2022-2023学年广州市三年级下学期数学期末考试试卷及答案.pdf

2022-2023学年广州市三年级下学期数学期末考试试卷一.选 择 题（共8小题）1.1秒能做什么？（）A.读一首诗 B.给人一个微笑C.做一遍广播体操2.小明在小东北偏西5 0 的方向，小东在小明（）A.北偏西5 0 的方向上 B.北偏东5 0 的方向上C.南偏东5 0 的方向上 D.南偏西5 0 的方向上3.下面的算式中，商是两位数的是（）A.2904-3 B.6404-5 C.7904-74.如表是甲、乙品牌在1 3 月份的销售情况.在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（）箱.月份 一月 二月 三月数量/箱品牌甲 150 100 190乙 90 120 150A.60 B.20 C.30 D.405.下面算式（）的积与248X 6的积相等.A.296X3 B.248X3X2 C.248X2X46.与 43X 24的积不同的算式是（）A.43X3X8 B.40X24+3X24 C.40X30+3X8 D.30X43-6X437.请估一估，你所在教室地面的面积大约是60（）A.平方米 B.平方厘米 C.平方分米 D.立方厘米8.小 明 9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（）开始的.A.8：50 B.9：50 C.9：00二.填 空 题（共10小题）9.照样子填一填.下 午 4：00 16：00晚上 10：05；7：15.1 0.每瓶洗发水50元，买 4 瓶 送 1瓶，姐姐一次买了 10瓶，一共用了 元。11.3.25小时=小时 分钟；90分钟=小时.1 2.一个长方形的周长为54c/,这个长方形的长减少2 c m,宽 增 加 1cm,就可成为一个正方形，则这个正方形的面积为 CW2.13.1 年=月600平 方 厘 米=平 方 分 米3 天=小时5 平方米8 平 方 分 米=平 方 分 米48小时=天175分=小时 分.14.（1）上 午 11时用24时计时法表示是。（2）15时 用 普 通 计 时 法 表 示 是。15.小红花了六元五角买 了 一 条 长 1 米 4 0 厘米的丝带做礼花。请用小数表示画线的数量：、.（答案要带单位）16.把 2.7改写成用0.001作 单 位 的 数 是,含 有 172个 0.01的数是.17.要配成一套衣服（上衣和裤子各1件），有 种不同的搭配方法.18 苗n 2.在用数字0、5、6、9 及小数点组成的小数中（每个数字只用一次）.最 接 近 6 0 的小数是.三.判 断 题（共 4 小题）19.小 明家在学校的东偏北2 5 方向上，学校则在小明家北偏东2 5 方向上.（判断对错）20.两位数乘两位数，积是四位数.（判断对错）21.常用的面积单位有厘米、分米和米.（判断对错）22.闰 年 和 平 年 下 半 年 的 天 数 是 一 样 的.（判断对错）四.应 用 题（共 2 小题）23.王老师的体重是75千克，比小亮体重的2 倍 多 15千克，小亮的体重是多少千克？24.从 9 月 1 日（包括这一天）开始，到 11月 6 日（包括这一天）共有多少天？五.操 作 题（共 1 小题）2 5 .数一数，画一画。(1)从左边数起，把 第 1 4 支冰棒涂上颜色。(2)把右边的2支冰棒围起来。六.解 答 题(共 5小题)2 6 .根据张力和李明星期一到星期五1 分钟跳绳训练的成绩，完成下面问题.一二三四五张力9 21 0 21 0 71 1 21 1 5李明1 0 39 81 1 09 71 0 2(1)五天中，李明最好成绩是_ _ _ _ 下，最差成绩是一 下，相差一 下.(2)星期四这天张力比李明多跳 _ _ _ _下.(3)你觉得 的训练效果好.2 7 .同学们去参观科技馆，四年级去了 4 5 人，五年级去的人数比四年级的3倍 多 1 2 人.两年级一共去了多少人？2 8 .竖式计算，带的验算.7 8 X 1 4=8 7 X 2 1=4 2 5 +5 =6 0 3 +3=5 4 2-?9=7 8 3-?3 =2 9 .一张课桌5 6 元钱，今年我校要买2 6 0 套这样的课桌，准 备 1 4 0 0 0 元钱，够吗？3 0 .用小数表示下面各图中的涂色部分.2022-2023学年广州市三年级下学期数学期末考试试卷参考答案与试题解析选 择 题（共 8 小题）1.1秒能做什么？（）A.读一首诗 B.给人一个微笑C.做一遍广播体操【分析】根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识，结合生活实际，1秒即眨眼的时间，只能给人一个微笑。【解答】解：1秒能给人一个微笑。故选：B。【点评】此题主要是考查对1秒实际有多少长的认识，根据生活实际即可做出选择。2.小明在小东北偏西5 0 的方向，小东在小明（）A.北偏西5 0 的方向上 B.北偏东5 0 的方向上C.南偏东5 0 的方向上 D.南偏西5 0 的方向上【分析】根据方向的相对性：方向相反，角度不变；据此选择即可。【解答】解：小明在小东北偏西5 0 的方向，小东在小明南偏东5 0 的方向上。故选：Co【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况。3.下面的算式中，商是两位数的是（）A.290+3 B.640+5 C.790+7【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，只需要判断被除数最高位上的数与除数的大小，即被除数最高位上的数小于除数，所得的商是两位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数，据此解答.【解答】解：A.256404-5的商是三位数；C.7=77904-7的商是三位数。故选：A【点评】三位数除以一位数，被除数最高位上的数小于除数，所得的商是两位数，否则商是三位数。4.如表是甲、乙品牌在1 3 月份的销售情况.在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（）箱.月份数量/箱品牌一月二月三月甲150100190乙90120150A.60B.20C.30D.40【分析】根据求一个数比另一个数多几，用减法解答.【解答】解：190-150=40（箱），答：甲品牌比乙品牌多卖40箱.故选：D。【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题.5.下面算式（）的积与248X 6的积相等.A.296X3 B.248X3X2 C.248X2X4【分析】把 6 拆分为3 X 2,然后再把式子248X6变形即可.【解答】解：248X6=248X3X2=496X3所以算式248X3X 2的积与248X6的积相等.故选：B.【点评】解答本题要注意，拆分过程中要保持积不变.6.与 43X 24的积不同的算式是（）A.43X3X8 B.40X24+3X24 C.40X30+3X8 D.30X43-6X43【分析】可以把24化成3X8,43X24=43X3X8；可以把43化成40+3,运用乘法的分配律进行简算，43X24=（40+3）X24=40X24+3X24；可以把4 3 化 成 4 0+3,运用乘法的分配律进行简算，43X24=（30-6）=30X43-6X43；据此解答即可.【解答】解：由分析知：与 4 3 X 2 4 的积不同的算式是4 0X 30+3X 8；故选：C.【点评】此题考查了灵活运用乘法的运算定律进行解答.7 .请估一估，你所在教室地面的面积大约是6 0（）A.平方米 B.平方厘米 C.平方分米 D.立方厘米【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，计量教室地面面积大约是6 0平方米，据此解答即可.【解答】解：教室地面的面积大约是6 0平方米.故选：A.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择.8 .小 明 9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（）开始的.A.8：5 0 B.9：5 0 C.9：00【分析】已知结束时间和经过时间，求开始时间，用结束时间9：2 0 减去经过时间，即可得解.先把半小时化成分钟数，用 0.5 乘进率6 0.【解答】解：0.5 X 6 0=30（分）,9时 20 分-30分钟=8是 5 0分.答：小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是8：5 0开始的.故选：A.【点评】此题考查了时、分、秒及其关系、单位换算与计算.找出经过时间，结束时间，那么开始时间就等于结束时间减去经过时间.二.填 空 题（共10小题）9.照样子填一 填.下 午 4：00 16：00晚上 10：05 22：05 ；早上 7：15 7：15.【分析】把普通计时法化成2 4 时计时法，上午时刻不变，下午和晚上时刻加上12时，即可得解.【解答】解：10时 5分+12=22时 5分，所以晚上10：05 （22：05）；早上7：15 即是7：15；故答案为：22：0 5,早上7：15.【点评】此题考查了普通计时法和24 计时法的转化.10.每瓶洗发水5 0元，买 4瓶 送 1瓶，姐姐一次买了 10瓶，一共用了 40 0 元。【分析】买 4瓶 送 1 瓶，即得到4+1=5瓶，买了 10瓶，送 1 0+5=2 瓶，花 10-2=8瓶的钱数，然后根据单价X数量=总价解答即可。【解答】解：10+（4+1）=2 （瓶）5 0X （10-2）=5 0X 8=4 00（元）答：一共用了 4 00元。故答案为：4 00【点评】解答本题关键是求出买了 10瓶能够送几瓶。11.3.25 小时=3 小时 15 分钟;9 0分钟=1.5 小时.【分析】把 3.25 小时换算为复名数，整数部分是小时数，用 0.25 乘进率1000是分钟数；把 9 0分换算为小时数，用 9 0除以进率6 0.【解答】解：3.25 小时=3 小 时 15 分钟；9 0分钟=1.5 小时；故答案为：3,15,1.5.【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率.12.一个长方形的周长为54cm,这个长方形的长减少2 c m,宽 增 加 l c?，就可成为一个正方形，则这个正方形的面积为16 9【分析】设正方形的边长是x厘米.根据题意可知长方形的长是（*+2）厘米，宽 是（x-1）厘米，利用长方形的周长=（长+宽）X2 列出方程求出正方形的边长，利用正方形的面积=边长X边长即可解答.【解答】解：设正方形的边长是x厘米.长方形的长是（x+2）厘米，宽 是（x -1）厘米.（x+2+x-l）X 2=5 42x+l=272x=26x=1313X 13=16 9 （平方厘米）答：这个正方形的面积为169C/2.故答案为：16 9.【点评】本题用方程解答比较容易，关键是设出正方形的边长，用正方形的边长表示出长方形的长和宽，再利用长方形的周长公式、正方形的面积公式解答.13.1 年=12 月6 00平 方 厘 米=6 平方分米3 天=72 小时5平方米8 平 方 分 米=50 8平方分米4 8 小时=2天17 5 分=2 小时 5 5 分.【分析】1年=1 2 个月；把 6 00平方厘米换算为平方分米数，用 6 00除以进率100；把 3 日换算为时数，用 3 乘进率24；把 5平方米8平方分米换算为平方分米数，先把5平方米换算为平方分米数，用 5乘进率 100,再加上8；把 4 8 时换算为日数，用 4 8 除以进率24；把 17 5 分换算为复名数，用 17 5 除以进率6 0,商部分是时数，余数是分钟数.【解答】解：1年=1 2 月6 00平方厘米=6平方分米3 天=7 2 小时5平方米8 平方分米=5 0 8 平方分米4 8 小时2 天17 5 分=2 小 时 5 5 分;故答案为：12,6,7 2,5 08,2,2,5 5.【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率.14.(1)上 午 11时用24 时计时法表示是 11时。(2)15 时用普通计时法表示是 下午3 时。【分析】本题利用2 4 时计时法和普通计时法之间的转换方法解决，上 午 11时是普通计时法，24 时计时法就是11时；15 时是24 时计时法，转换成普通计时法，用 15-12=3(时)，也就是下午3 时。【解答】解：(1)上 午 11时用24 时计时法表示是11时；（2）15 时用普通计时法表示是下午3 时。故答案为：11时，下午3 时。【点评】本题考查了普通计时法与24 时计时法的转换。15.小红花了六元五角买了一条长1 米 4 0厘米的丝带做礼花。请用小数表示画线的数量：6.5 元、1.4 0 米。（答案要带单位）【分析】1 元等于1 0 角，五 角是1 元的反，即 0.5 元，六元五角就是6.5 元；I 米等于10401 0 0 厘米，4 0 厘米是1 米的一，即 0.4 0 米，1 米 4 0 厘米就是1.4 0 米。100【解答】解：小红花了六元五角买了一条长1 米 4 0 厘米的丝带做礼花。请用小数表示画线的数量：6.5 元、1.4 0 米。故答案为：6.5 元，1.4 0 米。【点评】此题通过用小数表示人民币数量和长度，重点考查小数的意义。1 6.把 2.7 改写成用0.0 0 1 作 单 位 的 数 是 2.用0 ,含 有 1 7 2 个 0.0 1 的 数 是 1.7 2 .【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，把 2.7 改写成用0.0 0 1 为计数单位的数，只要在2.7 的末尾添上两个“0”即可；根据乘法的意义直接列式解答.【解答】解：2.7 改写成用0.0 0 1 作单位的数是2.7 0 0,1 7 2 X 0.0 1 =1.7 2,故答案为：2.7 0 0,1.7 2.【点评】此题考查了小数的组成和计数单位的灵活运用，以及小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，可以把小数化简或改写.1 7.要配成一套衣服（上衣和裤子各1 件），有6 种不同的搭配方法.【分析】从 3件上衣中选一件有3种选法；从两条裤子中选一件有2种选法；要配成一套衣服，根据乘法原理可得，共有：3 X 2=6 种不同的搭配方法.【解答】解：根据分析可得，3 X 2=6 （种），答：共有6种不同的搭配方法.故答案为：6.【点评】本题考查了乘法原理，即做一件事情，完成它需要分成 个 步骤，做第一步有M i 种不同的方法，做第二步有M 2 种不同的方法，做 第 步 有 种 不 同 的 方 法，那么完成这件事就有M XM 2XXM”种不同的方法.1 8.在用数字0、5、6、9及小数点组成的小数中（每个数字只用一次）.最 接 近 6 0 的小数是 5 9.6 0 .【分析】因为最接近6 0,所以整数部分只能是5 9,然后将剩下的2个数字从大到小排列即可解答.【解答】解：在用数字0、5、6、9及小数点组成的小数中（每个数字只用一次）.最接近 6 0 的小数是5 9.6 0.故答案为：5 9.6 0.【点评】解决本题的关键是先确定整数部分，然后小数部分从大到下排列即可解答.三.判 断 题（共 4小题）1 9 .小明家在学校的东偏北2 5 方向上，学校则在小明家北偏东2 5 方 向 上.X .（判断对错）【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答.【解答】解：小明家在学校的东偏北2 5 方向上，学校则在小明家西偏南2 5 方向上.故答案为：X.【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画出图形较为直观易懂.2 0 .两位数乘两位数，积是四位数.X .（判断对错）【分析】根据题意，假设两位数分别是1 0 与 1 0,或 9 9 与 9 9；分别求出它们的乘积，然后再进一步解答.【解答】解：假设两位数分别是1 0 与 1 0,或 9 9 与 9 9；1 0 X 1 0=1 0 0,1 0 0 是三位数；9 9 X 9 9=9 8 0 1,9 8 0 1 是四位数；所以，两位数乘两位数积可能是三位数或四位数，原说法错误.故答案为：X.【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题.2 1 .常用的面积单位有厘米、分 米 和 米.义（判断对错）【分析】厘米、分米和米是常用的长度单位，常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米.【解答】解：常用的面积有平方厘米、平方分米、平方米厘米、分米和米是常用的长度单位原题说法错误.故答案为：X.【点评】此题是考查常用的面积单位、常用的长度单位，属于基础知识，要记住.2 2 .闰年和平年下半年的天数是一样的.V .（判断对错）【分析】平年和闰年的区别在2月份的天数，下半年是7-1 2 月，这 6个月的天数相同；据此解答.【解答】解：平年的二月份有2 8 天，闰年的2月份有2 9 天，其它月份的天数都相同；下半年是7-1 2 月份，不包括2月份，所以平年和闰年下半年的天数一样多，所以本题说法正确；故答案为：4.【点评】本题考查了平年和闰年的区别：平年的二月份有2 8 天，闰年的2月份有2 9 天，其它月份的天数都相同.四.应 用 题（共 2小题）2 3 .王老师的体重是7 5 千克，比小亮体重的2倍 多 1 5 千克，小亮的体重是多少千克？【分析】先用7 5 减 去 1 5 求出小亮体重的2倍是多少，然后再除以2即可。【解答】解：（7 5 -1 5）4-2=6 0+2=3 0 （千克）答：小亮的体重是3 0 千克。【点评】本题解答依据是：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算。2 4 .从 9月 1日（包括这一天）开始，到 1 1 月 6日（包括这一天）共有多少天？【分析】9月份有3 0 天，1 0 月份有3 1 天，1 1 月份有6天；把这些时间加在一起即可.【解答】解：3 0+3 1+6=6 7 （天）.答：共有6 7 天.【点评】解决本题关键是正确记忆哪些月份是大月，哪些是小月，可以根据口诀“一三五七八十腊，三十一天永不差”进行记忆.五.操 作 题(共1小题)2 5.数一数，画一画。(1)从左边数起，把 第 1 4 支冰棒涂上颜色。(2)把右边的2支冰棒围起来。【分析】分清左右，正确数出第几和几个，即可求解。【解答】解：(1)iBfJIOOODfDffiOlfflO(2)【点评】本题主要考查位置与方向，注意辨别左右。六.解 答 题(共5小题)2 6.根据张力和李明星期一到星期五1 分钟跳绳训练的成绩，完成下面问题.星期 二三四五张力9 21 0 21 0 71 1 21 1 5李明1 0 39 81 1 09 71 0 2(1)五天中，李 明 最 好 成 绩 是 110下,最 差 成 绩 是 97下,相 差 13下.(2)星期四这天张力比李明多跳15下.(3)你 觉 得 张 力 的训练效果好.【分析】(1)通过观察统计表可知：李明最好最差成绩，用减法求出相差多少.(2)根据求一个数比另一个多儿，用减法解答.(3)先求出五天跳的总下数除以天数求出张力和李明的平均跳的下数，然后进一步解答即可.【解答】解：(1)五天中，李明最好成绩是1 1 0 下，最差成绩是9 7 下,1 1 0-9 7=1 3 （下）答：相 差1 3下.（2）1 1 2-9 7=1 5 （下）答：星期四这天张力比李明多跳1 5下.（3）张 力:（9 2+1 0 2+1 0 7+1 1 2+1 1 5）4-5=5 2 8 +51 0 5.6（T）李明：（1 0 3+9 8+1 1 0+9 7+1 0 2）+5=5 1 0 4-5=1 0 2 （下）1 0 5.6 1 0 2所以张力的训练效果好.故答案为：1 1 0;9 7；1 3；1 5；张力.【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够统计表提供的信息，解决有关的实际问题.2 7 .同学们去参观科技馆，四年级去了 4 5人，五年级去的人数比四年级的3倍 多1 2人.两年级一共去了多少人？【分析】根据题意，用4 5乘3的积再加1 2求出五年级去的人数，然后再把两个年级去的人数相加即可.【解答】解：4 5 X 3+1 2+4 5=1 3 5+1 2+4 5=1 4 7+4 5=1 9 2 （人）答：两个年级一共去了 1 9 2人.【点评】解答此题的关键是根据四年级去的人数确定五年级去的人数，然后再把两个年级的去的人数相加即可.2 8 .竖式计算，带的验算.7 8 X 1 4=8 7 X 2 1=4 2 5+5 =6 0 3 +3 =5 4 2+9=7 8 3+3 =【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可.【解答】解:（1）7 8 X 1 4=1 0 9 2；7 8x 1 4*3 1 21 0 0?(2)8 7 X 2 1 =1 8 2 7；8 7x 2 1 8 71 7 4TR?7(3)4 2 5 +5=8 5；8 55/4 2 54 0 2 52 50(4)6 0 3 +3=2 0 1；2 0 13/6 O 3633F(5)5 4 2+9=6 0 2；6 0 验 算：6 09/5 4 2 把5 4 -5 4 0-2+2 5 4?(6)7 8 3 +3 =2 6 1.2 6 1 验 算：2 6 13/7 8 3 x j6 7 8 31 81 8-3二0【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意除法的验算方法即可.2 9 .一张课桌5 6 元钱，今年我校要买2 6 0 套这样的课桌，准 备 1 4 0 0 0 元钱，够吗？【分析】一套课桌5 6 元钱，买 2 6 0 套这样的课桌需要2 6 0 个 5 6 元，即 5 6 X 2 6 0,然后再与 1 4 0 0 0 元进行比较解答.【解答】解:5 6 X 2 6 0=1 4 5 6 0 (元)；1 4 5 6 0 1 4 0 0 0.答：准 备 1 4 0 0 0 元钱不够.【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，即求几个相同加数的和是多少，求 出 2 6 0 套课桌的总价，然后再与准备的钱数进行比较解答.3 0 .用小数表示下面各图中的涂色部分.【分析】(1)把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成1 0 份，每份用分数表示是二，用小数表示是0 1，其中6 份涂色，用分数表示是2，用小数表示是0.6.10 101(2)把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成1 0 0 份，每份用分数表示 是 二，1007用小数表示是0.0 1,其中7份涂色，用分数表示 是 二，用小数表示是0.0 7.1001(3)把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成1 0 0 份，每份用分数表示 是 二，10047用小数表示是0.0 1,其中4 7 份涂色，用分数表示是不，用小数表示是0.4 7.100【解答】解：0.6 0 0 7 47【点评】此题是考查分数的意义、小数的意义.把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数；把一个整体平均分成10份，100份，1000份这 样 的 1 份或几份是十分之几，百分之几，千分之几像这样的分数可以用小数表示.