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习冷眼旁观,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现.给各位家长提几条建议,说的不当之处请各位家长谅解. 请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习状况.家长重视了,孩子自然就重视了. 孩子来学校之前防止把零食,零钱,玩具等带到学校来,影响学习.也防止孩子的爷爷,奶奶或姥爷,姥姥纵容孩子,随意给零花钱. 个别同学因为考得差而不敢把单元试卷拿回家让家长签字希望家长刚好进行检查. 二,家长该从哪里入手提高孩子的学习成果培育孩子好的学习习惯. 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成果一时不够志向,便非常着急.有的时常埋怨,斥责,甚至对孩子进行惩处.这样做是非常错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的. 第一,抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业,复习,预习作业也不容草率. 其次,抓看法.要求学习用心,细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整,清洁,精确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞". 第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求精确而快速,;语言表达要求清晰,生动,手工操作,口头背诵务求娴熟. 第四,抓实力.主要是视察力,留意力,记忆力,想象力与思维力.在课余一切学习中都要留意仔细培育上述实力. 孩子年纪小,培育的起先应带有肯定的强制性,即详细要求,详细督促,详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求详细,检查仔细,才能使孩子感觉家长要求的肃穆性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成果也会快速地得到提高. 家长在家长会上的发言100字 家长在家长会上的发言怎么讲篇六 敬重的各位家长： 大家上午好!首先对各位家长能够协作学校的教化工作前来学校参与孩子的家长会，表示诚心的感谢!谨让我代表高二年级组全体师生对各位家长百忙之中亲临我校共商子女教化大计表示热情的欢迎和感谢。召开家长会的目的是为了加强学校与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，沟通学生在校及在家的状况，以便老师更有针对性的实施教化，家长更全面地了解自己的孩子从而促其成人成才。孩子是我们共同的希望和期盼，他们的教化须要家庭、学校、社会的共同关注和努力。学校的工作须要各位家长的理解、关切、支持和协作。我希望也信任，家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!下面我就高二年级基本状况向各位家长汇报。 我校在上周，进行了高二学年的月考工作，各任课老师也进行了月考成果分析。今日召开家长会，家长最关切的还是我们自己的孩子成果和目前的表现，这次月考的详细状况请会后各位家长可以到班主任处了解，我主要就向大家介绍一下我们学生这段时间存在的问题及解决问题的方法： 1、部分学生偏科现象严峻 2、部分学生的睡眠状况不是很好 、身体状态不佳 3、部分学生心理压力大 4、只苦学不会实干加巧学 5、不能正确地估价自己 6、不能正确对待每次考试 7、无目标、无目的的学习 8、部分学生学习不够投入，出现上网、看小说、早恋等现象 9、家长对学生手机的处理(上课、自习、看小说、上qq等，真正用在与家长联系的次数并不多) 这些问题的出现，原委是什么缘由所导致?怎么解决?家长要了解。 大家都知道，高二是中学生活的关键，高二年级可以说是中学三年中最难把握的一年，没有一年级的簇新感也没有三年级的紧迫感，所以孩子们在此时会产生各种各样的想法和做法，当然也是孩子们最简单玩的疯、走的远的时候。那么进入高二后，学生的心里会发生一些微妙的改变，譬如：自我意识快速发展，很多是质的改变;自我心理处于易冲动阶段，特别敏感，心情起伏改变很大。心灵具有很大的闭锁性，不愿同他人沟通，同时又埋怨父母不理解自己。在这一阶段要教化好自己的子女，就必需驾驭好高二在中学阶段的地位及高二学生的心理特点。 一、高二的重要地位 高二是承上启下的一年，是成果分化的分水岭，成果往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。在这一年里学生必需完成学习方式的转变。在初中，由于学生的心理和生理特点，确定了学生的学习自觉性较差，获得学问主要是从老师那里被动接受。到了高一，这种状况虽然有所变更，但对老师的依靠还是比较重。直到高二，学生的学习自觉性增加，获得学问一方面从老师那里接受，但这种接受也应当有别于以前的被动接受，它是在经过自己思索、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获得学问。能否顺当实现转变，是成果能否突破的关键。 高二年级是连接高一和高三之间过渡的一年，高一年级还是新生，对学校的各方面学习和工作都还在磨合期。高二年级学业加重又面对文理分班，高考已经成为一个越来越清楚的目标摆在眼前，正是为了高三惊慌劳碌的复习工作打下基础的最佳时段。高考的必备学问都是在高二打下基础，为复习供应可能性。高二的学业即使比高一加重，但与高三比起来，依旧属于比较轻松的一年，在这一年中高考必备学问以及实力都是学生们所要学习的。高三的主要任务是复习，全部的新课在高二的时候基本上已经结束，因此高二的学习质量干脆影响到高三的复习质量，也就干脆影响到高考的成果，其中的重要性不言而喻。 二、高二学生的心理状态 人们对高一学生的心理特点探讨的比较多，而往往忽视了高二学生的心理特点的探讨。高二学生学习的心理特点如何? 高二的学生，大部分都在十七八岁，这是一个脆弱且敏感的年龄，介于成人与孩子之间，心理和生理都在经验着巨大的改变，再加上学习任务日渐繁重，很简单在思索问题的方式甚至于人生观价值观的养成上产生一些叛逆的冲动的不理智的推断，不仅对学生本人，有时甚至对亲人及挚友，也会造成特别消极的影响。进入高二后，我们学生相当一部分已经进入到一种良好的学习状态，他们努力学习，刻苦拼搏，但是也有一部分学生既没有高一时的簇新感，又没有高三紧迫感，因此进入不了学习的状态。这样就会导致学生在学习上两极分化日益明显，偏科现象严峻，孤独感和焦虑感较强。主要问题有： 1、学习上不稳定，心理问题增多。 高一新生刚入学充溢了簇新感，因兴奋心情会使其具有主动的学习和生活看法。而高三的学生由于面临高考，内动力增加，家长和老师对他们赐予更高度的关注。高二阶段好像热忱已经淡去，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个简单出现动荡和茫然的时期。有的学生会幡然醒悟，奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑。因此高二学生会出人意料的出现成果快速跃升或大幅下滑。 2、差距拉大。 经过高一一年的学习，学生在学问驾驭程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，由于之前学得好，他们主动、自信的心理不断得到强化， 学习爱好上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到胜利的心理体验。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至胆怯等心理也在慢慢固化，出现爱好转移，偏科等倾向。如学习上，有的学生起先失去信念。充溢懊丧、灰心心情，完全放弃了取得好成果的愿望，破灌破摔，沉溺于不良心情之中。思想上出问题的也不在少数。 3、干扰学习的现象增多。 违纪现象增多。已经熟识了学校的管理措施，简单出现自由散漫，既影响了学习，也给管理增大了难度。早恋现象增多。高二是中学阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理缘由。高二学生所要承受来自社会方方面面的压力越来越多，他们特别须要理解和关切。然而，由于家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要找寻一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，许多学生把爱情过于美化、志向化，憧憬浪漫的爱情，因而会仿照成人谈恋爱。 但关系处理起来简单产生纠葛，导致精力投入很大影响学习，甚至成果会大幅下滑。每年新高校生们回首自己的中学生活时，常用这样的语言描述：“上高一时，觉得簇新，忙着适应;高二没好好学，忙着玩了;高三知道学，想学，又来不及了。”从学生的描述中，可以看出，高二是中学生活的关键，高二年级可以说是中学三年中最难把握的一年，她没有一年级的簇新感也没有三年级的紧迫感，刚升入中学一年级时彼此不很熟识，要交新挚友，要适应中学生活，要找到在新集体中的位置，这一切都做的当心翼翼;高三时由于高考的迫近，外界环境的压力和自身对高考的思索又让他冷静下来，想好好学习，考上高校;高二年级，学生在班级的位置也许确定，距离高考又遥远，同学之间也特殊熟了，各种各样的想法做法都产生了，是最简单玩的疯走的远的时候。 那么这个阶段的家长应当关注些什么，应当怎么做呢? 第一、关注孩子的学习状态，正确对待成果改变，始终做孩子的坚毅后盾，应切记关注不等于一味的督促和唠叨，信念和志气是走向胜利的精神支柱，他们的信念和志气在很大程度上依靠于老师家长的悉心呵护和加倍激励。 我们不要仅仅把眼睛盯在成果上，放下你的面子和过渡的自谦，细致发掘你的孩子的优势，别吝惜你的激励与加油，始终站在孩子的背后无条件的支持孩子吧。 其次、关注孩子的交往，加强人际关系问题的辅导。家长要激励孩子交往，并指导学生学会了解他人，体谅他人，正确处理人际关系中的冲突冲突及由此所引起的不良心情，用真诚的心关切人，帮助人，这样才能获得真诚的友情等等。 妥当处理异性交往中的“早恋”问题。关键不粗暴干涉，因人而异正确引导。 高二学生家长自身应当做些什么? 第一、塑造和谐宽松的家庭氛围，让孩子有疏通的渠道，促进学生形成健康的心理。首先要信任自己的孩子，敬重孩子，其次要真正同等地与孩子沟通，学会倾听孩子的心声。 其次、创建良好的学习环境，使学生用心致志。努力为孩子创建一个宁静的学习环境，尽可能在繁忙的工作中挤出时间来亲自照料孩子，帮助孩子支配好休息饮食，保证每天有足够的睡眠。 第三、组织主动健康的家庭活动，使学生的剩余精力得到消耗。学生的精力充足，又厌烦味同嚼蜡的机械重复生活，家长就要想方法，组织丰富多彩的各种活动来吸引他们，既要让他们在业余生活中得到各方面实力的熬炼，更好的促进学习，又让他们多余的精力得到消耗不因无聊而惹是生非。 给家长几点建议 鉴于这些状况，我们把我们的想法总结成几点建议，请家长参考： 一、与孩子的沟通问题 帮助学生确定适合自己的志向目标：没有方向，任何风都不是顺风。人生最要紧的，不是你站在什么地方，而是朝什么方向走。有了目标，前进的步伐才会坚决而踏实。目前，最现实的就是想考个什么样的高校，这是每个家长和学生都必需明确的。 二、帮助学生端正学习看法。学习看法的好坏确定孩子们从书本和老师那里获得多少东西。他们必需抱着主动的看法对待学习，明白学习对他的人生意义。心理学家、教化学家威尔博特·麦克基说过：看法确定一切。所以我们家长肯定要让学生明白端正学习看法的重要性，明白学习对他们人生意义。 三、引导学生做一个主动的人。已经是高二的学生了，不能再只是被动地等待别人告知他们应当做什么，学什么，而是应当告知他们主动去了解自己须要做什么学什么并且规划它们，然后全力以赴去完成。 四、从长远发展的眼光看待学生的成果 1、跟以前(高一及第一次月考)的成果对比 2、