幼儿园礼仪教育.docx

幼儿园礼仪教育幼儿园礼仪教化 本文关键词：幼儿园，礼仪，教化幼儿园礼仪教化 本文简介：幼儿园礼仪教化一、幼儿园礼仪1、进餐进餐前、洗净手、打喷嚏、遮住口、轻轻嚼、漫漫咽、不挑食、不剩饭活动目标：知道进餐时的礼仪要求，并能按要求去做，培育良好的幼儿园进餐礼仪要求家园互动：1、在家进餐时，家长应按相应的礼仪要求引导孩子进餐，逐步培育孩子良好的进餐习惯2、家长对孩子应进行隐行教化，留意自己幼儿园礼仪教化 本文内容：幼儿园礼仪教化一、幼儿园礼仪1、进餐进餐前、洗净手、打喷嚏、遮住口、轻轻嚼、漫漫咽、不挑食、不剩饭活动目标：知道进餐时的礼仪要求，并能按要求去做，培育良好的幼儿园进餐礼仪要求家园互动：1、在家进餐时，家长应按相应的礼仪要求引导孩子进餐，逐步培育孩子良好的进餐习惯2、家长对孩子应进行隐行教化，留意自己的行为规范，为孩子做好榜样3、吃饭时规定孩子前非常钟要保持宁静，非常钟以后可以小声交谈2、进餐（疼惜粮食）自己吃、不用喂、吃干净、不奢侈、爱粮食、惜食物、粒粒米、皆辛苦活动目标：知道粮食的来历和疼惜粮食的道理家园互动：1、不论在家还是外出就餐，家长应留意给孩子的饭菜要适量，也可请孩子依据自己的食量盛饭，不奢侈2、家长利用假期外出的机会，带孩子郊游，顺便介绍农作物的生长学问，并进行疼惜粮食的教化3、进餐（不挑食）小挚友、在成长、若挑食、缺养分、瓜果菜、都品尝、食五谷、身体棒活动目标：知道各种食物对我们的好处，激发孩子爱吃各种食物的愿望家园互动：家长在孩子面前表现出自身的良好习惯，潜移默化的影响孩子4、共享玩具小玩具、真新颖、大家玩、才好玩、懂谦让、知疼惜、共共享、更知礼活动目标：1、情愿将自己宠爱的玩具与他人共享2、在共享的过程中，逐步建立轮番共享与“先宾后主”的共享规则3、培育孩子良好的社交礼仪家园互动：1、家长要有意思地进行言语、表情、动作的激励，强化孩子的开心体验，从而激发孩子再次尝试共享玩具的愿望2、孩子想与他人共享玩具时，家长要激励孩子大方地用语言表达3、规范自身行为对孩子进行潜移默化的影响4、要防止孩子在共享时产生攀比的心理5、留意解决共享过程中出现的问题，培育孩子疼惜他人玩具的品质5、共享食物小食品、甜又香、尊长辈、您先尝、你也吃、我也尝、好挚友、共共享活动目标：1、情愿将自己喜爱的食物与他人共享2、在共享的过程中逐步建立同等共享的规则3、培育孩子良好的礼仪行为和习惯家园互动：1、举办“家庭共享会”，让孩子在家庭中体验共享带来的欢乐2、每次共享食物时，家长都要对孩子的共享行为进行激发孩子再次尝试共享食物的愿望二、公共场所礼仪1、平安常识（出游平安）游玩时、应留意、跟爸妈、不远离、生疏地、不乱去、为平安、要牢记活动目标：1、知道和父母出游时的平安要求2、培育孩子的平安意识及自我爱护实力家园互动：1、家长带孩子出游前，给孩子提出详细要求2、出游时，引导孩子要留意平安，不独自去危急的地方2、平安常识（丢失）人丢失、原地站、耐性等、父母返、电话清、地址详、请警察、来帮忙活动目标：1、知道假如自己丢失，可以找警察帮忙，并告知电话号码2、培育孩子的平安意识及自我爱护实力家园互动：1、家长平常要随机对孩子进行平安教化2、要有意识地引导孩子记住自己家的电话地址三、基本礼仪1、递接物品（一般物品）递物时、双手呈、接平稳、手再松、接人物、双手迎、表感谢、把礼行活动目标：1、知道递接物品要用双手并眼睛看着对方2、培育孩子良好的生活礼仪家园互动：知道递接物品用双手呈迎，主要是从敬重他人的角度考虑，在实际运用的过程中，老师和家长不要仅仅为了用双手而双手，要让孩子知道为什么要这样做，提示孩子在进行递接物品时要眼睛平常对方2、递接物品（危急物品）递剪刀、有方法、剪刀把、对方拿、水果刀、托刀身、握住柄、递他人活动目标：1、学习正确拿取和传递危急物品的方法2、培育孩子良好的生活礼仪习惯，建立自我爱护意识，驾驭平安的方法家园互动：在家长和孩子练习是选择尖端较钝的平安剪刀幼儿礼仪儿歌1生活礼仪：（1）用餐礼仪：吃饭歌小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。（2）仪容仪表：站立歌站像一棵松，小小青松青又青，每天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。起立歌小脚跟找挚友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。端坐歌坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做挚友、眼看前方背挺直、欢乐学习有劲头。排队歌队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。走路歌走路挺起胸，摇摆两只手，挺胸向前走。洗手歌小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。起床歌太阳公公咪咪笑，小挚友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。背上我的小书包，欢高兴喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。午睡歌轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。（3）交往礼仪：待客歌客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不胆怯，生疏人。客人走，送送他，挥挥手，再见吧！不打架小刚不当心，踩了我一下。我不把他骂，也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。祝寿歌爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。画上一幅画，写上祝愿语。唱支生日歌，爸爸多高兴。文明用语歌早上见面问个好，”goodmorning”少不了;遇事须要道个谦,”对不起”心记牢;若是有人感谢你,”没关系”别遗忘;恳求别人帮忙后,切记说句”感谢你”幼儿园里挚友多幼儿园里挚友多，大家一起真欢乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。礼貌常用语语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小挚友。“请”字“您”字不离口，“感谢”两字经常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。2公共场所礼仪：走路静静静我要学猫猫，走路静静静。楼下张婆婆，最怕吵和闹。脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？回答歌爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。爸爸和妈妈，都是我错啦。你们在叫我，我要立刻答。问路歌要问路，看一看，是否有人在身边。生疏人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。礼貌歌小挚友，讲礼貌，见老师，问声早；见同伴，问声好；告辞时，说再见；向人家，借东西，说一声，感谢你；踩了人，多焦急，快快说，对不起；碰了我，不生气，轻轻说，没关系。小挚友，要友好，不要做，小霸王。小伙伴，手拉手，你我他，好挚友。生活礼仪歌小挚友，本事大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏集体事，大家做，好环境，共维护。升国旗国旗国旗，红艳艳，宏大祖国我爱您；唱国歌，多神气，祖国祖国我爱您。好宝宝歌见了老师问声好,见了同学问声早,公共车上让座位,过公路时看左右.学会虚心懂礼貌,人人夸我好宝宝.交通规则要记牢小挚友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。3学习礼仪：一日生活三字经早晨起,梳洗毕，离家前,说再见，到学校,问声好。楼道内,靠右走，教室内,不吵闹，学本事,要听讲。遇问题,手举高。用心听讲上课用心来听讲，老师教育记心上，举手发言要大胆，回答问题要洪亮。上课时，做正直，两手放平看老师，要发言，先举手，老师允许再回答。春风吹，阳光照，宝宝自己进学校，见到老师问声好，见到同学说声早，这样才是有礼貌。学习礼仪看老师、看黑板；耳朵用心听，老师讲课专心记，同伴发言细致听；小手仔细做：小手举得高，操作主动参加好；发言声音响：唱歌有节奏，发言要大胆；脑子勤思索：问问为什么，想想怎么办。幼儿礼仪系列儿歌一、姿态礼仪珍宝站好看前方，就像妈妈好模样，小手放在腿两边，抬头挺胸不要忘。跟着爸爸大步走，肩膀平平昂起头，两只手臂轻轻摆，迎面相互要避让。我们蹲下做嬉戏，小屁股留意别撅起，一腿高来一腿低，渐渐起身不焦急。二、仪容礼仪衣服穿脱有依次，纽扣拉链对对齐，常洗常换叠整齐，干净美丽又得体。男孩头发短又齐，女孩记着多梳理，隔几天来洗一洗，清清爽爽好神气。细菌藏在指甲里，不抠不咬牢牢记，咔嚓咔嚓轻轻剪，小小指甲变干净。三、健康礼仪宝宝长大自己睡，不再缠着妈妈陪，身体右侧盖好被，不蒙头来不趴睡。早晚都来刷刷牙，洗手洗脸洗脚丫，干干净净好娃娃，大家齐声把我夸！饭菜好吃不争抢，轻嚼慢咽莫吵闹，长者在先我在后，打喷嚏时遮住口。四、社交礼仪挚友见面微微笑，问候长辈有礼貌，你好感谢常用到，大家和气又友好。家里有个乖宝宝，礼貌待客做得好，迎客入座端杯茶，热忱得体客人夸。电话铃响叮铃铃，妈妈正忙我来听，说话亲切又简短，有事转告勿遗忘。五、出行礼仪等候乘车不乱跑，个子长高要买票，礼让座位别争抢，扶好站稳不吵闹。人多时候别拥挤，相互谦让有秩序，一米线外排好队，遇到急事您先请。出行游玩要留意，紧跟爸妈不远离，电话地址心中记，平安出游才高兴。六、节日礼仪你拍一，我拍一，正月新春拜年去。你拍二，我拍二，二月喜鹊报春归。你拍三，我拍三，三八爱心连成串。你拍四，我拍四，四月清明思故人。你拍五，我拍五，五一过后有端午。你拍六，我拍六，欢乐六一好挚友。你拍七，我拍七，七一升起爱国旗。你拍八，我拍八，八月十五团聚家。你拍九，我拍九，九九重阳多敬老，你拍十，我拍十，十一共贺国庆日。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页