2022至2023年初一下学期期中考试生物训练(江苏省泰州市姜堰区).pdf

选择题肉眼观察细胞一定要借助于（）A.望 远 镜B.放 大 镜C.显 微 镜D.照相机【答案】C【解析】在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。细胞很小，需要借助显微镜进行观察。C正确。选择题如图中盖盖玻片的操作规范的是（）人藐底片 一；曲玻片水澹 水活A.t=我 被 片B.-般被片1盖 玻 片 /瓶玻片八水 清 八/水淹C.乙 上 一 载废片D.冬 二 威 玻 片【答案】A【解析】盖盖玻片时，应先让盖玻片的一侧接触水滴，然后再缓缓放平，这样可以避免盖玻片下产生气泡，影响观察，A正确；盖玻片竖直平放，会使盖玻片下产生气泡，B错误；盖玻片一侧没有和水滴接触，留有空隙，盖盖玻片会产生气泡，C错误；盖玻片的一侧在水滴中，盖好盖玻片后，标本的一部分会在盖玻片之外，操作不规范，D错误。选择题无论是植物细胞还是动物细胞，细胞的基本结构都包括（）A.细胞壁、细胞膜、细 胞 质B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、细胞质、细 胞 核D.细胞膜、细胞质、叶绿体【答案】B【解析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同的是植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体，动物细胞没有。根据分析可知：植物细胞和动物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核。动物细胞没有液泡、叶绿体和细胞壁。B正确。选择题细胞质内与细胞呼吸、植物光合作用有关的结构分别是（）A.线粒体、线 粒 体B.线粒体、叶绿体C.叶绿体、线 粒 体D.叶绿体、叶绿体【答案】B【解析】试题分析：细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。选择题观察植物细胞时，没有观察到的结构是（）A.细 胞 壁B,细 胞 质C.细 胞 核D.细胞膜【答案】D【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。如图:细胞壁位于细胞的最外面，具有保护、支持细胞的功能，在显微镜下很容易找到，A不符合题意；细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面，具有流动性，在显微镜下容易找到，B不符合题意；细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，个体较大,在显微镜下很容易找到，C不符合题意；细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。在显微镜下不易观察到，D符合题意。选择题细胞结构中，具有流动性、细胞代谢的主要场所是（）A.细 胞 液B,细 胞 质C.细 胞 核D.叶绿体【答案】B【解析】根据细胞的结构和功能分析解答。液泡中含有细胞液，细胞液含有各种有味道的物质及营养物质，A不符合题意；活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行细胞活动的场所，B符合题意；细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用，C不符合题意；叶绿体是进行光合作用的场所，D不符合题意。选择题每一种生物细胞核内的染色体数目是一定的。人的体细胞中染色体的数目通常是（）A.23 条 B.36 条 C.46 条 D.64 条【答案】C【解析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体。染色体由蛋白质和D N A组成，是遗传物质基因的载体。正常人的体细胞染色体数目为2 3对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同。同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞中含有23对染色体，即46条。C正确。选择题1个细胞经过4次分裂后的数目是（）A.4 个 B.16 个 C.18 个 D.32 个【答案】B【解析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N。因 此1个细胞4次裂后，可以形成新细胞的个数 是24回16（个）。B正确。选择题细胞分裂时，细胞核内的染色体变化是（）A.只进行复制B.先平均分配然后复制C.只平均分配D.先复制然后平均分配【答案】D【解析】根据细胞分裂的过程分析解答。细胞核分裂时染色体变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），然后平均分配到两个子细胞中，使得前后代细胞染色体数目相同（恒定），从而保证了后代遗传特性的稳定。所 以D正确。选择题下列不属于植物体营养器官的是（）A.根B.茎C.花D.叶【答案】C【解析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。故C符合题意。选择题关于人体的描述，错 误 的 是（）A.人体分为头、颈、躯干和四肢四部分B.人体体腔分为颅腔、胸腔和腹腔三部分C.人体臀部的外上部常被选作肌内注射的部位D.女性盆腔内除膀胱、直肠外，还有卵巢、子宫等【答案】B【解析】人体分为头、颈、躯干和四肢四部分，其中膈肌是哺乳动物所特有的结构，将体腔分为胸腔和腹腔。从人体的外形上看，人体分为头部，颈部，躯干，四肢四部分，A正确；膈将躯干部的体腔分为胸腔和腹腔，其中胸腔里有心脏，肺等器官，腹腔里有胃、肠等器官，B错误；人体臀部的外上部神经和血管较少，常被选作肌内注射的部位，C正确；腹腔的最下部（即骨盆内的部分）又叫盆腔，腹腔内有胃、肠、肝、肾等器官，盆腔内有膀胱，直肠，女性还有卵巢、子宫等，D正确。选择题下列器官位于胸腔的是（）A.小 肠B.膀 胱C.肝 脏D.心脏【答案】D【解析】膈把哺乳动物的体腔分为胸腔和腹腔两部分。哺乳动物的体内有膈，把体腔分成胸腔和腹腔两部分。胸腔内有心脏、肺等器官；腹腔中有胃、小肠、大肠、肝脏、膀胱和胆囊等器官。D正确。选择题人体有八大系统，其中具有调节作用的是A.神经系统和内分泌系统B.神经系统和泌尿系统C.内分泌系统和循环系统D.神经系统和循环系统【答案】A【解析】人体能够灵敏地感知环境的变化，并依靠自身的调节功能做出相应的反应，以适应环境，更好地生存。通过神经系统和激素的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，人体成为一个统一的整体。激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质。内分泌腺组成了人体的内分泌系统。所以，人体能够成为一个统一的整体进行各项生命活动，与神经系统和内分泌系统的调节作用有关。例如当人情绪激动时，大脑皮层会兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加速，血压升高等。选择题具有收缩和舒张功能，使身体的各部分产生运动的组织是（）A.肌 肉 组 织B.结 缔 组 织C.神 经 组 织D.上皮组织【答案】A【解析】试题人体的主要组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。各有一定的生理功能。其中肌肉组织具有收缩、舒张功能。选择题做馒头、面包时，通常加入的单细胞生物是（）A.衣 藻B.酵 母 菌C.草 履 虫D.变形虫【答案】B【解析】制馒头和面包要用到酵母菌，发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛。做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于单细胞生物，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。可 见B符合题后、0选择题观察水中的小生物时，能作为判断非生物还是生物的依据是（）A.是 否 为 绿 色B.是 否 能 运 动C.是否有细胞结构D.是否需要营养【答案】D【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成。是否为绿色不能作为判断非生物还是生物的依据，A不符合题意；是否能运动不能作为判断非生物还是生物的依据，如植物，B不符合题意；是否有细胞结构不能作为判断非生物还是生物的依据，如病毒，C不符合题意；是否需要营养能作为判断非生物还是生物的依据，D符合题意。选择题如图，把两滴草履虫培养液连通起来,在左侧液滴的边缘放少许食盐,草履虫的反应是（）A.向左侧运动B.没有影响C.向右侧运动D.无规律运动【答案】C【解析】生物能够对外界刺激作出的反应就是应激性。外界的刺激又的是有利的，有的是不利的。草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。在草履虫培养液左侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从左向右运动。C正确。选择题以下对生物的分类，正确的是A.海马 哺 乳 动 物B.银杏 被子植物C.河蚌一一软体动物D.卷柏一一裸子植物【答案】C【解析】海马终身生活在水中，有脊柱，用鲤呼吸，靠鳍摆动前进,所以海马属于鱼类，A错误；银杏的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物,B错误；河蚌属于软体动物，生活在水中，用鲤呼吸，身体柔软，C正确；卷柏不结种子，用抱子繁殖后代，有根茎叶，无花果实和种子，属于蕨类植物，D错误。选择题鲫鱼感知水流方向、速度和测定方位的感觉器官是（）A.体 表 鳞 片B.膘C.侧 线D.尾鳍【答案】C【解析】鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形呈纺锤形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鲤，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等；鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。鲫鱼鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力，A不符合题意；体内有膘，主要作用是调节身体的比重，鳗在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里，B不符合题意；鱼身体的两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官，C符合题意；尾鳍可以保持鱼体前进的方向，D不符合题意。选择题下列鱼鳍数目不是一个的是（）A.尾 鳍B.腹 鳍C.背 鳍D.臀鳍【答案】B【解析】鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。鱼的各种鳍的作用：背鳍一个，有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；尾鳍一个，可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍一个,有协调其它各鳍，起平衡作用；腹鳍一对起平衡作用；胸鳍一对起平衡和转换方向的作用。所以题干中鱼鳍数目不是一个的是腹鳍。B符合题意。选择题与鲫鱼水中运动减小阻力无关的是（）A.身体呈纺锤形B.躯干和尾部覆盖有鳞片C.鳞片表面有黏液D.身体背面深灰色腹面银白色【答案】D【解析】鱼类的特征：有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片和粘液，减少水的阻力，用鳏呼吸。鱼的头部和尾部较尖，躯干部宽大，身体侧扁，呈纺锤形，可以减少在水中的阻力；体表覆盖着大量的鳞片，能分泌粘液，比较粘滑，可以减少在水中的阻力，适于在水中生活。身体背面深灰色腹面银白色,与鲫鱼水中运动减小阻力无关。D符合题意。选择题下列关于河蚌的描述，错 误 的 是（）A.外形前端钝圆后端稍尖B.柔软的身体外有外套膜包裹C.受到惊扰时仍能够运动D.生活在江河湖泊、池沼底部【答案】C【解析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳。河蚌的外形前端钝圆，后端稍尖，A正确；河蚌属于软体动物，身体柔软，身体表面有外套膜，B正确；河蚌受到惊扰时关闭贝壳，不动，而不是运动，C错误；河蚌生活在江河湖泊、池沼底部，能够依靠斧足插入泥沙中运动，D正确。选择题形成河蚌贝壳内面光亮珍珠层的结构是（）A.贝壳B.外套膜C.闭壳肌D.鲤【答案】B【解析】软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳,体外被套膜，能分泌珍珠质，分析作答。河蚌属于软体动物，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的,产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此河蚌内表面光亮的珍珠层是由外套膜分泌的。选择题下列生活在水中的动物，不 是 用 鲤 呼 吸 的 是（）A.鲫 鱼 B.河 蚌 C.座 头 鲸 D.鲨鱼【答 案】C【解 析】鲤是一种适于在水中进行气体交换的呼吸器官；肺是适于在陆地上呼吸的器官，有的水生哺乳类也是用肺呼吸。鲫 鱼、鲨鱼属于鱼类，都生活在水中，用鳏呼吸，A D 不符合题意；河蚌是软体动物，生活在水中，也是用鳏呼吸，B 不符合题意；座头鲸的生殖特点是胎生哺乳，属于哺乳动物，体温恒定，用肺呼吸，C符合题意。选择题图中，呈螺旋状的结构是A.细 胞 壁B.细 胞 核C.线 粒 体D.叶绿体【答案】D【解析】由图可知水绵细胞的最外面是细胞壁，紧贴细胞壁的是细胞膜，中央是细胞核，细胞质中有很多大而明亮的液泡，绿色的是水绵带状的叶绿体。选择题下列植物没有根、茎、叶分化的是A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】A是海带，属于藻类植物，无根茎叶的分化，A符合题意；B是葫芦薛，属于苔葬植物，无根，有茎叶的分化，B不符合题意；C是玉米，属于被子植物，有根茎叶花果实和种子六大器官，C不符合题意；D是肾蕨，属于蕨类植物，有了根茎叶的分化，D不符合题意。选择题关于马尾松的叙述，错 误 的 是（）A.马尾松是一种裸子植物B.叶细长针状与干旱的生活环境相适应C.松球果是马尾松的果实D.根系能深入土壤深处吸收水和无机盐【答案】C【解析】马尾松属于裸子植物。裸子植物种子裸露，无果皮包被，植株往往比较高大，适宜生活在土壤干旱、贫瘠的地方。马尾松不能形成果实，种子裸露，是一种裸子植物，A正确，C错误；马尾松的叶细长如针，气孔深陷表皮下，减少水分蒸发，与干旱的生活环境相适应，B正确；马尾松根系发达，能深入到土壤的深处吸收水分和无机盐，因此能生活在干旱而贫瘠的陆地上，D正确。选择题校园里各种花竞相开放。一朵花中最主要的部分是（）A.花 瓣B.花 蕊C.花 萼D.子房【答案】B【解析】一朵完整的花的结构包括花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。在花的结构中花柄对花起支持作用；花托着生花的各个部分；花萼和花瓣在花开放之前对花起保护作用，开放以后还有吸引昆虫传播花粉的作用；雌蕊和雄蕊合称花蕊，对果实种子的形成有重要作用，是花的主要结构，子房是雌蕊的组成部分。综上所述：一朵花中最主要的部分是花蕊。B正确。选择题下列植物用种子繁殖的是（）A.蕨B.葫 芦 葬C.桃D.水绵【答案】C【解析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和抱子植物。种子植物用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物；抱子植物不结种子，用抱子繁殖后代,抱子植物包括藻类植物、苔解植物和蕨类植物。种子植物用种子繁殖后代，抱子植物用抱子繁殖后代。蕨是蕨类植物，葫芦群是苔解植物，水绵是藻类植物，都属于抱子植物，用抱子繁殖后代，ABD不正确；桃是被子植物，属于种子植物,用种子繁殖后代，c正确。选择题同学们在观察贯众时，看到叶背面有一些褐色的斑点，这 是（）A.虫 斑B.抱 子 囊C.阳光照射不足的结果D.缺少某种无机盐的结果【答案】B【解析】蕨类植物的生殖方式属于抱子生殖。蕨类植物不结种子，用胞子繁殖后代，在叶的下表面上有抱子囊，里面有抱子，当抱子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。贯众属于蕨类植物，同学们在观察贯众时，看到叶背面有一些褐色的斑点，这是抱子囊。B正确。选择题葫芦群很矮小，主要原因是（）A.没有真正的根只有假根B.叶又小又薄，大多由一层细胞构成C.茎和叶内没有输导组织D.叶吸收水分和溶解在水里的无机盐【答案】C【解析】苔群植物生活在阴湿的环境中，有茎、叶的分化，没有真正的根。苔群植物无根，地下起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，无根不能从土壤中吸收水分和无机盐，无输导组织不能为植株运输水和无机盐，因此苔葬植物长的矮小。C正确。选择题下列环境中，同学们难以找到苔葬植物的是（）A.墙 角 背 阴 处B.路边背阴处C.花圃向阳处D.高大树阴下【答案】C【解析】苔解植物和蕨类植物都是靠抱子繁殖，生殖离不开水。苔辞植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。所以在花圃向阳处不能找到苔解植物。C符合题意。选择题下列叙述错误的是A.空气中的氧气主要是由被子植物提供的B.有的苔解植物可以检测空气污染的程度C.煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形成的D.植物界最高等、数量最多的植物是被子植物【答案】A【解析】藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物光合作用的释放，A错误；苔葬植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔薛植物的生活，因此我们常把苔解植物作为检测空气污染程度的指示植物，B正确；在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，C正确；被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种。植物的进化历程是藻类、苔群类、蕨类、裸子植物、被子植物。被子植物是植物界中最高等、数量最多的类群，D正确。选择题下列实验器材的选用，错误的是A.用毛笔挑选切下的叶薄片放在载玻片上B.用放大镜观察桃花结构中的胚珠C.用镜子夹几根水绵置于载玻片的水滴中D.用显微镜观察葫芦葬植株的高度【答案】D【解析】用毛笔挑选最薄的叶切片放在载玻片的清水中，A 正确；用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察桃花结构中的胚珠，B 正确；挑选几根水绵，用镜子夹起置于载玻片的水滴中，C 正确；用肉眼观察葫芦群，用直尺测量植株的高度，D 错误。填空题鲫 鱼 的 运 动 器 官 主 要 是,河 蚌 的 运 动 器 官 是，草履虫依靠 的摆动在水中旋转前进和取食。【答案】鳍 斧 足 纤 毛【解析】动物的运动方式多种多样，有游泳、爬行、飞行、蠕动等，动物的形态结构不同其运动方式也有所不同。动物的运动方式各种各样，动物的运动依赖于一定的身体结构。鱼类生活在水中，依靠鳍来游泳和平衡身体；河蚌生活在水里，属于软体动物，软体动物的足常因生活方式不同，而形态各异、各具特色，通常位于身体的腹侧，为运动器官，河蚌的足是斧足；草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动。综合题如图所示，表示细胞的各个生理过程，请据图回答:(1)生物体结构和功能的基本单位是(2)表 示 多 细 胞 生 物 体 的 受 精 卵 细 胞，由玲通过细胞来实现；由玲通过细胞 来实现，从而形成生物体的各种 o（3）若构成人体，还 需 要 的 结 构 层 次 依 次 是、。（4）细 胞 中 指 导 和 控 制 生 命 活 动 的 中 心 是,内有生物体主要的遗传物质是 o【答案】细 胞 分 裂 分 化 组 织 器 官 系 统 细 胞 核 D N A【解析】此题是一个综合性的识图填空题，涉及新生命的开端、细胞的分裂、分化、生长、等方面的知识，分析解答。（1）除病毒外生物都是由细胞构成的。生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器-线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。（2）细胞分裂使细胞的数目增多，细胞分化形成不同的组织。组织是由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成的细胞群，组织是在细胞分裂的基础上，通过细胞分化形成的。所以图中表示多细胞生物体的受精卵细胞，由 3 通过细胞分裂来实现；由玲通过细胞分化来实现，从而形成生物体的各种组织。（3）动物体的结构层次可表示为:细胞今组织f器官3系统-动物体。所以若构成人体(人体属于动物)，还需要的结构层次依次是器官、系统。(4)细胞的控制中心是细胞核，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有D N A,是遗传物质的载体，D N A 上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。因此生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在细胞核中。综合题如图为花的结构，请据图回答:(1)与人体的结构层次比较，图示桃花植株没有的结构层次是 o(2)在植物叶片结构中，含有叶绿体的细胞主要是 细胞，其制造的有机物可通过 组织运输至果实中贮藏。(3)图示植物属于 植物，理由是 o(4)桃花结构中，标 号 构 成 雌 蕊，其 中 将 发 育 成,将发育成o(5)果实由两部分组成，桃的可食用部分是【答案】系 统 叶 肉 输 导 被 子 能 够 开 花 并 结 出 果 实 和 种 子 果 实 胚珠 种 子 果 皮【解析】图中柱头、花 柱、子 房、花 药、花 丝、胚 珠。（1）植物体的结构层次为：细胞3组 织 器 官 玲 植 物 体；动物体的结构层次为：细胞-组织-器官）系统-动物体。可见，与人体的结构层次比较，图示桃花植株没有的结构层次是系统。（2）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，释放氧气，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用。具有叶绿体的细胞主要是叶肉细胞。筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，属于疏导组织，叶制造的有机物可通过疏导组织运输至果实中贮藏。（3）被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。与裸子植物相比被子植物的种子外有果皮。所以图示植物属于被子植物,理由是能够开花并结出果实和种子，即子房可发育成果实。（4）受精结束后子房将发育成为果实，它内部的胚珠将发育成种子。如图：f世诫_ 发 育 成-讣虫 5 珠被-种皮）头、胚珠 警 鸭+展警受 精 卵 锂 呼 胚 件、极 核 十 精 子 般 包 受 精 极 不 乳J（2个）（1个）（5）果实由两部分组成，桃的可食用部分是果皮，由子房壁发育而成。综合题在制作和观察临时装片的实验中:A展干 BBMM CBM D JB水 EJI上品破片 F把色(1)制 作 装 片 时 正 确 的 实 验 顺 序 是。(2)若制作口腔上皮细胞的临时装片，在D步骤中滴加的液体是(3)染色时，应将碘酒滴在，并用吸水纸从另一侧吸引，重复23次。用碘酒处理的标本，可以更清晰地观察到o(4)若显微镜视野出现了如图所示的情形，则是步骤 的操作不【答案】BDCAEF生 理 盐 水 盖 玻 片 的 一 侧 细 胞 核E【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;撕：把洋葱鳞片叶向外折断，用银子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展 ：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；盖：用镜子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；染：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重 复23次，使染液浸润到标本的全部。(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的具体步骤是：擦、滴、撕、展、盖、染。所 以A-F操作的先后顺：B擦拭，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；D滴水，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；C取材，把洋葱鳞片叶向外折断，用镜子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；A展平，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；E盖上盖玻片,用镜子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；F染色，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次。所以正确的实验顺序是BDCAEF。(2)为保持细胞的形态，若制作口腔上皮细胞的临时装片，在D步骤中滴加的液体是生理盐水。(3)染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引碘液。由于细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色，所以观察过程中能够很清晰地观察到细胞核。(4)图示中出现了气泡，气泡在显微镜视野中表现为四周较黑、中间较亮，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白。用镶子尖轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动。在制作临时装片时E盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。综合题下图是某同学绘制的显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞结构图,请指出其中的五处错误。o【答案】细胞核涂黑的，应用细点表示画了叶绿体 液泡 写成了 液胞 标尺线应该水平细胞质中没有点点【解析】画生物图时要注意：图形的大小和位置要适当；用 3 H 铅笔。较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密。但不是打斜纹或涂阴影或留下空白。标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；图的下面写上所画结构的名称。根据绘制细胞结构图的注意事项可知，某同学绘制的显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞结构图的错误有：（1）细胞核涂黑的，应用细点表示；（2）画了叶绿体；（3）液泡写成了 液胞；（4）标尺线应该水平；（5）细胞质中没有点点。